美丽的夕阳让我陶醉
500字
初二
散文
我背着沉重的书包回到家中，与往常一样站在阳台上，欣赏那魅力无限的自然之景—黄昏。
我仰望天空，只见太阳像只画笔把棉花糖似的白云染成粉红色，像少女脸上的红晕，它的光也温暖地倾泻下来，为树木，山坡房屋都镀上了一层华丽的金边。
太阳像个熟透了的苹果挂在山顶上，让人馋的口水一流三千尺。白云更是变幻莫测，有的像是少女随手携带的手绢；有的像是与苹果相配，孩童时梦寐的棉花糖；有的像是被踢来踢去白色的皮球；有的……
树木绿的茂盛，花儿也绽开了笑脸，他们都在那温暖的光下快乐的生长，看到这景象，我的烦恼，我的惆怅那光似慢慢散去，有的是安适愉快的心情。
太阳慢慢的落了，它与地平线相吻，逐渐成了半个苹果，它的光也在缓缓地落着，接着天空就被画笔染成了黑色，这我才发现了，从美景中清醒过来。
我不再喜欢杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；也不喜欢那“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；不喜欢杜甫的“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”；不喜欢“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”；不喜欢……我梦寐的是夕阳，令我魂牵梦绕的是黄昏，它使我陶醉其中，是我迷恋往返，它的“夕阳无限好，只是近黄昏。”才是我永远的最爱。
啊！美丽的夕阳，你的风采怎能不是我陶醉呢？你的结束仍然是那么的美丽，而我们的失败何必退缩、放弃呢？我们更像夕阳一样，或许他知道，太阳的落山并不是真的失败，而是还有升起的时候！
秋
300字
六年级
记叙文
早晨，天气晴朗，阳光明媚，湛蓝的天空中飘浮着朵朵白云。走在上学路上，我很高兴，背上背了个休闲包，里面装了许多好吃的零食，因为今天要秋游。
走进金雁湖公园，映入眼帘的是五彩缤纷的菊花，有紫红色的、有黄色的、还有白色的。这些菊花的花瓣弯弯曲曲的，同学们说它像蛟龙的爪子。从远处看菊花，微微低垂着，简直像个害羞的小姑娘。菊花左面是金雁湖，湖水墨绿墨绿的，湖上有人在悠闲地划船，欣赏着两岸的风景，还有人在兴奋的坐快艇。走了一会儿，我看到好多大树，枝繁叶茂，绿油油的，像个绿色的海洋。
我和同学选择了一块空地，铺上报纸，大家把零食全拿出来，一起分享。过一会儿，我们约着去套圈，于是我们给了钱，拿着圈，向自己想要的东西套去，结果我一个也没套着。我没灰心，又拿钱去套，最后还是没套着。
集合的时间到了，我们只好倒掉垃圾，收拾好东西，跟着老师恋恋不舍地回去了。
展开阅读全文
相似题目
-
美丽的夕阳让我陶醉我背着沉重的书包回到家中，与往常一样站在阳台上，欣赏那魅力无限的自然之景—黄昏。我仰望天空，只见太阳像只画笔把棉花糖似的白云染成粉红色，像少女脸上的红晕，它的光也温暖地倾泻下来，为树木，山坡房屋都镀上了一层华丽的金边。太阳像个熟透了的苹果挂在山顶上，让人馋的口水一流三千尺。白云更是变幻莫测，有的像是少女随手携带的手绢；有的像是与苹果相配，孩童时梦寐的棉花糖；有的像是被踢来踢去白色的皮球；有的……树木绿的茂盛，花儿也绽开了笑脸，他们都在那温暖的光下快乐的生长，看到这景象，我的烦恼，我的惆怅那光似慢慢散去，有的是安适愉快的心情。太阳慢慢的落了，它与地平线相吻，逐渐成了半个苹果，它的光也在缓缓地落着，接着天空就被画笔染成了黑色，这我才发现了，从美景中清醒过来。我不再喜欢杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；也不喜欢那“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；不喜欢杜甫的“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”；不喜欢“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”；不喜欢……我梦寐的是夕阳，令我魂牵梦绕的是黄昏，它使我陶醉其中，是我迷恋往返，它的“夕阳无限好，只是近黄昏。”才是我永远的最爱。啊！美丽的夕阳，你的风采怎能不是我陶醉呢？你的结束仍然是那么的美丽，而我们的失败何必退缩、放弃呢？我们更像夕阳一样，或许他知道，太阳的落山并不是真的失败，而是还有升起的时候！500字 初一 写景
-
美丽的夕阳让我陶醉我背着沉重的书包回到家中，与往常一样站在阳台上，欣赏那魅力无限的自然之景—黄昏。我仰望天空，只见太阳像只画笔把棉花糖似的白云染成粉红色，像少女脸上的红晕，它的光也温暖地倾泻下来，为树木，山坡房屋都镀上了一层华丽的金边。太阳像个熟透了的苹果挂在山顶上，让人馋的口水一流三千尺。白云更是变幻莫测，有的像是少女随手携带的手绢；有的像是与苹果相配，孩童时梦寐的棉花糖；有的像是被踢来踢去白色的皮球；有的……树木绿的茂盛，花儿也绽开了笑脸，他们都在那温暖的光下快乐的生长，看到这景象，我的烦恼，我的惆怅那光似慢慢散去，有的是安适愉快的心情。太阳慢慢的落了，它与地平线相吻，逐渐成了半个苹果，它的光也在缓缓地落着，接着天空就被画笔染成了黑色，这我才发现了，从美景中清醒过来。我不再喜欢杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；也不喜欢那“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；不喜欢杜甫的“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”；不喜欢“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”；不喜欢……我梦寐的是夕阳，令我魂牵梦绕的是黄昏，它使我陶醉其中，是我迷恋往返，它的“夕阳无限好，只是近黄昏。”才是我永远的最爱。啊！美丽的夕阳，你的风采怎能不是我陶醉呢？你的结束仍然是那么的美丽，而我们的失败何必退缩、放弃呢？我们更像夕阳一样，或许他知道，太阳的落山并不是真的失败，而是还有升起的时候！教师评语：夕阳的美，我们从文中那细细的描绘中，平实而生动的语言中真实的感受到，品味到，夕阳落山的过程，那美丽而精妙的瞬间也被作者用心捕捉到。文中大量的引用诗词名句不仅写出了各种景色之美也体现了作者深厚的文学功底和丰富的知识，文中始终保持一种平凡而不显山露水的积极态度。“太阳落山并不是真的失败，而是还有升起的时候”一句多么蕴含哲理啊！文章语言准确形象，描写细腻，感情真切，堪称佳作。700字 初一 写景
相关推荐
初二
散文
500字
-
夕阳让我陶醉家乡的夕阳，总是那么美！ ——题记此时，已接近傍晚，我又欣赏了夕阳。走在树林里，鸟儿早已开始了合唱，嗅着泥土散发出的芬芳和鲜艳花儿的芳香，透过树叶的缝隙中，我看见了夕阳，红红的脸庞，散发出诱人的色彩。倚在门槛上，门前几棵常青树从不衰老。指甲花尽力开放，花香四溢。屋顶上，树梢上，鸟儿们正在练习合唱，优美的声音四处荡漾。屋顶后，夕阳正懒懒地朝下走。站在池塘边，鱼儿们正在嬉戏，你追我赶，好不快活！岸边，一只乌龟也乐呵呵地注视着它们。阵阵荷花的清香扑鼻而来，沁人心脾。摘下一朵荷花，把一瓣一瓣的花瓣放在水上，像一只只小船儿。池塘里的青苔也冒出了水面，也要抢先观赏这夕阳。所有的景象都笼罩在茫茫的红霞中。站在小溪旁，石头下面的螃蟹也不甘寂寞地出来觅食。溪水欢快地流动着，在石缝间发出各种动听的声音，像一首极其优美的乐曲。这乐曲可被晚霞染了颜色——橘红色。也渐渐深了，天边的红霞依依不舍地作出告别的姿态，渐渐与天幕合二为一了。我坐在院子里，满眼都是橘红色的。古朴的四合院，陈旧的吊脚楼让我想到了智慧，旁边的花朵使我想到了生命。美丽的夕阳让我陶醉。花儿依旧开放，鸟儿依旧合唱，溪水依旧荡漾，只是那颜色正在慢慢改变，夕阳正在做离别的手势。风吹来新鲜的空气，树叶也沙沙作响，松软的泥土带来了土地的芬芳。鸟儿们的合唱还未停止，只是仿佛快要终结。随着风的抚摸，平和而又平静。蓝天上没有意思云彩，黑色的天幕中那一抹红霞是如此娇艳，如此耀眼。我为这夕阳感到惋惜。我突然想起“夕阳无限好，只是近黄昏”。这夕阳尽管那么美，但它却不能阻止黑夜的侵蚀，所以，它就要把最美的一面展示给人间。 我也要像它一样，只争朝夕，努力学习，把自己最美的一面完整地展现在世人面前。这片夕阳让我陶醉。650字 初二 记叙文
-
书让我陶醉嬉戏的儿童、散步的老人、来往的车辆、高耸的楼房，这是我透过玻璃窗看到的景象。然而，自从一本本的书走进我小小的世界，给我开启了一扇又一扇精彩世界的大门，我才发现这里的风景更迷人……通过书，我了解了中华民族漫长的历史；通过书，我明白了恐龙为什么会灭绝；通过书，我知道了古埃及金字塔不解之谜。书就像一个博学多才的老师，使我的知识日益丰富，让我的视野更广阔。书也让我了解了更美丽的风景：我没有游览过红叶似火的香山，却从书中欣赏到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景；我没有看见过气势宏伟的庐山瀑布，却从书中领略到了它那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观。书是知识的源泉，是开启智慧的钥匙，书中蕴藏着无数的宝藏，我们应当用蜜蜂采蜜的方法，获得其中的精髓与真谛。我从书中看世界风情，看人间万象。在书的世界里，是《十万个为什么》让我学会了求知；是《林肯搬石头》让我懂得了怎样做事；从《团结是一种智慧》一书中，让我明白了如何与人共处；在于谦、文天祥等名人传记中，让我学会了怎么样堂堂正正地做人！在书中，我感到了一切都是那么美好：没有了残酷的战争，没有了流离失所的儿童，取而代之的是美好与和平，看到的是无忧无虑玩耍的小孩，还有人类美好的理想家园。这所有“风景”，都是我从房间那一个小小的书柜“看”到的，书使我从一个知识贫乏的小女孩变成了一个有了一定的判断能力、理解能力的小学生。在书的世界里，我如饥似渴地吸取着知识的养分。我爱书，更爱书的世界。看得见风景的地方有很多很多，每一处的风景都吸引了众多的游客，让他们流连忘返。但是你知道吗？我最爱看风景的地方是我那小小的房间，因为这里的风景更美丽、更独特、更令我陶醉……700字 初二
-
书香让我陶醉徜徉于书中，才发现书香让我陶醉。遨游于书海，我看到了滚滚风尘的三国英雄，看到了梁山聚义的水浒好汉，看到了汇聚红楼的才子佳人……他们无一不拨动着我的心弦，那些人物和故事让我陶醉。遨游于书海，我看到古代诗人李白的豪放不羁，有杜甫的忧国忧民，有李商隐的多愁善感。虽不知诗人们的诗句如何构思，但若是仔细品读，只觉得字字句句都有犹如行云流水般感动人心弦的魅力。如此美妙的境界，怎么不让我陶醉？遨游于书海，我看到了布恩地亚家的百年孤独，捕鱼老人的不屈、哈姆雷特的复仇、少年维特的烦恼……纵然他们已随时间退色，但他们为我们留下了脍炙人口的事迹，陶冶着我的情怀，使我陶醉了。看书，使我了解中外的历史，丰富了人生，还能使心灵得到陶冶。在长长的历史画卷中，有李煜为我们留下的“问君能有几多愁，恰似春水向东流”的亡国哀思；有孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜”的惜时佳句；有孟郊为我们留下了“谁言寸草心，报得三春晖”的无价孝心……。书香虽比不上花的芳馨，但也不像药那般苦涩，它犹如一杯香茗，细细品尝，定能让你陶醉其中。花开花谢，人来人往，人去了，佳作还在，正是佳作让他们永存了。他们如流星般逝去，但流星划过天空时所留下的轨迹被编入史册。它们流进了我的生活，那种痴迷的感觉，我想，应该叫陶醉。原来书香真的让我陶醉！500字 初二
-
什么让我陶醉音响让我陶醉大千世界里，有多少美好存在？世界缤纷，存在着多少使人陶醉的事与物？但我，却独陶醉于我家那音响……与其说是陶醉于音响，倒不如说是为音响放出的音乐而陶醉。因为在我心中，只有这台音响放出的歌，才能经得起细听与推敲，才能让人感觉到享受……这台音响是我父母在九五年买的，在那时这台进口音响的价格可以买一块地，可见它的珍贵。父母待它如宝，认为它是家的一部分。我也将它作为我的伙伴，因为我在它的歌声下长大。不论是什么心境，也不论带着什么思绪，只要安静下来，打开音响，我便会陶醉其中。我常常在夕阳西下之时，在房间里，忽然生来兴致，便将房门关上，打开开关，缓缓转动旋钮，将音量调大，让音乐在整个房间里如阵阵涟漪般回荡开来……“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海……”这时，响起一曲《平凡之路》，我便轻倚在床头，认真用双耳感受那音响的振动，或激昂澎湃，或低沉忧伤，我也静静看着窗外沉沉落下的夕阳，或让思绪纷飞，或将思念藏于心底……细细地观察那音响，看那一根根电子管柱里红热的电阻丝，尽力克制着电流声的电容器，控制发声的声源，都在持续工作着，承载着经典，输出着美好。一般人又怎么懂得欣赏它的美？对啊，它正如歌曲，正如我，只有曾经不安过，沸腾过，才甘愿将自己独特的才能隐藏于平凡之中……只是听着，看着，也觉得如此和谐而温馨。陶醉于音乐之中，沉迷于和谐里，又不觉时间的流逝，我只在一台音响的陪伴里……我那老旧的音响，你继续工作吧，你那纯洁的歌声让我迷醉，你那非凡的音质让我陶醉，你那追求极致的品格让我惊叹……“谜一样的，沉默着的，故事你真的在听吗？”当然，只有将它们结合在一起，才是我熟悉亲切的音响。我的音响，让我陶醉……700字 初二
-
秋天让我陶醉一年四季之中，我独爱秋。秋，没有夏天的燥热，也没有严冬的严寒，它更多地是一份寂静之美。秋雨，是秋来之前的预告。秋雨是细长连绵的。那淅淅沥沥的雨滴飘落而下。虽然雨打在窗玻璃上，发出一阵一阵的敲击声，但不知为什么，它使人听了之后却有一种平静的感觉，心中多了一份莫名的喜悦。“夜来秋雨后，秋气飒然新。”倚窗而立，细听那雨声，时急时缓，时重时轻；时而如大珠小珠落玉盘，时而又如红珊白瑚沉海，令人心花路放，心中有一种按捺不住的喜悦。或许，有人认为听雨是很雅的事，是禅的境界。但我却认为听雨是一件任何人都可以去做的事，大家听到如此美妙的声音，怎能不会把自己融入那雨心、雨趣、雨境呢？秋雨，在用它独特的旋律告诉我们秋天的脚步近了。秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁人们没留意，把秋天的大门打开了。秋风，是秋的代言人。“秋风扫落叶，最是好时节。”秋风跟着秋雨一同来到来，秋风瑟瑟吹在人身上有一种微微的凉意，没有寒风那么凛冽，也没有夏风那么干燥，更多的是一份舒适的凉意。仿佛直吹深处，令人猛得清醒了许多。我在院中感受着秋风一次又一次的吹过耳旁，在那微微的凉意之中又似乎夹着一份惬意，在这凉意与惬意之中秋的脚步更近了一步。最后，秋终于闪亮登场了，它来得很近也很快。仿佛是转眼间。各个地方的树都留下了秋走过的脚印，许多叶子都被镀上了一层金红色。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。一句完美的诠释了这一壮观景面。秋的寂美，隐匿在了这满地落叶之中。你看，那一片一片在半空飞舞的落叶，最终落在土地中，犹如漂泊多年的游子，在这一刻找到了家乡，亲切的回归了大地母亲的怀抱。秋天的那份寂静，藏在了那聆听秋雨时那愉悦而又平静的内心之中，隐在了那秋风刮过耳旁那一份惬意之中，也躲到了那金红灿烂的落叶之后。秋天，用它那独特的寂静之美，令我深深的陶醉其中。750字 初二
-
夕阳，让我陶醉匆匆而过的时光，只有夕阳，永不变的留在那一刻。唯爱夕阳，唯爱落日。——题记。不知何时，我喜欢上了天空，常常一人仰望着那自然的澄澈，让思想的泡泡自由自在的在空中飞舞，折射出炫幻多彩的颜色。不知何时，我喜欢上了喝茶，常常一人独享着那清香的气息，让茶香的粒子自由自在的在空中跳跃，散发出沁人心脾的香气。捧着一杯菊花茶，看尽夕阳的一切，就是我的愿望。玲说我太悠闲，“夕阳无限好，只是近黄昏。那短暂的一瞬间，始终会被无尽的黑暗所掩盖。”是与不是，那又怎样？即使只有灿烂的一瞬间，它仍被世人所赞叹，那一瞬间的光辉，堪比璀璨的星空。我钟爱于夕阳，钟爱于那温和而又略带忧伤的气息。夕阳的色彩渲染了西方的一片天，柔和的天然橙飘进我的瞳孔。我轻轻举杯，看着杯中飘忽不定的菊花。我喜欢喝茶，喜欢慢慢品尝那种苦中带甜的感觉。相对于漫步在雪海之中，我更愿意观看夕阳下的江南水乡。我无法想象出古人品茶，聆听琵琶，欣赏舞女的境地。我无法描绘出古人在清茶的香气中吟诗作对的惬意。我也无法演绎出古人品茶的优雅气质。面对夕阳，我没有千慨万言，对于夕阳，只是简简单单的喜欢罢了。喜欢夕阳，也同样没有到达沉迷的态度，我更愿意保持那种纯洁，平凡的喜欢。我曾经说过，夕阳有羽翼，它会飞。对于这个观点，是来源于夸父追日这个神话故事。她听了我的话之后，只是笑笑。直至现在，我仍感激她没有抹杀我的童年想象力。夸父没有追上后羿仅留的太阳，我能追上吗？我想是可以的。夕阳带着我的梦想，已飞翔。夕阳的色彩慢慢淡去。清茶的香气慢慢消逝。是到了黑夜的时候了吗？夕阳该逝去了吗？逝与不逝，那又怎样？初懂夕阳，初懂清茶。余阳未尽，茶香未退。600字 初三 散文
-
让我陶醉我觉得，大自然就像一首歌：从清晨，鲜花不断地开放，在奏响花的音乐；旭日磅礴，在奏响阳光的音乐；小鸟鸣叫，在奏响大自然歌唱家的音乐……大自然中，一片寂静，在奏响，最美丽的音乐！大自然，我的最爱；音乐，我的最爱。大自然的音乐，我的更爱！喜欢大自然，更喜欢四季：春，如诗如画、生机勃勃。春天，最美的是萌芽。一场清新的春雨，带来了绿色的生机。那些小小的种子探出头来，抽出了嫩绿的新芽，看到了眼前的一切：山清水秀的山谷、气象万千的天空。更美的是，冰“束缚”泉水的时间解放了，“淙淙”的流了出来，真是“泉水叮咚”呀！一片新绿出现在我的眼前——那是春。夏，“首夏犹清和，芳草亦未歇”，“丽景烛春余，清阴澄夏首”。夏天，最美的是茂盛。万物需要夏天：大树拥有夏天，才可以茁壮成长；庄稼需要夏天，才可以颗粒饱满；太阳需要夏天，才可以拥有自己的一片蓝天；鲜花需要夏天，才可以展现出自己的美丽。夏天也在高兴的哈哈笑着：“天空、大地是我的家！”一片苍翠出现在我的眼前——那是夏。秋，“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”。秋天，最美的是落叶。看那落叶：那是枫叶，火红火红。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在我看来，那枫叶是美丽的诗意；那是银杏叶，淡淡的黄色，带给人清新的滋味，美丽的清香，扩散开来。一片橙黄在我眼前呈现——那是秋。冬，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”冬天，最美的是寒冷、雪花。我爱寒冬，因为，寒冬给了我许多遐想。虽冷，但感觉犹如幻境一般。冰天雪地之中，总有一丝温暖；我爱雪花，那六角形的图案，让人感觉可爱、开心：“原来，冬天也不是可恶！它带给了我们欢乐。”闭住眼睛，仰天张开嘴巴，你会感觉到——甜甜的滋味……一片雪白在我眼睛里闪烁——那是冬。当迈着轻快的脚步，走进小树林。当怀着快乐的心情，走进嫩绿的草地。你会觉得，大自然，犹如陶醉在童话幻境之中……650字 初三 散文
-
音乐，让我陶醉自从世界上有了人类，音乐便随之响起，在世界的每一个角落，都有音乐的脚步。从远古时期到现代社会，音乐俨然成为了生命的一部分，无法分割。音乐的类型有很多种：民族音乐、流行音乐、古典音乐等。虽然同龄人每天哼着流行音乐从我身边掠过，我却种情于轻音乐，其中古筝的声音最令我陶醉了。我该怎么来形容她呢？如果我是一个画家，我将用最美丽的色彩来描绘她。如果我是一位舞蹈家，我将用我的四肢五官来展现那无法言说的美。如果我是一位演讲家，我将用我的语言把她推崇给所有人。可我什么也不是，我只是一个中学生，我只能用我贫乏的文字来赞美她。我最喜欢的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅沥沥的声音，尔后忽然激烈了起来，使人几乎可以感受的到：在一个圆月高挂的晚上，一个人伏在窗边，欣赏着朦胧的细雨。雨势渐大，雨中望月，原本象征团圆的圆月，这时也孤零零的挂在天上，就如自己孤身一人月夜赏雨，思念着家人。此处的音符，无不饱含苍凉、悲凉之意。所听之人也被此感染，感同身受。除此之外，《汉宫秋月》也是我的最爱，相较前者，此曲并不那么伤感，只是有股淡淡的哀愁。还有《出水莲》《湘妃怨》等，个个都令人沉醉其中，不能自拔。我陶醉于音乐中，闲暇时便听一听，顿时就心旷神怡，如沐春风。就算有再大的烦恼，听着这样的音乐，那颗烦躁的心也会沉静下来。学习之余，听到这样的音乐，所有的疲劳便一扫而光。这纯净的音乐，也使那颗日益复杂的心灵得到净化。这是美的享受。就算听不到，在我心里的回响仍旧是最美的。我不是一个专业的音乐家，可以内行地赞美此曲的一音符，一节奏是多么得恰到好处，但我可以用自己的感觉，来诠释音乐的真谛。音乐，这一永恒的美让我陶醉，也希望我能像那琴声一样，在城市的喧嚣中，弹奏出属于自己的一份宁静。山西忻州河曲县河曲中学101班初一:王啸秋650字 初一 抒情散文
-
韵，让我陶醉有一种东西伴随文化而生，在文化传承的千年来，它是唯一守恒的，它。便是韵！我们无时不刻在受“韵”的熏陶。蹒跚学步之时，已然在听老人们常叹：君子于役，不知其期。这是白发们经历的感慨，这也是我最早听的韵律。稍微长大些，懂得了少许诗，便也不时地摇头晃脑，装着深沉的样子，慢慢说着：蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。说完后便会一扫不悦，为这悠然美哉的韵律陶醉上一会儿。已然懂了些事理，便不再那么随意，只是在一些时候，随心发表，在乐或伤的韵律中徘徊。乐时高颂：以天下之美尽在己。伤时低吟：衡阳雁去无留意。。以“韵”显情，以“韵”显人。现在，我已是一名初中生，虽然学习紧张，但闲暇之时，仍不忘念一句轻松的韵律缓解压力。“韵”是千古守恒的，不会改变。“韵”伴随我一生的精神伙伴。韵，让我陶醉……河南宏力学校初中部初三：刘辉分享到:qq空间新浪微博百度搜藏人人网300字 初三 抒情散文
-
花让我陶醉于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无所有，聊赠一枝春”……花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……一花一世界，一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗？美丽如她，短暂亦如她。生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又终于“无可夸何花落去”，湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“一朝春尽江颜老，花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》，千载之下，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊！如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香销玉殒，“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系？细细思忖，花本无辜。君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了……推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，作微笑状了。花让我陶醉……550字 初一 抒情散文
-
琴声让我陶醉每当路过这里就忍不住多待一会儿；每当心情沮丧时，走过这里，优美的声音认为有所好转，仿佛她在安慰我。没错，它就是——琴声。钢琴是西洋乐器，钢琴有“乐器之王”的美称。钢琴分有黑白键，钢琴的音色从“粗音”到“高音”。许多著名的钢琴家写了很多各不相同的乐谱都带有五彩缤纷的感情，就好像贝多芬写的《月光曲》，《致爱丽丝》无不是蕴含着深厚的感情。每当路过钢琴房，每当看见里面的学生与老师。能看出学生的努力与老师的辛勤付出，学生们在琴房内弹奏优美的乐章，曲子的优美与学生的情感就这样溢出来了。每次走过琴房，钢琴那优美的音乐让我心醉神迷。仿佛身临其境啊，琴声！我爱恋不舍的声音，你是多么优美呀！从家到钢琴房，从钢琴房到学校再绕回去。每一个脚印都承着钢琴自信，自尊，自强的韵律。啊！琴声，使我自信的声音，你对我是多么的重要！我得用掉多少颗星星的钻石才可以挤出“钢琴”这个词，我得用多少吨阳光的？金粉才可以谈下优美的乐章。钢琴的乐谱，那么多繁华似锦的稿纸，啊！你的节奏就像鹰展开它的翅膀，天空展开它的雷霆！是你优美的乐章，给了我柔美的梦境；是你的黑白键让我踏上了成长的道路；每天听到你的声音，渐渐让我明白一个道理：弱者才会一蹶不振，强者逆风也能翻盘！啊！我深深爱恋的琴声，你让我陶醉！500字 五年级 散文
-
友谊让我陶醉每一个人都有让你们陶醉的事物，例如：父母的爱让我陶醉；第一次骑自行车让我陶醉；读书让我陶醉；老师的爱让我陶醉……而让我陶醉的却是友谊。我为什么会说友谊让我陶醉呢？因为在我遇到困难、挫折的时候，都是同学们一直鼓舞着我，不然我早就放弃了，这应该就是友谊的力量吧！有一次，妈妈对我说：“今天你就在学校吃吧，我去看看你哥。”妈妈给了我十块钱，我就去学校了，我把十块钱放在了文具盒中。我一直等待着放学，终于，我们正在上课的时候，我的耳朵里传来“叮铃铃”的声音，同学们以飞奔的速度跑出了教室。我当时就打开文具盒，发现我的钱没有了，我把文具盒翻空了，就是找不着那十块钱。当时我的眼泪都快掉下来了，忽然，有一位同学来到班级，看见我在那孤独而沮丧地坐着，就问我：“你怎么不回家啊？”我说：“我今天在学校吃饭，可是我正要吃饭的时候，发现我的钱没有了。”他听到了我的话，就对我说：“正好我今天也在学校吃，我有十块钱，我们马上一起去吃干扣面吧！”当时，我听到他的这一番话，特别高兴，默默地在心里想着：原来我还有这么好的同学，这五块钱我一定会还给他的。友谊让我陶醉，我们一定要珍惜眼前的同学。从那时我才明白，同学之间应该是互相帮助的，正是这互相帮助的力量让我深深陶醉！500字 六年级
-
秋天让我陶醉我住在北方，这里四季分明，每个季节都有其独特的风采，而我却沉愿醉于秋的美景中。秋天的天空是湛蓝的，云是洁白的，一大朵一大朵的，看着那么干净明朗。偶尔会有大雁飞过，鸣叫几声，恋恋不舍地向这秋天告别。时而也会有秋风拂起，这时树叶就会纷纷落下，长长的柳叶如同一条条小鱼，游离于天地之间。而银杏叶就如同翻飞的黄蝶，轻轻飘落，为大地铺上一层厚被。我最爱坐在明媚秋阳下的银杏叶堆里，那感觉暖暖的，真是惬意。秋日黄昏的晚霞更是秀美。疲劳了一天的太阳此时的光已变得柔和，它将自己橘色的纱衣分给了每片云彩，它又将光射入河中，使小河也映出了它随意游动的身影。晚霞就是俊俏的舞女，展现着她的风采。再看那晚霞照耀下的枫林，就像燃烧的火，让我不禁想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的诗句！秋天让我陶醉，除了这点点美景，更多的还是那累累果实。你瞧，田野中稻浪推涌，犹如大海的浪花。红红的高粱垂下了它沉甸甸的头，好像在向辛勤劳作的农民致敬。秋风拂过，瓜果的香味弥漫在空气中。红色的苹果，黄色的梨，紫色的葡萄……真是让人馋涎欲滴。每家每户的院子里都堆满了黄澄澄的玉米，再看农民伯伯脸上都洋溢着收获的喜悦。秋是美的，是让人陶醉的。不仅是那蓝天的深邃、落叶的恬静，还有就是这丰收的赞歌。愿我们的每段年华都如同秋一样，收获满满！500字 初一
-
阳光让我陶醉清晨，露珠划过叶面。这天是有多好！连呼吸都带有一股清新。刚才天还暗呢，这会儿，太阳却醒了——它睡得比我还熟啊！是啊，没有什么可以抵挡得住被窝的诱惑，被窝总是那么令人着迷！风拂过我的脸颊，也拂过太阳的。不知为何太阳似乎不太喜欢这风。那明媚的阳光将风驱赶了。这又如何，软绵绵的阳光总是比风要好的多。在寂静的小路上，阳光显得很和谐。静坐着，享受在阳光的沐浴下。别人或许还没时间看天呢，我却闲着——为这短暂的光腾出时间来。怎么回事？我似乎不想再起身了。自己也变得懒洋洋的！我太爱这光了，它能使我忘记许多烦恼！是吧，我想正在享受的心是不会被烦恼牵制的。阳光如母亲的手抚摸着我的头。没人会拒绝母亲的手。这光有多令人陶醉啊！在阳光的照耀下：草显得更绿了，花显得更艳了，它们发着光，金色的，闪闪的。草和花都与我陶醉其中，我们进入了另一个世界：那是没有人的地方，是一片森林，一片充满清新温和的光照亮了整片森林，它无处不在，到哪儿都心旷神怡。我明白，一天有多短暂，这光陪不了我多久。明天或许就不如今天了，或许就不是它了。这使我更不想让它离开。不过，我可不管。反正，它，今天我要定了。我在陶醉着，它唱着歌，哼着小曲，在对我说：“明天，我还是你的。”静静的，一天便从我的指尖溜去了。可我并不担心了。因为，我与它有了一个约定。明天，它还是我的……500字 三年级 写景
-
秋天让我陶醉秋，轻轻地来了。他迈着轻快的脚步，来到田野了，树林间……一阵秋风吹来了，染黄了整个世界。漫步在林间小了上，偶尔抬头望望，几片带着秋的气息的树叶飘落了下来。我伸手接一片，不觉讶然一惊：怎么可以这样红？树叶的红，是这种红，红的像火，滚烫滚烫的。即使到了秋天，它依然透出一股生气，是不同与春天的嫩绿和夏天的盛绿，它，是那样的红！正应了“枫叶红于二月花”这句话呀！原来秋天，是火红的！田野了飘荡着孩童们嬉戏的欢声笑语，我循声望去。一片金黄映入我的眼睛，我仿佛觉得这里是金黄的世界了。来到田野中，我写到了稻谷的芳香，在田野，我看到了农民伯伯丰收时的喜悦笑脸！原来秋天，是金黄的！继续走，继续看。不知不觉间，我来到了果园里。瞧呀！柿子压弯了枝头，一个个黄澄澄的梨子，红彤彤的苹果……一棵棵果树让我感受到丰收的喜悦。原来秋天，是个喜悦的季节。忽然，下起了秋雨。找了块避雨的好地方，坐下慢慢欣赏。一滴滴秋雨滋润了我的心田。偶尔，有几颗雨珠飘进我的衣服里，好凉爽呀！秋天的雨，是不同于冬天的雨。凉丝丝的，好舒服。秋雨蒙蒙，所有的景物都融进了这朦胧的秋雨中了！不一会儿，雨过天晴，一阵阵风刮了过来，啊！是秋风，就是这秋风，染黄了田野，让红了树林……他仿佛有着一只神奇的画笔，杨娜色彩，来装点秋天。秋天，多么富有诗情画意啊！秋天真是个好季节，我慢慢闭上眼，享受着凉风习习的秋天，我渐渐陶醉在其中……500字 初一 写景