为人民服务
450字
初三
读后感
看完了《张思德》这部感人的电影，天已经渐渐黑了下来，城市的大街小巷早已是灯火通明，电影院里的人群也慢慢散去，我也慢悠悠地走在回家的路上。回想起刚才那些感人肺腑的一幕幕，我的心情仍然久久不能平静。
这部电影主要讲了一名革命先烈张思德同志，1933年参加红军，经历过了长征、负过伤后，后来是中央警备团的战士，1944年9月5日在陕北安塞县山中烧炭时，因为炭窑崩塌而牺牲了。他参军十年了，但从来没有奢求过什么，一生都是普普通通、简简朴朴的，只不过是一个小小的烧炭队队长。为了国家，为了所有的中国人民，他从无它求，一直默默无闻，一丝不苟地奉献着自己。张思德同志向来都是为了别人，而牺牲自己。他为了帮助大妈追回母猪而跳进河里；为了让毛主席能够赶上开会而大多远运来新轮子，结果自己的鞋的给跑掉了……这是一种多么可贵的舍己为人的精神，多么值得我们学习呀！
其实，像张思德这样无私奉献人还有很多很多。像孔繁森、任长霞，还有呼和浩特市的市委书记牛玉儒，在他患上癌症期间仍坚持工作。这些人都像张思德同志一样不图回报地为人民服务呀！他们同样是伟大无私、舍己为人。
像他们这样的，在我们身边还有很多，他们同样也是值得赞美的。我想我们每个人都应该这样做—无时无刻地为人民服务。
食盐大揭密
1200字
五年级
叙事
“耶！成功啦！试验成功啦!我的结论是对的！”一天下午，我兴致勃勃地冲着几片西瓜大叫道。爸爸闻声赶来：“什么成功了？这么高兴，也给我瞧瞧撒！”。我兴致冲冲地捧着一片切开来的西瓜，端到爸爸面前：“请父皇尝尝，是不是很甜？”爸爸轻轻地咬了一口，嚼了嚼，咂了咂嘴巴：“嗯嗯嗯，不错，比平时的西瓜甜了不少呢！嘿，快告诉我怎么做到的？”我竖起一根手指：“这个秘密，可别告诉别人哟……”
一天前的下午，天气燥热无比，炙热的太阳都快把人给烤熟了。街上几乎没有一个行人，我抱着西瓜快步走向家里。“热死我了！这个西瓜真重哇！一回到家，我立刻瓜放在餐桌上，一边打开了电风扇。“出汗不好吹电风扇！”妈妈走过来把门关上，一边唠叨着，一边切着西瓜：“快，把这几片西瓜给吃了！”“哦——”我有些不情愿地关掉了电风扇，望着妈妈走近开着空调的房间的门背影，心不在焉地伸手去拿西瓜。这时，只听“砰”的一声，我赶忙转过头，只见我的手不小心碰到了一袋食盐，盐撒了一地，包括那些看上去美味可口的西瓜也被食盐撒了一身。“噢，不！”我心里一紧：这可怎么办？被妈妈看到了肯定要受罚的！还有一些西瓜，肯定不好吃了，扔掉了多可惜呀！怎么办？清理作案现场！我拿起扫帚，三下五除二，洒在地上的食盐立即一粒也不剩了。我再拿起抹布，嘿嘿！桌子上的食盐也“全军覆没”。我扶起躺在地上的“食盐老爷爷”，帮它放回了自己的“住宿”。我满意的看着这“作案现场”：“嘿嘿！瞧我多厉害！只是……”我转头看向了几个“受灾严重”的西瓜：“这几个……还好吃吗……”我重重地吞了口口水，为自己鼓起勇气：不就是食盐嘛！食盐是可以吃的，只不过西瓜变咸点而已啦！快吃吧，作案可是要不留痕迹的！我狠狠地抓起泼洒了食盐的西瓜，用力地咬了一口：“哇——”我立即火速处理掉了这只西瓜：“好甜！好美味哇！唔……从来也没有吃过这么美味的西瓜！”我的嘴里还回味着西瓜的甜蜜：“真是奇怪！撒了食盐应该是咸的呀！怎么会变甜呢？奇怪了！难道是西瓜本身就甜？”我又尝了尝其他西瓜，可其他西瓜的味道简直是太一般了，根本就没有引起我的食欲：“奇怪了，难道真的是撒了食盐的作用？食盐能变甜吗？”我又紧接着尝了尝其他受灾的西瓜，都十分甜，甜到掉牙了！奇怪了！这是怎么回事？
第二天，我为了解开食盐的秘密，亲自做了一次试验：瞧！我把西瓜分成两组，一组放食盐，一组是普通的西瓜。我先小心翼翼地将食盐涂抹到第一组西瓜中，然后仔细的咬了一口：
哇塞！甜！和昨天一样的味道，难道真的是食盐的问题？为了证明盐确实是“増甜配方”，我又利用第二组西瓜试验了一次又一次。结果……我打了一个饱嗝：“真是撑着我了，实在是太好吃啦！”
“嗯，这孩子，居然敢做坏事……”爸爸明显心思不在我的实验上。我慌了：“爸爸，人家可是发现了一个秘密呢！你怎么可以这样啊！”“嗯……那你得弄懂其中的奥秘嘛!弄懂了就不告诉妈妈好吗？”“别太小看我了！一言为定！”我立即上“度娘”搜索了一下，又赶紧翻了一下《小学生百科全书》。唉！找一个奥秘真麻烦！两个小时后，我终于查到了食盐的秘密：其实，撒盐的西瓜味道并没有变甜，而是我们的味觉出现了错觉。舌头的味蕾能感知食物的味道，但是持续地让味蕾接受同一种味道的刺激，比如甜味，味蕾会慢慢的对甜味有所迟钝，这时候如果给味蕾另一种味道的刺激，味蕾对甜味的敏感度就会再度恢复过来。我们用咸味来刺激味蕾，所以味蕾恢复了对甜味的感觉。爸爸不禁为我竖起了大拇指：“就是要这种生活态度嘛！真棒！”
留心观察，认真实验，原本无聊的东西也会变得充满乐趣！
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为人民服务看了>这篇文章,我觉得我们应该处处礼貌待人,即使对陌生人也要保持微笑.明明他去借锤子,他说:”喂,大伯,我要借锤子.”这么没礼貌的话,别人会理你吗?黄大伯只是望了望明明,什么话也没说.小红去借锤子的时候,她先敲了敲门,然后等黄大伯说可以进来,她才有礼貌地走进去说:“大伯，我们要用一下锤子，请问可以借一下吗？我们用完一定会物归原主。”黄大伯乐意答应了。两个都是同一班的学生，为什么黄大伯借给小红，不借给明明呢？是明明的样子不好看？还是小红比较可爱？不是的，小红很有礼貌地说话，而明明什么叫礼貌都不明白。所以我们更应该礼貌待人，对每个人都友好。现实生活中，有许多很有礼貌的人。那些服务员总是微笑着招待客人，他们保持笑容，给顾客一个好印象。即使那些顾客很会找麻烦，但他们总是有耐心地帮助客人，尽量满足客人的要求。对于服务员来说，“顾客是上帝”。他们不能得罪顾客，不能影响顾客的情绪。“请问你要点什么？”店主小芳亲切地问道。“我想问这些肥皂多少钱？”客人问道。“3块。”“那些牙膏多少钱？”“8元。”“那……”如果这样下去，可是小芳却能面对这么麻烦的客人。“你好啊小姐，你选中哪一样呢？我们这里的货式还有许多。”“我觉得服务态度很好啊，我走了这么多间商店，他们很快就把我赶走了。谢谢你这位小姐啊！”客人满意地说道。这时，小芳也不好意思地说道了。其实如果我们在当时这样的环境下招待客人，我想我们很可能会不耐烦，很可能会和客人发生争吵，所以沉默是金，我们应当宽容地忍受着，我们应该礼貌待人。我觉得很有礼貌的是QIN、天使梦幻。和她们聊天的时候，你会感到很亲切。她们总是友好地对你说，“你好！”“你这几天还好吗？”“你写的作文很棒啊！”等。她们是真真正正地想和大家交朋友，她们那友好的语气能不感动我吗？谢谢这些可爱而有礼貌的朋友啊！如果我们没有有礼貌的朋友，我们都不会注意礼貌哦。如果你没有礼貌，别人会对你有意见，或许会影响友谊，或许会导致大家吵架，希望大家以后要“沉默是金，礼貌待人”哦！处处礼貌待人，处处就给人好印象！希望大家礼貌待人哦！800字 六年级 叙事
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为人民服务这部电影主要讲了一名革命先烈张思德同志，1933年参加红军，经历过了长征、负过伤后，后来是中央警备团的战士，1944年9月5日在陕北安塞县山中烧炭时，因为炭窑崩塌而牺牲了。他参军十年了，但从来没有奢求过什么，一生都是普普通通、简简朴朴的，只不过是一个小小的烧炭队队长。为了国家，为了所有的中国人民，他从无它求，一直默默无闻，一丝不苟地奉献着自己。张思德同志向来都是为了别人，而牺牲自己。他为了帮助大妈追回母猪而跳进河里；为了让毛主席能够赶上开会而大多远运来新轮子，结果自己的鞋的给跑掉了……这是一种多么可贵的舍己为人的精神，多么值得我们学习呀！其实，像张思德这样无私奉献人还有很多很多。像孔繁森、任长霞，还有呼和浩特市的市委书记牛玉儒，在他患上癌症期间仍坚持工作。这些人都像张思德同志一样不图回报地为人民服务呀！他们同样是伟大无私、舍己为人。像他们这样的，在我们身边还有很多，他们同样也是值得赞美的。我想我们每个人都应该这样做—无时无刻地为人民服务。400字 六年级 日记
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为人民服务——我的理想俗话说：三百六十五行，行行出状元。我以后要当一名优秀的警察，造福人民！我爸爸曾是一名优秀的军人，从小我就看爸爸威严的警服，很是羡慕，在那时，我就已经爱上了那个为人民服务的职业。我做过一个梦，梦里我看见我穿着崭新的警服，正在捉一个匪徒。当我捉住了匪徒之后，人们都想我竖起了大拇指。我好高兴啊！从那开始，我下定决心过一名好警察。梦醒了。我的决心却没有变，因为他是一个神圣的职业！从现在开始，我要好好学习，成为国家的栋梁！为祖国尽一份自己的力量！200字 三年级 叙事
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为人民服务今天，我怀着激动的心情认真的阅读了我国着名作家何其芳同志写的《一夜的工作》，给我的印象是：总理工作劳苦，生活简朴。这篇文章主要讲了作者送稿子给周总理审阅亲眼看见总理一夜的工作。表达了作者对周总理无限热爱与崇敬之情。赞扬了周总理无私奉献的精神。当读到“他每个夜晚都是这样工作的”时侯，我仿佛看见了总理正坐在小转椅上开着一盏台灯，审阅那一尺来高的文件，泪水刹时间模糊了我的眼睛。当读到“花生米的颗粒很少，可以数的清颗粒，而并不因为多了一个人而多了份量”时，我仿佛听到了嚼花生米的声音，看到了总理生活简朴，泪水线一般的流下来。我为中华人民共和国，为新中国，为人民群众有这样的总理而骄傲，自豪。而现在，有多少贪官挪用国家的公款，滥用修路，建房的钱，而不顾百姓的死活，要知道保一方乐土，保一份平安，只错就改善莫大焉。我长大后也要做个为人民服务的官，不管是大官小官还是没官，只要是为人民服务的，就是好的。350字 五年级 叙事
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为人民服务“为人民服务”大家都知道，“为人民服务”是毛主席在为张思德同志开追悼会时，所提出的一个重要思想。当时，“为人民服务”就是打倒日本帝国主义，解放全中国，让人民过上好日子。如今，改革开放30周年，中国解放了，人民当家了，祖国腾飞了，人人奔小康了。那么，“为人民服务”又为何意呢？现在，不用打仗了，不用流血了，更不用拿生命去做代价了。当我们走在大道上，发现了路旁那些环卫工人，是他们让城市美化；每天，我们到学校上课，老师们像园丁一般的培育我们这些小草，为祖国增添人才；医院中的白衣天使，不辞劳苦的吧一位位病人摆脱痛苦；夜晚，一盏盏路灯照亮前方，我想到了白天站在云梯上修路灯的工人，路灯照亮前方，也照亮了我的心这些就是我们身边的小事，但他们也是为了人民的利益而工作的，他们也是“为人民服务”。作为一名新世纪的小主人，我们要深刻理解“为人民服务”的意义：为人民利益而工作，就是“为人民服务”。我们不仅要知道，还应该做到。我们人小，仍可做。老奶奶过马路，我们去搀扶一把；盲人叔叔问路，我们详细的告诉他；小朋友找不到回家的路，我们带他去警察叔叔那儿我们能“为人民服务”的事情太多了。我想：只有我们从现在开始，从小事做起，从一点一滴做起，多做对人民有好处的事，多向雷锋叔叔学习，这样我们长大才会成为一个有用的人、一个“为人民服务”的人。500字 六年级 散文
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《为人民服务》读后感2005-3-11 从报纸上看到了一则消息，牛玉儒同志被评为“CCTV感动中国2004年度人物”。据查阅一些资料，更为详尽地获悉了为百姓甘为孺子牛的牛玉儒的生平资料。牛玉儒是内蒙古通辽人，1970年参加工作，从公社党委书记到内蒙古自治区副主席，34年里的他就像一部不知疲倦的机器一样，风风火火工作着。2004年8月14日，年仅51岁的呼和浩特市市委书记牛玉儒离开了人世。在中国大江南北的党政机关的门口，我们常可以看到相同的五个字——为人民服务，这是人民对公仆的最低要求，也是最高的要求。而当大大小小的国家干部，面对“为人民服务”这五个字的时候，央视推荐委员会评价道：牛玉儒为共产党人执政为民的旗帜添上了一抹耀眼的亮色。名叫牛玉儒，人像孺子牛，背负着草原人的幸福之路，这幸福是他的给养，也是他的方向，风雨人生，利弊得失，他兢兢业业地遵循着“位卑未敢忘忧国”之古训。为官一任，造福一方，他给我们留下激情燃烧的背影，让精神穿越时代而常青。他让活着的人肃然起敬，他虽然离我们而去了，但他却永远活在人民的心中。为人民服务的楷模，每一个公仆的样板。他的一言一行诠释了如何去筑牢干群鱼水之情，他的一举一动拆射出爱民深切的真情。为人民服务是我们党永恒的宗旨。恐怕所有人都有一种感觉，自从读书到参加工作，我们所受的教育、熏陶都始终贯穿着这个思想，现在再读毛泽东同志《为人民服务》这篇著作，最大的切身感受就是环境不同了，时代不同了，但我们的认识度、认同感却与日递增。从最初的理论式教育到如今和群众主动打交道的实践，我们作为一名机关工作人员，每天都在全接触、开放式的实践中为人民利益而工作。回想参加工作十多年来，由于所处的工作性质，决定着我们必须始终时刻地为人民利益而想，为人民利益而忧。毛泽东同志在文章中所体现出的一些思想，也都无不衬映出“三个代表”重要思想的精神内涵和实质，也说明我们党每时每刻都在探索着、实践着如何更好地为人民利益服务。“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻”“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出”“我们的同志在困难的时候，要看到光明，要看到党风，要提高我们的勇气”。只言片语中，道出了我们党始终如一、孜孜追求的高风亮节、一身正气、开阔胸襟。的确，在改革开放的潮流中，各种思维的激烈碰撞，确实使人有时感到思想中存在着一些“不适应、不符合”的问题，但是如果每一位党员都能象牛玉儒同志那样去做，去实践，那么我们的党始终会是一个让广大人民群众所支持满意的政党，我们的共产党员始终会是一位让广大人民群众接受和拥护的党员，我们祖国的未来肯定会更加光明起来。1000字 初三 读后感
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《为人民服务》读后感毛泽东在为纪念张思德而做的《为人民服务》的讲演中说：“我们共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”“为人民服务”弥补了我们现实生活中正在缺失的一种东西，让人重新思考“为人民服务”在现阶段的内涵。全心全意为人民服务是中国共产党党员的根本宗旨，是我们党之所以深受全国人民拥护支持的根本理由，也是中国共产党能够始终保持先进性的重要原因。事实证明，“为人民服务”是我们党从小到大，从弱到强的力量源泉，是我们党不断巩固执政基础，提高执政能力的最坚实的思想保证和政治保证。不同的时代，不同的时期，在不同的工作岗位上都需要全心全意为人民服务的思想意识。不怕吃苦、甘于奉献的精神，甘做人民的一块砖，在自己的本职岗位上兢兢业业地工作，干一行爱一行专一行，不计较个人得失，哪怕事情再小，只要自己的工作或学习是为人民服务的，是为人民的利益而做的，它就是伟大的、高尚的，它就是党的事业。当前全国正按照党中央的部署，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育。我们要向毛泽东主席所言，做到全心全意为人民服务，从小事情做起，做好自己的本职工作。大的时代，永远需要“为人民服务”的精神！人民是创造历史的伟大力量。中国革命要取得必须依靠人民群众的力量和智慧；重视人民的力量，发动人民的力量是我们党最优良的传统。由此也确定了我们党的宗旨是全心全意为人民服务。每一个共产党员都要把人民的利益放在首位。继承和弘扬为“为人民服务”的优良传统，是形势的需要，是时代的呼唤，伟大的人民，需要永远的“为人民服务”！600字 初三 读后感
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读《为人民服务》有感毛主席的光辉著作《为人民服务》一文，在上学时已经印象深刻，能背 得滚瓜烂熟 。 现 在，我再次阅读并学习了《为人民服务》一文。读后倍感受益匪浅，自己的思想认识，再次得到了升华。在《为人民服务》一文中，毛泽东同志提到的张思德同志，是革命队伍中，一个很平凡的革命战士。他在平凡的工作中，干出了不平凡的业绩，为人民的解放事业，献出了宝贵的生命。为此，毛泽东同志给予了他极高的评价。说“他的死是比泰山还要重的”。我想，作为一名教师的我，所从事的工作，也是一种平凡的工作。我也一定会像张思德同志一样，干出不平凡的业绩。然而，我到底该向张思德同志学习什么呢？我在深刻的思考这个问题。我想：作为一名党员教师，我有着 培育新一代、振兴中华民族的 社会责任。像张思德同志那样全心全意的为人民服务，就必须做到：在政治上，坚信党的执政能力，忠诚于党的教育事业，始终与党的各级领导保持一致；在业务上，深入钻研教育教学理论，做到理论联系实际；在教书育人的工作岗位上，坚持“以人为本”的人性化管理，保证不折不扣的完成各项教育教学任务；在为人民服务的过程中，做到吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳、无私奉献，把毕生的精力献给党和人民的教育事业。做一个让为人民满意的、真正意义上的、全心全意为人民服务的教师。在《为人民服务》一文中，毛泽东同志还提到：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”工作实践经验告诉我们，在平时的工作中，我们不可能没有失误，甚至工作干得越多，失误可能会越多。但这并不可怕，可怕的是我们如果明知是失误，却不愿意听别人的批评指正。只愿听表扬，不愿听批评，这是一般人的普遍心理。我想，这样的人是不会有进步的，假如有这样的心理，就不可能把工作干好，就不会开创性地开展工作。因此，我们在工作中，要善于开展批评与自我批评，悉心听取别人的意见，勇于改革，大胆创新，不断开创教育事业的新局面。文中还提到：“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，看到光明，提高我们的勇气。”我想：我们努力干好教育教学工作，就是为人民服务。在工作中遇到困难是在所难免的，我会把在教育教学中遇到的困难，向有经验的教师请教，虚心学习，努力提高自己的业务水平。我会在工作中时刻保持清醒的头脑，既要看到成绩，又要看到工作中的困难；既要顾及到工作中所遇到的阻力，又要想尽千方百计地去解决工作中的障碍。因此，我们每一个人，都要在工作中充满信心、鼓足干劲、敬业爱岗、无私奉献，做一个让人民群众满意的、称心的、充满革命激情的、社会主义教育事业的创业人。文中还写道：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”我想：在为人民服务的过程中，同志间做到互相关心,互相爱护,互相帮助是我们每一个党员教师的职责和义务。我们学校的教师，是从四面八方走来的，为的是一个共同的目标——那就是敬业爱岗， 为人师表，教书育人， 振兴教育，为人民服务。我校的老师们，为了教好每一个学生,往往无暇照顾自己的孩子；为了干好本职工作,无暇顾及自己的家人。我认为：这种舍小家为大家的精神，就是张思德精神的一种体现。他展示了我们的教师无私奉献的崇高风尚，展示了人民教师为人师表的风范。老师们互相关心、互相帮助、精诚团结、共商学校发展之宏图，共谋教育发展之大计，就是张思德全心全意为人民服务精神的一种体现。我相信：通过 读书 活动的深入开展，我们一定会团结协作、爱岗敬业，尽职尽责， 淡泊名利，静下心来教书育人， 做让人民满意的人民教师，为我校的发展贡献自己的一份力量。1200字以上 初三 读后感
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读《为人民服务》有感立足本职工作追求奉献精神——读《为人民服务》有感数学教研组徐玉华《为人民服务》是毛泽东的经典著作之一，“人总是要死的，但死的意义有不同。为人民利益而死的，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。”这位智慧老人用通俗易懂的语言向我们诉说着哲学和人生的真谛。党的宗旨是全心全意为人民服务，在我们的身边，不断地涌现出优秀的共产党员：孔繁森，任长霞，牛玉儒……他（她）们用生命告诉我们什么是真正地共产党员，什么是正确的人生价值观。可能有人会说，我们只是普普通通的老百姓，干不了轰轰烈烈的大事情，所谓“不在其位不谋其职”，只要管好自己，让自己的生活好一点就可以了。其实不然，读过《为人民服务》一文后，我们应该树立的是一种精神，一种在平凡的工作岗位中不断耕耘，无私奉献的精神。作为一名教师，面对的是渴求知识的学生，要能够更好地树立起服务意识，首先，我们要树立起崇高地理想信念。我们在对学生进行德育教育时要引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观，要树立远大的理想。那么，什么是正确而伟大的理想信念呢？作为一名教育工作者，我们的行为会影响学生，我们的思想也会影响学生，如果我们自己的信念产生问题，那么对于学生，对于我们的下一代的影响将是致命的。其次，要更新传统的育人观念，树立“生本意识和服务至上”的理念。在学生管理上，减少一点“管人”“训人”的思想。要教会学生应该怎样选择而不仅仅是选择什么。工作应该从学生的需要，学生的利益出发，始终要有主动积极为学生服务的思想，想学生之所想，急学生之所急，要有利于学生的健康成长和多方面才能的发展，有利于学生学术能力和水平的培养，努力提高学生对学校的认同感和归属感。第三，要在实践中勇于创新。一方面，我们对待自己的工作、生活要有积极的态度，要保持有一颗为人民服务的心，对待工作永远保持热情；另一方面，我们的工作又不能是因循守旧的，时代在发展，社会在进步，一成不变的工作方式和工作态度会使我们跟不上时代的步伐，也会使我们的服务质量大打折扣。“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”多么朴实的语言，正是众多共产党员用他们朴实的行动，造就了共产党人的伟大事业。我们每一位教育工作者，也应该从我做起，从小事做起，立足于本职工作，树立起奉献精神，投入到实实在在的为人民服务中去!900字 初三 读后感
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读《为人民服务》有感_1000字生命就像一个苹果，会有甜，也会有涩。不管甜还是涩，都有人去细细品味它。这个苹果放久了，就会坏掉；早摘了，苹果又熟不透。于是在甜和涩的十字路口，我常常很迷茫，而在读了毛泽东写的《为人民服务》后，我终于有所醒悟……——题记《为人民服务》里讲到张思德为人民利益而死就比泰山还重。还引用司马迁说的一句话：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我自己也是这么想的，自己应该让生命充满价值，不让自己想压迫人民的人一样，死得比鸿毛还轻。那样的话，那个苹果肯定太涩了，而且还会早坏掉。保尔·柯察金说过：“人最宝贵的是生命，这生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因自己虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临终的时候，他就可以说，我的整个生命和全部精力已经献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。”保尔·柯察金说得多么好，多么可以激发人的斗志。一个为社会做贡献的人是多么伟大啊。孔繁森就是一个为社会做贡献的人。1979年，国家要从内地抽调一批干部到西藏工作，当时作为宣传部副部长的孔繁森主动报名。进藏后孔繁森在岗巴县工作，他不摆阔气，跑遍全县的乡村、牧区。和当地的群众一起收割、打场、干农活、修水利，为社会做出了大贡献，得到当地群众的好评。孔繁森还努力发展当地的教育事业。接着，孔繁森到了西藏平均海拔最高的阿里工作。在孔繁森的带领下，阿里的经济有了很快的发展。孔繁森多么伟大，为社会做出了许多大的贡献。我们也许无法像孔繁森一样为藏区人民服务，但是我们也可以另找突破口，多方面为社会做贡献。毛主席在《为人民服务》里说的好：“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。”只要我们活着能为社会做贡献，尽之所能，那么人们一定会记住你的，不管是男女老少，士农工商。当你在房间里挑灯夜战，在办公厅里仔细钻研，在……你心中怀着一个“我不想碌碌无无为，要为社会做贡献的时候”的理念在为社会做贡献的时候，那颗苹果也许就在慢慢变甜了。我希望每个人的生命都能像保尔·柯察金一样，将生命献给世界；像孔繁森一样，为社会做贡献；像李白一样，天生我材必有用，千金散尽还复来。而少一些碌碌无为，游手好闲的人。那样你的生命就被赋于了价值，充满甜味，令人回味无穷。在生命的十字路口，我不再迷茫，我有了一个奋斗目标，那就是——为社会做贡献，体现自己的价值。900字 初三
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为人民服务读后感“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是啊，人要活得有价值，死也不例外。为人民利益而牺牲的人，死得光荣，我们要引以为豪；相反，那些可恶的卖国奴，那些压迫人民的人死去，则比鸿毛还要轻。我们要为人民服务，我们要向张思德学习，我们死也要为民为国而死，我们要比泰山还要重……让我们完全、彻底地为人民服务吧！让大家团结起来，打败面前敌人吧！“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”回想起以前的自己，自身有缺点，当别人批评指出时，就害羞，不想别人说出来。可现在，我明白到，有缺点，才有进步的阶梯，而别人指出来，自己就得改正。“我们这个队伍完全是为着解放人民，是彻底地为人民的利益工作的。”在我们的生活中，为人民服务的人说多也少，可只有警察是尽职尽责的。有一次，我在新闻上看到——那时是“十·一”黄金假期，所有人都放假。一位警察看见了小偷，就立即去捉拿，因为正在放假，身上没带武器，那小偷就用刀刺伤了这位警察。这位警察的英勇表现真令我佩服啊！虽然是在放假中，可他的心是完全为人民服务的。我们要做对人民有益的事，我们要勇敢接受别人的批评，我们要永记历史，因为历史为我们带来了无数的真理。不管是现在还是未来，我们都要以为人民服务为荣。500字 小学 读后感
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为人民服务读后感【篇一：为人民服务读后感50字】《为人民服务》这篇著名的毛泽东主席的讲演稿，是我上学时就已熟知的文章。其中的段落和句子让我铭记在心。“人总是要死的，但死的意义有不同”、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”、“要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死的其所。”参加工作的二十多年间，我又无数次的因为各种学习活动，重温过这篇《为人民服务》，但每次的感受都不同。每一次的学习都使我的思想和行动有进一步的升华，都促使我在人生的道路上前进一步，且不迷失方向。始终牢记党的宗旨---为人民服务。正是这样，我才从一个不懂得什么是革命、什么是工作、什么是为人民服务的毛头小子，成为一个共青团员、共产党员，成为一个称职的基层工商所干部，成为一个合格的工商行政管理人员，成为一个能为社会、能为他人宁愿舍弃个人得失的人。【篇二：为人民服务读后感50字】学习这篇课文之后，我感受到不管在什么地方，都要处处先为别人着想，站在别人的角度想一想事情，要多帮助别人，在自己有困难时，别人才会帮助自己，要做到"人人为我，我为人人"。【篇三：为人民服务读后感50字】我相信：通过读《为人民服务》这本书，我们一定会团结协作、爱岗敬业，尽职尽责，淡泊名利，静下心来教书育人，做让人民满意的祖国栋梁，为我校的发展贡献自己的一份力量。【篇四：为人民服务读后感50字】毛主席的光辉着作《为人民服务》一文是一篇议论文，在上学时已经印象深刻，能背得滚瓜烂熟。现在，我再次阅读并学习了《为人民服务》一文。读后倍感受益匪浅，自己的思想认识，再次得到了升华。【篇五：为人民服务读后感50字】读完文章，我明白了很多，也学到了很多。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”读到这句话时，我想到了我们的英雄前辈、革命先烈。黄继光、李大钊……多少革命战士，为了我们的祖国，为了人民的利益，献出了自己的生命。我深刻地体会到：他们的死比泰山还重！【篇六：为人民服务读后感50字】《为人民服务》这篇伟大着作，是毛主席1944年9月8日在延安追悼张思德同志会上的讲演，距今有近61年。要想做到全心全意为人民服务，就必须树立远大的共产主义理想。要经历一个漫长的历史过程，需要十几代甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。多少共产党人为了共产主义事业奋斗了一辈子，甚至献出了宝贵的生命。【篇七：为人民服务读后感50字】读了后，我更深地明白了“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”的含义。理想、信念对人的激励作用是很大的，它使人们在行为中产生一种强烈的意志和情感。这种意志和情感是一种精神动力。一个人树立了崇高的理想、坚定的信念，他就会激发实现理想的坚韧不拔的斗争精神和克服困难的勇气，充满了必胜的信心，甘愿为理想的实现牺牲一切。【篇八：为人民服务读后感50字】在《为人民服务》一文中，毛泽东同志提到的张思德同志，是革命队伍中，一个很平凡的革命战士。他在平凡的工作中，为人民的解放事业，献出了宝贵的生命。为此，毛泽东同志给予了他极高的评价。说“他的死是比泰山还要重的”。我想，作为一名小学生的我，也是一种平凡的生活。我也一定会像张思德同志一样，干出不平凡的业绩。1200字 五年级 读后感
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为人民服务读后感我学了一篇课文《为人民服务》，让我知道为人民服务要全心全意。本文主要讲了毛泽东身旁的警卫员——张思德同志，他全心全意的为人民服务。在一次陕北安县山中烧炭，因为炭窑塌方，他把同志推出窑，自己却不幸牺牲了。他为了救同志的性命，牺牲他那年轻的生命。毛泽东在悼词中讲了张思德的死是重于泰山的，并号召全国向张思德学习全心全意为人民服务。现在社会风气变了，许多人认为“为人民服务”过时了，一切都为自己着想。车上老人，孕妇没人让座，受了灾难的人没人救助。试想大家都只为自己，一旦自己有难，别人也不会帮助你。想到自己，我为自己做的事情感到自豪。有一次，我乘坐公交车去上学，在车上，人十分拥挤，这时，一民老爷爷上了车，到处寻找座位，乘客都假装没看见，无所事事。我连忙站起，把老人扶了过去。我读完这篇课文，我应该学习雷锋，一心一意的帮助别人。为人民服务并不难，从身旁的每一件小事做起，人人都这样做，社会将是一个和谐的社会，这就是毛主席半个世纪的期望，我一定更好的为人民服务。山西忻州忻府区东街小学六年级:邢泽晨400字 六年级 读后感
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《为人民服务》读后感不久以前我们刚学到一篇文章《为人民服务》当我看到“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来”这句话使我受益匪浅。老师的批评，父母的教导，同学的呵斥，在这种时候我们会认为他们是在故意找我们的茬，但是当我们换位思考问题是，问题的本质发生了变化。我们会发现原来他们是在为我们好的，如果没有了他们的批评那我们岂不是无法无天了。我们不但要接受别人的批评，还要团结一致。在1号不再的时候，我应该担当起2号的责任。可是再我认为一切事情都应该由1号来负责，什么事情都与我无关，我只用看看他们的作业，收收发发我们的作业就可以了。但是学到这篇课文后，我得想法变了。难道当1号就应该负责任何事情吗？难道当1号就应该做得比我们多吗？难道我们没有1号就说嘛事情都做不成了吗？难道我就不是小组里面的一员吗？是，我们是的。我们应该担当起小组的责任。小组的荣誉就是我们大家的荣誉，小组里面不但不能没有1号还不能没有2号、3号、4号。因为我们永远都是一组的，因为我们永远都是一条绳子上面的蚂蚱。1号不再了，2号就应该兼职琦1号的责任。既然老师选择我当2号，就是一个摆设吗？不，不是的。学完这一课我懂得了很多，我懂得了团结，懂得了只有接受别人的批评我们才能前进。六年级:张梦琦500字 六年级 读后感
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《为人民服务》读后感_作文《为人民服务》读后感从报纸上看到了一则消息，牛玉儒同志被评为“CCTV感动中国2004年度人物”。据查阅一些资料，更为详尽地获悉了为百姓甘为孺子牛的牛玉儒的生平资料。牛玉儒是内蒙古通辽人，1970年参加工作，从公社党委书记到内蒙古自治区副主席，34年里的他就像一部不知疲倦的机器一样，风风火火工作着。2004年8月14日，年仅51岁的呼和浩特市市委书记牛玉儒离开了人世。在中国大江南北的党政机关的门口，我们常可以看到相同的五个字——为人民服务，这是人民对公仆的最低要求，也是最高的要求。而当大大小小的国家干部，面对“为人民服务”这五个字的时候，央视推荐委员会评价道：牛玉儒为共产党人执政为民的旗帜添上了一抹耀眼的亮色。名叫牛玉儒，人像孺子牛，背负着草原人的幸福之路，这幸福是他的给养，也是他的方向，风雨人生，利弊得失，他兢兢业业地遵循着“位卑未敢忘忧国”之古训。为官一任，造福一方，他给我们留下激情燃烧的背影，让精神穿越时代而常青。他让活着的人肃然起敬，他虽然离我们而去了，但他却永远活在人民的心中。为人民服务的楷模，每一个公仆的样板。他的一言一行诠释了如何去筑牢干群鱼水之情，他的一举一动拆射出爱民深切的真情。为人民服务是我们党永恒的宗旨。恐怕所有人都有一种感觉，自从读书到参加工作，我们所受的教育、熏陶都始终贯穿着这个思想，现在再读毛泽东同志《为人民服务》这篇著作，最大的切身感受就是环境不同了，时代不同了，但我们的认识度、认同感却与日递增。从最初的理论式教育到如今和群众主动打交道的实践，我们作为一名机关工作人员，每天都在全接触、开放式的实践中为人民利益而工作。回想参加工作十多年来，由于所处的工作性质，决定着我们必须始终时刻地为人民利益而想，为人民利益而忧。毛泽东同志在文章中所体现出的一些思想，也都无不衬映出“三个代表”重要思想的精神内涵和实质，也说明我们党每时每刻都在探索着、实践着如何更好地为人民利益服务。“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻”“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出”“我们的同志在困难的时候，要看到光明，要看到党风，要提高我们的勇气”。只言片语中，道出了我们党始终如一、孜孜追求的高风亮节、一身正气、开阔胸襟。的确，在改革开放的潮流中，各种思维的激烈碰撞，确实使人有时感到思想中存在着一些“不适应、不符合”的问题，但是如果每一位党员都能象牛玉儒同志那样去做，去实践，那么我们的党始终会是一个让广大人民群众所支持满意的政党，我们的共产党员始终会是一位让广大人民群众接受和拥护的党员，我们祖国的未来肯定会更加光明起来。这些与这次先进性教育的目标要求是相一致的。1200字 五年级 读后感
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为人民服务读后感_400字我学了一篇课文《为人民服务》，让我知道为人民服务要全心全意。本文主要讲了毛泽东身旁的警卫员——张思德同志，他全心全意的为人民服务。在一次陕北安县山中烧炭，因为炭窑塌方，他把同志推出窑，自己却不幸牺牲了。他为了救同志的性命，牺牲他那年轻的生命。毛泽东在悼词中讲了张思德的死是重于泰山的，并号召全国向张思德学习全心全意为人民服务。现在社会风气变了，许多人认为“为人民服务”过时了，一切都为自己着想。车上老人，孕妇没人让座，受了灾难的人没人救助。试想大家都只为自己，一旦自己有难，别人也不会帮助你。想到自己，我为自己做的事情感到自豪。有一次，我乘坐公交车去上学，在车上，人十分拥挤，这时，一民老爷爷上了车，到处寻找座位，乘客都假装没看见，无所事事。我连忙站起，把老人扶了过去。我读完这篇课文，我应该学习雷锋，一心一意的帮助别人。为人民服务并不难，从身旁的每一件小事做起，人人都这样做，社会将是一个和谐的社会，这就是毛主席半个世纪的期望，我一定更好的为人民服务。山西忻州忻府区东街小学六年级:邢泽晨作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 读后感
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学习雷锋全心全意为人民服务今天3月5日雷锋纪念日，我们虫虫小队全体队员，怀着对雷锋叔叔的尊重和敬佩，来到了杭州市少儿图书馆做义工，我们再次拿到熟悉的“志愿者”卡时，心里非常激动，翻开我们的历史记录，我们已经连续三年在图书馆做义工了，我们感到非常开心，也非常光荣。因为我们又一次感受到了雷锋叔叔为人民服务的精神。当我们和以前一样，整理图书架，清洁图书柜，整理阅览室的桌椅板凳，把读者看完后撒放在桌面上的书，整理干净放到书架和书柜里，并且要分门别类地摆放。我们每位队员都非常认真地，轻轻地、安静地、干净利索地、做好整理图书工作，经过两个多小时的劳动，在我们共同的努力下，书架上整整齐齐，焕然一新。每个队员都为集体作着贡献，感受了责任感的快乐。当我们捧着厚厚的图书，上上下下地分放，虽然很累，但是我们的心中却没有一丝疲惫，而是满满的自豪感与成就感。奉献了，也会收获一份快乐。与此同时，雷锋精神这颗种子也在我们的心中生了根、发了芽。帮助他人，奉献自己。将“雷锋”这二字铭记在心间。今天的做义工活动，是实践学雷锋，弘扬雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，哪里需要帮助那里的精神。好事不在于大小，而是在点点滴滴的小事中体现出不平凡的精神。有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。450字 五年级 记叙文
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为人民服务的祖国保卫者有这么一群人，他们像一座用血肉之躯搭建成的巨型保护屏，在每一个地方时时刻刻守卫者人民的生命安全；有这样一群人，他们如同城市的守护神，不惧怕任何困难，勇敢的遇到保卫祖国。无论遇到怎样的伤害，无论遇到怎样的危险，总是尽职尽责的为人民服务。他们，就是祖国保卫者。祖国保卫者每天禁受着艰苦的训练，从来不说一句抱怨的话。面对敌人时，他们永远是那么毫不留情，但一见到人民，就像一只邪恶的恶魔被净化，温柔的为人们奉献出一切，不说半句怨言。就像国家是一片绿色的草原，人民是一群可爱的羊儿，保卫者是一只只牧羊犬，赶走狼群，忠心耿耿的为羊群服务。伟大的保卫者！想当年，保卫者们化身为战士，冲上战场赴汤蹈火，用满地的鲜血换来了属于我们的乐土。那一座座坟墓里沉睡着的烈士，他们没有后悔，他们是为祖国的安康献身的，那一位位坚强不屈的英雄人物，用他们的生命换来了后人的安宁。勇敢的保卫者！直到现在，保卫者依然守护着我们的国家。哪儿有犯人，他们就勇敢地把犯人制服，哪里有灾难，哪怕拼上性命，也要救出人民。不管受到怎样的威胁，保卫者们总是一心一意的为国家服务。伟大的保卫者，勇敢的保卫者，你们是城市的守护神，我为你们的忠心而自豪。450字 四年级 议论文
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为妈妈服务今天下午，我闲着没事干，便想起为妈妈服务这事。于是我对妈妈说：“妈，今后我要为您服务，您有什么事尽管说。以后，我就要辞掉“小公主”的职位了。我要为你们服务。有什么不满意的地方请提出！”妈妈听了，问了一句：“你不会说假话吧？”“不会！”我边说边给妈妈揉了揉肩膀。妈妈听后，扑的一声笑了，我也调皮地笑了起来。“我想喝水！”我听妈妈说后，连忙跑到饮水机前为妈妈接了一杯水。妈妈喝完以后，说：“不错，我的孩子长大了！”我听后，心里美滋滋的，心想：妈妈这么相信我，我一定不能辜负她对我的期望。正想着，妈妈又开口了：“给我打开电视。”我听后，又把电视打开了……一下午，我跑这跑那，又是扫地又是拖地，这一下午我至少瘦了两斤。可真是把我累坏了。晚上我在练琴，妈妈又是给我端水，又是给我削苹果，又是给我辅导功课。练完琴，我开始学习英语，妈妈不但和我一起听英语，还不停的给我揉眼睛。洗脸的时候，妈妈又是给我热水，又是给我倒水，忙的不得了。这一晚，她至少减了五斤。晚上，我很歉意地对妈妈说：“妈妈，对不起，我本来说为您服务，没想到却是您为我服务，请原谅。”妈妈说：“没关系，只要你好好学习，不管付出多少我都愿意！”我想，妈妈对我报有这么大的希望，我一定不能辜负她。想着，我便笑了。450字 四年级 叙事
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死为人民李大钊，字守常，河北乐亭县大黑坨村人氏。1889年生，1927被国民党杀死。1921年中国共产党成立后，李大钊代表党中央指导北方的工作。在党的二大、三大和四大，他都当选为中央委员。1926年3月，李大钊领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造了“三•一八”惨案，北京一片白色恐怖。李大钊在极端危险和困难的情况下，继续领导党的北方组织坚持革命斗争。1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义，闯进苏联大使馆驻地，逮捕了李大钊等80余人。李大钊备受酷刑，在监狱中，在法庭上，始终大义凛然，坚贞不屈。4月28日，军阀不顾广大人民群众和社会舆论的强烈反对和谴责，悍然将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。李大钊第一个走上绞架，从容就义，时年38岁。李大钊生平忠心为国，英雄事迹数不胜数，这让我受益匪浅。“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。“李大钊以身作则誓死为国为民，后也为国为民而牺牲，他不遗憾人间，它有自己的生命守住了中国人的尊严，他流芳百世，他万古垂青，从他身上绽放出金子般的光芒！450字 六年级 读后感