我也有烦恼
250字
五年级
叙事
我的童年仿佛是一个多变的万花筒，有时让人愉快，有时让人伤心，有时又让人烦恼。大人都说：我们小孩无忧无虑，没有烦恼。可是也只有小孩明白，在他们的世界也有烦恼，我也不例外。悄悄地告诉你个小秘密：我的烦恼源自H7N9。
这久来啦一这传染性很强的病毒。这种病毒一旦染上就有可能over，必须要一级隔离。我国因为它死了36人左右，你说说不可怕吗？
它的传播途径，是通过带有毛的动物。比如：鸡、鸭……就是它害的我那就见到鸡鸭就躲，想吃鸡鸭不敢吃。他给被传染的人带来许多的病痛。给人带来恐惧。
贵州黔西南兴义市龙广小学五年级:what一人只为我
读《名人传》有感
800字
初二
应用文
现在，我们的生活几乎充满了欢乐与幸福，没有什么磨难。但是，有些人难免会遇到磨难，能从中走下去的人，不是拥有强而有力的身体，要的是那份坚定不移的意志。
《名人传》的作者是罗曼。罗兰，他指出人生是艰苦的，生活里充满了贫困，忧虑，孤独和辛劳，人们彼此存在隔膜，不懂得互相安慰，所以他写《名人传》，把伟大的心灵献给受苦难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。
首先介绍的是贝多芬，之所以先介绍他，是因为贝多芬希望他自己的苦难经历能给予别的受苦难者以力量。
作者说他外貌平平，并用细腻的手法将外貌描绘得格外生动。贝多芬的童年与莫扎特相比，是无光的，艰苦的，并且少年时代的他就开始为经济问题操心，中年疾病缠绕着他，但他依旧与病魔抗争。
他饱受身与心的折磨，多次想向命运屈服，但他说：“我要扼住命运的咽喉。在别人的眼中，他是一个骄傲而孤独的伟人，没有人理解他，懂他。从他的经历中，我知道他一生都处于困苦中，友情，亲情，爱情，他也未能好好感受。罗曼。罗兰说贝多芬的这一生就像是一个雷雨天。我能感到贝多芬一直都在与命运抗争，与思想抗争，他对艺术的热爱，追求促使他的生命拥有力。
米开朗琪罗是一位雕塑家，他是天才，但天才的自由被教皇紧紧地束缚，因为西斯廷的工程，他有了一个病态的躯体。因为天才的聪颖，使他无法逃脱教皇的使唤。这是多么令人苦恼的。他光荣着，又痛苦着。
读了他的经历，我知道他的处境有多么艰难，面对家庭，面对对手，他们不停地中伤着米开朗琪罗。但他爱他父亲，他说：“只要我还有什么东西，我就绝不会让你缺少什么，我宁愿自己贫穷也不愿看到你受苦。
托尔斯泰是俄罗斯的一位文学家，他面对的是上流社会的人，因为他追求真理，所以被教会开除了教籍。他用强而有力的笔杆写出了一部部着作，影响着世界。
读完这本书，我深深地感受到三位伟人的困难与苦楚。他们是不同时代，不同地区的英雄，是与命运抗争的战士。他们是世界的征服者，是自己本身的征服者。
《名人传》这本书，又让我们呼吸到英雄们的气息。人类中最优秀的人正与我同行，我怎能不从中汲取勇气和力量？每个人都可能遇到困难，但比起伟人们，我们算的了什么，不如努力学习，学习他们可贵的品质，让我们的人生也充满意义。
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相似题目
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我也有烦恼大人都说：“哎呀，现在的小孩子真轻松，要是能再当一次小孩多好哇！”每次听到他们这么讲，我总是反驳：“才不是呢，小孩一点也不轻松，每天不是去上课、补习，就是呆在书桌旁一直写呀，写呀，写呀……哪有时间看电视。不用说看电视，就是连看书的时间都没有了！”我们每天都在做家长布置的家庭作业，他们还好意思说。家里的书橱上都是什么练习啦、阅读题库啦……整天叫我们做，哪里还有时间玩啊？这些还不怎么样，最令我烦恼的是写作文。其他作业草草应付完就算了，可作文就不同了，哪能随便写呀？既然作文不能随便草草地应付，那只能编啦！不管是考场作文，还是普通文章，我大部分都用编的。有一次，我的办法差点漏出了破绽。我记得很清楚，那是三年级的时候：考试时，我因为想不出来该怎样写《快乐的_____________》就把周末看的一篇《特殊的‘六一’节》拿下去套，但是两种题材完全不一样，只好厚着脸皮交上考卷。结果想而可知：牛头不对马嘴、前言不接后语。乱七八糟，根本让人不知到在写什么。在课堂上被老师训了一通。还在考卷上被老师写上“真实？”两个大字，真是羞死人了……从此，作文成了我的一大烦恼。真是的，那些大人也不知到在想些什么，以为是小孩子就没有烦恼啦？NO！NO！NO！大错特错！要知道，小孩也有烦恼！我也有烦恼！500字 六年级 写人
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我也有烦恼“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……”我很喜爱这首歌，可是有谁会没有烦恼呢？我也有自己的烦恼。这个星期天，我一起床就开始打起了我的小算盘：今天不上课，作业也没什么了，今天等背完书后我要多看会电视，下去转转，等一下再上来看看平时没时间看的书，顺便做点练习，打发打发老妈，再玩会儿电脑，晚上看了些电视以后早点睡觉，我前腿刚迈出房门，妈妈就回来了，妈妈在我房间里转了一圈，出来时手里拿了两本我做过了的练习册 ，我一看，心想：哎，今天计划又要泡汤了 ，算了，电视不看了吧。果然不出我所料，妈妈说：“来，把这两本练习册上教过可是你还没做的内容做了。”我只好听令，就回屋做了起来，大约3个钟头过去了，我终于做完了。我刚吃完中饭，爸爸又塞过来两份卷子 ，说就要考试了，还没复习，让我做几张。哎，真扫兴，怎么倒霉的事情都让我给碰上了呢？我又回屋埋头做了起来，看来今天书也别想看了。终于做完了，我想这回该完了吧，没想到妈妈又说：“乖孩子再去复习吧，大概快要期中考试了，在这样玩下去可不行呀，我的美梦又破灭了，难道我刚才不是在复习时在玩吗？我十分生气，可又不敢说出来，郁闷哪。“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……”我还是很喜爱这首歌，希望和歌中的少年一样没有烦恼。550字 五年级
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我也有烦恼我今年十一岁了，上三年级，我觉得在我这个年龄是个无忧无虑的年龄，可我，却常常被烦恼纠缠着，困扰着，我真的好压抑。我的烦恼来自父爱，我家只有我一个孩子，所以爸爸对我百般宠爱，什么事情都要替我做，比如说，许多同学邀请我去参加一些活动，当我请求爸爸同意时，他总毫不犹豫地一口拒绝，你还小，不识路，外一你和同学们走散了迷路，这可怎么办？我无可奈何，只好谢绝了同学们的一次又一次邀请，时间长了，我渐渐地和同学们疏远了。在爸爸的眼里，我就是个没长大的小孩，他总是说：“你还小，把攻课做好就行了，别的事不用你管”。就连洗碗，拖地这样的小事都不让我做，渐渐地我成了一只名副其实的“小懒虫”。爸爸呀爸爸，您对我的爱我能理解，可您想没想过，我可是21世纪的小主人，我现在的这个模样，又怎能面对这个竟争激烈的社会呢？什么时候，我才能像只小鸟样自由自在飞翔呢？我期待着……350字 三年级
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我也有烦恼不要看我年纪小小但我的烦恼也不少我的烦恼就是我有这些不完的作业。我是一名在河南省实验小学上学的一名学生虽然我很喜欢这所学校但我也很烦厌这所小学。其实并不是因为有上不完的课程而是因为有写不完的作业我相信你们也有着烦恼也很烦厌它但人生就是这样。唉!不管愿不愿意都要去接受它。我妈妈对我说过一句话：“不喜欢这件事你的话以可以跟他吵架啊。”我不解地问妈妈：“可那是一件事不会说话呀!妈妈看透了我的心情,便温柔的说:"那你就把他克服掉,让这件事情再也难不倒你,他就会成为你的兴趣!"其实我当时并不相信,当我克服掉不喜欢写字的困难,现在却变成练字的好帮手!不知道你们的烦恼是什么?但我相信你会和你的烦恼成为好朋友的!我不解地问妈妈：“可那是一件事不会说话呀!”妈妈看透了我的心情便温柔地说：“那你就要把它克服掉让这件事情再也难不到你他就成为了你的兴趣!”其实我当时并不相信但现在却成了我练字的好帮手。不知道你们的烦恼是什么?但我相信你会和你的烦恼成为好朋友的!400字 三年级 日记
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我也有烦恼其实我也好烦恼。我真的不是想我表现出来的这么快乐，我内心其实是十分的烦恼的。我有好多好多的烦恼，我不知该从何说起，也不知该与谁诉说。令我烦恼的事情，不仅仅是我的学业，还有我家里的琐事。学习上的烦恼我觉得比较容易解决，但家里的琐事就不好解决了。哎，好累啊！我害怕回家，我也害怕呆在学校。我不知自己到底要去哪才不会烦恼。我好烦！150字 初三 叙事
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我也有烦恼省保定市博野县兴华小学五（二）班 耿艺华每当我听到“小小少年，没有烦恼……”这首歌的时候，心里感到很不是滋味，我认为小小少年也有烦恼。别人都说我是个快乐的女孩，我承认我很快乐，饿了妈妈会端上可口的饭菜，冷了爸爸会给我加上厚厚的棉衣，他们尽可能满足我的一切要求，我是爸爸妈妈掌上的明珠，心中的至宝，他们把我含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了，爸爸妈妈给予我他们能给的最好生活，可是我也有烦恼。爸爸妈妈不陪我玩耍，每次我提出时，他们都说有家务忙或者要去上班。爸爸妈妈也不让我看电视，每次都要写完作业，预习完所学的知识，才可以看十分钟。他们也不让我做家务，暑假到了，我刚拿起拖把准备拖地，妈妈一把夺过来，说：“好孩子，快去看书吧！”我的目光又落在抹布上，准备擦擦桌子，爸爸又利落地把它擦好，说：“好宝贝，快去写作业吧。”就这样，我只能干巴巴地瞅着，脸上挂着垂头丧气的表情。我想用自己的实力证明自己长大了，可爸爸妈妈总把我当成娃娃。比如这周一吧，我想去书店买本书，看会儿书，又被他们拒绝了。理由是什么？“我们俩都要上班，谁陪你去呀，就算你自己去，马路上车来车往，撞到了怎么办呀，万一在书店里被坏人骗走了又怎么办呀……”此类事件好多好多，到后来也就懒的打请示，也就不去了。爸爸妈妈，我知道你们一门心思希望我学习好，所以千方百计地让我把所有的时间都放在学习上面，可是你们是否想过，如果我如你们所愿，变成一个书呆子，真的是好事吗？我需要有自己的空间与自由。爸爸妈妈放手吧，我已经长大了！指导教师：郑会卿550字 五年级 记叙文
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少年也有烦恼“小小少年没有烦恼……等一等少年怎么会没有烦恼呢？其实烦恼多的是：已知下周要期末考试，考前是否放松一下？答案肯定是：No。妈妈说：“要考试了，就应该抓紧时间复习，不要把心思放在玩上。”爸爸说：“而且，暑假也不能天天在家玩游戏，出去打篮球交朋友。”天天写作业，没有休息时间，没有玩伴，只好每天独自在家写作业。每次考试都要拿高分，不然挨骂或挨打，还会让父母操心，去上补习班。如果大人说错话，小孩不能帮他指出来，不然大人还会发火，说：“反了你了！尽说起我来了！你个不孝之子！”大人总是非常非常，向往孩子们的无忧无虑、快快乐乐、开开心心，一旦小孩做错了事，大人就会想大话西游里的唐僧一样唠叨个没完。玩是孩子的天性，有一个故事：从前有个小孩非常好，家里也很富裕，可是母亲天天让孩子做作业，上补习班，后来渐渐地小孩不想做作业了，他想出去玩。可妈妈不允许他出去玩，每次写作业妈妈都强迫他。后来，他开始讨厌学校，最后跳楼自杀了。“小小少年，有许多烦恼”我希望有时候，大人站在我们小孩子的角度想一想。其实，当个小孩不容易。五年级:jingxin321400字 五年级 写景
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我也有烦恼的时候我不会骑自行车，这是我的烦恼。每当我看到操场上那些骑自行车的同龄孩子时，我总会很羡慕。如果我也会骑自行车，那该多好啊！我总是这样想。直到有一天，我的这个烦恼被妈妈发现了。马上给我买了一辆漂亮的自行车，从这以后我就有学自行车的机会了。看似简单，学起来却不是很容易，我初学的时候总是摔跤，车篓都摔坏了。但功夫不负有心人，经过许多次失败后，终于学会了骑自行车，终于我也能够和别的孩子一样在微风的轻拂下、太阳公公的照耀下、月亮姐姐的歌声中运转自如的骑车了。每当我看到有的孩子为不会骑车而烦恼时，我总会打心里高兴，因为我已经摆脱了这个曾让我睡不着觉的烦恼了。250字 五年级 叙事
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我，也有烦恼夜深了，我独自坐在院子里的一棵榕树下，四周只有影影绰绰有一点微弱的光射进来，转眼又是一片漆黑。我不知道自己在想什么，只是呆呆的坐着，竟然不知道有一个人一直在微笑着让我，而他就在不远处的窗台上。是爸爸。我虽然知道，但也装作不知道，我想逃避他，出于某种理由，我的心里变得好复杂，好复杂，任何不愉快的事情都好像挤在了心里，好不难受。想哭，但又没有理由去哭。想静，但又止不住心去静。我摇头，我彷徨，好像万物世界，都与我不复存在。蓦然回头，同时也，发现爸爸不在窗台了。突然心口又像堵住了，眼泪委屈似的往下流，难道，我刚才的刻意，是要做给他看吗？不，我不能这样，我要坚强，可是我做不到啊。我出生在一个普通家庭，家里并不算怎么富裕，但还算幸福，父母偶尔吵几句。可能由于长大的缘故，我的心理也变得长大了，慢慢成熟了，对世间万物都有自己的看法了。从小，我就是一个要强好胜的女孩，不容得别人一点比我好。13岁了，长大了。电视上，别人优美的舞姿，动听的歌声，流动的乐曲，我心里颤动了一下，为什么，别人都会，都做得很好，而我一样都不会？他们都有自己的才艺，有自己的特长，而我都没有。好孤独，好寂寞。在伤心流泪时，他们好歹都有自己倾诉的伙伴，而我没有。上天怎么这么不公平？为什么？！爸妈怎么不让我学，他们怎么会这样？我跟爸妈说，爸妈答应了，可是他们竟不守诺言，没有让我去。问起他们，爸爸说，跟着电视电脑里学学，就拉倒了吧，要花那么多钱去培训班干嘛，钱多着没用啊!好讽的语气！明明是他们错了，为什么要把气撒到我头上？我委屈啊。自己赚钱不多，还来说我。当然这是任性，我承认。但是，我真的很想学啊，爸爸妈妈难道就不能体谅一下我们的感受吗？大人就是这么当的吗？真的觉得好委屈啊。好想学真的……多学一点才艺怎么了，为的是我们将来，多付出一点心血怎么了，钱赚了留着有什么用，不就是留着花的吗？不过仔细想想，爸爸这几天已经够烦了，今年我小学毕业，要上中学了，而我又进了可以说全县最好的中学，在这所中学，费用可是相当大的，而我家本来钱就不多，就连现在上中学的钱拿出来都相当困难，还让我学才艺，能让我上个电脑，写这篇文章，他们没计较这点费用已经很不错了，唉…….敢问世间，爱为何物？不就是，父母之爱，同学之爱，老师之爱…….吗？既然是父母之爱，父母把我们培养到这么大已经很不容易，况且，又是我们这种家庭，有时，我们真的应该好好体谅父母了。怎么办啊，进退两难，但是天理由何在呢？可能上帝是想让我明白一些道理吧，自己的事情自己解决！我一定能行，但如果处理得不好，我的钢琴梦，舞蹈梦，歌唱梦啊，我们就要说“bye_bye”了。但我真的很想学才艺啊！！哪位好心人帮帮我？月光依旧那样皎洁，只是多了一份光芒；心头上的杂乱，以灰飞烟灭，我望了望，在月光中伫立的房屋，来了一个90度的微笑。啊！1000字 六年级 叙事
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我也有烦恼星期五上午我盘算着星期六下午的计划：先把作业写完，然后复习功课，待上完网，就到盼望已久的小天地――楼下去骑骑滑板车，玩玩游戏……回来安安静静地看会儿课外书。晚上那<>是一定要看的……我越想越美，便高高兴兴地早读起来。上课铃响了，这节是语文课，可谁知道下课前老师留下那么多作业：除了记下雯颖、若婧所教的成语之外；复习第七单元，准备考试；最后还得写半命题作文（我也……）。下节课上数学，数学老师利落地在黑板上写道：两张练习都要做完，还要改；设计一张校园平面图，参考书106页-107页。第三节该上科学了，老师还是讲了许多话，让我记也记不住，只记得下节科学课又要带什么东西，还说了一大堆的话……好不容易盼到放学，又要训练跳绳。在回家的路上，我觉得脚步是那么重，书包是那么沉。湛蓝的天，雪白的云，葱绿的草，艳丽的花，我都没心思去欣赏。我被作业压得喘不过气来……我多么想对老师说：“请您把我们的作业减少吧。”350字 六年级 叙事
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我也有烦恼如果我问你们世界上谁最忙，谁的烦恼最多，大家一定会头头是道地说出各种各样的答案。而我认为，只有我们小学生最忙，烦恼最多。我认为只有我们小学生最忙，烦恼最多，有的人可能会提出诸多事例来反驳。但我认为他们的事例跟我们小学生烦脑的事例比起来，那可真是小巫见大巫了！瞧，最近我正在准备参加钢琴八级考试的曲目。一回家，我就得马上扔下书包，开始马不停蹄地写作业。写完作业，我也只能休息几分钟，就得三步并作两步地跑道钢琴前，开始专心致志地开始弹琴。我只上四年级，就让我考八级，何况，老师还晚让我做准备呢！就因为这样，我一周就要弹六个小时琴。周末，我写完作业，不能马上和同学一起玩，只能在家里弹琴。每当同学打电话约我去玩儿后，我就很难认真地弹琴了，心早就飞到九霄云外去了。琴弹完了，也错过了玩耍的最佳时机，根本没人要和我玩儿了。快要期末考了，父母常常对我说：“快要期末考了，你要抓紧时间，你就想着：考完就可以痛痛快快玩了。你们考试结束后的一周，不是不用写作业吗？”话虽这么说，可事实并不是这样啊！爸爸妈妈就趁着那一周没作业，让我一天弹四小时琴。一天弹四小时，我的天啊！瞧瞧，我都快赶上李云迪了！你说有多烦啊！气愤归气愤，我还是敢怒不敢言。面对爸爸妈妈施加给我的弹琴任务，我只能忍气吞声。唉，爸爸妈妈呀，就因为你们让我常常弹琴，我都近视三百多度了！如果再这样下去，可怜天下父母心，改称为“可惜天下父母心”了。“整日”弹琴只是我的烦恼之一，我的烦恼，要是件件细数起来啊，三天三日也说不完。今天没时间啦，其它烦恼以后再说吧！600字 六年级 叙事
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