我最喜欢的课余生活
我想,大家的课余生活一定丰富多彩,我也不例外,可你知道我最喜欢的课余生活是什么吗? 呵呵,先不告诉你。
只要你一打开我的房门,你就会被屋里墙上的画画给吸引住。你看,在左边的墙上,有活蹦乱跳的小白兔、有胖嘟嘟的小肥猪、 有活灵活现的小鱼、 有翩翩起舞的蝴蝶、有幸福的小鸡一家……。每一幅都是热闹非凡的动物世界的画面。请你再往右边的墙上看,瞧:这里有迷人的春天景色, 有果实累累的秋天景象、有令人神往的美丽家园……。知道吗?呈现在你面前的一幅幅栩栩如生的图画都是我的亲笔画。
在我四岁时,我就和幼儿园的黄老师学画画,我看到黄老师画的小白兔和真的一模一样,简直太像了,我立即拿起笔跟着老师画起来,我涂涂改改画了半天,最终画的小白免却似兔非兔,似猫非猫,一点都不像,我很难过,黄老师却温和地安慰我,说“没关系,慢慢来,经常练习就会好的。”听了黄老师的话,我坚持每天用一定时间来画画,功夫不负有心人,渐渐地我的画有了进步,常常得到老师和妈妈的夸奖。在不知不觉中,我迷上了画画。
有一次舅舅带小表妹到我家玩,他们站在我画的《快乐的小白兔》面前赞不绝口,夸我画得惟妙惟肖和真的一样,舅舅还脱口而出要我当小表妹的画画老师呢,我听了,心里美滋滋的。
现在,画画是我每天的必修课,因为画画给我带来了无穷无尽的乐趣。
听了我的介绍,我想大家应该知道我最大的课余爱好是什么了吧?告诉你吧,画画是我最喜欢的课余生活。
我最喜欢的课文
九月三日,崭新的,充满书香的五年级上册的语文书发下来,我心想:我们已经进入高年级了,语文书肯定更深奥了,我得赶快瞧瞧。我好奇地翻开语文书,用急切的目光扫视我半年的任务。忽然,有一处像磁铁一样吸引着我——《6.梅花魂》,第六课的题目十分新鲜,我左思右想:“《梅花魂》。”于是,我便津津有味地看了起来。
这篇课文写了一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱,反应了他对祖国的热爱,眷恋之情,表露出了一位华侨老人坚贞不渝的中国心。
我读完了《梅花魂》对它有了更深一步的了解。“梅花魂”意味着梅花的精神,中国的精神。我明白了梅花那坚强勇敢的品质。我的读后感想:久居异国他乡的外祖父把一幅墨梅图视为珍宝,细心地呵护它,不容丝毫玷污。只因在外祖父心中梅花是祖国的化身,是中华民族精神的象征。外祖父对梅花的钟爱和他对祖国的一片挚诚之心令我们感动。作为炎黄子孙,我们不仅要学习梅花的精神,而且要向外祖父一样,永葆一颗坚定不渝的爱国心。
这篇课文运用了首尾呼应的方法,使得文章首尾连贯,结构严谨,内容完整清楚。此手法运用的好,可以突出主题,发展情节,解决悬念,有助于清晰显示文章脉络。在开篇尾处提到外祖父对梅花的钟爱,反映了这位老华侨对祖国的热爱。
中国有许多革命英雄的故事,例如,董存瑞在解隆化的战斗中,他毅然用托起炸药包,拉燃导火线炸毁碉堡,以自己的生命为部队开辟了前进的道路;刘胡兰因叛徒告密被捕,她面对敌人的刀枪,毫不犹豫,铁骨铮铮,生的伟大,死的光荣;邱少云在抗美援朝秋季战术反击战中担任潜伏任务,敌人的火苗像他逼近,身后是一条水沟,但为了不透透露行踪,在烈火中壮烈牺牲……
我们虽然不能像那些革命英雄一样做出这么伟大的举动,但我们现在努力学习,长大也能成为对国家有用的人。
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