等待幸福的野孩子
150字
六年级
叙事
拥挤的回忆
人们微笑着离开
没有人发现我
那个在飞扬暮色里
等待幸福的野孩子
记忆中的你
总站在不远的前方
短短的距离
却是长长的路
一切变得模糊而不真实
请你告诉我事情的真相
在你离开后
我就不敢再抬头看天
我怕看见失去你的颜色
不知是缘尽还是梦醒
当我举起那碗忘记一切的孟婆汤时
请让我再为你而彻底地哭一次
爱的奉献
600字
六年级
写人
有这样一幅画面，在一个花园里，有一棵健壮的老芭蕉。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分全输到小芭蕉的身体里，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了……
看到画面中的老芭蕉，使我想起了为我们而默默奉献的孙老师。
自从遇到了孙老师您，从此，我似茫茫大海中的一扁舟，您更似海上的灯塔。有了您，我们在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我们的天空变得更加明朗，我们的梦幻变得更加美丽。
记得三年级时的我成绩平平，上课发言总是不积极，有时还会开点小差。是您给了我前进的动力。有一次我上课走了神，您问的问题我没有回答上来，您叫我下课去你的办公室，当时我胆战心惊，生怕您会大骂我一顿。令我吃惊的是，您并没有严厉地批评我，而是抚摸着我的头告诉了我课堂40钟的重要性，还鼓励我以后上课时要积极发言。从此，每每上课，我都会看到您那期待和鼓励的眼光，此后，我举手的次数也渐渐多了起来，您万分惊喜，在课堂上大大地表扬了我，使我信心倍增，学习的劲头也更足了。
还有一次，我生病了，落了好些天的课，成绩有所下降，您看在眼里，急在心里，立马抽空来给我补课，看着您日益苍老的面容和渐白的鬓发，我心里感动极了。
老师啊，老师！您把您的心血毫不吝啬地倾注在我们身上，您用那无私的爱，为我们奉献出了自己的一切。就让我摘取白云一朵，载着我每天的祝福给您；让我捉住清风一缕，捧进您敞开的窗户，送您一丝凉爽的慰藉。
老师，您似一缕春风，轻轻拂过心灵的荒漠，让人间开遍鲜花；您似一朵馨香的玫瑰，花香扑鼻，令人陶醉；您似一束阳光，照耀在别人的脸上，温暖舒适。千言万语道不尽我对您的爱，让我用最真诚的语言来祝愿您：一生幸福。
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六年级
叙事
150字
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野孩子一大早，那帮孩子就挎上背包拿起鱼网窜上车去秋游。到达目的地，那帮孩子像火箭一般奔跑起来，然后走到石头上脱掉鞋子，再把裤子那么往上一拉，扑通一声，窜下水，疯狂地抓起鱼来。不一会儿东一块西一块的鱼全被抓光了。然后全部人的眼睛都头向一个地方——一个保安叔叔手里提着的鱼。不一会那帮孩子就纷纷冲倒保安叔叔身边，想趁水摸鱼、趁火打劫。保安叔叔把桶里的鱼放在水中时，那帮孩子的眼睛里闪着光芒嘴巴不停的说这“呵呵呵呵！”那帮孩子开始行动了，他们趁着保安叔叔把桶里的鱼放在水中时，那帮孩子却先走一步，一个在保安叔叔放鱼时，一个在保安叔叔放鱼的时候攻击——偷了个十几八条鱼。另一个则在保安叔叔面前偷走几条鱼。保安叔叔被这帮孩子气得一塌糊涂，连忙叹气，可那帮孩子却撅着屁股，拍拍，走了。这时在小溪边出现一名高高大大的男子既没拖鞋又没把裤子往上拉，就摆了个姿势两脚向上跳，扑通一声跳下水，结果上来全身湿透，可他却毫不在乎，“呵”的一声躺在水上，起来游泳。然后他的目光瞄准一个又矮又廋的男孩，一把手把那个男孩拉下水，男孩很生气可我却又和他疯起来，两个人在水上拳脚足踢，水花见了满地。这一帮孩子，真够野！450字 六年级 记叙文
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等待幸福幸福，人们苦苦追求，却又无暇沉思，殊不知，幸福应该属于每个人，幸福是平凡的，他就在我们身边。带着一颗懂的幸福的心去生活，幸福就会与你同在……这些道理都是我阅读《苹果树上的外婆》所领悟出来的。《苹果树上的外婆》主要讲述一个名叫安迪的小男孩，因为没有外婆和奶奶而感到伤心，然而有一天，外婆却奇迹般地出现在花园的苹果树上、还带他去游乐场、去套野马、去海上冒险……外婆的打扮很奇怪，裙边下总是着露着白色的花边。后来又出现了一位老奶奶，在两位老人的教导下，安迪懂得了许多许多……读完后，我思绪万千。这本书虽然只是一个童话，可是这本书却让我懂得了——幸福不是要小记得带，而是要去主动地追求。正如安徒生笔下的卖火柴的小女孩一样：暖暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树及慈祥的奶奶。这一切虽然只是虚幻的，可是小女孩却拥有、享受这一切，即使是在短暂的几分钟——也会感到幸福。我们的生活也是如此，父母一声细心的嘱咐；老师一句鼓励的话语；同学一句简短的问候……这些都是幸福。从我看完那本书之后，像往常一样去上课，听到平常再熟悉的话语，我竟不在厌烦，而是怀着一颗被“幸福”填满的心，去迎接每一天那初升的旭日。它，使我找到了我以前苦苦寻找的幸福，一本书所体现出来的道理，如此如此。这本书又像一面镜子，使我看到了自己身上的不少缺点。从前我是“身在福中不知福”。玩不用刷，衣服不用洗，饭不用煮，地不用拖回来……的时候，饭桌上早就摆满了香喷喷的饭菜，吃完后就是做作业，看电视，睡觉。然而我却还不知足，液晶电脑有了，打印机也买了，甚至连50寸的液晶电视都满足不了我的“胃口”，有时候还经常抱怨父母偏心，事事都依着妹妹……而现在我才发现，我比班上同学的学习环境好的太多太多。二者好的学习环境就是父母创造出来的，现在我终于理解父母的一片苦心。朋友，不要消极等待幸福，而是要去发现幸福、追求幸福你会感到原来你一直被幸福包围着。幸福是属于每个人的，当你发现它，那是你已懂得什么是幸福……指导老师：黄培霞800字 六年级 写人
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等待幸福有时候我也想问问上帝：“为什么这些我都没有啊？你可真是偏心啊~我就是个被神遗忘的人吧。”其实现在我也想明白了，如果真正拥有这一切，我就真的就能快乐了吗？我想或许她们可能只是比我幸运，但是幸运并不是幸福啊。幸运只是外表的顺利，但幸福却是喜悦丰盈的内在状态。幸运来自上天的给予，而幸福却是要自己去创造的。现在的小茜就只能认为：只要我更懂得认识自己，并且喜爱自己，那么或许我不比他们幸运，不比他们漂亮，不比他们更可爱。。。。。。但一定可以比他们幸福！！记得在第N次伤心时我总是以为他就是我的天堂,因为我是一个只能生存在天堂的天使..........而那时的我也只是一只希望拥有幸福的天使.....那时总觉得似乎幸福却离我好远好远.....我的眼前只有一些五彩泡泡,虽然泡泡里装满了幸福,不过我却不敢去触碰,不是我软弱,是因为我怕....怕只要轻轻的触碰,幸福就会永远的离我远去......不在回头.......也是因为那次，我知道了:其实真正的幸福是自己给的,谁都给予不了!!平常闲暇的时候，小茜也喜欢写日志。每天每天的把自己的感想写出来，然后等某一个快乐的时候在静静的拿出来翻看。因为我一直相信，思想是一种神奇的魔力。可以这样说吧：如果人生是一列火车，那么你的思想就是火车里的燃料。你若是乐观，想象的都是幸福甜美的事情，那么你就是在添加“快乐”的燃料；当燃料足够的时候，嘟嘟嘟的火车就往忧愁晦涩的方向而去。所以，想法决定了人生。这么说来，人生其实也挺像是一场魔术表演，而自己就是自己的魔法师，要从帽子里变出含笑的花朵还是沾泪的手帕，都是由自己的脑袋里的那根魔法棒决定的。因此，在每天的早晨醒来的时候，我总在对着镜子里的自己道早安，并且充满信心地宣布：“今天一定是美好的一天~”每天晚上临睡前，也总在镜子里对自己说晚安，同时充满感激地道谢：“今天果然是美好的一天~”如果每天都能给自己一个希望的开始和一个感恩的结束，那么即使在这其间的过程里有不如意不顺心，也就不要紧了吧~要紧的是，每日都开心地醒来，放心的睡去哦~最后，现在的小茜只能说：我不是美丽的白雪公主，所以也就没有恶毒的皇后在想着要消灭我。可是我却很想拥有那恶毒皇后的那面魔镜！因为假如我拥有了魔镜，我要对它说:"我不想知道谁是这世界上最美丽的人,也不想知道谁是这世界上最聪明的人,我更不想知道谁是这世界上最富有的人,我只想知道,谁是最爱我的人......900字 六年级 书信
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等待的幸福幸福是科学家永远无法用数字表达的一种情感，有时候生活中的等待也是一种幸福。——题记那年我六岁，母亲的疾病在全身蔓延着，她的身体越来越虚弱，病魔在肆虐。但母亲的眼神中，总是透露出一种光芒，或是坚强，或是战斗的激情，后来我才明白，那是对未来的希望。我七岁时，母亲的身体每况愈下，光阴没有夺走她的青春，工作没有打垮她的精神，病魔却压垮了她的身体。她的各个器官的工作都变得迟钝，手脚也不再灵便，直到那次体检，病因水落石出，却也无能为力。她一直在坚持带病工作，将疾病抛至脑后。没过几个月，在医生的劝说下，妈妈终于同意做手术了。那一天，母亲进了手术室。窗外杨柳依依，微风兮兮，天上的云朵懒洋洋地睡在蓝天的怀抱里，到处莺歌燕舞，正是春天大显身手的好时机。我却心情沉重，一直注视着手术室门口的红灯。我和爸爸在门外的等候区等待，我手中拿着玩具，却无心玩耍。我们焦急地等待着，不停地走来走去，像热锅上的蚂蚁。我们的眼睛不时望着墙上的时钟，时间一分一秒，却仿佛已经过了一个世纪那么漫长。手术室的工作人员出出进进，母亲却一直没有出来。时间在流逝，我们在等待，太阳从正午的正中央移到了地平线上。终于手术室门口的灯变绿了，我们一下子解脱了，心里觉得轻松了许多。或许等待也是一种幸福，因为它是爱的一种表达方式，等待是信念、希望，更是幸福。550字 六年级
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做个“野”孩子难得回乡下，那天正好下雨，地里的蚯蚓都钻出来，它们是图个凉快吧。我想找个小伙伴捉了蚯蚓，喂鸭子。我下雨天从不打伞，冒雨奔到一小伙伴家。小伙伴再看动画片，两只眼睛死死盯着银屏，自己还搬了张翘腿凳，双脚翘在凳上，环顾四周，堆满零食，伙伴边看电视边吃东西，连看都没看我一眼，呵，真快活。我吓唬她，重重在她肩上一拍。她一惊，转过头见是我，懒洋洋地说：“你干嘛？”我说：“找你玩，咱们去捉蚯蚓吧，难到你不想看看鸭子争先恐后吃蚯蚓的样子吗？”我的眼睛像在闪光，挺兴奋的，可她却摇摇手，“外面在下雨，我不去。”“去玩儿吧，蚯蚓滑溜溜的，捉它，不是一件有意思的事儿？”我好像在请求她，可她还是不答应，没办法，我一个人玩儿吧。大街上，有许多浑身湿漉漉的小蚯蚓，一拱一拱地游，真有趣儿。我用手轻轻捏起它，滑滑的，一不留神，小家伙就会逃走。我真希望，那个伙伴也能和我一起捉，抬头，希望伙伴能出来走走，可是，没有。我甩了甩湿哒哒的头发，继续找蚯蚓了。终于，电视放完了，伙伴伸了伸懒腰，打了把雨伞出来，看我在干什么。我很高兴，拿了一条蚯蚓向她展示，放在她手上“我捉的蚯蚓，看，它真有趣！”她貌似害怕，把这条蚯蚓扔在地上“恶心死了，不玩，我看电视了。”她说。“可你刚出来。”我嘀咕了一句。为什么现在的孩子都迷恋电视，失去了天真烂漫，失去原本拥有的“野”？做个无忧无虑，天真烂漫的“野”孩子吧，毫无顾忌，活泼顽皮，也许会更开心，至少我是这么认为的。我想沉迷于电视的孩子是永远不懂得“野”的快乐，如果等到成熟之后，也许才会发现吧……六年级:紫海半夏550字 六年级 叙事
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最幸福的是等待——话说春游“下星期五去春游！”消息灵通的小清同学今天一大早来到教室就兴奋地朝同学们大喊。“真的假的？”“去哪儿啊？”“你怎么知道的呀？”面队着一个个天下一个又一个的接踵而来的问题，小清摆着架子故意拖慢口气不回答。“恩……”“哎！看来又是假信息……”同学们叹着气异口同声地说。这可把小清给急坏了：“不是的，不是的……很准确的！”可面对着大伙儿的置之不理和猜疑，她也没有了办法。一整天，同学们都在谈论关于春游的事儿，不，准确地说，在大约900个小时之前——刚开学时，就早已经在谈论了。在开学半个月后。一位同学在一天早上，背着个书包在“教室大道”上高声而又无奈地喊道：“教育局规定，因为没交‘代办费’，所以取消了春游！”这短短的20个字，就把一个个满心欢喜地等待春游的同学从山顶扔到了山脚下。有那么一段时间，大家都纷纷议论着教育局的不是。过了几天后，也就慢慢地把这事儿给淡忘了。又过了几天。我听到有同学在边做作业边念叨道：“春游啊，我想你！”我听见了，生气地说：“你这是哪壶不开提哪壶啊！”那位同学有说道：“诶，我有一种预感，应该要改变主意，教育局改变了主意，变成又要春游了！”我听着他那语无伦次的话，冷冷地抛给他8个字：“白日做梦，异想天开！”可我心里期盼春游的欲望其实比他还有大。几天后。“春游有希望了，有希望了！据说是下星期五去……”那天一大早，就有人在大叫。（我们班都很有义气，有什么关于集体的事儿都会让全班知道）。有几个天下已经按捺不住了，问道：“去哪儿啊？”“奥多奇农庄。”“哎……”大家刚才的兴致全没了：奥多奇农庄不是已经去过了吗？这是，马上有同学提出，说：“我不去了！”接着又有许多同学也直接了断——下定主意“不去了！”又是崭新的一天。听大伙儿说，春游去奥多奇农庄是一个假“情报”。而真正应该去的是乍浦。我们都一致公认去乍浦总比奥多奇农庄要好得多。因此，许多同学都改变了主意——去乍浦，去春游！那一时间，大家都误以为这个星期五去乍浦春游。可那个星期五并没有任何音讯……郁闷哪！终于，小清打听到了一个绝对不会有错的春游消息——下一个星期五确定一定以及肯定会去春游了，而且令人兴奋的是，我们五年级去东方绿洲，这比我们猜测的都要好。可是我们都偏偏不肯相信。那天放学后，我也努力搜集关于春游的消息。终于，证明小清她不愧为“消息王”——下星期五我们去春游东方绿洲。我兴奋得立即“通报”给一些同学这个振奋人心的消息……盼望着，盼望着，春游终于来了。回首过去的一个多月，我们盼望、等待并幸福着。现在，我仍然在等待——离春游还有60个小时！指导老师:张玉微900字 五年级 叙事
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