生命
生命在一些人眼里并不重要,如那些吸毒的人,他们吸毒的同时没有想到自己的生命在走向死亡,这是对生命的歧视和侮辱。他们都不配父母给予他们的生命,这也是对父母的不尊重;而生命在一些人眼里是那么的可贵,如那些为祖国牺牲的人,他们虽然失去了生命,但是他们给我们留下来那些不屈不挠的精神是永远不可磨灭的,他们的生命虽然完结了,但他们留给后人的思考却是那么沉重,生命在每一个人的手中,生命的长短在于你对生命的认识,你怎样对待自己的生命。
雷锋,焦裕禄,孔繁森等人早已远离了我们,但是他们为人民服务的精神留存下来,生活中也有一些人虽然还活着但是自己的灵魂却没有了,没有灵魂的人好比行尸走肉一般。
春天,小草在发芽的时候被一些人践踏,但它仍然坚持不懈,奋发向上,这是对生命的渴望,蝴蝶在暴风雨中拼命挣扎,那也是对生命的期盼,面对它们。我们是否应该更加爱惜自己的生命,爱惜世间万物的生命。
我们应该爱惜生命,世间万物的生命都只有一次,我们应该好好地把握,热爱生命,热爱生活。爱惜每个细微的生命,因为懂得珍爱生命的人才会有更加完美的人生。
比本领
牛、马、驴是邻居。有一天,它们三个为“谁的本领大”这个话题争了起来。它们都认为自己的本领大,谁也不服输,争来争去,也没有一个结果。于是,它们决定通过比赛定输赢。
第一场比赛,它们比跑步,马得了第一。马得意地说:“我说我的本领大,这回你们服了吧?”牛和驴撇撇嘴,“别高兴得太早!比赛还没结束呢……”于是,它们又进行了第二场比赛,这次它们比力气,结果牛得了冠军。牛骄傲地夸耀说:“还是我老牛行!你们服不服?”马和驴直摇头,驴说:“还有一场比赛呢,你们未免得意得太早了!”接下来,它们又进行了第三场比赛,这次比磨面,驴在比赛中夺魁。驴美滋滋地说:“还是我的本领大!”马和牛都不服气,马说:“跑步我是第一!”牛说:“比力气,我第一!”它们三个争得面红耳赤,不可开交。它们一致认为猴子聪明,决定去找猴子评理。
猴子听了它们比本领的故事,笑了笑说:“你们各有所长,各有所短。不要用自己的长处和别人的短处去比,要学会取长补短。
石家庄市桥西区北杜小学孙海琳曼6岁
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生命是那飞蛾求生的欲望告诉我?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我?还是那代表生命的心跳在告诉我?是的!它们都在用行动无声地告诉我:它们有多么热爱生命!即使那只飞娥早已知道,自己是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望!即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的生活环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那代表生命的心跳声是如此短暂,可我们依然可以用它来为人民服务!再查查本文作者杏林子的资料,我感慨万千:杏林子 岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重,但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。最震撼人心的是:杏林子做出了要把全部稿费捐献给“残障福利基金会”的决定。是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!450字 抒情
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生命生命谈起生命,我们会情不自禁的想起冰心老人的《谈生命》,她在这篇文章中曾这样写过生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折的穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。是的,生命就是这样蜿蜒曲折,他就是承受着压力和痛苦。其实,人也一样。没有生命,人也是痛苦的,没有生命,人也就没了意义。人们也一定经过了蜿蜒曲折,高山火海才一步一步走了出来,更重要的是最后他们都成功了。有时,我在想生命再和时间赛跑,时间虽无限,但生命的尽头更是顽强。痛苦的打击,魔鬼的囚笼,都让生命有了更大的感悟:那就是坚持。因为在生命拼到最后的时候,他终于成功了,因为他坚持了下来。生命,你不屈不挠,你谱写来中华大地上的精神民歌,你激励人们,使人们走向前面那最美的彩虹。但你,又经历了人世间的痛苦,可是你没有哭,你继续走,你愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖。这就是生命。生命的意义是顽强,是坚持,当他自己到达终点的时候,他快乐的飞舞了起来,因为他知道:他自己成功了。生命议论文500字500字 议论文
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生命生命简简单单的两个字古往今来却没有几个人能够将他看懂也没有几个人真正的了解过生命生命伟大而又渺小或重于泰山或轻于鸿毛都在那一瞬间消失不见生命或欣喜,或悲伤生命在初见的那一刻就显示了一个乐章人生的乐章生命是什么谁又能看透生命或许的或许那婴儿纯真的咯笑就是生命的含义或许的或许那樱花树下的悲伤就是生命的真谛是啊生命生命是什么谁又能够定义生命有人说生命是一潭湖水有人说生命是用蜡烛点燃的明灯有人说生命是在大海上漂泊的一叶孤舟也有人说生命是一棵郁郁葱葱的大树而我觉得生命太过广阔广阔到需要你用心来体会200字 高一
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生命原来,所有的生命都是生命。这天,深居在姥姥家三天的我似乎忽然想起了什么,想溜出去玩玩,可有舅妈在那守着我也不敢呀!便偷偷潜伏,见舅妈在打盹,“吱呀”一声边不见了我的踪影。我奔跑在自由的路上,忽然听见叹息,虽然很轻,但还是被我听见了。环顾四周,没有人呀!我的神经不由得紧张起来,慢慢的我先说起了话,“有人吗”,“没有,这里只有一棵树”,就这样,我和我的树老兄认识了。虽然那是在很久以前的事,但是,我已经在很尽力的回忆了。从那以后,他的叹息变得越来越平常,有时我问他,他也只是摇摇小树枝,用越发苍老的声音来回答,“我马上就要搬家了”。我不禁暗自好笑,一棵树懂什么叫搬家吗?树儿好象看透了我的心思,语重心长的说“别小瞧人啊!我不仅懂搬家的意思,还动生命是什么意思。你懂吗”?意思就是就是就,“哈哈哈,你不懂,只是我要搬家了,不能给你说了,这里还有其它树木你去问它们吧!要知道,生命的意义只有时间老人才能表达清楚”。新的一学期来了,又走了,又是一个暑假,回到姥姥家的第一件事便是去看那棵树,树老兄的确走了,不过,有一样它在骗我,它不是在搬家而是在结束生命。高大的它只剩下根木桩。轻轻抚摸着木桩,突然还是那个声音,亲切的向我传来,只不过不是它。还是往时的场景,只不过说话的不是那棵大树,一个无知的小女孩,环顾四周。再一次发出惊叹“有人吗”?没有,这里只有一个圆圆的木桩。那么树去哪里了“?她被打走了。没想到它的生命如此之快!回想往事,我们哥们俩还一上一下谈论生命。生命这个词一下子呼醒了。对了你能告诉我生命的意义吗?呵呵,生命是无形的,你若把它比做灯,那么我们就是它周围的光,你若把它比作一本图画本,那我们就是一支支不同颜色的彩色笔,你若。那这么说不同的人有不同的生命了?“对”。后来,我很少去姥姥家了,偶然在《精美散文》中看到了这样一段话“生命和时间并列宇宙,第一,时间是无形的,它的流失是无可阻挡的。第二,生命也是无形的,没有她就没有宇宙的任何东西存在”。我也会不时想起我那位树朋友。虽然我跟那位树朋友只有那么简短的几句,却使我领悟到了生命的意义。800字 五年级
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生命"我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么"这是著名女作家冰心所说.我说,生命是一本书.当人们翻书的时候,就是探索生命的存在;当人们看书的时候,就是领悟生命的真谛;当人们阅书的时候,就是歌颂生命的伟大;当人们写书的时候,那就是感受的酸甜苦辣....没有书,就好像地球失去了阳光--一片黑暗;就好像断翅的鸟儿--一壁席地.充分发挥书的作用,就是显示生命的价值.如果书的内容是肮脏的,就永远不会在世界立足,将被人们所排斥.因为肮脏的书会禁锢平凡的思想,摧残人才,扰乱充满温煦的世界.它的存在,最终被人唾弃.生命是一本书,也许写一生成不了杰作,也不要粗造滥制;也许不是名著,也不要丧气.哪怕无人阅读,也要对得起自己的良心.我说,生命是一场雨露.寂静的夜晚无人踪影,但有晶莹剔透的雨露正滋润刚破土而出的草儿,无人知晓....也许你在夜里被雨露淋湿,感到无比的颤冷,但这就是晶莹剔透的雨露在湿润痛苦,覆盖邪恶---心的洗礼.生命,是世间万物的奇迹,是地球的生灵.生命,是人生的化身,它充满痛苦和快乐....来吧!朋友,用青春的色彩点缀你的人生,让人生更加亮丽多彩,让生命完成生命的使命.......400字 初三
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生命!生命!——《生命生命》读后感杏林子的一片文章《生命生命》让我的心中风起云涌,波涛汹涌,也让我瞬间体会到了生命的意味,一下子让我成长了不少。我从顽强挣扎,向往自由的飞蛾身上体会到了,虽然生命短暂而脆弱,但是他又极其珍贵,飞蛾拼命地鼓动着双翅,为的只是这区区几天的生命,它尽管在我手中,却不轻言放弃生命,为了生的希望,它奋斗!它坚信!我又不由自主地想到:飞蛾在生命的边缘徘徊,没有自暴自弃,放弃生的希望。而我们人呢?更应该珍惜吧!可一部分人却被一堵堵“围墙”重重围住,迷失了生命的出口。我又从身处逆境,不屈向上的一粒粒种子感悟到,无论你身在多么恶劣的环境里,只要你有生命的欲望,就会创造一个又一个不可思意的奇迹。可一想到这,我立刻陷入了沉思:我们人类这么聪明,为什么一遇到挫折就倒下了呢?难道就这么容易被设在自己内心的牢笼给囚禁住吗?困难的时候想想种子,悬崖峭壁上,沙漠里,海底……到处都有种子不屈向上的身影。可我们遇到困难的时候,好多人选择了放弃,选择了退缩,有可能因此放弃了成长!放弃了机会!甚至于一切!生命是什么!生命是飞蛾挣扎的身影,求生的欲望!生命是石缝中的野草,不屈向上,要有冲破石缝的勇气,茁壮成长的信心!这或许是对它们而言,而对我们来说,生命是自强不息,挑战自己战胜自我的勇气,是一次次跌倒又爬起的不屈精神。生命!生命。它像一个玻璃杯子,脆弱易碎,像一根根纤细线,吹毛即断……所以说我们要珍惜生命,它就会让你的生活多姿多彩,并开拓出一片属于自己的新天地!啊,生命!是你扬起人生的风帆!啊,生命!是你填补了世界的空虚!让我们从此不要在浪费生命,珍惜现有的一分一秒,让自己的人生更加精彩。五年级:徐露作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 读后感
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生命,生命如果说,把等待比作是一个人的生命,在等待的过程中,我们又能做些什么?玩玩手机?抠抠指甲?亦或是怔着发呆?……这些不痛不痒、无关紧要的事情,就是在间接的浪费生命,在等待的期间应该做一些更有意义的事情。蒲公英的生命历程更像是一场简短的电影——电影只有三个镜头:从一颗种子发芽,长成一颗成熟的蒲公英。一阵风吹过,扬起了蒲公英远航的白帆,落地的蒲公英种子又长成了一颗小蒲公英。总而言之,蒲公英的一生就是在等待一阵风,从而传承香火。生命亦是如此,生的尽头是死,死的源头是生,在二者相互转换的期间,就是生命的意义所在。生命是脆弱的,在任何的地方都可以看见蚂蚁,就是这样一个强大的种族,却承受不住一根拇指的碾压或是鞋底的践踏。即便是一窝的蚂蚁可以摧毁千里的堤坝,也承受不住脚底的那一波群攻,卑贱的生命亦是生命,却也不代表可以任人践踏。“身残志坚”和“身坚志残”是一对反义词,身坚志残——身处壮年之人难以承受所谓的失恋的悲痛而选择以服毒、跳楼等方式了结自己的生命。身残志坚——残奥会是为世界全体残疾人证明自己的运动会,即便他们与正常人相比在生理上有着一些缺陷,但是他们的精神却远超于常人。如果说那些“身残”人有“身坚”,那么我认为为生命代言的词语会是“身坚志坚”。“除了生命,我一无所有。”我觉得这句话是正确的,一切物质上,精神上的享受都是建立在生命的基础上,生命是唯一的财富。从单细胞的草履虫到智商超高的新人类,他们除了生命,一无所有。在如流水的时间长河之中,只有留下一些痕迹才能延长生命,生命是建立在生命基础之上得以永恒的……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 五年级 记叙文
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生命生命一只飞蛾一旦被人们捉住,它们就会拼命地挣扎,因为它们渴望能活下来。一只蚂蚁被一块石头压住了,它也会竭尽全力地爬出来,因为它也渴望能活下来。一朵鲜花在雨水中度过,它也会拼命的生长,因为它也渴望活下来……这就是生命。有一次,我们出去旅游,坐在草坪上休息,忽然有一只小鸟从天而降,掉在了草坪上,它在草坪里扑通扑通的挣扎着,我看见了,就把它抱了起来,原来,那只小鸟的腿受伤了,但是我却无能为力。我静静地看着它,他不停地在挣扎,过了十几分钟后,它居然慢慢的站了起来,我的内心怦然一震,非常惊讶!它站了几分钟后,居然拍着翅膀飞了起来,飞向了天空,回归到了自己的家园,这就是生命。还有一次,妈妈在家里养的一盆鲜花,我非常喜欢,有一天我把它放在阳台外的空调外机上晒太阳,后来我居然忘了搬进来了,当我发现了的时候,它都快蔫了,我好心疼,正好那天下雨了,我又把它放在了阳台外的空调外机上,它在雨里淋了一天一夜,第二天,我看到花儿居然不屈不挠,茁壮成长的把腰挺起来了。这就是生命。经过这几件事之后,我明白了:不管是什么,都是有生命的,所以我们要好好珍惜爱护我们身边的每一个生命!450字 五年级
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生命生命世界上的万物都是有生命的,但生命到底是什么呢?我一直都没有认真去想。阳春三月,我在花坛里流连花香,突然踩到了一个东西,发出“咔”的一声响,我低头一看,不禁大叫起来:“天啊!”我居然踩到了一只很小的螳螂,它的两条前腿已经被我踩碎了,本以为它会死掉,但它拼命地挣扎着,扭动着,缓缓向前爬,它走走停停,像一个垂老垂矣的老人。当我弯腰来,仔细去看它的时候,我发现它剩下的几条腿一直陷入了泥土中。我正想走去别的花坛的时候,发现它扭动着身子,努力地想把腿抽出来,努力地扭动、挣扎下,那几条腿终于离开了泥巴。我又弯下了腰,看见那刚从泥土里拔出来的腿,满是泥土。那一点点的泥土,像一块巨石一样压在它的腿上,可他居然带着那一点点的泥土缓缓地向前移动着。我明白了,生命是宝贵的,但生命也很短暂,一只螳螂尚且如此热爱生命,何况我们人呢?我们有限的生命,绝不能白白流失。350字 五年级
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生命生命世上什么最珍贵呢?有人说是时间,有人说是健康,还有人说是金钱……但我认为,最珍贵的是生命,生命是什么呢?我之前在想,在一次旅行中,我了解了生命。那次在小树林里,我发现了一只小蝴蝶,看到它自由自在地飞着,我心里愤愤不平,想:你能自由地飞翔,我却束缚在补习班里,我要让你尝尝痛苦的滋味!我手中正好拿着一副羽毛球拍,我对准蝴蝶就是一拍,只听“啪”的一声,蝴蝶被我拍出了一点液体,我得意洋洋地想:它肯定活不长久了。第二天,我又来到了这个小树林里,因为我想去树上摘些果子吃。结果我又看到了那只蝴蝶,我大吃一惊,蝴蝶还没死?我看见扑蝴蝶扑闪着翅膀,艰难地拍打着双翅,努力地向高处飞着。不一会儿,它竟然飞起来了,慢慢地飞着。我明白了,上次拍蝴蝶,只是拍伤了,并没有拍死。可我万万没有想到,受了重伤的蝴蝶,还能展翅高飞。我心中顿时萌生出怜悯之情,我把蝴蝶装进一个大盒子里,带回家抚养。我从这次旅行中明白了,所有的生命都是珍贵的,我们要热爱生命,珍惜生命。400字 五年级
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生命,生命……我常常想,生命是什么呢?我们的周围,只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天,一棵棵嫩绿嫩绿的小草从地下齐刷刷地钻出来,好奇地张望着四周。就好像是大地的美容师,把大地装饰得更加生机勃勃。夏天,它们长得更茂密了,长得更长了,足足有10厘米长。它们不怕火辣辣的太阳,不怕人们的践踏,顽强地生存着。秋天来临时,大树都掉光了叶子,花儿都枯萎了,可小草仍然翠绿翠绿的,好像在向人们展现自己那苗条的身躯。人们累了,就会看看那些“战士”们,来休息自己疲劳的双眼。冬天,厚厚的积雪下藏着一棵棵枯黄的小草。但是,它们自强不息,到了春天,又开始了新的生命。虽然小小的绿草没有花那么香,没有树那么高,但它们一次又一次地战胜了困难,因为它们有勇气、毅力、坚强……它们为人们无私奉献着。此时,我真想用一句诗来称赞小草:“野火烧不尽,春风吹又生。”350字 四年级 叙事
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生命生命生命生命我常常想,生命是什么呢?有一次,我在家写做业,快做完时门铃响了起来原来是前天约的朋友 来 了,篮球吧!我高兴的一蹦三尺高;拿着东西就和他一起走了门铃响了起来,原来是前天约的朋友来了,他气喘嘘嘘,边走边说:走,去打篮球吧!我高兴的一蹦三尺高;拿着东西就和他一起走了。到了篮球场,我和朋友打篮球,累时坐在休息区休息,我随身带着点心,便吃点心,点心屑掉了一地。过了一会儿,一群蚂蚁走了过来,把点心屑搬了起来。我的朋友大叫了一声,想把他们踩死,我立刻叫朋友不要踩死它们,这可怜的小东西!有的四处逃散,被踩在地上挣扎,有的不知如何是好,东走西撞,有的赶回蚁穴,躲避危险。小蚂蚁的生命力真顽强啊!小蚂蚁虽然受了伤,但它极度挣扎着,鼓动着身体,我们蹲着,观看它的动作。哦,这可怜的小蚂蚁!过了不久,蚂蚁集中到了原地,挣扎的蚂蚁爬了起来,排列着队伍,整齐的把点心屑背起来,向前走,我大吃一惊,这小小的蚂蚁竟有如此的生命力!这让我想起了我自己,我每天晚上看电视,玩游戏,做小动作这是在浪费生命,而这些时间过的没有任何意义。鲁迅先生说:“时间,就象海绵里的水,只要愿意挤,总会挤出来的。”我要珍惜生命,让我的生命更加光彩有力。450字 六年级 叙事
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生命,生命我常常想生命是什么?下午,我在院子里捉蚂蚁,尽管它是那么渺小,蚂蚁为什么那么想逃呢?现在想起哦,我明白了,是它们热爱生命;但幼小的我怎么会放了,最后它死在了我愚昧无知的手里。有一天。我去找同学玩,在墙角的砖缝中竟然长出了一颗柳树,不知是风、还是鸟、还是~~~谁把它带到了这里,没有水、没有阳光小小的一粒种子,它的生命力是多么的顽强呀!虽然生命是短暂的,但是;我们却可以让有限的生命,体现出无限的价值,像它们……。四年级:童年20046200字 四年级 叙事
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生命 生命我是世界上一朵小小的桃花,好像我的存在没有对世界发生一丁点儿改变,也许是我太渺小了,那时我不知生命的意义。春天来了,一大片的桃花都开放了,是多么齐心协力,而我开放得最晚,也只有那么小。好像经不起任何风吹雨打,我认为我要凋零了,不禁垂头丧气,伤心不已,我的生命为什么那么短暂,我还没仔细打量这个世界呢,觉得我的生命没有任何意义,就像一滴雨水,滴在绿地上,来去无踪。正当我懊悔万分之际,我无意间看到在朵朵娇气的桃花之间,有一朵花瓣被折得差不多的桃花,看起来软弱无力,好像随时都能离开这个缤纷的世界,我不禁怨天尤人,自暴自弃。但那朵桃花好像一点也不悔恨,把自己最阳光的一面,展现给世人,一点儿也不浪费生命。我在那一瞬间,忽然明白了一种生命的坚持不懈。于是,我也开始改变自己。我整天拼命地吸取营养,丝毫也不停息,不想在被这大千世界所淹没。要让自己的生命活得更加光彩有力。一天,两天,三天……我顿时觉得自己特别清爽,完成了自己的对生命的追求。就在我生命的最后的一天,我的花瓣完全凋零。就在我生命的最后一刻,我明白了如果在自己短暂的一生中,活得精彩,才是有意义的。重庆渝中区实验一小四年级:何小铮450字 四年级 叙事
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生命生命生命是什么?是一只凌空飞翔的燕子;生命是什么?是一座大山庄严的思索;生命是什么?是儿童那灿烂的笑容;生命是什么?是一位母亲怀胎十月,经漫长的等待,等来“哇”的声音;生命是什么?是小草的顽强;生命是无数人民所希望的,多少人民珍惜·当你看出一位得白血病的病人,他对生命的渴望。让我们奔跑,欢笑,让我们跳跃,跳舞。这一份美好,全因有了生命。要相信,人生没有过不去的路,主要在于你要相信生命。看!昙花象一个个小浪花,上面站着穿粉红色连衣裙花仙女。桃子开花了!桃子象个害羞的小姑娘,又象一个个小浪花,真美!桃子穿粉红色连衣裙跳舞!250字 五年级 叙事
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生命,生命我常常想,生命是什么?夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停的在我头顶上那个飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但他挣扎着,极力鼓起双翅,我感到一股生命力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的渴望让我震惊,我忍不住放了它!墙角的砖缝掉进了一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出了一栽小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强大的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活几天。有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。那一声声沉恒而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的浪费它。一切由我掌控,我必须对我自己负责。即使生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。400字 高三 记叙文
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生命,生命世界上,衣物是有价的,食物是有价的,可是,被他们所掩饰着的生命,是个无价之宝。世界上的每一个生灵,都是无价的,无论你是美国总统,还是英国皇室贵族,甚至是联合国秘书长,任何时间,任何地点,你都没有资格去评论任何人,评判其他的生命,因为我们的生命,都是平等的。是的,我们是平等的,可以夸张的说,我们和猪差不多,因为,猪有一个生命,我们人类也有一个生命,他们是平等的,生命无价,不分高低贵贱,即便你是个高材生,有着高学历、高智慧,即使猪是那么的笨,你也不配去说它笨,嫌它脏,这样只会对你不利,只会损你的面子,因为我们是平等的,我们都没有权利来侮辱对方。人与人是平等的,我们有个共同的特点,那边是我们都有一个生命,而生明明是一样的,哪怕你次次考试,都是年级前十,你也无权去对那些差生冷言冷语的,我们是一样的,我们是平等的。是的,人生是无价,生命同平等,我们是一样的躯体,有着一样的生命,可是我们要把有限的生命,体现出无限的价值,所以我们每个人都要好好的使用生命,决不让它白白流失。四年级:褚微400字 四年级
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