心怀感恩
有一个人,无论你走到哪里,都割舍不下对你的牵挂;有一种爱,它让你肆意地索取与享用,却不求任何回报……这个人就是母亲,生你养你育你的妈,这种爱就是无私伟大的母爱。母亲的辛苦,我们体会不到,但长大了的我们,是不是也应该去体谅理解她,用实际行动去感谢母亲的养育之恩呢?
母亲总是那么伟大,有好吃的总留给我,有好看的衣服总先给我买,天天早出晚归工作供我学习,吃的用的没有一样不安排得服服帖帖,无论什么困难,她从不跟我倾诉,只是一个人默默地承受,仿佛在她面前没有一样困难难得倒她。
当你快乐时,是母亲付出的,当你成才时,是母亲扶着你走过的,而这时,母亲却衰老了。趁你现在正拥有着,好好珍惜,别等到失去才懊悔。
所以我怀着感恩的心。
那天,你请了朋友吃火锅,火锅很好吃,很辣,你看到瓶里还有一点雪碧,便把最后一点雪碧给了哥哥,无意间,我的眼睛一瞟,却发现您的杯子却是空空如也,你把最后一点饮料给了别人,你自己没有了,那感觉一定不怎么舒服,我瞧见我杯子里还有一大半,又想起平时你对我的好,什么都让着我,我想要什么,只要合情合理您都会给我,这一点点雪碧,比起您对我的好,何足挂齿呀!我不假思索把我的一半雪碧让给了她。
出乎我意料的是,这一小小的举动,却让妈妈感慨了起来,她说“我的女儿还真懂事,还能想得到我。”我顿时一惊,我似乎明白了,原来母亲能为那么一点点事而感动,她所求不多,只求子女对她的爱,只希望拥有一点点的来自子女的关心与爱,她就心满意足了。
妈妈啊!您的爱似涓涓细流,虽无声,却其情殷殷,您默默地照顾我了十年,我的每一个成长都凝聚着您的关怀,您的爱。我感谢你的养育之恩,妈妈,我爱您!
古镇儿女
黄姚古镇是有着近千年历史的古镇,发祥于宋朝年间,兴建于明朝万历年间,鼎盛于清朝乾隆年间。由于镇上以黄、姚两姓居多,故名“黄姚”。(现两姓氏人家大都已搬走。)黄姚镇位于广西贺州昭平县东北部。
一、
呜呼,悲哉!遥祭三郎。
八角树林里,你汗流浃背的身影,穿梭在树上采摘;山茶岭外,你的双手采茶飞快;水田中,还应约可见你抓黄鳝时留下的脚印数个……
转眼间,一抹白布将你与我们隔开。躺着的是你的嶙峋瘦骨,死去的是娇和孩子们的心。诗人说过,有的人死了,他还活着。是的,你不死,你不死!你还活在我们红跳跳的心里。而有的人活着,他却是死的:是那个庸医!我诅咒他。
人,怎么就那么脆弱呢?
明啊,长眠,安息……
二、
荒田里,开满了白黄蓝的野菊花。夏风吹过未成熟的水稻,绿柔柔的一浪又一浪地翻滚着。小溪里,斑斓的鱼群逆流而上,都争先恐后地来看上游的浣衣女。
好一会儿没有回古镇了。她的变化倒不少,不变的是古镇那份熟悉的温和。而当我把行李放下,环顾了我们家的周围后,才发现,房子依然没有变,变的是,他们都更黑了,瘦了,老了。
有一次下着暴雨,我和母亲挤着一把雨伞走在泥泞的小路上。一阵风吹来一缕银丝,我猛地发现,她的确老了许多。
不久后的一个晴天,我和母亲在古镇等车回家。车站里的人很少,我只顾着回答高中刚毕业的堂妹对大学的好奇,不知过了多久,我转过身去,发现母亲竟靠在候车室的椅子上睡着了……当时的我哽咽住了,多想抱着她痛哭一场!不,应该让她在我怀里好好地睡一觉吧。
三、
当年和童伴们在夜间坐着纳凉的青石门槛,也被岁月的利牙咬得平滑光泽了……
天空是蓝色的啊?我还以为是白纸黑字呢!整个暑假,我都在干活和做TOPIK模拟卷子。我几乎推掉了所有的来访和出访,其中就有好几个兄弟般的朋友。
阿掌在南宁“蜗居”着待岗,呵呵,当年202宿舍的室友,何时再去“好高兴”吃宵夜?子佳某日叫我快去他家,还说要是不来的话,就再也见不到他了……我愣住了,只好在连连道歉之后答应过年回家的时候再说。我们会见面的,别急。
再就是看到一位小学同学,他竟成了一个小商贩了。两个人刚相见的时候,都是嘴唇动了动,却又叫不出对方的名字了,只是呆呆地站着……我们才二十来岁啊,怎么就会有这种事情发生?
有一次,的确把我给冷却住了。
偶然地和朋友们聊到找对象的问题,我只说:这事儿不必急,会有那么一个人的,然后两个人一起奋斗。
接下来便是他们的回答:
“好些同学都结婚了,而我还在读书。”A首先说着。
“那没什么的,我同学都有孩子了。”B把话抢过来。
“你们那些算个啥?我同学都离婚了。”C很不屑。
“我同学在考虑复婚呢。”D冷冷道。
某月某日阴,我听到莫家嫂子说:“我得去看下我们家那可怜的妹子,她男人被车撞死了。”
这不禁使我想起那个烈女,在米洲水库殉情的学姐丽。(在《致远在天国的挚友》里有提过。)
四、
古镇少不了这样的悲:某长者逝世了,某老人患病了;某女嫁错郎,某男娶回蛮妻;某小孩不学无术,小小年纪偷赌抽喝骗五毒俱全……
当然,也有好的:某长者年且益坚,某夫妇得了个可人的娃儿,某子女考上了大学,某某(儿时的同伴)也已婚娶,还有好些叔侄兄弟在外面做了点生意,小发了一笔。……
书记某,你吃饱了吧?我们饿了,出来给我们买个面包吧?
有人说我的文字太过于悲了,我想,那是因为你们没有这样的经历吧。不是么?
其实古镇不全是那般地凄然萧索:常有看到像“古惑仔”那样敢拼肯干的年轻小伙子,他们很黑却很健壮。他们种水稻、烟草、花生、马蹄、黄豆、绿豆,养猪、蚕、蜂、鸡、鸭,以此来挣钱,一栋栋小洋房如雨后春笋般被盖了起来……
五、
车尾扬起的沙尘,模糊了我的眸子,一幕黄幛竟把我与古镇隔阻了。纵使是那群山道道,也断不可隔绝我对古镇的情谊啊!
古镇,我好冷……七月未央,八月伤离别。
汽车驶过绵延的山峦,我在去桂林转车的途中了。
古镇的儿女在成长,母亲,你还好吗?
得空回来看看我们的母亲,我的兄弟姐妹们!
相似题目
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心怀感恩人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干涩的时候,生灵有绝灭的时候,可唯有施恩,超然于一切事物之上,永远永远……啊,我懂了,这就是母爱。冰心说:爱在左,而情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。就因为有着一颗温暖的心,所以我们发现了“感恩”。感恩,让我名字世界是多么的美好;感恩,是对生命恩赐的领略;感恩,是对生存的释然;感恩,是对现在拥有的在意;感恩,是对有限生命的珍惜;感恩,是对赐予我们生命的人的牵挂;感恩,是对陌路关爱的震颤。感恩深深,真情切切。怀着一颗感恩的心,去面对生活,人生就会过得幸福而充实。学会感恩——感恩我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量;学会感恩——感恩我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。不要忘记说声——“谢谢”!每年都有感恩节,小学的时候老师都教我们怎么感恩。其实最终要感谢的是我们的老师,对不对?老师,现在我想对您说:正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……老师是您让我们懂得如何关心和宽容别人,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!老师是您让我们渐渐的长大,更使我们成熟懂事,您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。这个是我们身边的,每天我们都上学面对老师,正因为这样让我们发现老师的伟大。所以说: 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。凡事感激,学会感激。感激一切使你成长的人!“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种准则,一种处世哲学,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。心存感恩,你能感受平凡中的美丽,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩;心存感恩,你会永远充满自信和活力,并让快乐不期而至;心存感恩,你将在知足惜福中体验一种由宽容、善意、温情和和谐勾勒的美好情愫。对我们老师、我们学校、我们祖国都应表示由衷的感谢!感谢他们为我们提供了这么好的学习环境,使我们能健康快乐地成长。同学们,让我们共同珍惜这美好的时刻,让我们感恩我们的老师、学校、祖国吧!感恩我们应该感恩的一切。1000字 高中 议论文
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心怀感恩在我的印象中,妈妈的爱是无边无际的。妈妈是最爱我的人,也是我最爱的人。我好像一只美丽的风筝,妈妈就像一条永远不断的绳子,把我轻轻地拉着,永远不分开。夏天的夜晚,停电很热,是妈妈用扇子给我扇风去暑,汗水却湿透了她的衣服。下雨天,放学回家只有一把伞时,妈妈总是会把伞给我遮挡雨水,而雨水却湿透了她的全身。当我生病时,家里最着急的人是妈妈,她总是丢下手边的工作急匆匆的把我送进医院,当医生给我打吊针时,妈妈还会在一旁伤心地掉眼泪。当我学习不认真时,妈妈总是轻言细语的与我交谈,我知道那其实是妈妈对我一种不一样的爱。每到这时,我会惭愧地对她说:“妈妈,以后我会一定努力学习的,绝不辜负你对我的期望”。这时,妈妈会露出开心的笑容。所以,妈妈对我的爱就像一场雨,滋润了我的心田;妈妈的爱就像一课大树,保护着我让我不受到伤害。我长大后也要全力回报妈妈这份无私的爱,还要去保护她让她不受伤害,同时让妈妈能看懂我们这颗感恩的心吧!400字 三年级
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心怀感恩感恩,是每个人都必须要学会的一门功课。我们要感恩父母、感恩老师、感恩同学……等等。感恩之心常驻我们心中,时刻警惕我们用之于行。我要感恩我的父母,是他们含辛茹苦地把我养大,从牙牙学语到姗姗学步,父母对我的照顾总是无微不至,尽心尽责,倾其全力。记得那是一个狂风暴雨的夜晚,我突然发烧了,躺在床上,当时我还是一个不懂事的六岁小姑娘。爸爸用温度计给我量体温,不一会儿,温度计显示40度。我的妈妈一看这个数字,差点晕过去,着急得对我的爸爸说:“这么晚了,孩子在发高烧了,外面下那么大的雨,怎么办呀?我的爸爸说:“还能怎么办?及时送医院呀!”我的妈妈穿上雨衣抱着我坐在我的爸爸的电动车就往附近的医院赶去。途中,我的妈妈用雨衣裹住我不让我淋雨,而我的妈妈却湿透了。走进急诊室,医生马上开药方,护士赶紧为我打点滴。医生对我的父母说:“如果你的孩子晚来一分钟,你的孩子将会有生命危险。”父亲听了医生的话,吓得差点晕倒。经过一个星期的护理,我很快又恢复了健康。感恩老师,是老师教我们文化知识和做人的道理,让我们妙笔生花,文思泉涌。为人师者,两袖清风,却桃李满天下。在我印象最深刻的老师中莫过于教我们六年级的谢老师,她一接我们班的第一个星期,作业和试卷多个不停,连国庆节放假七天都要完成四篇作文。我们班的同学大部分都叫苦连天,对谢老师的做法十分怨恨。好不容易放假,本想回家好好休息,结果却不得不得完成作业中度过。我们学校的校长兼我们班的数学老师,她给我们讲了这样一道算术题:一个人十亩田,种一年,交税、吃穿,最后卖米,赚了一万五千元,但毕业的大学生出来工作一个月就五千元工资,一年能赚多少元了?最后我们懂了勤读万卷书,艰行万里路的真正内涵。总而言之,在我们同学之间,一句话,一份礼物就可以作为浓浓的感恩回报。我感恩世间的一切万物,是它们滋养了我们的生存,更要感恩我们的父母和老师,是他们为我们的健康成长保驾护航。750字 五年级
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心怀感恩“洁洁良”微博上的不正确言论,引起国人的愤怒,然而更出乎人们意料的是查了这个“洁洁良”来龙去脉,她竟是一个受过国家高等教育的高素质“人才”。这不免让人们对我们如今的高等教育体制进行反思,《师说》中曾谈到:“师者,所以传道授业解惑也。”可如今,不少人将其颠倒,仅仅重视其“授业”“解惑”的功能,而将“传道”职责丢到一边,因此,在这种极端功利教育下培养出来的孩子,往往是一群学历和素养不匹配的“人才”。在如今这个以应试作为教育的终极目的的社会,往往会导致老师一味地偏袒那群所谓成绩优秀的学生,久而久之,他们便可能会感到理所当然,一切的一切都认为是应该,像“洁洁良”这样数典忘祖的“人才”和人渣又有何区别?只不过比人渣们多披上了一件华丽而光鲜的外套罢了!人们常说,做人做事要心怀感恩,才能顺风顺水,然而,在这个世上,能做到心怀感恩的又有多少人,就像“洁洁良”那样,倘若她能够心怀感恩对待这一路以来培育她成长的老师、母校、祖国,而不是去侮辱我们的祖国,她的前景也许不可估量,可她却不懂感恩,像她这样的做法定会受到世人的唾弃。然而,纵观古今中外,那些不懂得感恩、不会感恩的人并不在少数,就像那些乱丢垃圾的人,他们丢掉的不仅仅是垃圾,还有他们的道德和素质,清洁人员辛苦为我们打扫干净环境,那些人却不感恩他们的辛苦劳动,而是糟蹋他们的劳动成果,如此之人,难道可以称之为会感恩的人吗?倘若,人人都学会感恩周围的一切事物,倘若教育更侧重于“传道”,而不是满足于简单的“解惑”与应试,我们就可能拯救一大批的“洁洁良”,而不是等到事件再次爆发时,再来进行痛定思痛的处罚、反思。在成长之路,我们只有心怀感恩,才能走得更快,走得更远。700字 初三
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心怀感恩感恩是世上最美的语言,感恩是我们对那些关心、帮助、保护过我们的人的回报。我想说的是,如果一个人连感恩也不懂,也不做,那么,他就已经失去了最起码的做人原则。因为,就连植物、动物也会感恩!记得这样一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”花瓣是花苗的“孩子”,最后,当花瓣落下时,它化作地上的泥土来滋润反哺曾经“养育”过它的花。这就是植物的感恩!还有“乌鸦反哺,羔羊跪乳。”也是我们熟知的动物的感恩。三国时期,关羽还未成名之时,被曹操俘虏,曹操看他是个人才,不但没有杀他,反而厚待他,但关羽念兄长之恩还是逃走了。后来,曹操打了败仗从华容道逃跑,在此埋伏的关羽,冒着违背军令被杀头的危险放了他一条生路。关羽义薄云天,成为千古美谈。现在的我们是靠父母悉心养育才得以成长,所以,无论贫富贵贱,我们都不应报怨生活,而且,当我们长大成人后,应记得感恩回报他们。我们应尽己所能让他们多享福,少受苦,因为,尽孝与报答实际上是感恩最基本的元素。毕竟连植物、动物都会感恩,何况我们人呢?记得一个故事,讲的是有一个人帮助了一个人,当那个人想要回报他时,他说他不要回报,只需要一个承诺,就是当他人遇到困难的时候,你也可以帮助他们。时光变迁,十年之后,他在海上遇了难,流落到荒岛上。结果一位黑人冒着生命危险救了他,当他说要报答时,黑人却说出了当初他说的话,我不要你的回报,我只希望你能给我一个承诺,当他人遇到困难时你也可以帮助他们。那人没有想到因为当年的一句话,救了自己。这应该就是无心插柳柳成阴,这应该就是当初他帮助过人的感恩吧。地球给予了我们生活的环境,给了我们各种需要的东西。可是我们还在贪婪地索取着,地球已经被我们整得千疮百孔,但我们还在伤害她。我想,我们不应该去伤害地球。如果地球支离破碎了,那我们的家园也将会毁灭,人类也将不复存在。所以我们不应该再伤害她,我们应懂得感恩。感恩是一个永恒的话题,是一个人最高尚的美德。我们应时时处处心怀感恩,去回报那些给过我们帮助的人和事物。800字 初二
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心怀感激,不羁向上风阵阵吹来,吹不动感激的心;雨片片落下,流不走不羁的情……多少个夜晚,是谁,一次又一次地念叨着我们?多少个春秋,是谁,无私慷慨地对我们付出?多少个风雨,又是谁,为我们顶起一片爱的屏障?是父母!有人说:“世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤”有人说:“父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命”是什么?使父母这么慷慨。是什么?使父母这么无私。是什么?使父母这么伟大!是爱!父母不求回报,不求自己的孩子多成功。我们要心怀感激,不羁向上。初二:李Q200字 初二 写人
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感恩你的同学回家竟然这样学习!0元领取加分秘籍,不熬夜不刷题不心焦每当听到“感恩的心”这首歌时,我总会不禁地流下眼泪,还会想:花儿要感恩雨露的滋润,大海要感恩小河的汇聚,祖国要感恩勇士的奉献……而我所要感恩的人太多太多,我不仅要感恩朋友的陪伴、父母的养育,更要感恩老师的教育。如今我的成绩在班级上名列前茅,这还要多亏向老师的一句话。记得四年级上学期刚开学时候的某一天,我们正在上语文早自习。向老师突然走到我的身边,和蔼可亲地对我说:“谢园缘,你读书的时候声音大一点,胆子也大一点。”我听后,便明白了向老师的言中之意。从那时起,我就下定决心要做一名优秀的好学生。而向老师便用心的栽培我,使我由小苗变成了一棵参天大树。现在就让我说一说米老师吧!米老师是我们班的班主任,她有孙悟空般的火眼金睛,能听到十万八千里声音之远的顺风耳,还有五分钟就能让你流泪的神嘴。记得四年级下学期的一天,我因为和我们班的一位同学发生了冲突,导致双方流泪,于是米老师便来彻查此事。我们两位同学你一言,我一语的,让米老师听不下去了,便把我们两人一起狠狠地骂了一顿,“谢园缘,你怎么这么小气呢?你就不能容忍一点吗?”米老师严厉地责骂道。我泪水汪汪地说:“明……明是他先欺负我的,我……我只是说了他几句,我是有错,但也不能把错全部怪在我……身上呀!”米老师更加凶了说:“如果你宽容一些,那……”米老师的花话像一把把利刀刺进我的心里,无比的疼痛。放学了,我怀着伤心的心情慢悠悠地走出教室,走在楼梯口的时候,米老师突然向我走来,还着歉意说道:“对不起,今天是我把话说重了,伤了你的心……”米老师不仅向我道了歉,还向我讲述了许多做人的原则,这使我受到了极大的教育,更让我觉得米老师是一位好老师。父母给予了我们生命以及生活中的需要,而老师却给予了我们教育与知识,所以我们不仅要感恩父母,更要感恩老师。“我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……花开花落,我一样会珍惜。”突然,这首歌又回响在我耳旁。800字 六年级 写人
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感恩.我,一个刚刚步入14岁的孩子,对什么事情都有淡淡的好奇,因为这份淡淡的好奇让我认识到了汪老师,一个默默支持我,鼓励我,感化我的老奶奶。第一次的见面,是短暂的,短短的几分钟让我觉得这位老师很慈祥,很和蔼。之后,我意外知道她就是我们的代课老师!于是,对汪老师我试着慢慢地了解。她走进我们教室,杨老师礼貌地接待,就像晚辈对长辈的那种,带一点畏惧,但更多的是尊敬。于是我对她产生了一些恐惧,小小的内心中充满了疑问和好奇,着位看似普通的老人却得到那么多老师的鞠躬和问侯汪老师的第一节课上地并不是那么顺利,因为上了年纪,普通话并不是很标准,引起了大家的不满。面对这群孩子的无理取闹,汪老师很冷静地在讲台上向我们解释。于是,我佩服起了汪老师的沉着。在之后的几次谈话中,我了解了汪老师的一些故事,原来这位看似普通的老人身后有那么多辛酸的故事。慢慢地,汪老师在我心中的分量越来越沉,与汪老师的缘分只有那么几个月而已,但是那一句句劝告会一直在我心中,不会忘记。或许在别人心中与汪老师的那段记忆只是很普通的一段成长经历,但对我来说却是刻骨铭心!450字 初二 写人
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感恩每一个人都会感恩一个人,其中我想感恩的是我的老师。每个名牌学校的老师,他们小时候也是有老师教的,如果没有老师教知识的话,有些人可能连1+1都不会,是老师给我们教的这么多知识,是老师把我们带进了知识的海洋,我要感恩我的老师,是他们给我教的知识,是他们让我变成一个优秀的学生,如果没有他们,我可能连最基础的乘法或除法和生字都不会,每当我们遇到不会的题,老师都会讲很多遍,如果还不会的话,老师还是会耐心的,再多讲几遍,有一次我遇到了很多不会的题,老师都耐心地给我讲了一遍,还告诉了我很多种解题的方法,如果不是老师告诉我解题的方法,我可能就永远也做不出来,是老师教给我们了做题方法,是老师给我们了新的知识,是老师把我们领进了知识的海洋,难道老师布置得感恩吗?老师把我们领进了知识的海洋,所以我们要感恩老师。300字 五年级 写人
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心怀感恩“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”在校园里,这首《感恩的心》在我耳边回荡,不禁使我思绪飞扬,思索感恩的种种。枯黄的落叶在空中盘旋,最后融入泥土,成为大树的养分,它是在感恩哺育它的大树,美丽的鲜花在大地上绽放,用它的美丽装点辽阔的大地,它是在感恩孕育它芬芳的大地,娇嫩的小草努力地钻出地面,点缀春天的勃勃生机,它是在感恩给它温暖阳光的春天……因为他们的感恩,世界变的丰富多彩。父母为了我们不分严寒酷暑地辛苦劳作,回到家,他们还在为我们洗衣做饭,为我们操劳,他们是多么的劳累。而这时,体贴的儿女为工作一天的爸爸沏一杯茶,帮正在做饭的妈妈擦一擦汗,用努力的学习安慰父母的辛劳。父母脸上充满了笑容,儿女心里洋溢了幸福。这是多么美好画面,正是感恩创照了它。燥热的夏天,教室外面,禅声鸣鸣。教室里,大汗淋漓的老师正在不知疲倦地为我们讲课。讲台下,同学们认真的听讲,做笔记。课后,同学们认真完成老师布置的作业,以优秀的成绩回报这辛勤的园丁。老师脸上洋溢着甜美的笑容。又是感恩创照了这么一幅美丽的画卷。生活中,我们有许多的朋友。当我们悲伤时,朋友为我们分担心中的痛苦;当我们遇到困难时,朋友义不容辞地为我们克服困难;当我们成功时,朋友们也为我们而高兴,给我们鼓励。每当这时,我们深情地对朋友说声“谢谢”,生活中也多为朋友着想,也带给他们温馨和快乐。朋友们会与我们携手一起走向未来。是感恩,让友谊之花更美丽!啊,感恩,让我们更容易体会幸福;感恩,让我们更容易获得快乐;感恩,使阳光更明媚,让生活更美好!600字 初二 抒情散文
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学会关爱,心怀感恩敬爱的老师,亲爱的同学们大家好! 我是五(4)班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀感恩。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,因为让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,感恩许许多多关爱我的人。 我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。 我感恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。 我感恩我的班集体,他就像一个温暖的大家庭,是我生活的动力和快乐的源泉。 我感恩我的母校,因为在过去的五个春秋,母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献了青春,给他们自己增添的却是丝丝白发…… 我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱,我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。 关爱是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心,去关爱每一个人,去帮助有需要的人。 同学们,如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受,关爱他人,感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱,心怀感恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美好!600字 五年级 演讲稿
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孝亲敬老心怀感恩在我很小的时候,妈妈就对我讲过一句话——“老吾老以及人之老”。这句话的意思是说:在孝敬自己长辈的同时,不要忘记那些没有亲缘关系的老人。今天我于大家分享两个小故事,两个孝亲敬老,心怀感恩的小故事。一个小女孩,看着爷爷每天忙碌的身影,她决定给爷爷一个惊喜。一天晚上,她打来半盆热水,试好水温,把爷爷拉过来,准备给爷爷洗脚。爷爷摸着小女孩的头,说:“好孩子,不用了,不用了,爷爷自己洗。”小女孩急了:“不行,不行,让我给您洗吧。”爷爷拗不过,高兴地说:“傻丫头长大了,懂得孝顺爷爷了。”小女孩一遍又一遍搓着爷爷的脚,脚面满是褶皱,脚底长满硬硬的老茧。爷爷静静地望着小姑娘,看着孙女专心的样子,幸福地笑着。在这洗脚与被洗脚的刹那间,我感受到了帮助亲人的欢乐,领略到了妈妈讲的“孝亲敬老,心怀感恩”那句话的含义。在公交车上,一位白发苍苍的老奶奶,因为没有座位只能站着,她随着汽车的颠簸前摇后晃。一个小男孩主动站起来,微笑着对老奶奶说:“奶奶,您坐我这儿吧。”老奶奶惊讶地看着小男孩,感激地说:“谢谢你好孩子,你真是个懂事的小男子汉。”在这让座与就座的刹那间,我感受到了帮助陌生人的喜悦,领略到了妈妈讲的“老吾老以及人之老”这句话的真谛。这两则故事,也许每天都发生在你我的身边,故事中的“小女孩”、“小男孩”也许就是在座的你和我。孝亲敬老是中华民族的传统美德,作为一名小学生,我们要把这一优良的传统发扬光大。同学们,让我们从点滴做起,孝亲敬老、心怀感恩,把尊老、爱老、敬老这根接力棒永远的传下去。600字 四年级
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追梦前行,心怀感恩今天下午六年级所有同学都来到了闻道厅听讲座,今天听讲座的我们和以往有些不一样,闻道厅里异常地安静,因为今天为我们做讲座的是一名身残志坚的大哥哥。他的所有骨头都被腐蚀掉了,从十一岁起便不能站起来,一直坐在轮椅上,但是他却非常坚强,他就是获得清华大学本科生特等奖学金的矣晓沅哥哥,他虽然天生残疾,但是他的心里一直有一个信念,那就是坚持!坚持!再坚持!每一个人都有愿望和梦想,矣晓沅哥哥也有梦想,那就是能够和我们一样站起来,还有能够成为一名优秀的辩手。在学习的过程中,矣晓沅哥哥一直与病魔抗争,在医院里做手术的时候,很多同学和领导来看望他,鼓励他用乐观的心态战胜病魔要,也希望他能够早日回到计算机系,研究人工智能的机器人。通过矣晓沅哥哥坚持不懈的努力,在医院的治疗室里,他终于可以扶着栏杆站起来了,他高兴的说:“我的梦想终于实现了!”不仅如此,他与他的清华大学辩论队的队友一起在辩论赛击败了北大辩论队,取得了胜利。矣晓沅哥哥还获得许多奖项,如2013年获得“清华大学社会实践校级金奖”;2014年获得“清华大学生十大人物”称号;并且在2015年获得“清华大学本科生特等奖学金”!也许这些在一些人眼里不算什么,但矣晓沅哥哥身体残疾都能做到这些,我们又有什么理由不好好学习呢?在这次讲座中,矣晓沅哥哥说过最多的一句话就是“坚持”,不断奔跑,我们的天空是无限广阔的,那么就让我们追梦前行,心怀感恩,做一个有愿望、有理想的人!600字 六年级
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心怀(2)心怀,就是既乐衷于鸿鹄天际悠然翱翔也喜欢燕雀墙头枝角翻转啁啾;心怀,就是既青睐热烈激勇的百花齐放,也执着于傲然绽放的墙角孤梅;心怀,就是以一双发现美的眼睛,让心灵感受万物的千姿百态,从而让生命充实。就是扬帆于人间汪洋,面对突如其来的大风大浪用心灵的微笑化解眼前的惊涛骇浪。为何苏东坡面对接二连三的贬谪却高呼也无风雨也无晴;为何陶潜身居孤山僻壤却能心发“采菊东篱下,悠然见南山”之感;为何欧阳修被贬滁州却能在心中感叹“山水之乐”?其实千古文人英雄这一句句华丽的辞藻已是的代名词,他们正是从容的面对前方,才让的光芒在眼前闪烁。是对自己人生的乐观与向往,是自己心灵迸发真实的渴望,是前方黑暗却能让眼前永不熄灭的一束火光。心怀,才能突破现实与理想间的隔阂,在人生的原点诗意地栖居。是什么使西西弗斯不断遭遇从头再来的转折却依然不懈地推石上山。正是他心怀,当一个人真正到自己的韧性,才能应付各种禁锢,不会停歇高踏的脚步。梦与现实总是存在无尽的距离,然而心怀,会让自我迸发久违的激情与动力,让自己的目光徜徉在深邃的理想天空,让一个灵魂高傲而从容的前进。当心中多了一丝对人生远方的向往和永不驻足的奋斗,方可真正地到生命的本色。漫漫人生不乏美与善。然而一个人的心灵若没有向往与憧憬之情,是无法拨开迷雾到真正的生命。向往者与奋斗者往往不会让目光停留在眼前,而是在生命之巅高瞻远瞩,真正到光彩的景色,而消极者即使渴望人生,然而当眼前蒙上一层迷雾,一切都会成为飘渺的虚影。只有真正地心怀,才能走过生命之路,让心灵充实。600字 初二 散文