我的特长
每个人有每个人的特长:有的会唱歌;有的会跳舞;有的会打球;还有的会跳绳,而我也有自己的特长。要问我的特长是什么,那我就会毫不犹豫的告诉你:它就是画画!
七岁那年的一天,我在一个湖边看见一幅栩栩如生的画,那幅精美的画里面有着一棵高大的树,上面挂满了金黄发亮的树叶,这只是一部分的树叶,还有一部分就像一对成群结队的蝴蝶,它们在空中翩翩起舞着,最后一部分已经成了“地毯”,仿佛给大地铺上了一层温暖的棉被。我感到十分的奇怪,心里想着:他是怎么画出这么好看的画?从这时起,我就暗自下定决心要开始学习画画。
刚刚进入兴趣班,我感到非常的紧张,上第一节课时,我目不转睛地盯着屏幕,上面有着其他小朋友画起来的画:画面有一只只活泼可爱的小鱼,它们在水底快活地游着,有的往上游;有的往下游;有的往左游;有的往右游……我羡慕地看着。发纸了,我猛地跳过去,还没等纸落到桌子上。我就拿到了,我拿起笔,打开笔盖,随便找了纸的一个地方,快速地画了起来,但有时无从下手时,会偷偷地看一眼别人的画,自己再画一笔。老师走过来看了看我的画,每次都不满意地摇了摇头。看着自己的画,我总觉得我做得不够好。
有一节新的画画课开始了。我下定决心要学好画画,我重新拿起那一支笔,照着屏幕上的样子画了起来。虽然画得还是不够好,但是我并没有灰心,每一次都仔仔细细地将每一个地方都画得十分的清楚。经过反复地对比修改,到了最后,我终于成功了。和屏幕上的画一模一样。我的心情就像雷雨天过后的彩虹,十分欢乐。老师也给了一个大大地赞!说我有绘画的天赋。我相信自己,只要继续努力下去,我一定能成功。
怎么样,这就是爱画画的我,羡不羡慕。
我的特长跳舞
在耀眼的舞台上,我穿着美丽的舞蹈裙,舞动双手,踮起脚尖,扭动腰枝,头跟着身体一起摇摆。我陶醉在了这个舞蹈的世界里,仿佛舞台上只有我一个人。这就热爱舞蹈的我。
幼儿园的时候,我被爸爸妈妈送去学习舞蹈,那时的我,并不喜欢跳舞,也并不理解爸爸妈妈的良苦用心。一两年后,我的基本功已经很不错,但我因为觉得时间太长想要放弃,爸爸妈妈也都只能无奈地答应。
上了小学,班上有几位同学拉丁舞动作特别不错,非常优美,真让人羡慕。我得知她们都是从幼儿园就开始学习舞蹈并且一直坚持到现在,我听了十分后悔,回家后,我跟爸爸妈妈说:我想重新开始学习舞蹈,就这样,我又开始学习舞蹈。
可我当初付出的哪些心血都功亏一篑了,因为从来都不练习,任何舞蹈动作我都淡忘了,学习舞蹈在5、6岁时学,基本功会很好,但我却错过了最好的年纪。我有点担心,自己重新开始是否可以学好舞蹈。我壮着胆子,来到了学习舞蹈的地方,我发现自己新进的这个班里所有的学员都是比我小的,为此我不禁有些胆怯,怕自己学的不如她们。
我每次上课都感觉很紧张,以前的动作我全忘了,我不会劈叉,不会下腰,每节课老师都亲自上阵,强行给我压腿,我经常坐在地上许久起不来,有时回到家还在隐隐作痛。这个时候放弃的念头又会出现在我的脑海里,但另外一种声音一种要我继续坚持的声音又会跳出来和放弃的念头搏斗着,最终坚持战胜了放弃,就这样日复一日,年复一年,渐渐的我喜欢上了舞蹈,渐渐的我喜欢上了那种跟着音乐舞动的感觉。我的舞跳得也越来越好。我高兴极了。只要音乐一响起,我便会踮起脚尖,绷直双腿,时而展开双手,时而踢出双脚,尽情地陶醉在这欢快地音乐中。
这就是我,一个热爱跳舞的我。
相似题目
-
我的特长我最拿手的是打羽毛球啦!以前我看见别人羽毛球打得那么好,心里真是羡慕极了。可是我又不会打,心里很不服气,就央求我姐姐教我打羽毛球。 在我家楼底的空地上,姐姐先教我发球。我按照姐姐教我的方法发了一个又一个,姿势都不对,我一直练到满头大汗时才正确的发了两个球。姐姐就在旁边看着我练,并不时地纠正我的错误。慢慢的,我就把发球连得比较熟练了。接着,姐姐就开始教我对打。不过,姐姐很轻松地打败了我。我还是很不服气,一有时间就练习打羽毛球。没过一段时间,羽毛球对打技术我也掌握了,而且打得还不赖呢!一天,我和姐姐又开始对打羽毛球了。结果,我打赢了姐姐。姐姐说:“你真棒!这么几天就学会打羽毛球了。”我调皮地笑了笑,说:“这还得感谢你的‘教导有方’噢!”300字 三年级
-
我的特长每个人都会有许多特长,我也不例外。有美术、电子琴等等。而最让我感到自豪的,那就是作文了。记得一二年级的时候,我并没有写的很好,只是一般般而已。有一次,我写的一篇作文,还被爸爸说成“流水账”。我那是连比喻句都一窍不通。象这样的作文怎么会变成我的特长了呢?接着往下看吧。到了三年级,语文书上出现了“习作”二字。我原本以为习作非常得难,但我的第一篇习作竟然受到了老师的夸奖。我写作文就越来越来劲了,后面的几篇习作都写得很好。我开始把习作当作自己的“特长”。但心中仍然打着小鼓——像这样就可以成为“特长”了吗?三年级下学期,我报了阅读写作的兴趣班。作文在这里慢慢地真正的成为我的特长。我把事儿写得生动有趣,把景写得优美迷人,把童话写得奇幻神秘......老师见我写得这么好,鼓励我去投稿。爸爸妈妈发现了我作文的进步,决定让更多的人看到我写的文章。于是,我在网络中安了一个“小窝”,那就是博客。我发的第一篇博客就受到了网友的 好评,纷纷大加称赞。这让我对写作更有了信心。写了一段时间,博客已经成为了我离不开的伙伴。我的作文层次高了,博客的人气也大涨。短短几个月,我从“0”级的50多人来访到“9”级的三四千人访问。对文章的评论也不少,有对我的赞美,有对我的鼓励,也有对我文章的建议。,每一个评论文章的网友都是我的“作文老师”,他们让我的 作文水平“芝麻开花节节高”。如今,我写作文不光是为了完成老师的人物,而是努力让每一篇作文都是值得回味的好文章。作文,是我生活中的一部分......600字 五年级
-
我的特长每个人都有自己一两样拿手的本领,当然我也一样有自己的拿手本领,那就是打乒乓球。在我七八岁的时候,特别喜欢电视上播出的乒乓球比赛。当看到他们比赛时的样子,感觉酷酷的,就学着他们的样子练习起来。妈妈看到我如此喜欢乒乓球,于是就为我报了学习班。起初,教练只让我练习颠球,我以为很简单,就把球放在球拍上面一颠,结果一使劲球就飞到了天上,落下来时恰好掉在了我的头上。我的急性子又犯了,一气之下就把拍子扔下,不想学了。教练语重心长地对我说:“打球是磨炼人毅力的活动,只要你坚持下去,就一定能打好,凡事不要急于求成,沉下心来慢慢练习,就会有收获的。”教练的一番话使我脸红了,我心里暗暗的下定决心,一定要坚持下去,不能半途而废。就这样,每次放学做完作业后,我就去球馆练习,教练循序渐进地教我动作,我每节课老老实实地听,认认真真地练。首先是从最基本的抓拍子开始,接着是打球的基本动作,腰不能弯的太低,脚下的动作也很重要……教练强调的内容,我牢牢地记在心里,经过我不懈的努力,终于取得了进步。通过我两年的练习,终于可以参加比赛了,在比赛中我提升了打球的技艺。虽然没有获得奖励,但是我会继续努力,坚持下去。通过打乒乓球,我也慢慢地改掉了急性子的毛病,也让我增加了一种爱好,也算是一种本领吧!我喜欢打乒乓球,也会一直坚持下去。550字 三年级
-
我的特长一个人的特长的发挥,不能靠别人的发现,而是靠自己的努力表现。我喜欢踢足球,这是我的爱好,也是我的特长。我上三年级的时候,有一天自习课上,张老师让我去操场上练习踢足球。我当时对足球一无所知。对足球的了解就是一张白纸,球门在哪都不知道。踢了几天的球,我觉得踢足球挺累的,我不想练球了。但是我班老师说:“不要三天打鱼两天晒网的,这样能做好什么!”这句话在我耳边回荡着,回荡着……我想既然学了,就要学好,踢好,不能让人笑话!我开始认真练球了,我好好踢球,越踢越感兴趣。从那时起,我一直练到现在。只要有时间,我就会踢球。在夏天的烈日下,在冬天的寒风里,雪地上……我坚持着,坚持着!我的球技在不断提高。我经常代表班级参加学校比赛。最近,我们足球队还接到了一项任务——十月中旬有一场重要比赛。我一定要抓紧练习,我去比赛一定要为学校争光添彩!我爱踢足球,踢足球让我很开心!350字 四年级
-
我的特长一头乌黑的长发,喜欢穿裙子,炯炯有神的眼睛。你猜猜她是谁?先不告诉你,等一会儿再揭晓。你瞧,她正在练功房里。她像一只蝴蝶一样翩翩起舞,只见她左一个前桥,再翻一个后桥,再一个笔直的侧手翻,她在空中舞蹈,像一只活泼轻盈的小鸟。老师让她做示范,别的孩子都看得目瞪口呆。老师让同学们一个个来,但是做的都没有她好,她呀,跳得真好!门外的家长也被她的舞姿吸引,也许是一个技巧,使得那些家长都用严肃的表情望着自己的孩子。她的妈妈也投来赞许的目光。老师让每一个家长都来感受一下她的轻和她的稳。老师深吸一口气说:“她已经会了倒立、前桥、后桥、双飞燕,你们什么时候才能会,你们先把侧手翻练好。”这时她听了高兴起来,心里好像在想:我最棒,最厉害!于是她便眉飞色舞的,她妈妈给她使了一个眼色,她立马正经了起来。有一次,她在跳一支维吾尔族的舞,穿得是那么艳丽,跳得是那么优美。下面的观众也赞不绝口,都小声议论道:“唉,你看。她跳得实在太好看了,你再看她的技巧也不错。真是多才多艺。”大家都聚精会神地欣赏着,没有一个不想看这只舞的,老师在台下也感到骄傲,这次一定赢。表演完了,大家还在回味刚刚的那一瞬间。过了几天老师在教室里宣布上次的舞蹈获得了第二名。很厉害那第一名是谁?她们连忙问。是一位跳了十几年的老手,老师安慰我们不要灰心,也许下一次会更好。现在让我来揭晓吧,她就是我。舞蹈是我的特长,我以跳舞而感到自豪。550字 三年级
相关推荐
-
特长我曾经好多次问过自己,你到底有什么特长?别人能歌善舞,别人样样都好,而你自己,什么都没有,你看不到自己的优点,我看到的那些通通都是缺点。原来自己的缺点那么多,将优点统统覆盖,忽视优点,缺点就慢慢变大,为什么我看到的他们缺点都是一点点,自己为什么有那么多的缺点呢,这是为什么呢?这些事情你们是否也遇到过?你们也曾这样想过吗?取长补短。这自然是好的,可是你看到的自己的缺点是那么的多,别人的优点也是很多。这样的话,取长补短,对于你来说就没有任何用处了,对你来说就毫无意义。那么多的缺点,怎么能取长补短呢?如果取长补短的话又得花多少功夫才能取长补短成功。在很多的时候,我也经常劝自己,要是自己每个人都是这样的,不要在意。可是我劝不了,我不知道这事都是为什么?但是我觉得,终究会有一天,我能够明白这些,我能真正的劝动自己,终究一天我会发现自己的特长,然后好好的用自己的特长,这样对吗?350字 四年级 说明文
-
特长如今这时节,人人都有特长。若没有特长,将来的日子怎么过呀?我也有一特长——吹。你可别不信,我能把方的吹成圆的,把长的吹在短的,把细的吹成粗的,把黑的吹成白的哩!我的第一吹法是“夸大其辞”法。平时中午,我都在奶奶家吃午饭。奶奶平时也没什么爱吃的蔬菜,就爱吃个蕃茄。吃饭时,她老叫我多吃蕃茄,这令我十分反感。我一看到那蕃茄里软乎乎的东西就想作呕。有一次,爸爸出差回来,中午也来到奶奶家吃,奶奶还是那句老话:“大可,多吃点蕃茄”我拒绝,爸爸一看,眉头一绉,附和道“快吃,吃蕃茄补维生素。”唉呀,这怎么办呢?不吃,怕被爸爸骂;吃,可又实在吃不下去。这时我突然想起,前些天电视上说番茄中含有尼古丁。于是我对爸爸和奶奶说:“你们不知道啊!番茄中含有尼古丁!”爸爸说:“要有,也是微量的。你看你奶奶吃了一辈子番茄也没什么事,快吃。”“你们有所不知,吃一个番茄等于吸一支烟,再说尼古丁吃了是沉积在体内的,加上奶奶抵抗力强,奶奶当前没事。但奶奶不是一直都很会流汗吗?这就是吃番茄的原因。若是我吃了尼古丁,加上抵抗力不强,长期以后会导致支气管炎、肺功能衰竭等。”我答到。其实,我这话里有些夸大其辞,可奶奶、爸爸听了我娓娓动听的陈述却信以为真。奶奶还夸赞道:“今天听了大可的话,我以后再也不敢多吃番茄了。大可真是小百晓啊!”“小子,哪看来的”爸爸又盘问道。我胡说“我们家有一张剪报嘛!你回家看看嘛!”我当然知道爸爸绝对没心思去看这个。吃了饭,我躺在床上“扑哧,扑哧”地笑个不停。我的第二吹法是“头头是道”法。四年级时,我们班很流行看《冒险小虎队》。我忍不住也去买了一本。可买回家当天,妈妈却反对我看,并对我大声斥责:“你这孩子,叫你看《三国演义》还没看完,倒买了本《冒险小虎队》,等你什么时候看完《三国演义》,再看《冒险小虎队》。”这可苦了我,我急忙争辩:“妈妈,你不是准备给我买《福尔摩斯》吗?”“嗯!”妈妈说。“这本书就和《福尔摩斯》差不多,是本侦探书。而且这本书设有一个个问题,对锻炼思维敏捷力有很大帮助,比《福尔摩斯》可有意思多了。你不是让我从小立志吗?我以后就想当侦探。少壮不努力,老大徒悲伤嘛!就算不当侦探,对将来发展也有好处嘛!你看,这封面上全是幽灵,其实这都是人为的,这能让小学生更加尊崇唯物主义嘛!还有还有……”“别说了,这么好的书就快看吧!先看完这个,再去给我看《三国演义》”。妈妈听了我的一大堆大道理,马上招架不住了。见识了我的两大吹法,你是否已对我敬佩三分呢?1000字 四年级
-
我的特长我的特长是绘画,以前我很喜欢画画,但不管怎么画都画不好。二年级时,美术庄老师知道我非常喜欢绘画,所以就选了我参加学校的绘画班,开始了我的绘画生活。第一堂课,我把一副画画得弯七扭八,我那时觉得我真的不适合学画画。放学后,我把那张画拿给爸爸看,奇怪的是爸爸并没有说这张画画的不好看,而是低着头看着这幅画,语重心长的说:“你知道爱迪生用了多少种材料才发明电灯的吗?”“一千多种啊!”我低着头小声回答到。他抬起头严肃的说:“对,爱迪生有梦想才会一次又一次的失败而一次又一次的尝试,你要知道失败是成功之母。”“爸爸,我要像爱迪生一样追求自己的梦想!”我坚定的回答到。每天晚上放学回家,先把作业写完,就拿出一卷画纸苦练绘画。当时,我为了把一副画画好,不知道要用橡皮擦破多少张画纸。贵在坚持,终于,我的画画水平才有了很大的提高,我把最不完美和最完美的画给拿出来对比,我发现我画的画比第一次好多了,我兴奋的把这两副画拿给爸爸看,爸爸很高兴的回答到:“画的不错嘛,再接再厉!”爸爸的话让我有了很大的信心。我想:当时,我既然选择了画画,就应该走下去,不能半途而废。二年级暑假,我去了一个绘画班。我在这个绘画班里被称为绘画天才,但我心里明白,我不是天生的天才,只是通过后天的努力才化茧成蝶。我爱画画,更爱我的爸爸。500字 四年级
-
我的特长我有很多特长,就好像天上的星星一样的多,但是最耀眼的那一颗星星就是——科学之星。因为我对科学十分感兴趣,学得格外认真,所以我被选上了科学课代表。我了解很多科学知识,比如:什么是酸性?什么是碱性?酸碱混合会怎样?高锰酸钾溶解会怎样?有一次,科学老师提出了一个问题:雾是液态还是固态?教室里关于液体和固态的争执声响成了一片。最后,同学们拿不定主意,他们让我说出一个答案,我笑着说:“雾不是固态也不是液态,而是气态,因为气态可以测出大气值。”说完教室里响起了一片掌声。因为我喜欢学习科学,所以我还会运用科学技术去修理和保养东西,这也锻炼了我的动手能力。我会修理东西,绝不是那“只会拆,不会修”的那种人。如果你下课去我们班看看,你就会发现我的座位旁总围着一些同学,有的拿着笔,有的拿着文具袋,让我给他们修拉链,修掉珠的圆珠笔……我们班老师的红钢笔的笔尖堵住了,还是我在我的“百宝箱”中找到对应的型号的笔尖修好的呢!还有一次,我们班的打印机坏了,修了一周也没有修好。老师只好让我去修,我把打印机的电推上去的时候,屏幕上有一行数字“57”,同学们异口同声地说坏了。我一想:57数字代表的错误是绸带断了,这样的小毛病应该一会就修好了。我打开打印机,果然不出预料,绸带真的断了,当我换上一条新绸带打印机开始正常工作时,老师也佩服地为我竖起了大拇指。我还要继续专注的上好科学课,去研究更高深的科学知识,探索更多的科学奥秘。600字 四年级
-
我的特长我叫田雨浓,我的特长有很多,其中最突出的一项就是——跑步。我的跑步很快,从小学一年级到四年级就从来没输过,在我们学校里,不用说小弟弟或小妹妹们,就算是师哥师姐们也不一定能跑得过我。在小学一年级,我们入学刚半个月,体育老师就要进行达标测试,为了成为最优秀的,我早在家楼下的小院里练过。但这一次不是全班比,而是分组比,共有4组,每组9人,我是第一组的队长,作为小组组长,可不能在小组面前丢脸,不仅我不能在小组里丢脸,而且还要起到表率作用。我才上一年级,还不知道一些关于跑步的技巧,测试那天我拼命地跑,夸张的来说就是简直就是玩命啦!双臂快速地前后摆动着,双腿大踏步地跑着,没有喘息的时间,直到我跑到终点时才肯大口呼气。回头一看其他组员连一半还没跑到,我的心才算平静下来了。老师公布测试成绩的时间到了,他大声地对我们说:“田雨浓8。72秒,第一名……”我一听,开心地蹦了起来。2018年5月10日,学校开运动会,参加赛跑这一项,我差不多发了狂。我在跑道的起步线上做好姿势,老师把哨子一吹,四名赛跑选手就飞快地跑起来,我是起跑最快跑在最前面的。跑的过程中我还在左顾右盼,我可不是在注意安全,而是在看对手有没有超过我而已,一看他们都被我甩在了后面,我就放心多了。到了终点回头看,他们还离终点就有一米了,很庆幸最终我还是第一名。怎么样?我跑步跑得快吧!我还有许多特长,说也说不尽,有机会再向你们一一介绍吧!550字 四年级
-
我的特长跳舞在耀眼的舞台上,我穿着美丽的舞蹈裙,舞动双手,踮起脚尖,扭动腰枝,头跟着身体一起摇摆。我陶醉在了这个舞蹈的世界里,仿佛舞台上只有我一个人。这就热爱舞蹈的我。幼儿园的时候,我被爸爸妈妈送去学习舞蹈,那时的我,并不喜欢跳舞,也并不理解爸爸妈妈的良苦用心。一两年后,我的基本功已经很不错,但我因为觉得时间太长想要放弃,爸爸妈妈也都只能无奈地答应。上了小学,班上有几位同学拉丁舞动作特别不错,非常优美,真让人羡慕。我得知她们都是从幼儿园就开始学习舞蹈并且一直坚持到现在,我听了十分后悔,回家后,我跟爸爸妈妈说:我想重新开始学习舞蹈,就这样,我又开始学习舞蹈。可我当初付出的哪些心血都功亏一篑了,因为从来都不练习,任何舞蹈动作我都淡忘了,学习舞蹈在5、6岁时学,基本功会很好,但我却错过了最好的年纪。我有点担心,自己重新开始是否可以学好舞蹈。我壮着胆子,来到了学习舞蹈的地方,我发现自己新进的这个班里所有的学员都是比我小的,为此我不禁有些胆怯,怕自己学的不如她们。我每次上课都感觉很紧张,以前的动作我全忘了,我不会劈叉,不会下腰,每节课老师都亲自上阵,强行给我压腿,我经常坐在地上许久起不来,有时回到家还在隐隐作痛。这个时候放弃的念头又会出现在我的脑海里,但另外一种声音一种要我继续坚持的声音又会跳出来和放弃的念头搏斗着,最终坚持战胜了放弃,就这样日复一日,年复一年,渐渐的我喜欢上了舞蹈,渐渐的我喜欢上了那种跟着音乐舞动的感觉。我的舞跳得也越来越好。我高兴极了。只要音乐一响起,我便会踮起脚尖,绷直双腿,时而展开双手,时而踢出双脚,尽情地陶醉在这欢快地音乐中。这就是我,一个热爱跳舞的我。650字 四年级
-
特长班有很多人都讨厌特长班,我曾经也讨厌他。因为他把我们的课余时间占了太多。我们都没有办法去玩。可是在一节音乐课上,老师对我们说拥有一项特长并不是什么坏事,可能考大学还会加分。我上特长班并不是因为我喜欢去学它,而是因为老师说可以在大学上加分。所以我妈妈就给我报了两个特长班,一个是写字。一个是吹笛子。在写字上我还是有点憧憬的,因为我写字一直不好。吹笛子角顺由天命了,天生我就五音不全,就因为报了两个特长班。原本枯燥无味的生活,只知道打游戏的生活变得有乐趣了些。早上背英语,背完英语叫去写字,写完之后回来吃饭,吃完饭睡一觉起来又要去上吹笛子。吹完后还可以看会儿电视就只能睡觉。慢慢的我喜欢上了写字,喜欢上了吹笛子。现在我学习他并不是因为他能给我加分,怎么样,而是因为他能充足我的生活,能让我真正的喜欢他,能让我掌握一门真正的艺术特长。可能有些人都讨厌她,但是。用一种膏的态度去看待特长班。你会变得不一样。现在?日常生活中,就算不上特长班,我也要吹笛子,日常写写字,虽然我的字现在还不怎么好看,笛子吹的也怎么不好听。但是我总相信坚持总会胜利的。现在我真的发自内心的喜欢他。我也不讨厌特长班感觉他就是我的生活一部分。现在我还报了英语,说实话,英语我不怎么喜欢。但是你不喜欢是你的事,你上了她。才知道。她对你有多么的好。多么的有趣。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 四年级 记叙文
-
寻找特长“最近有点烦,有点烦”,唱着歌的我烦恼得怪自己没特长。终于有一天,我漫步在我爱好之林里,非找出那棵最高的树――特长不可。首先与我见面的是运动之树。眼前便浮现出一连串画面:暑假时,与老爸打乒乓球,只记的自己做的最多的动作就是拾球,最后热得满头大汗,满脸通红,被老爸的飞一般的球溜得团团转。最终举着“白旗“喊暂停。更不用提打篮球,看着别人百发百中,我的眼珠子只好跟着转,不敢去打,生怕引得笑声一片。还有跑步,每天早晨的集体跑步,我也就是跟着做三圈深呼吸。没有一天不盼着下雨,免了跑步。不言而喻,我对运动几乎是丝毫不感兴趣。看它!长的又黄又矮,枝叶稀疏,虽生似死。还不如把它砍了。结论:运动之树,综上所述,身高72cm。其次,是画画之树。虽然我对它一见钟情,可老师却说我画人没表情,画猫成虎,画草成树,画鸟成鸡。此后,画画失宠,水平一落千丈,长时间缺肥,缺水。结论:画画之树,身高76cm。……当我累得气喘吁吁时,特长之树还是没找到。这时已是星斗满天。“我要找到你,不管南北东西……”不知不觉无聊之际哼起了小曲。可就在没希望的时候,奇迹出现了。一棵装扮的带有幸运星的似圣诞树的参天大树拔地而起,直冲云霄,惊天动地,高大魁梧般闪亮登场。在月光的照耀下,在星光的照耀下,我大吃一惊,这是我的唱歌之树吗?其实说来也是,三年来,受同学的影响,不想唱也没法。脑海中放起了“电影”――《我的唱歌史》。2001年夏天,我上了初中,就被体育教师以做游戏失败的名义罚我唱歌。说实话,从小到大,我还不爱好唱歌,那天,我只好唱了一首儿歌,和别人的流行歌曲相比,我似乎矮了一大截。从此,学起唱歌。经过三年的拜师学艺,进步不小。虽3唱不上去,但声音还不至于让人掉牙。结论:唱歌之树,156cm。那晚,经过一系列“选美”大赛,唱歌之树戴上了“王冠”。我在《白月光》的优美旋律中美美睡了一觉。650字 初三 议论文
-
动物特长展示你猜他们要干什么呢?原来他们是要举行“动物特长展示”呀!狮子大王站在台上说:“这次活动要评选出我们森林中的‘五大家’,分别是‘小小歌唱家’、‘小小音乐家’、‘小小朗诵家’、‘小小智慧家’和‘小小舞蹈家’。所以大家一定要慎重,要发挥出自己最好的实力,争取当选为‘森林五大家’中的‘一员’。”“咚”,“咚”,伴随着一阵庄重的钟声,“动物特长展示”表演正式开始了。首先是第一轮比赛——唱歌。第一位上场的是百灵鸟小姐。她一上场,就赢得了全场观众的热烈掌声。“春来了,春来了,她在哪里谁知道?春姑娘和咱一起捉迷藏,小朋友们看谁先找到……”她优美的歌声使每一位观众都陶醉不已。一曲完毕,百灵鸟小姐再次赢得了观众们如雷般的掌声,满意地走下了台。接下来是画眉鸟公主登台亮相。画眉鸟公主同样以她幽雅的歌声得到了不少观众的赞美。“下一个表演者是乌鸦”狮子大王宣布。乌鸦刚一登场,观众们就立刻用手堵住了自己的耳朵。有的还说:“就你那破锣嗓子还唱歌呢?!”乌鸦并非唱得抒情歌曲,而是唱得新型摇滚乐。乌鸦唱着唱着,有的观众渐渐地松开了自己的耳朵,甚至跟着乌鸦一起High了起来!最后,狮子大王郑重宣布:“由于乌鸦唱得歌曲新颖、有趣,更能调动大家的热情,所以今年的‘小小歌唱家’就是乌鸦了!”说完,观众席再一次响起了震耳欲聋的掌声。乌鸦激动得流下了眼泪。“小小舞蹈家”非我们的蝴蝶妹妹莫属,因为只有她能够跳出如此美丽的舞蹈来;“小小朗诵家”是啄木鸟先生获此殊荣;“小小音乐家”当然是青蛙弟弟摘得桂冠,因为他有着别具一格的嗓音;“小小智慧家”肯定是大象伯伯啦,因为他精通地理,既能在陆地上行走,还能在小溪里漫步,所以他当然对自然知识了如指掌喽!虽然这次“特长展示”有不少动物落选了,但是他们都不气馁,并且发现了自己的不足,决心改正。这时已经是夜晚十点多了……指导老师:林立军650字 五年级 叙事
-
别拿特长不当干粮人生如戏,每个人都是自己生命的唯一导演,所以我们应该排练好自己的每一场戏,这需要我们发挥自己的特长,扬长避短,让自己闪亮在每一个舞台上。千万别拿特长不当干粮!拿特长当干粮,就要求我们发挥自己的特长,亮出自己闪光的一面。发挥特长是一股凉风,只有吹在酷夏的傍晚,才令人心爽气清;发挥特长是一簇火焰,只有活动在寒冷的冬晨,才会给人以温馨的享受;发挥特长是一缕阳光,只有照射在绝境时,才会给人以希望的憧憬。红梅绽放,点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔,声声高鸣震响云的温情;发挥特长,缕缕激情奏响人生的乐章,特长,在生命舞动起来!国际数学大师陈省身的成功得益于发挥特长,他就是从选择特长出发,并发辉特长最终打开成功之门。特长在,梦就在,让特长为生命着色,我们的梦想将因特长而成为现实,生命因特长而美丽。生命本是一泓清泉,只有发挥特长的人才能品味出它的浩荡;生命本是一本史书,只有发挥特长的人才能体会到它的价值;生命本是一首优美的歌曲,只有发挥特长的人才能谱出优美的旋律。所以我们应该拉近特长的手,只有这样,我们才能奔向成功。特长人人有,是成功的基石,所以我们每一个人都有成功的机会,但需要自己去努力拼搏,去发挥自己的特长。特长是一盏明灯,照亮了属于你的生命;特长是一个路牌,在迷路时为你指明方向;特长是一个罗盘,给你导引人生的航向;特长是一支火把,它能燃烧每个人的潜能,牵引你飞向梦想的天空。别拿特长不当干粮,我们要发挥自己的特长。因为特长是茫茫黑夜中的灯塔,它使每一条船避开激流、险滩,安全而迅速的进入成功的港湾。何以解忧,惟有特长。发挥特长,可以让自己感到活着的那份快乐;可以在自己孤单的时候安慰自己;可以让自己看到希望的曙光。别拿特长不当干粮,让特长为自己的人生着色650字 三年级 说明文