说好普通话,写好规范字
尊敬的老师亲爱的同学们:大家好!我们今天演讲的题目是《说好普通话,写好规范字》。
现代科技日新月异,交通越来越便捷。人们的活动范围随之扩大,人与人之间的接触、交流也更加频繁。交流,离不开语言和文字。我们国家是一个多民族、多语种的国家,56个民族有80多种彼此不同的语言和方言。如果大家都用南腔北调的方言交谈,每个人都按自己喜好,写着龙飞凤舞,别具一格的字,能流畅地交流吗?
曾经有一位江西籍的女游客,在游玩时不小心把鞋子掉入水中。她用浓重的方言喊:“我的‘孩子’,‘孩子’掉水里了,‘孩子’‘孩子’。”几位好心的北方游客“扑咚”“扑咚”跳入水中,最后捞出来的是鞋子,大家哭笑不得。如果讲好普通话,会闹出这样的笑话吗?
我们的国家越来越强大,在国际上的地位也越来越高,学习中文成为世界热潮。我相信不久的将来,我们的汉语会成为世界上最主要的交流语言。社会的发展需要我们会说一种发音标准统一的汉语——普通话。为此,我们应该感到自豪,我们更有责任把普通话讲好。
汉字在长期的演变过程中,出现过多种字体,产生了大量异体字。为了加深人际交流和情感沟通,写规范的汉字已是社会发展的要求,现代文明的体现。我发现有同学为了快速完成作业便写字不规范,也许有人认为写字是自己的私事,是一件微不足道的小事。其实不然,一个人规范书写,写得一手漂亮大方的字。不仅有利于交流,而且可以体现一个人的文化修养。全世界的文字也仅有汉字的书写,可以升华为一种艺术——书法,汉字的书法艺术,是我们中华民族文化的瑰宝。
同学们,担负祖国未来的我们,有义务说好普通话,写好规范字。为周围的人树立一个榜样。下面,我给大家提出一些建议:第一,在我们的校园里坚持说普通话,在日常生活中,交往中,尽可能用普通话。二,认真学好汉字,不写不规范的字。在课余时间里,抽出时间来练字。
同学们,让我们从现在做起,从自身做起,说标准的普通话,写规范的汉字。为我们的城市再增添一道亮丽的风景。
谢谢大家!我的演讲结束了。
五年级:林昶凯
吹泡泡
今天阳光明媚,中午一放学,我就迫不及待地跑到水池边,用瓶子接了一点水,再放了一点洗洁净,把它搅一搅,泡泡水就做好了
接着,我找来一根较粗的管子,蘸了些泡泡水,轻轻一吹,泡泡没有被吹起来,我非常失望。后来,我深呼吸了一下,对着管子使劲吹去,只见一个圆圆的胖娃娃诞生了,我用手蘸了一点泡泡水,把“小娃娃"放在我的手心里,这个小娃娃会变身,一会变成椭圆形,一会变成圆形,一会又变成长方形,,真是千姿百态啊。可是好景不长,小娃娃突然从我的手心里消失了,我很伤心,但我并不气馁。突然,我脑海里闪出一个念头,何不让小娃娃们回到大地妈妈的怀抱呢。
于是,我打开窗户,用管子蘸了些泡泡水,向窗外吹去,小娃娃们在太阳光的照射下,发出光彩夺目。五颜六色的光芒,漂亮极了!
相关推荐
-
讲好普通话写好规范字语言文字的规范化,是“实现顺畅交流,构建和谐社会”的重要前提,是社会文明发展的重要体现。在社会生活中说普通话、写规范字,能消除人与人之间的语言隔阂,增进人际沟通,促进社会经济和文化的发展。规范语言文字,是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统,关系社会发展,维系国家统一,增强民族凝聚力的一件大事。积极开展“推广普通话,规范语言文字”活动,可以营造校园人人讲普通话,写规范字的良好氛围,促进汉语言文字的学习和有利于提高自身的综合素质。在此,学校特发出以下倡议:说普通话,写规范字,从我们做起,从身边做起:1、在日常的学习和校园生活中,坚持说普通话,努力说好普通话;在日常的生活和交往中,尽可能用普通话;2、认真学好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字;3、在校园生活中,与同学们互帮互助,开展4、在家庭生活中,积极带动家人写规范字、说普通话,使身边的亲友养成良好的语言文字习惯;5、在社会生活中,对不规范的语言文字行为及时予以纠正,为创建文明城市作贡献;6、把写规范字、说普通话与爱国主义教育结合起来,使写规范字、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的.行为。写规范字,从你我做起;讲普通话,方便你我他。同学们,让我们一起行动起来,在校园里营造“写规范字、说普通话”的良好氛围,为推进我校创建“语言文字规范化”贡献自己的力量!550字 五年级
-
说普通话,写规范字今天老师要我们写一个说普通话,写规范字的作文。说普通话,这句话一点也没错,比如说我们四川人,如你叫一个外地人,向你问路,以前是我国交通不便,所以我们四川方言才没有改,但现在,外地客人是一天比一天多,如果你还用四川方言的话,外地客人就听不懂,这样不好。所以大家要说普通话,这样才能让全国成为一个大家庭,对了,你看,那广东一带,以前全说闽南话,而现在,你看那边说普通话的越来越多,所以大家行动起来,一起说普通话。写规范字,就从我开始吧,我给大家做了个反面典型,所以,从我开始,改掉这个坏毛病,大家都知道,我写的字不圆不方,有大有小,横像撇,竖像捺,点像竖,写口像写O,写O像口,所以大家要写好字,有时候一字千金呀,比如说,大家都知道才不多先生,他就喜欢把十写成千,千写成十。还有这样一个故事,从前,有两个国家打仗,有一个国家和另一个国家联合,他们的首领叫他们去个地方,而那个首领再信上写了个字母,而这个地方又有那个写错的地方,那是敌军的重点要塞,最后他们全军覆灭。大家知道了吧,要写好字、不要不写错字。而现在中国新社会中,很少有人再拿笔写信了,更多人用电脑打字,发电子邮件,因为这样比拿笔写信快多了!对了,我们中国的汉字,还有一个故事:一位外国朋友在本国学的是物理,而他却来袋中国学汉语,他的亲朋好友不理解:物理于中文有什么关系?他说:“最根本的原因是汉语迷人!我的母语是字母组成的,比起汉语来容易学、容易读,但你从字母本身看不出什么意思。而汉字是图画,每个字都美丽,联在一起又有很深的意思……当我看到‘落英缤纷’这几个字,就仿佛面前出现一副美丽的图画:一个人在湖中划船,四面很静。岸上桃花盛开,一阵风吹过来,桃花纷纷落下,漂在水面上。”汉字怎么有趣,所以大家要写多字。希望大家学会普通话,写会规范字650字 五年级 记叙文
-
讲好普通话写好规范字(2)语言是人类交流思想、传递信息的重要工具,它与社会生活的各个方面都息息相关。有一种语言经久不衰,穿越千年而青春不减;有一种文字历久弥新,演化千年而魅力无限,这就是汉语和汉字。汉语以其纯正圆熟的发音,抑扬顿挫的节奏,成了世界上最古老最美丽的语言之一,而汉字音义结合,体例多样,是世界上最独特最有智慧的文字之一。推广和普及普通话,是指我们每个人应具有会说普通话的能力,在需要说普通话的场合说普通话。学校是推广普通话,推广规范字的重要阵地,每一位老师,每一名学生都有责任讲普通话,用规范字,让普通话成为我们的校园语言,让规范字成为我们的校园文字。这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现,更是同学们养成文明习惯的高现实需要。另外,还与提高学习成绩有关,在学习中,许多同学书写糊涂,写字不规范,没有依照正确的笔划笔顺进行书写,这导致了考试的严重失分,影响学习成绩的提高。俗话说“字如其人”,可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有裨益的,希望每个同学都能下定决心,刻苦训练,持之以恒,养成良好习惯,自觉写规范字,努力塑造自身良好形象。同学们,讲标准普通话、写规范汉字是学校素质教育的重要内容,是学生语文综合能力的组成部分。同学们,行动起来吧!让我们一起讲普通话,写规范字,努力争当懂礼仪、讲文明、好习惯的职高人,为优化我校文明校风,提高教学质量做出自己应有的贡献。为把我校建成语言文字规范化示范校而努力奋斗!600字 五年级
-
写好规范字规范字是我们中国传统的优秀文化,是中华民族的结晶,体现了中华聚集的亲和力。我们做为中国的炎黄子孙,就跟应该写好规范字。下面就看一看我在车站,超市看到的错别字吧!有一次,我和妈妈回老家,我们在途径客运总站等车。我无意的发现途径,的“径”写成经常的经。我不解的问妈妈:“妈妈,途经的经是这个经吗?”妈妈笑笑说:“你觉得呢?”我半信半疑的说“应该不是这个经吧。”妈妈说:“那你为什么觉得不是这个经呢!”我犹豫了一下说:“这个经是经常的意思,途径用这个是不是有点说不过去呀!”妈妈“你解释得很对。”我又接着问妈妈:“他们为什么要写这个经呀。”妈妈说:“因为他们太粗心了。”我点了点头。还有一次,我跟我姐姐去逛“益元”,在卖衣服的地方,我看到“季末清仓”的“仓”写成了我哈哈大笑起来,对着姐姐说:“姐姐,你看清仑哎。”姐姐假装的说:“仑是什么意思呀!”我说:“当然是条理,伦次的意思呀。”姐姐说:“那清仑是什么意思呀。”我笑了,姐姐也笑了起来。同学们,写错别字给我带来了很多的可笑的笑话是不是吗?我们要写好规范字,不要写错别字哦!石家庄市新华区联盟路小学五年级:张纯萱450字 五年级 记叙文
-
写好规范字规范字是我们中国传统的优秀文化,是中华民族的结晶,体现了中华聚集的亲和力。我们做为中国的炎黄子孙,就跟应该写好规范字。下面就看一看我在车站,超市看到的错别字吧!有一次,我和妈妈回老家,我们在途径客运总站等车。我无意的发现途径,的“径”写成经常的经。我不解的问妈妈:“妈妈,途经的经是这个经吗?”妈妈笑笑说:“你觉得呢?”我半信半疑的说“应该不是这个经吧。”妈妈说:“那你为什么觉得不是这个经呢!”我犹豫了一下说:“这个经是经常的意思,途径用这个是不是有点说不过去呀!”妈妈“你解释得很对。”我又接着问妈妈:“他们为什么要写这个经呀。”妈妈说:“因为他们太粗心了。”我点了点头。还有一次,我跟我姐姐去逛“益元”,在卖衣服的地方,我看到“季末清仓”的“仓”写成了我哈哈大笑起来,对着姐姐说:“姐姐,你看清仑哎。”姐姐假装的说:“仑是什么意思呀!”我说:“当然是条理,伦次的意思呀。”姐姐说:“那清仑是什么意思呀。”我笑了,姐姐也笑了起来。同学们,写错别字给我带来了很多的可笑的笑话是不是吗?我们要写好规范字,不要写错别字哦!石家庄市新华区联盟路小学五年级:张纯萱400字 五年级 叙事
-
讲好普通话写好规范字演讲稿篇一:讲好普通话,写好规范字的演讲稿老师们,同学们:大家好!今天我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹??亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时??那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,成为一名21世纪的优秀小学生吧!为此,我建议以下几个方法可供大家参考和使用:1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你也许会说,这能行吗?“不试不知道,一试吓一跳”。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范字,为营造规范的校园语言文字环境各尽所能,让我们每一位师生都行动起来,提高语言文字规范意识,养成规范用字习惯,为开创语言文字工作的新局面而努力奋斗.使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。篇二:4国旗下演讲稿《说好普通话_写好规范字》国旗下演讲稿:讲普通话,写规范字尊敬的领导、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《讲普通话,写规范字》。从1997年开始就我国把每年九月的第三周定为普通话宣传周。到现在已经是第18届。咱们学校也非常重视同学们的普通话,把它做为唯一的交流工具。普通话,不仅是沟通的需要,还代表着每个人的文化素质,代表着中华民族的繁荣昌盛!我们都知道我们东门外小学的特色是书法,做为一名东门外小学学生,我们更要把字练好。“字无百日功”,要写一手好字,不是一朝一夕的事。东晋大书法家王羲之自幼苦练书法,曾把一池清水练成了一池墨水,终成一代“书圣”。我们小学生更要以学习为己任,说好普通话,上好每一堂课,做到“眼到、手到、心到”写好每一个规范字,向自己的理想一步步迈进吧。篇三:说普通话写规范字演讲稿《说普通话写规范字演讲稿》大家好!今天我演讲的题目是:“说普通话,写规范字,做中国人”。同学们,你们知道有那一首歌它一直在默默地传唱着中国的故事。其中,有几句让我念念不忘:“最爱说的话永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话;最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人要像它。”我们伟大的祖国有着悠久的历史,灿烂的文化。两千多年前,我们的祖先就在全国范围内统一了文字,但是由于我国幅员辽阔,人口众多,是个多方言的国家,各种方言土语之间,难以听懂甚至全然无法沟通的现象比比皆是。为了推行一种全国通行的语言,提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统,同时根据市教育局要求精神,我鹤湖学校决定在全校范围内进行推普宣传工作,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。古有“一句话饿死一位英雄汉”,而今又有“一句话愁死一个种田汉”,可悲可叹啊!这就是“不会说普通话”惹来的祸。在高度商品化的今天,生活中常常出现这样的情况:一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海、北京等地打工,一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东、深圳的大公司等等。但所有这些,没有普通话这张通行证我想在一定程度上是很难行得通的吧?今天我们作为使用汉语的主人,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,每天都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。同学们,请允许我这样直接地问你:你可曾因写文章有错别字而被阅卷老师扣掉分数?你可曾因病历卡上的字迹太潦草,而看不懂病情?你可曾因在讲话时使用方言,而让同学误解你所表达的意思?那么,“说普通话,写规范字”,更是我们义不容辞的责任!规范地使用普通话,写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境,更可以维护祖国语言文字的纯洁,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话,写好规范字,是我们人的责任,为此我想我们应该做到以下几点:1、以说普通话,写规范字为荣。2、坚持使用普通话与老师、同学交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯。3、在社会生活中尽量坚持使用普通话,成为说普通话的楷模。4、学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。5、以校园为基点,在自己讲好普通话,写好规范字的同时,小手牵大手,走出校园、走出社区,积极参与社区各种语言文字活动。6、开展“规范社会用字,树立城市形象”啄木鸟行动,对校园内外公示性用字进行地毯式检查,帮助相关单位和部门进行整改,使全社会都能强化用语用字的规范化意识。众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。让我们齐心协力说好普通话,写好规范字,在校园中营造一片浓浓的文化氛围,为生活,弘扬中华优秀文化”而努力吧!谢谢大家,我的演讲结束了!“构建和谐语言1200字以上 高中 演讲稿
-
生推广普通话演讲稿范文:讲好普通话,写好规范字普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。以下是xx演讲稿网为您推荐的《小学生推广普通话演讲稿范文:讲好普通话,写好规范字》,供参考。小学生推广普通话演讲稿范文:讲好普通话,写好规范字老师们,同学们:大家好!今天我演讲的主题是《讲好普通话,写好规范字》。在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹。亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择反对吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,成为一名21世纪的优秀小学生吧!为此,我建议以下几个方法可供大家参考和使用:1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你也许会说,这能行吗?不试不知道,一试吓一跳。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范字,为营造规范的校园语言文字环境各尽所能,让我们每一位师生都行动起来,提高语言文字规范意识,养成规范用字习惯,为开创语言文字工作的新局面而努力奋斗。更多精彩范文尽在应届毕业生演讲稿网。900字 小学 演讲稿
-
讲普通话,写规范字国旗下讲话:讲普通话,写规范字从1998年九月开始,每年九月的第三周是全国推广普通话宣传周,今天我们迎来了第八届推广普通话宣传周.在这次推普周活动中,学校号召同学们相互监督,讲标准的普通话,用规范汉字;做推广普通话宣传员,牢记十句宣传口号;搞了"捉虫纠错"行动,将校园里的不规范用字查找出来,为迎接区的语言文字示范校做好准备.语言文字是最重要的交际工具和信息载体.语言文字应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面.因此,说好普通话,用好规范字.提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容,对于学生掌握科学文化知识,接受信息技术教育,全面提高素质,陶冶爱国主义情操,增强民族凝聚力都具有重要意义.初中学生处于学习语言文字的最佳时期,因此,语言文字能力的培养应该从小抓起,具备讲普通话,用规范字的能力.正确使用普通话和规范汉字,也是教师应具备的基本功.让我们每一位师生都行动起来,提高语言文字规范意识,养成规范用字习惯,为开创语言文字工作的新局面而努力奋斗.成都市学道街中学400字 演讲稿
-
2015教师讲好普通话演讲稿“热爱祖国语言”,当听到这几个字时,不知你想到了什么呢?而我,脑子里又浮现了这件往事。那是我读师范三年级的暑假,老师叫我参加一个香港旅行团的普通话培训班,当一个辅导员。当我们好奇地向他们提出为什么要来这里学普通话时,一位中年女教师向我们叙述了她的一段特殊经历。几年前,她到英国的某所大学探望一个中国的朋友,两人久别重逢,坐在校园的草地上有说有笑。这时,两位英国大学生兴奋地向她们走来,热情地向她们俩问好,还不停地说话。但遗憾的是,这对中国朋友一句也听不懂。是她们不会英语吗?不,是因为两个英国大学生说的是普通话。后来通过英语交谈后才知道,两位大学生在校进修中文,看到她俩满以为是一个实践的好机会,却没想到遇上了既不会听也不会说普通话的中国人。英国大学生没趣地走了,只扔下一句话:中国人也不会说普通话。这个故事,让当时在场的每一个人都震撼了,我也不例外。对啊,当今由于各种因素而促使了中国出现“英语过热”的现象,大大小小的英语培训班、英文学校等,还有不少的孩子冲着到外国学英语,甚至有的几岁就到外国学习。所有摆在我们面前的这些活生生的事实,不能不让我们每一个中国人思考:长此以往,中国人还会说中国话吗?当这个培训班结束时,中年女教师意味深长地对我说:“我真羡慕你,能和祖国语言一起成长。”是啊,与她相比我真的感到幸运,但同时她的话却又唤起了我的另一段记忆。记得小学三年级的时候,在一节语文课上,语文老师给予了我一个赞美:你的朗读真好。这时,身边的同学都向我投来了羡慕的眼光。从此以后,我不断地练习普通话。就这样,掌声和鲜花一直陪伴着我,直到升上师范学校的那一年。当时我参加学校举行的一个朗诵比赛,选取了台湾诗人舒婷的一首著名的诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国!》。练习了几遍后,凭着我的基础,自以为一定行了。当辅导老师检查时,我行云流水般念完,正得意洋洋时,老师说话了:“字音很准,如果能领会诗中的精粹,一定能读得更好。”我愣住了,但又好象明白了些什么。第二天,我便钻进图书馆,查阅了这首诗歌的时代背景,凡是诗中我不懂的词语都一一翻阅。慢慢地,我仿佛看到了神秘的飞天舞;仿佛看到了一个名叫“中国”的巨人正一步一步地艰辛地向前走;仿佛听到了作者在竭力地呐喊:祖国啊,我亲爱的祖国、、、、、、、后来,我知道的比我想像中的还要多。当我重新捧起诗歌一次又一次诵读时,每一次都有新的领悟,每一次都有不同的收获。我深深地领会到祖国语言文字蕴涵着丰富的历史文化,蕴藏了劳动人民智慧的结晶,她是一本永远读不完的书。她以她顽强的生命力生存了五千多年,她以她独特的魅力征服了世世代代的中国人,甚至全世界。终于朗诵比赛开始了,我用我的理解饱含激情地朗诵了这首诗,我又再一次获得了热烈的掌声。但随着掌声走下舞台的时候,我知道:我和我热爱的祖国语言已经系上了一个永远解不开的情结。凭着这个结,今天我考取了普通话的一级乙等水平,我感谢我的老师。但让我更庆幸的是,现在的我是一名小学语文教师,当看着孩子们,我像看到了自己在祖国语言陪伴下成长的经历。我能为祖国做些什么?我不同样能让孩子们热爱祖国的语言吗?于是,我以此鞭策自己。上学期,当学校要求每位老师公开自己的教育教学座右铭时,我毫不犹豫地写上了一句话:愿与我的孩子们共同感受祖国语言的魅力!每一节语文课,我都和孩子们沉浸在优美的祖国语言当中,与孩子们同喜同悲。我要让我的学生知道就像课文《最后一课》一样,当一个国家失去了自己的语言时,就等于失去了尊严,让他们把祖国的语言一代一代地传承下去,让祖国语言永远地放射耀眼的光辉!朋友们,让我们都从自己做起,讲好普通话,到那时,我们就能大声地宣布:中国人都会说中国话!谢谢各位!1200字以上 演讲稿
-
说普通话从我开始朋友们:大家好!我一向自诩会讲一口流利标准的普通话,没想到不久前,一个老外竟当了一回我的普通话老师。那天,我们景区来了几个美国人,我想趁此机会练练英语口语,便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手,用不大流利的普通话说:“小姐,咱们说普通话吧,中国话很美!”我听了有点儿失望,但更多的是自豪,于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。然而,当我用“剽(biao)悍”一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时,一个老外一本正经地纠正道:“不对。不对,小姐,这个词应该念‘剽(piao)悍’,而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。”我听了大吃一惊----这个蓝眼睛、高鼻子的老外竟想当我的普通话老师?但我不愿扫了他的兴致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,当我翻开词典时,居然真的是我错了。现在想来,真是惭愧极了。也许有人会说,一个字说错了算什么?那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭?我可不这样看,普通话是我们国家的统一语,每一个中国人都应该讲好它。何况我们是在祖国的窗口城市----深圳,我们从事的又是窗口行业----旅游业。我们不但要告诉来自五湖四海的客人,这里有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话!语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想,在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗?在这里,我不由得想起了我的家庭。我的父亲是湖北人,母亲是潮汕人,当年,为了支援山区,他们来到了湖北的一座小山城。可以想象,在那偏远的地方,我那说着一口带有浓重潮汕口音的所谓“普通话”的当医生的母亲,与她的病人,同事的交流是多么地艰难呵!而且,在很长一段时间里,她与我那说四川话的奶奶之间的家常谈话也存在着严重障碍,虽然我的父亲不时地给她们充当翻译,但我们知道,如果是科学论文。官样文章兴许经得起这样一次次的翻译,可这是最朴实的家常话,每一次这样的翻译都是一次语义和情感上的剥落。于是,就在一个屋顶之下,就在一个家庭之内,语言,仅仅是因为语言,就使人与人之间的障碍那样地难以逾越,小小的家庭变得那样山高水远!为此,在姐姐和我出生以后到了学说话的年龄时,我的母亲就让我们听中央人民广播电台----她要让她的女儿说一口流利的普通话。后来,我姐姐成了师范专科学校一名出色的普通话语音老师,而我则来到了深圳,成为了著名旅游景点的播音员,用一口流利的普通话为特区的旅游事业贡献着我的力量。到了我们这个时代,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气了!当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!我想,当我也做了母亲,我一定也要像当年我的母亲那样,最先教孩子的不是方言,也不是外语,而是最标准的普通话!在中学时,我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土沦陷,人民就要做亡国奴的时候,小弗郎士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言,在这里,我也要说:让我们讲好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!1200字以上 初三 演讲稿
-
说好普通话,从我做起说好普通话,在现代社会是一件十分重要的事情。普通话是我国各族人民共同交流的方式,是中华大地上的一种传统语言。如果没有普通话,人与人之间的交流就会变得很困难了。所以,说好普通话,从我做起。有一个故事就讲得很好:在一个贫困山区有一位农民,他每天省吃俭用,就是为了有一天能够筹足钱到大城市去找上好的工作。辛苦了大半辈子,他终于筹足了钱。满怀欣喜的他带着行李坐上火车来到大城市。没想到初来,失望和寂寞就困扰着他——原来他不会讲普通话,无法正常和他人交流。而面对都市的繁华,他又将何去何从呢?于是便只好又返回山区种田,一来一回花费了他一生的积蓄,整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。这个故事告诉我们是什么?一个现代社会中的人,如果不能灵活运用普通话,不能正常地与他人交流,那么就算他再勤奋,再努力,那也只能是一事无成。有次可以看出,普通话在我们学习和生活中是多么重要!所以,说好普通话,从我做起。我们班上就有些同学用方言,一些人就听不懂,这样就给我们的生活带来很多不便。作为一个小学生,说好普通话,运用普通话山谷我们义不容辞的责任,这是我们大家最起码的义务。只有用普通话相互交流,做个说好普通话的带头人,营造良好的语言环境,养成张口就说普通话的习惯,才能做一个合格的小学生。所以,说好普通话,从我做起。现在是一个发展中的时代,但是如果缺少了普通话,社会就不会发展,思想就不会进步,精神就得不到升华。说好普通话,从我做起。但是目前有些中国人普通话都不想学,说只要学好外语,就什么也不怕。所以说现在很多人已经被“外语”这个陷阱陷得太深了,虽然学好外语是一件好事,但是也不至于不学好母语。在中国,出身英语专业的人,攻取任何学位,就如同探囊取物一般。这实际上就是一个关系到中国文化生存的严重问题。因此,弘扬中国优秀文化,传承中华文明,学好汉语拼音,推广普通话,迫在眉睫!要自己学好汉语拼音,才能推广普通话,所以,说好普通话,从我做起!800字 六年级
-
也写规范字作文我们每天都和汉字打交道,你可知道,汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛,这是一些多么可爱的小精灵啊!然而,招牌广告﹑电视字幕和书籍报刊中却有许多用字不规范的情况。走在街上,各种门面房上的招牌和宣传广告映入眼帘。在这些上面可以清晰地看到各种错别字。有的乱改成语、有的用谐音字……一走进家电城,就会发现那些乱用成语的广告:沐浴器的“随心所浴(欲)”,洗衣机的“爱不湿(释)手”等等,让人们真假难辨。当走进药铺,又发现止咳药广告上的“咳”不容缓和胃药广告上的无“胃”不至。 错别字出现频率最高的是餐饮业,大大小小的餐馆把“盒饭”写成“合饭”是司空见惯的事情,菜谱上“黄瓜炒肉”能写成“黄爪炒内” ,四个字竟然能写错两个,类似的错误还有很多。这些都使我感到气愤,祖国的文字岂能被人们乱用!以上出现错别字可能有这三个原因:(1)故意把字写错,来提高生意效率,像:网吧广告上的一“网”情深等(2)文化素质低,像:某饭馆招牌上的“烩面”写成了“会面”(3)粗心大意,像饭店的菜单上把“鸡蛋”写成了“鸡旦”等。汉字是世界上最神奇的文字,从陶器上的符号、龟甲兽骨上的刻字,到铅字印刷、电脑打字,从“吭呦吭呦”的号子、风雅骚赋的吟唱到国语运动、白话文写作,它们承载着中华民族几千年的文明与智慧,历经时间的磨洗,像滔滔黄河长江一样绵亘不绝,到了今天,却被一些薄古厚今的子孙们视作末流,导致社会交际、信息传递、文化传播上的失语,以阻挡仁人志士的求索之路,因此,我们都应该为纯洁祖国文字做些力所能及的事。比如:1、提倡文明用语。2、认真学习汉语字词的音、形、义,减少错别字;3、认真学习汉语的用词造句规律,减少有语病的句子。4﹑用普通话的词句和语法规律作文,不用网络语言或其他不规范的语言作文。让我们都写规范字吧!四川德阳旌阳区德阳市岷山路小学六年级:冯小曼800字 六年级 议论文
-
说好的事_800字E度网专稿 未经允许不得转载说好要渐渐放手,让回忆远走。说好不管怎样,也要让自己快乐。说好要幸福……——题记“等到初三毕业你要干什么啊?”“我想上高中,那你呢?”“我也不知道。”“那我们一起考高中吧。”“我学习那么差可以吗?”“当然了,上高中后我们要天天在一起,一起上课、一起学习、一起吃饭。”“那我们一起加油吧!”“好啊。”“有空时我可以给你补课,你有不会的题可以问我。”“这样你不就没时间学习了吗?”“没事的,教你不就是巩固吗?两全其美。”每天我们一起上课、一起吃饭、一起做作业,我们就像是彼此的影子一样,形影不离。然而好景不长,老天像一个爱开玩笑的大师,全因我的迷茫,竟亲手埋葬了这段友谊。不知从哪天开始,我开始厌恶她的一切,她的快乐、她的优秀、她的开朗使我越来越自卑。“你的语文作业写完了吗?”“我不会做,谁和你一样学习好,我学习那么差,我有什么资格和你一起。”“你怎么了,是我做错什么了吗?”“你怎么可能做错什么呢?老师夸同学爱的好学生,高攀还来不及呢。”“你怎么能这么说呢?”“我一直都是这个样子,哪能和你比啊。”“你太过分了!”说完便转身离去。在她转身的那一瞬间我分明看到了她眼中那晶莹的泪水,从此她向左走我往右走,她不言我不语,在交臂的那一瞬间,我们成了最熟悉的陌生人。“我想和你谈谈可以吗?”“拜托我很忙没时间听你说。”我转身要离去。“我们说好的事呢?难道以前都是假的吗?虽然我不知道为什么但你可以告诉我,我改啊,你真的就这么恨我吗?”“我有什么资格恨你。”我站住脚默默的说,可是我的心却被深深的刺痛了,那一句‘我们说好的事呢?’在我脑海里反复出现,我反复的想:是啊,我们的以前呢?后来的后来错误变成了遗憾、遗憾添上了永远,是永远忘不了的遗憾。现在,我们都向成功又迈近了一步,我站在这所学校的窗前怀念着你不会再出现的身影。人生要走很多的路、要过很多的十字路口、遇到很多的人,偶尔停下来互相关心片刻、寒暄几句,然后离开,继续前进。让我们带着回忆期待着在下个路口的相遇。我的朋友,祝福你。费县新一中高一:姚学云800字 高一
-
普通话2010年11月14日星期日天气:晴普通话现在是人们通用的语言,也是最普遍的话语。人们日常生活中每天都会用到它,如今已经成为了与人之间的沟通桥梁。可是仍有一部分人普通话发音偏斜。听起来的人都是一知半解,糊里糊涂。这在我们生活中经常看到,以及听说到。就像有一次,我陪妈妈去菜市场买菜。正当我们走过猪肉摊时,有一个阿姨正要买块猪肉,就对那个卖猪肉的老板说:“老板,我要‘果’块瘦肉。”听口音,明显是本地人,说的是一口流利的白话。说:“啥?大姐,你说啥?你要什么?你是想要一块肥肉吗。”于是,他便拿起猪肉刀,割了一块猪肉给那个阿姨。阿姨见他这样,以为是猪肉老板耍他,就忘了自己在什么地方,生气的喊起来:“喂…!我说我要一块瘦猪肉!”她这么一喊,不含不要紧,一喊,把其他人都惊动了;每个人都好奇两眼直直盯着他们俩个,就像在观看什么奇珍异宝一样。弄得那个猪肉老板和阿姨都不好意思的脸红了。由此看来,普通话是多麽的重要啊!只有推广普通话,才能消除各地区、各民族之间的语言障碍,促进各地区和民族之间的沟通和交流,让每个民族都连接起来,幸福的伟岸才会希望的曙光。曾经,我也像那个猪肉老板和阿姨一样,闹出了许多笑话。记得我刚来中山的时候普通话也是半桶水,说的不清不楚。上课时老师叫站起来叫我背古诗《静夜思》,当背到“疑是地上霜”时,教室里突然间响起了一片笑声,“哈哈哈”,个个笑得前仰后合、人仰马翻。原来,我背成了“疑‘戏’地‘像’霜”。当时的我脸红的像熟透了的红苹果,恨不得找个地洞钻下去。从此,我发誓一定要学好普通话。雅言传承文明,经典浸润人生。弘扬中国优秀传统文化,构建中华民族共有的精神家园,离不开普通话。普通话是我国各族人民的共同语言,她抑扬顿挫,婉悠扬,悦耳动听,是世界上最优美的语言。经过龙果夫、林伯渠、萧三、瞿秋白、吴玉章、郭质生等许许多多前辈多年的不懈努力。它已经不是一门语言,是一门艺术,是我们中国文化的象征。我们应该推广普通话,讲好普通话,使普通话成为我们感情的传递。800字 五年级 日记
-
说好的事说好要渐渐放手,让回忆远走。说好不管怎样,也要让自己快乐。说好要幸福……——题记“等到初三毕业你要干什么啊?”“我想上高中,那你呢?”“我也不知道。”“那我们一起考高中吧。”“我学习那么差可以吗?”“当然了,上高中后我们要天天在一起,一起上课、一起学习、一起吃饭。”“那我们一起加油吧!”“好啊。”“有空时我可以给你补课,你有不会的题可以问我。”“这样你不就没时间学习了吗?”“没事的,教你不就是巩固吗?两全其美。”每天我们一起上课、一起吃饭、一起做作业,我们就像是彼此的影子一样,形影不离。然而好景不长,老天像一个爱开玩笑的大师,全因我的迷茫,竟亲手埋葬了这段友谊。不知从哪天开始,我开始厌恶她的一切,她的快乐、她的优秀、她的开朗使我越来越自卑。“你的语文作业写完了吗?”“我不会做,谁和你一样学习好,我学习那么差,我有什么资格和你一起。”“你怎么了,是我做错什么了吗?”“你怎么可能做错什么呢?老师夸同学爱的好学生,高攀还来不及呢。”“你怎么能这么说呢?”“我一直都是这个样子,哪能和你比啊。”“你太过分了!”说完便转身离去。在她转身的那一瞬间我分明看到了她眼中那晶莹的泪水,从此她向左走我往右走,她不言我不语,在交臂的那一瞬间,我们成了最熟悉的陌生人。“我想和你谈谈可以吗?”“拜托我很忙没时间听你说。”我转身要离去。“我们说好的事呢?难道以前都是假的吗?虽然我不知道为什么但你可以告诉我,我改啊,你真的就这么恨我吗?”“我有什么资格恨你。”我站住脚默默的说,可是我的心却被深深的刺痛了,那一句‘我们说好的事呢?’在我脑海里反复出现,我反复的想:是啊,我们的以前呢?后来的后来错误变成了遗憾、遗憾添上了永远,是永远忘不了的遗憾。现在,我们都向成功又迈近了一步,我站在这所学校的窗前怀念着你不会再出现的身影。人生要走很多的路、要过很多的十字路口、遇到很多的人,偶尔停下来互相关心片刻、寒暄几句,然后离开,继续前进。让我们带着回忆期待着在下个路口的相遇。我的朋友,祝福你。800字 高一