多帮助他人
250字
初二
叙事
今天放学回家，刚刚走出校门，就迎面走来了一个老爷爷和一个老奶奶。看着他们似乎想要叫住我的样子，我就主动停下来问他们有什么事情么。
老奶奶不好意思的跟我说，他们是来这里找他们的儿子的，结果还在没有找到的时候，钱反而被偷光了，他们没有钱去吃饭了，已经饿了一天了，希望我能借一点钱给他们去买几个馒头。我看着他们可怜兮兮的样子，觉得年纪这么大了挺不容易的，觉得应该不是骗我的吧，要不然怎么不多要些钱呢，只是要一点点吃饭的钱。所以，我就把今天早上吃早餐没有用完的几块钱塞在了老人的手里，他们很是感激。
送人玫瑰，手留余香，我觉得帮助需要帮助的人很幸福。
我是一只小小小小鸟
500字
初一
叙事
‘我是一只小小小小鸟，怎么飞也飞飞也飞不高……’每当听到这首歌时，我的内心就一阵酸楚；每当轻声呵唱这首歌时，我便会止不住地唉声叹气，甚至还有调皮的泪珠一个接一个地掉下来，碰落在地上，随即是一曲哀转久绝的乐章。
鸟儿，长着一双宽大、轻巧的翅膀，可以在蓝天自由自在的飞翔。自古人类就想像鸟儿一样，在天空无拘无束的驰骋。那么，如果给鸟儿套上一个精美的笼子，岂不美哉？从古至今，多少人都因为贪图鸟儿的美丽强行将鸟儿困在了笼子里，可是，可以吗，真的可以这样吗？难道鸟儿就不向往蓝天，向往自由？
鸟儿被困在笼子里，我们也困在笼子里。当今社会上每个孩子的父母无不对自己的孩子过分溺爱，在他们的眼里，孩子就是掌上明珠，“捧在手上怕冻了，含在嘴里怕化了。”每次回家，他们只会问：“作业没做完快去做。”仿佛他们只会这一句似的。此外，他们还说，这危险。那危险的。逐渐，这过分的溺爱便形成了一个无形的笼子，我们就像是孙猴子，被困在了五指山下；我们就像是小鸟，只会被人一味的观赏。久而久之，我们向往自由，向往蓝天，向往那广袤的大千世界；我们讨厌溺爱，讨厌笼子，讨厌笼中一切的一切。
鸟儿，本该有它自己的理想，有它所向往的天空，可是，“笼子们”哪，何时才还“小鸟们”的自由，何时才明白“小鸟们”的心愿，让他们找寻自己蔚蓝的天空呢？
初一:秦子雯
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初二
叙事
250字
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帮助他人生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才有的点神秘。一个独臂的乞丐来到一个庭院向女主人乞讨，女主人叫他把门前一堆砖搬到屋后。乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我？”女主人不生气，俯身搬起砖来，她故意用一只的手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能？”乞丐怔住了，他用异样的眼光看着这个妇人，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来。他整整搬了两个小时，才把砖搬到屋后去。女主人递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢您！”女主人说：“你不用谢我，这是你凭自己力气挣的工钱。”几年后一天，有个身穿西服的断臂老板敲响了这家的门。老板要把他们一家人迁到城里去住，他对女主人说：“如果没有你，我现在还是个乞丐，因为当年你叫我搬砖，今天我才能成为一个公司的董事长。”女主人说：“这是你自己干出来的。我们不能接受你的照顾，因为我们一家人个个都有两只手！”人生的真善美，感化或在黑暗中的人去热爱生活。既照亮别人精神家园的暗夜，又给自己的人生驿站带来成就和欢庆，那么我们这个世界一定会充满光明和希望。残疾人，一直以来都是我们当中最为辛酸的弱势群体。残疾，意味着不能像正常人一样生活，可能听不到，看不见，没法劳动。但这些都不是最重要的。最重要的是他们活得没尊严，没有自尊。人可以失去一只手，一条腿；也可以听不到，看不见；但绝对不可以没有尊严，不能没有自尊。当人穷得只剩下自尊的时候，他其实只剩下任人宰割的伤口！而这伤口却最易惹来伤痛。我们生活在同一片蓝天下，生活的现实注定了他们的残缺，但却不能因此断定他们的人格地位。当一个人一无所有的时候，更需要在心灵和自尊上给与关怀呵护。一个人并不需要做什么惊天动地的事才算得上伟大，也不需要做什么舍己救人的事才算得上高尚。只要有一颗心，去理解关怀别人，体谅他人的苦楚，呵护他人的心灵，那幸福就离你不远了。万千大道理，其实一句话：送人玫瑰，手有余香。让我们一起关爱残疾人吧。800字 初二
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帮助他人互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们四3班这个大集体！我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！350字 初二 记叙文
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帮助他人其实人们都会在不知不觉中得到快乐。下课了，铃声响起，我说：“走啊，我们玩去。”可是我看见大家都在学习，也回到座位上做起了题。同学来问我不会做的题，我高兴地给他讲，他会了说声“谢谢”，这简单的两个字让我感到无比快乐。上体育课时，同学跑累了我买一瓶水递过去，他对我说“你真够哥们！”一句话让我感到幸福，其实幸福就在我们身边，我们要珍惜每一次的感动。过生日时的一句“生日快乐”，失败时的一句鼓励，成功时的一声喝采，都在不知不觉中让你感快乐。我们要做一个有信心飞翔的小鸟，要做一个幸福的人，其实你只要去帮助别人，得到他人的信任，就等于得到了幸福。不要做关在笼子里的小鸟，要做一只展翅飞翔的大雁，让心儿飞向远方，去广阔的天空中寻找本应该属于你的快乐。300字 初二 记叙文
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学会帮助他人在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。自从我懂事以来，我就接触到很多爱帮助别人的人，他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我，其中我最了解的是丛飞爸爸，因为我也是他资助的178名学生中的其中一位，我很幸运，也很感激上天让我遇到了丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿，自小跟叔叔一起生活，而叔叔家也有两个孩子，这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担。在我上高一的时候，由于学费很贵，叔叔再也供不起我上学了，而就在我面临辍学的时候，丛飞爸爸走进了我的生活，他了解我的情况后对我说，你以后可以继续去上学，不会因为学费的问题而辍学，你也不要因此而放弃你的学业，你的学费问题我来替你解决。听了丛爸爸的话之后，我的眼泪不由自主地流了出来，当时我真的很激动，也很感激丛爸爸，是他让我又回到了学校，让我的梦想又有实现的机会了。但是让我到现在也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人，为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命，在听到丛飞爸爸去世的消息后，我的心如刀绞一般疼痛，我不敢相信，也不愿相信这是真的，因为在我心中只有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……在丛飞爸爸的影响和熏陶下，我暗下决心，一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去，我要向丛飞爸爸学习，我也要学会帮助别人，像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事，因为我是丛爸爸的女儿，我要让世人都知道，发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人，我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大，让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。650字 初二 记叙文
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帮助他人，快乐我们别人对自己很重要，我们有时也需要他人的帮助，所以我们也有责任去帮助他人。记得上小学时，老师说明天考试，因为是考的是几何，所以我就把亲买的尺子装进了文具盒里。第二天，卷子发了下来，有好多都是作图题，我看着我的新尺子，好高兴，可就在这时，我的同桌轻轻拍拍我，小声说：“你有几把尺子？我忘带了！”我想：这可怎么办，我只有一把尺子啊，如果等我做完了，也就快下课了，看着她焦急的脸，我真的不忍心啊，怎么办？就在火烧眉毛的时候，我突然灵机一动，使出吃奶的力气，把我心爱的尺子折成了两半，虽然很舍不得，但她有困难，我应该去帮助她！当我给她尺子时，她很犹豫，我说：“没事儿，考试重要，快拿着用吧！”她激动地说：“你真好！”我笑了笑。我们的考试顺利结束，我很高兴，发自内心的开心。过了几天，卷子发下来了，我考了96，她却考了98，虽然她比我考得高，但我还是很开心，因为我帮助了别人，她看到我，很兴奋的说：“谢谢你，我会把这把尺子收藏起来，它将是我们的美好回忆！”我高兴的点了点头。那天心情真好！直到现在，我还是保留着那把最好看的断尺子，每次看到它都会想起那段美好的记忆，总会情不自禁的笑，心里就像吃了蜜一样甜，她一定也保留着那半个尺子！也许在你认为是一个不经意的动作，但它有可能会使人记住一辈子，让我们行动起来，帮助现在最需要帮助的人，让他们感到温暖，也使我们感到欣慰。帮助他人，快乐自己！指导老师：潘少彬500字 初二 记叙文
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帮助他人带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了5元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 叙事
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帮助他人在我们生活中时时刻刻离不开他人，在生活中一个帮助他人的细节，也会成就他人的一生。在一个风雨交加的夜晚，妈妈突然发高烧，爸爸说："***妈病得厉害，需要输液。可能，凌晨4:00回来，我听了后说："我很害怕，爸爸能不能带着我一起走？我问道，爸爸说：“不可以，你明天还要上学。爸爸说完便背起妈妈向医院跑去。爸爸走了一后，我觉得家里阴森森的很害怕。突然，这是传来门铃声我小心翼翼的开了门，原来是尉妹妈妈，***妈打着雨伞说：”孩子别怕，刚才我值夜班碰见你爸。我听***病了，就想你怎么办？走！上我家睡和尉妹睡去，当个伴。我说：“我害怕我妈有事。”她说：“孩子没事，等一会就回来了。”说玩关上家门，就去了尉妹家。尉妹正在洗袜子，我说：“我帮你洗？”她说：“不用了。”洗完以后***问：“小丹想吃什么？”我说：“我不饿不谢谢阿姨！这真是太感人了350字 五年级 叙事
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帮助他人更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app 大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了５元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”800字 六年级 叙事
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