浅谈读书的好处
“万般皆下品,惟有读书高”、“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,古往今来,读书的好处为人们所重视,有人“学而优则仕”,有人“满腹经纶”走上“传道授业解惑也”的道路……但是,从长远的角度看,笔者认为读书的好处在于增加了我们做事的成功率,改善了生活的质量。
三国时期的大将吕蒙,行伍出身,不重视文化的学习,行文时,常常要他人捉刀。经过主君孙权的劝导,吕蒙懂得了读书的重要性,从此手不释卷,成为了一代儒将,连东吴的智囊鲁肃都对他“刮目相待”。后来的事实证明,荆州之战的胜利,擒获“武圣”关羽,离不开吕蒙的“运筹帷幄,决胜千里”,而他的韬略离不开平时的读书。由此可见,一个人行事的成功率高低,与他的对读书,对知识的重视程度是密切相关的。
著名的物理学家牛顿曾近说过,“如果我比别人看得更远,那是因为我站在巨人的肩上”,鲜花和掌声面前,一代伟人没有迷失方向,自始至终对读书保持着热枕。牛顿的话语告诉我们,渊博的知识能让我们站在更高、更理性的角度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。
读书的好处是显而易见的,但是,在社会发展日新月异的今天,依然不乏对读书,对知识缺乏认知的人,《今日说法》中我们反复看到农民工没有和用人单位签订劳动合同,最终讨薪无果;屠户不知道往牛肉里掺“巴西疯牛肉”是犯法的;某父母坚持“棍棒底下出孝子”,结果伤害了孩子的身心,也将自己送进了班房……对书本,对知识的零解读让他们付出了惨痛的代价,当他们奔波在讨薪的路上,当他们面对高墙电网时,幸福,从何谈起?高质量的生活,从何谈起?
读书,让我们体会到“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛;读书,让我们感知到“四海无闲田,农夫犹饿死”的无奈;读书,让我们感悟到“为报倾城随太守,西北望射天狼”的豪情壮志。
读书的好处在于提高了生活的质量,它填补了我们人生中的空白,让我们不至于在大好的年华里无所事事,从书本中,我们学会提炼出有用的信息,汲取成长所需的营养。所以,我们要认真读书,充分认识到读书对改善生活的重要意义,只有这样,才是一种负责任的生活态度。
浅谈这几个月
题目不知道该说些什么好,看过我写的都知道,我写的不是让学生看的,而是让那些和我一样在创业在奋斗的青年看的,无奈没有更好的平台,所以在这个网站看到我的作文的同学,我说的话对你们以后长大了在这个社会上闯是很有帮助的。
我不喜欢把自己的情绪给所有人说,我只想孤孤单单的,把有些话,打出来,发在空间,设置成仅自己可见,虽然自己也不看,但是说出来,可能多少会替我分担一些劳累吧。长大了就会懂这种情绪,每个人都在奋斗,你要做出来很轻松的样子去超越对手,在对手不知不觉中去打败他,这种奋斗,很累。
我本来就是双面人。我工作的时候,很努力很认真,也可以只玩手机不工作。去年年尾,我去了宁波,一个人,去了一个不认识一个人的地方,陌生的城市让我好多次都感到厌恶,让我想退缩。我走的时候,我妈劝我不要去,我说,妈,我以后一定不会只呆在你们身边,我也不小了,我要出去闯闯,多经历些我不知道的,去认识这个社会的所有层次的东西,我妈才同意,并且千叮咛万嘱咐的送我走。我在那里呆了两个月,那里的一切都让我感到害怕,至于怕什么,我自己都不知道。在那里两个月算下来总共花了7千多块,不过我没后悔,因为不管怎么样,我都证明了我一个人有能力生存,我在那里什么都要我一个人做,没有一丝依靠,那么孤单,却又那么坚强。
我自己也比较佩服我自己。我佩服我的自信,我有时候要做一件事,我就对自己说,我一定可以成功。我不知道我自己都有哪些优点,我也不知道我的自信可以让我在哪方面可以发挥到极致,我对自己也不了解。马云说过,他了解他自己,用了好几年。一个人只有完全了解自己,才会很轻松的去面对所有困难,所以,去年我选择了一次独自旅行。不管是谁,抱着什么态度来看我这篇文章,我只想告诉你,自己也有翅膀,去飞吧,一个人遨游,你会发现这个世界很危险,但是也很美。以后不管你们遇到什么困难,都要考虑清楚,所有做法的所有可能结果,做一个理智的人。
大道理的我也不懂,人,活就活出个样子,不管自己有没有成功,年轻的时候都要拼一把,至少可以在老了,跟自己的孩子说,我年轻的时候拼过。不管有没有成功,都不会后悔了。人生,本来就是一场赌,输得多,赢得少,但是连赌都不敢赌的,你来这个世上还有什么意思?
我为所有和我一样在拼搏在奋斗的年轻人加油,我也希望你们能为我加油。
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浅谈读书我的性格偏内向,看书,阅读,算是我的爱好之一吧!一直是有书就翻翻,看到有兴趣的就多看上两眼,堆在床头,有空就把它啃完。看的时候会被书中的描述所感染,或痴笑,或跟着落泪,或兴奋,或伤感。待把一本书看完,也会跟着欣喜或者感伤两天,可过了那劲,再过一阵子,竟是对书中所写也记不起多少了。昨天看了篇杨绛老师所谈的关于钱钟书老师平时读书如何做读书笔记的文章,很有感触。杨老师说,别人都传钱钟书记忆力超强,有过目不忘的本领,而这个“本领”的奥妙,其实就是钱老师的爱读,细读,精读,不仅对好书看过几遍,还下功夫认认真真地做过笔记,如此专注做地做一样事,自然那些他曾阅过的文字就能很牢固地停宿在他的脑海中了。看到这一段的时候,我有些惭愧,想想自个平时喜欢看书,最多也只是浅尝辄止,就算是好书,再翻开第二遍时,似乎也没有了初读时的探险的兴趣。其实读一本好书,真的不应该只是读它表面上的故事情怀,有时作者的文字功底,描述能力真的能让人拍案叫绝,就像钱老师的《围城》,其中精妙语句之多,看的时候时不时被逗乐,随后却又跟着反思。就像钱老师做笔记的原因,也是谈到,初谈一本书,很多东西很会被疏忽,很多精妙的文字,精彩的地方要多读几遍才知晓。原本对钱老师的了解还是多基于《围城》,因为里面实在有很多很棒的描写,后来想想方鸿渐身上是否也有钱老师在现实生活中一起留学的同学们的影子,在如今21世纪还不曾走出国门的我来说,1936年就留学且旅居海外,是多么厉害的一件事,毕竟,身在农村的我们,父辈以上的长辈很多还是不识字的,更谈不上读书,还有留学这回事。看了这篇文章才知道,钱老真的是一生都在做学问,他居然一人精通英、法、德、意、西班牙、拉丁文语!并且用这些文字了相关的外文笔记,实在是令人叹服,想想自己学一门英文都啃不烂,羞愧之极。文章也谈到钱老深谙“书非借不能读也”的含义,这话如今我也深有同感,向借图书馆所借之书,记着还书之日,即使再没空,也要在还之前多啃啃,而一旦买回家,就会觉得,这是自个的书,什么时候读都可,结果却是束之高阁!《钱钟书如何做读书笔记》这篇文章不长,我看了却深有感触,做学问要认真,读书要精读细读,品出精髓,希望我能以钱老为榜样,多读书,读好书,会读书!800字 高一 读后感
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浅谈写作浅谈写作分类说道写作自己算是个门外汉,就目前为止对写作的技巧还是一知半解。不过凡事坚持下去总还是会出成绩的,不是说梦想还是要有的,万一实现了呢。认识一位老先生,八十一岁开始写诗,至今已经出了7部作品了,而80后的自己正是学习的年纪,相信经过努力,一样也可以写出出彩的文章。经过这段时间的学习,就和大家谈谈写作的分类和结构。不足之处还请大家多多指教。首先写作大致分为记叙文、说明文、应用文、议论文和抒情文。记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。从内容及表达方式分为简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同可以分为以写人为主、以叙事为主、以写景为主和以壮物为主。说明文呢?它是以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。从说明对象或内容可以分为实体事物说明文、事理说明文和科学小品文。从语言表达方式可以分为平实说明文和文艺性说明文。在写说明文的时候我们抓住几个特点,在内容上具有高度的科学性。在结构上具有清晰的条理性。在语言上具有严密的准确性。应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。应用文又有几大分类,它分为书信类、笔记类、公文类、宣传类、告示类、礼仪类、契据类、传志类。书信类分为一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款。笔记类分为日记、读书笔记。公文类分为命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。宣传类分为广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。告示类分为启示、海报。礼仪类分为请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函。契据类分为条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约。传志类分为传记、地方志、家史(校史、村史)。议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它按内容目的可以分为一般性政论文、评论、杂文(随笔、杂谈、笔记)、读后感。按论证方式分为立论文、驳论文。抒情文就是抒发和表达感情,可以是文中人物通过一定途径抒情,也可以是作者站出来直接抒情,或二者结合起来。抒情与叙述、说明、描写、议论一样,也是文章的一种基本表达方式,抒情部分在抒情文中和在其它文章中所占比例不同。如果是抒情为主的文章,因所表达的感情充分、鲜明、强烈,抒情的比重就大,甚至通篇充满抒情;如果文章以其它方式表达为主,虽然也有抒情的手法,文字所占比重就要相对少一些。究竟是否以抒情为主,以及抒情占多大比重,都要根据主题需要和视乎作者的感情倾向而定。以上是自己通过近期的学习总结出写作的几大分类。相信大家读后跟我一样会有一定的提升。谢谢大家!墨先生1200字 高一 叙事
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浅谈“读书”很多人认为:读书苦,读书累。而我认为:有时,读书是苦,但有时,读书也是甜的;有事,读书是累,但有时,读书也是轻松的。有的人读书是为了考试能考好一些,将来也就能考上一个好的大学,以后,工作就会很轻松。对于这种人,一般都会觉得学习是很苦的,读书是很苦的。殊不知“读书破万卷。下笔如有神”的奥妙和读书的乐趣。而有的人读书,只是为了谋求思想的进步,知识的积累。培根说过:“知识就是力量!”是的,有了知识就有了力量。这种人总有一种积极的心态去面对很多困难的事,总是看起来很快乐,很开心,不焦不愁,不求功名利禄,相反更喜爱归园田居的惬意。有的人认为:“读书,读书,就是阅读书籍嘛!”其实,所谓读书,何止读“书”?歌德说过:“聪明人就是最好的教科书。”是的,有时读一个人也是读一本书,甚至比读一本书更难,更有用。读一个人需要细细品味他的优点、缺点以及各个方面:而读“书”也是这样,但读“书”读出来的蕴含、哲理总是积极的,总是大致相同,而小有异同。而读“人”则是大有异同,而小有相同。每个人都有自己独特的思维与头脑,品味出来也就各具特色,又因为每个人观察的细节不同,因此评价、体验、感受也就各自不同。正是因为如此,所以你不需要改变你所选的细节,改变你的评价!读书也正是如此,只要你认为是对的,你就可以大声地讨论出来,即使和别人有争议,你也有权利把你的想法说出来。其次,一本好书是值得我们反复的翻阅的。孔子不是说,“温故而知新”吗?一册小小的书,可以把我们带到浩瀚的天地中;一册小小的书,可以带我们寻找斑斓的世外桃源;一册小小的书,也可以带我们领略人世间的真谛。莎士比亚说:“书籍,是全世界的营养品。”我说:“质朴无华的‘书’装载了人类灵魂的全部美丽!”让我们热爱上它——书籍!让我们热爱它,热爱读“书”!650字 初二 议论文
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读书的好处“读书破万卷,下笔如有神、读万卷书,行万里路”……当我在小的时候,我依稀记得爸爸就对我说过很多这样的话。慢慢的长大了我才知道关于读书的至理名言无论古今中外都有很多很多,并且通过书籍让我们积累了知识,从中找到很多的乐趣。读了《上下五千年》我简要知道了我们国家几千年的发展历程,知道了中国一些古老传说的由来;知道了炎帝、黄帝;知道我们为什么把自己称为炎黄子孙……读了《水浒传》,我知道在奸臣当道、贪官横行的北宋,一百零八位好汉先后聚义于梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富济贫,屡败官军等一幕幕鲜活的社会历史画卷……当我读完《有一种情叫心痛》时,我深深的体会到人世间割舍不断的情莫过于亲情,人世间需要舍弃的东西很多,而父母对子女,子女对父母的爱却永远是无法舍弃的……高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”我们从书里可以获取大量的信息和知识,许多文人墨客都是这样过来的。我们在书里可以看到许多过去或现代的不解之谜,为了破解这些不解之谜,我们将发奋的努力学习,等长大后去挖掘这些秘密;我们通过看报纸,可以看到现在最新的事物,也可以看出哪些是好人,哪些是坏人,这对我们的判断力有好处。如果我们看许多的课外书,那么我们将有很多知识的积累和词汇量,这可以让我们以后成为一个博学多才的人。“书是唯一不死的东西”这是丘特说过的话,如果我们死读书,那也是不行的。只有我们读好书,才会成为一个有知识的人,让我们多读书才能在书的海洋中寻找更多的知识和乐趣。550字 五年级 议论文
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浅谈读书_800字最近读了《老人与海》这本书,感觉真挺不错的,真是名不虚传。文章篇幅虽然不长,却写得恰当好处。描写老人去打鱼的状态以及心理,对话也是不少。尤其是圣地亚哥与鲨鱼搏斗的时候,看的我惊心动魄。结尾也非常精彩,看完整篇文章还回味无穷,文中的字与句还浮现在我的脑海中,真是没读够啊!书真是个好东西。你高兴时,它能让你更愉快;你伤心时,它能让你喜笑颜开;你气愤时,它能让你心平气和。反正不论什么心情,什么地点,什么情况,你都可以捧上一本书,悉心阅读。如果有时间,在夕阳微垂的午后,品味一本好书,品味一泓清茶,那是何等惬意呀!这也是我最喜欢的一件事,每逢周末完成作业后,总喜欢看一本喜欢的书,橘黄色的夕阳映在书页上,又显着窗外的影,斑斑驳驳,像夏日的阳光透过树叶儿的间隙掩映在地上。每当看到那柔软细腻的文字,总能拨动我的心弦,弹出一段又一段悦耳的乐章。看到感伤之处,总会掉下几颗泛着光的泪珠,像一块石头扔在水面上,激起阵阵涟漪。有没有尝过偷偷看书的滋味?晚上,还没完成作业,看着书桌上彩色封面的课外书,总是经不住诱惑。每次都会偷偷拿起书,悄悄地翻到那页,开始埋头读起来,还时不时的看看门口,看老爸老妈有没有过来。有时候客厅响起一丁点的声音,都会手忙脚乱的把书合上,赶紧放在桌子上,其实只是动了下拖鞋而已。虽然这样读不怎么有意境,但其中的乐趣可是不可言喻的。希望每个人都多读书,其实每天花上半个小时看书也不会让你耽误什么大事。只是当你快睡觉了,拿起床头书读上两页。待你眼皮开始打架了,那就该睡了。尤其是对同学们,每天用看电视的半小时读两页书,比什么不强。关键呢,是这种习惯,而不是到底看什么书、看多久了。你要是喜欢看校园小说,那就看,相信不久你也会喜欢上名着的。就那我做个比喻吧,我就喜欢看恐怖小说,尤其是盗墓的,看的也不少了,反倒是觉得这种书大同小异,便开始接触名着。一开始也觉得读不懂、没意思,就如我开始提到的《老人与海》,但是书啊,是越读越上瘾的,慢慢的,你一定会喜欢上名着的。昌平第二中学初二 王玉本文系作文网(zuowen.com)用户原创文章,未经允许禁止转载!800字 初二
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浅谈学习,人际,道义,生活是每个正常人每天必须面临的。有的人学习很好,有的人人际很好,有的人很讲道义,有的人很会享受生活。这是人有所长的原因吗?是各修各道的原因吗?是生活环境的原因吗?是教导的原因吗?这么多的人与人之间明显的区别。在接下来的谈论中将一点点一条条的探讨。我先谈谈我对“有的人为什么学习很好”的看法:这些学习拔尖的同学他们刻苦,耐劳,自己思考问题的空间大,询问的时候多。他们善于知识的迁移和记忆,在丰富知识的连接下,产生的新观点多,并坚持追寻答案。其次,他们有良好的学习习惯,虚怀若谷。有的人为什么人际很好呢?在我个人认为他们能吃亏。舍得关心集体和他人,通常有及时雨行为其次,人际好的人通常善于当听众,为他人分忧,一定程度上识时务。为什么有人很讲道义呢?首先道义并不能给予利益,未必能让其生活富足美满。那么讲道义,意在为何呢?答案是信仰,信仰让一个人身单骨瘦,而活得傲视群雄,不为世弯腰低头。有道义者必有过人之处,而又不愿俗人做世事,这些人往往深埋于世,等待时机和知己,共举大事,是因为识时务者为俊杰,识时务者惜俊杰的缘故吧。那为什么有很多人会享受生活呢?在我简单而肤浅的看来,这原由在于,情,钱,心三方面,一个有美满爱情的人肯定不会去当第三者,一个很有钱的人肯定不会去徒步山路办事,一个心态很平和,心胸很广的人一定不会为了丢失一千元钱而辗转反侧。而一个享受生活的人一定无所作为,无所突破。其实,以上四点是每个人一生在纠结和探索的。并非是分类的。只是每个人的亮点不同,其他方面也就被他人清晰目睹了而已。能同时拥有以上四点的人,一定会有所作为,但是别忘了人生中的韧性和耐性,别忽视了他人的欲望,更别只能看到自己的光芒。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。800字 初三 散文
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浅谈很多时候,我们时常预料不到,下一刻将会遇到什么,有的可能各乎情理,也有的,根本让人摸不着头脑,而我们能做的,便是安之若素,以不变应万变。一些事情,即便荒诞,让人无法理解。但世间万物,总离不开这么一个定律,即“存在即合理”。凡事都有它的前因后果,定律准则,没有什么事物是能够脱离这个规律而独立存在,而不与其他事物产生千丝万缕的联系的。一旦我们能够透过现象看本质,从中探索到其本身固有的发生发展规律,那么,我们便能够掌握化解其带来的各种复杂因由,为我们的生活更好的服务。况且,正所谓,风雨不动安如山,在未知的现象面前,我们不必急着去探索它的本质。或许,可能由于它出现的时刻尚属过早,还没能给出更多的探索提示,为此,我们不得不再耐心多等等,等它再进行演变,幻化出更多的因果联系。世间万物都是处于不断的运动之中的,在我们能力还未能窥探到它的其中一角之前,在它还未显露它的庐山真面目之前,我们不妨先静观其变,以求得出其发展状况的最优解。又或者,我们可以绕过事物本身,从它的对立的另一事物,根据矛盾是对立统一的角度,来挖掘专属于这事物的特征,并从而得出较为准确的结论。因为事物的起源发生发展到消灭的全过程,无一不是处在发展之中的,或是前进,或是倒退,但凡存在,总是在不断变化着的,因此,它的发展的全过程,它的发展的各个阶段,无不是矛盾着的,唯有用辩证的眼光方能准确把握住其自身的发展规律。而且,事物的存在,是因为“适者生存”这个定律,通过不断修缮改进自身以不断适应这个世界的,在它的演进过程中,它的内涵本身,就带有辩证否定的这个特征。可以说,对于发展,在这个至关重要的途径中,它一直保持着既肯定又否定的态度,对于自身的一切,不是一味的肯定抑或是否定,以辩证的眼光看待事物的自身发展。故此,即便生活中我们时常会遇到不可预料或难以预料的各种事物和突发状况,无论结果将是如何,不妨冷静看待,毕竟有时,塞翁失马,又焉知非福呢!先不急着轻易下定论,事物方才出现,你我还尚未了解其事实情况,万不可匆匆的,就将自己的结论发表出来,未免太过草率。不如先静静观察,待其逐渐发展完善,慢慢显露出它的特有的外在表现时,我们再根据它的产生的现象,来预估它的利与弊。800字 高三 议论文
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读书的好处培根先生说过:“知识就是力量”。在这个知识竞争激烈的时代,知识的卓越能让人睿智,读书能改变命运。读书能陶冶情操、认识自然、认识社会,从而改造自然,改造社会。所以,我们要多读书,读好书。读书让我们拥有快乐,长见识,读书给了我们不少的好处。读书不仅可以增长知识,还可以增加见识。俗话说:“秀才不出门,能知天下事。”就是这个道理。多读书,可以在喧嚣的世界里,找到一个属于自己的寂静角落,沉下心来,思考人生,让浮躁的心灵归于纯净……读书有助于拓宽你的知识面,使你更容易溶入社会,读书是社会流动性的一个渠道。古人说:“万般皆下品,惟有读书高。”说粗浅一点,人是能读书著书的动物。故读书是划分人与禽兽的界限,也是划分文明人与野蛮人的界限。读现代的书就是与同时代的人作精神上的沟通交谈,读古人的书可以承受古圣先贤的精神遗产。人不是天生就明白很多东西,但是先人会给后人留下知识写在书上,人们通过读书对世界、对自己、对大自然有了更深刻的了解,然后在这个基础上继续探索,从而让人类更好的活着。世界上没有什么比读书更能回报你。舍弃糟糠,吸取精华,你会变得明智聪慧且豁达。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,好处多。多读书,可以让你有许多写作灵感。可以让你写文章的方法更恰当,在写作的时候,往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理,使文章更富有文采、美感。多读书,可以让你增加一些知识。可以让你感到仿佛浑身充满了力量,这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明。读书让你可以勇敢地面对困境,用正确的方法解决问题、战胜困难。多读书,能使你变得更快乐。读书也是一种休闲、娱乐的方式,读书可以调节身心健康,在书的海洋里遨游是一种无限快乐的享受,用读书来放松心情是一种十分明智的选择。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧,我们应该多读书。800字 五年级
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浅谈分数好久没有发表文章了,偶有兴致便想谈谈学生关心的分数。分数是什么东西?且听我慢慢和你说。说实话我这几天就是为忙分数,为了这看不见摸不着的东西忙了半个多月,忙到最后连我自己都不知道忙出了一个什么名堂,到是提心吊胆的混了半个多月。也不是说什么收获也没有,道是培养了我遇事不惊的心理态度。但是我就纳闷了,中国的教育方针难道是培养我们的心理承受能力吗?对此我十分不解,也懒得去解。因为小孩子永远不会理解大人,反过来大人永远不会理解小孩。自从我上小学以来,我的大部时间就和分数形影不离,虽说日久生情吧。我和这老兄生活这么多年了也不认识它,我真可谓悲哀啊。时间随着箭瞬间流逝,转眼又是一个学期末,老师要杀人,学生要自杀。总之学校蔓延着紧张的气氛我也被这气氛所熏陶,但我不想自杀且又不想被杀所以我就只能讨好分数,拿起书拼命的看,拿起题拼命的做,不知道的人还以为这孩子暂时性休克。其实也没人逼他,心甘情愿。其实内心心极极其的不甘情极其的不愿。但他为什么要这么辛苦?为了分数呗,中国人都知道。分数乃虚物,乃人们自己发明的东西。但人们对这个东西乐此不疲的追求着。为了这个无形的东西人们激动过。悲伤过。绝望过。愤怒过……就像演电视一样一遍又一遍出现在这大千世界中。最郁闷的是这虚物在关键的时候只有一次机会,小心还好,一不小心你就完了。即使你有一身的才华一不小心你就和要饭的没有什么区别了。即使你是一个读书的工具什么事情都不会做只要和分数哥俩好你就会成为人上人,这又让我多少有些不解,曾经有一个有趣的美国人做了一个有趣的实验:他在北京一所重点学校的一个重点班的60个学生做了一个匿名调查问题是:分数和能力你愿意得到什么(二选一)。调查结果一出来有55个孩子愿意得到分数,只有五人学生愿意得到成绩。又此可见中国学生对分数的无限向往之情和对能力的不屑一顾。而到了美国全校500人有480希望得到能力,只有不到20人希望得到分数。如此大的差别似乎也预示着中国和美国的未来……800字 五年级 议论文
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