春韵
200字
六年级
散文
春韵
你舞蹈着、欢唱着,
每一刻生命的悸动,
一份份凌风飘举!
灵越间的清丽与新意;
飞舞中的激扬与激情;
照射下的斑驳与流离;
思想里的储藏与积蓄。
五彩的蝴蝶翩翩起舞她的羽翼,
欢欣鼓舞地像在唱着游春的欣喜。
花与泥土夹杂的气息,混着人的呼吸,
增添了些勇往直前、奋力拼搏的勇气。
岁月的倒影游弋在脸颊,
如若春日里黄昏前刺眼的阳光。
那小石板的安静小道,
我在人群中跳起孤傲的舞步,
踢踏的脆响,就这么舞走黄昏,
等待着另一个日出、阳光的清晨。
二年级:郑惠彬
郁金香.题石象湖郁金香园
200字
初一
诗歌
绿草染绿了山坡
小径象细细的丝线
串起了五色的郁金香
佩戴上喜悦的心絮
红色的郁金香
宣示着对春意的热爱
从仲春唱到初夏
让花朵结成水果
黄色的郁金香
淡泊地盛满雅致
低调地掩饰精贵
静静葆有稀有品行
最可爱的是白色郁金香
花瓣找不出些许斑点
清清白白
那怕迎接冷冷风雨
紫色的郁金香
承接了钟情欣赏的眼光
缠绕了温柔无限的爱恋
你的美让人用泪水表达感动
粉色的郁金香
象早起梳妆的佳丽
幸福沐浴在朝气涌动的晨曦
唤醒夜眠微露的梦幻
郁金香花开
年年倒影石象湖水
湖上缭绕的薄雾
亦润亦香甜
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春韵寒风刺骨的冬天悄然无声的走过,阳光明媚的春天安静无雨的走来。春天是四季之首,它,迈着欢快的步子悄然而来。小草为了它,拼命的从土里钻出来,悄悄地长出绿色的小芽;花儿为了它,慢慢地绽放了自己最美丽的一面;柳树为了它,静静地长出嫩绿的叶子;小鸟为了它,在枝头歌唱,为早春奏响第一支歌。俗话说的好“一年之际在于春。”春姑娘来了,小河欢乐地唱着歌,潺潺地向远方流去;花儿重新穿上了五彩缤纷的花裙子,互相倾诉着彼此酿造出的快乐,小草个个精神拌,穿着绿色的衣棠,美丽无比。春天,小鸟们都从南方飞回了北方,它们要为春的到来而欢庆,它们用那美丽的歌喉尽情地歌唱着。春天,在公园的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢;春天来了!春风经过,小草对春风点着头,然后跳起舞来。春雨来了,小草痛痛快快的洗了个澡,叶子更加绿了。小草长得很快,没过几天,就把草地都铺满了。绿草上还有星星点点的黄花,多美的毛毯呀!是春姑娘给大地铺上的。三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。刚冒出来的嫩叶儿,一片片抱在一起,好像是几个难舍难分的兄弟,又像是一个绿色的花骨朵。几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。一根柳枝不引人注目,但是多了密了,就十分美了,要是你在远处看,柳树就好像一团绿色的雾。四月里,桃花开了,一团团,一簇簇,开满枝头,散发着淡淡的清香,粉色的花瓣,黄色的花蕊,真是漂亮极了。谁见了都会夸赞几句。远看,那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊!它们是地上的霞!看,它们正对着满天的朝霞笑呢。春姑娘一敲新春的钟声,春风姐姐便翩翩起舞,我们这些“小不点”在春风姐姐的带领下,来到广场上,放起了各式各样姿态万千的风筝,那些千奇百怪的风筝,在瓦蓝瓦蓝的天空中尽情地翱翔,享受大自然的神奇。春天是五彩缤纷的,我爱春天,爱它创造了如诗如画的人间,受它赐给了我们一块万紫千红,繁花似锦的大地。五年级:李宇轩750字 五年级 写景
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春韵我喜欢严冬的寒冷,喜欢夏天的火热,也喜欢秋天的硕果累累,但我更喜欢春天的雨。叽叽喳喳,鸟儿们回来了,哗哗哗,溪水也来伴唱,沉默了一个冬天的柳树抽出了它那秀长的头发,连小草也探出小脑袋张望着这个绿色的世界。草地上,孩子们正在嬉戏玩耍:有的互相追逐,有的在放风筝,有的在看书……而我躺在草地上,享受着春风的吹拂。沙沙沙,春雨悄然无息地来了,细如针尖,轻如牛毛,如烟如雾。春雨无声无息地下着,落到小树上,洗去了它身上的尘土,使它焕然一新;落到草地上,冲开了泥土,一棵小草破土而出;落在我的脸上,我顿时觉得凉丝丝的,舒服极了……雨珠轻轻地落了下来,落到一片叶子上,滚动了一下,因失去平衡,又继续落了下去,还有的雨珠从树叶上轻轻跃起,树叶也随之微微晃动了一下。雨仍然无声无息地下着,路上行人的脚步不再似以往那般急促了,而是慢慢地行走在绵绵的春雨中,我看着这美丽的画面,不觉陶醉了……崇庆中学实验学校初二八班胡爽本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!400字 初三 书信
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春韵不记得从什么时候,我开始相信,生命伊始便在春天。春是万物复苏的开始,是生命的特写,是生机活力的代言,是四季轮回中最美的季节。春,不似冬来得这般猛烈,一阵北风便把棉袄吹到了人身上,丝毫没有缓冲的机会,更没有还击的余地。春的脚步一定是轻轻浅浅的,从不招摇。“草色遥看近却无”,春点起脚尖,踏着轻慢的步子缓缓走来,没有浩荡,唯恐吵醒熟睡的人们,让人等不及惊喜。春的到来,又不似秋来得那般悲凉,“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”一定是秋的写照。春,没有那般凄凉,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”才是春的素描。走在春的街头,从来找不见丝毫寒意,到处都充斥着温暖的气息,尤其是心里,暖暖的,仿佛有爱。春的到来,更不会如夏般浓墨重彩,像一壶原浆烈酒,浓烈得教人窒息,叫人心生畏惧。春,从不涂脂抹粉,却色彩依然,正所谓,不施粉黛有颜色,不动胭脂韵自来。春的到来是件很清纯、很甜蜜的事情,我分明看见,有人手把银铃,一路欢歌前行。春是正当妙龄的小姑娘,呼吸着大自然最清新的空气,也最能叙写曼妙的传奇。如剪春风,剪绿了江南的柳枝,风中摇摆处,好似娇娘柔美的舞姿,道不尽生命萌发的惊与喜,惟有以舞示意。柳岸江水,告别短暂的冰封,也忍不住对春抛送如蓝的情意,在江水的映照下,柳树的俏皮模样也变得栩栩如生。败了一冬的花,终于忍不住寂寞,以缤纷的色彩回应着春的召唤,没有约定,只有难以言传的默契,并依照这种默契一齐开放一整个春天。沉默了一冬的人们,推开尘封已久窗子,鸟语花香迎面扑来,不由得抛开了冬日里的晦涩阴霾,心情变得大好,踏青也便开始了。家家户户,老老少少褪下了厚厚的冬衣,轻装前行,游离于青山绿水间。沉睡了一冬的山水也很配合,不招摇不反抗,乖乖的在人们的相机中、画笔下当背景,胸怀好不宽广。春意萌发的时候,心情好了,爱也就萌发了,小姑娘小伙子们开始相伴出行,互诉爱意,互许前世今生。小伙子表现出极大的热情,大胆示爱;小姑娘羞怯,却也不造作,爱了就爱了,勇敢牵住伸出的双手,共谱爱的华章。古往今来,人们对于春,总是心向往之的。“东风何时至,已绿湖上山”以东风忽至写出了春到来的惊喜;“万树江边杏,新开一夜风。满园深浅色,照在绿波中。”以满怀的风景绘出了对春的喜爱;“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”以花草的视角道出了对春的留恋。文人墨客欣喜得卖弄风骚,我想,大自然更是如此。一夜春风,便使得山野间开出了浪漫,麦田里长满了希望。安徽池州安徽省石台中学高三:周炀1000字 高三 写景
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春韵春雨淅淅沥沥下了一整夜,路旁桃花芽疱羞羞答答,泛绿的枝条着在风中梳理着秀发,仿佛在召唤春姑娘的来到。大地再次孕育着新生命,小草在母亲的怀抱里悄悄地探出头,望着碧空中美丽的纸鸢。春风沐浴着校园的一切,同学们脸上洋溢着灿烂的笑,嘴里哼唱着《春天里》。盘锦辽河油田实验中学初一:李松瑞100字 初一 散文
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春韵人们还在香甜的梦乡中遨游的时候,春的韵律让世界穿上生机勃勃的衬衣,褪去那雪花飞扬的棉袄。在公园一角,春天的韵律向四周蔓延开来。青翠的小草伸了伸懒腰,叶上晶莹剔透的露珠滚溜下来,溜向了饥渴的小草好似一个母亲在给自己的儿子让水喝。野花花瓣上的露珠被花蕊吸收了,虽然没有像小草上的露珠活蹦,但是依然滋润了这个饥渴的生命。雪白的蒲公英被微风拂过,“降落伞”承载着小种子漫洒在绿色草坪上,诞下了另一个小生命。花丛中那是个五彩缤纷,淡淡的墨梅香让人有点寒冷,让人想起了彻骨寒的冬。迎春花接受到了春的消息,绽放出了自己生命的色彩。一旁的风信子,摇曳着那幽紫的花冠,也展示着自己的色彩。牡丹花,黄的似金、粉的似霞、白的似玉,微风拂过,便有阵阵清香便扑鼻而来,让人心旷神怡。阳光之下,白玉兰在春天的韵律下繁花似锦,轻轻的摇曳晶莹的露珠游到了手心,訫白的花芯伴着洁白的花瓣显得是那么的和谐。被冰封的小溪,早已被春的韵律给唤醒,鹅卵石铺满了小溪,有几个微微凸起的石头在溪面上隐约闪现。活蹦乱跳的小鱼在溪面上蹦跶好似也要看看春天的韵律,旁边的清明柳诞出了幼嫩的枝芽,让人感觉微凉的清风吹过了柳枝,柳枝“唦唦”的响伴着小溪叮叮咚咚的声音真好听。小溪边的树丛中,有着鸟窝,小鸟“叽叽喳喳”的叫鸣着。底下的青蛙也“呱呱”的叫着,真像一首欢快的春韵交响曲。春的世界真的很美很美,美的好似一块翡翠。550字 小学 写景
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春韵春韵轻轻地,春天离我们的脚步近了,仿佛,我听到了她的脚步声,或者是,呼吸声``````哦!我知道!原来,我听到的是她的笑声。为什么笑?因为她吹绿了大地。为什么笑?因为她吹回了小鸟。为什么笑?因为她要和夏天赛跑,为什么笑?观察你的身边,说不定你也能知道!100字 六年级
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春韵春韵燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;春风来了,有吹走的时候,春就在花开花落之间悄悄逝去了。不曾带走任何东西,带来的却是满园的花香与嫩绿的树叶。——题记悄悄地,春姑娘的脚步踏上了富饶的大地,令春风做先锋向前方开辟出一片美丽的仙境。春风来到庭院里,我头上的樱桃花悄无声息的长出了花苞,几天之后渐渐开出了美丽的花朵。片片花瓣如新生的孩童,在大树上努力吸收天地之间的养分。浓郁的芳香从庭院中传来,仔细一看,枝头上的花朵正冲我微笑,阵阵微风吹来,香气扑鼻给人以温馨与欢悦。天气逐渐由寒转暖,虽然有些乍暖还寒,但季节已经是春天了。小草在田间地头不断的生长,将寒冷的气流抛之脑后,向温暖的阳光致敬,进行新一轮的生长。河边的柳树沉浸在美丽的幻想中,春风从他身边吹来吹去,吹绿了新生的嫩芽,嫩芽伴着和煦的微风与阳光在不断的生长。孰不知,当它睁开眼睛时,看到的是炎炎的烈日,谁曾想春天逝去如此之快?春光无限美好,给我们带来了无限的美好与欢乐。时间如白驹过隙——忽然而已,短短三个月的时间就在欢乐中消散,如童话般在指尖滑过,悄无声息的萌芽生长,带给人们的却是无尽的馨香,最后又在一阵风中飘落到地上,完成了自己一生的使命!在田间劳作的母亲在休息了一个冬天之后似乎有一些吃不消,不经意中,又看到额间多了几道深深的皱纹,头上的黑发又灰白了一些。但是在春天的气息里还是在紧张而又快乐的劳作着,因为她知道春是一年中最重要的开端,秋天的收获全在春天里。一年之计在于春,春,是我们新一年的起步;是新一年的嘱托和愿望,所以我们不要为春的短暂而叹息,而难过。在春天的使命过后,带给人们的是更美好的延续。650字 六年级 写景
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春韵舂风吹拂了万物,轻轻抚摸着我的脸,把我带到了生机勃勃的春天中来。那青青的草,各色的花,空中飞腾的小鸟••••••真让我心旷神个冶,我独自默默地走着,让大脑在这美丽的景色之中陶醉,任心潮在美中起伏漫步在林阴小径上,呼吸着湿润的独特泥土芳香。这时候,在大地妈妈的怀抱中沉睡了一冬的小草似乎听到了春姑娘对它的呼唤,早已迫不急待地从泥里、石逢中探出了可爱的小脑袋来。看:那棵小草顽皮的摆脱了大地妈妈的手,从土里钻了出来。也许它早就过厌了黑暗的泥土生活吧,想早点来到外面光明热闹的地面上来吧,不然它又怎么会第一个跳出来呢。在它旁边的小草们也不甘落后,都争先恐后般地从大地妈妈的怀抱中跳了出来。最后它们以自顽强的意志冲出土层,来到了它们向往的光明堤岸。“多么顽强的小草口阿!”我不由地发出赞叹。正如白居易那首诗一样:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”此时此刻我觉得春天它是一位给人以启发的智者。俗话说:“一年之计在于春。”不知不觉,我来到了田野上,我看见了一派生机勃勃的景象:天空中,几只报春使者——燕子在叽叽喳喳地叫着;田野里,人们都为春耕忙碌着。一位上了年纪的老大爷摸着自己银白的胡子,说:“哈哈,连燕子都来为我们春耕,看来今年又是一个丰收年了。”正在忙着播种的人们听了,个个的脸上都绽开了笑容。蓝天上飘着朵朵白云,燕子们在天空中尽情地嬉戏;蓝天下,人们都忙着耕种,蓝天与田野构成了一幅生动逼真的〈〈春耕图〉〉。这时候的春天,像一俭撒播希望种子的使者,入它在告诉人介了:“时间是宝贵的,大家一定要趁着春天这美好的时光播下自己心中的希望的种子,不然就会后悔不已。”朋友们,让我们一起走进春天,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受一下美好的春天吧!相信你们一定会有更多发现与收获的。700字 六年级
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春韵空气还有尘埃,在校园的每一方土地。这时已是夏初,一些树儿的花已在凋零,在空中落下点缀着这树下的土地 ,每一朵都是那么的美丽,夕阳下没一朵花都投下了淡淡的影儿,仿佛这树也有淡淡的伤感,洋溢这离别的记忆。风过后连那一点点的痕迹都被拂去。也许只有天空。娇柔的晚霞流落,在我的眼里,在我的眼里消融,好似这晚霞也带着忧伤的颜色,慢慢的在时间的深度上淡褪。当离别已成往事,记忆依然带这伤痛。作日忘记的云烟,撕去带来的尘埃,怎么又得心灵的平静?记忆了春风过校园,带这流淌的感觉依依的绿芽编织着每一个栀子花开的地方,我喜欢栀子花,喜欢她的颜色,她的味道,可惜人有情落花无意。风过了,花谢了。我不曾悔恨她的零落,只愿花落尽时你不吟唱。“花开花落花满天,红消香断有谁怜”我害怕我的心再一次被伤痛。时间可以消逝伤痕,而淡如水的友谊可否平扶我的神经的边缘。每一次,我们有了平淡的真实也体味了那些深厚,也许这就是爱的味道,只为心中有你。校园的天空时常下雨,毫无征兆,在装点平静的校日。扶平了空中的灰尘。我现在知道我错了,当初是多么的自作,在虚有的知情做了一见无影的事,铸成了一个自以为是的飘渺的答案。生活无意中荡起了波澜。曾经校园的小树,现在已比我们高了。却不知是否成熟。我可以记得美好,我无法忘记伤痛。这就是我的记忆。我留住心中最原始的爱,放飞了她。550字 五年级 散文
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春韵在新绿和娇艳里生命朝气蓬勃的开始求学归来的孩童手捧着一束束金黄的油菜花春耕的机器还在农田里来来回回着旅行归来的鸟儿在枝头谈情说爱瞧村头的那条小河里一叶捕鱼晚归的小舟满载星辉将生命的本色洒向岸边的杨柳和着交叠的绿屏在欢笑与活泼中没入尽头湖南省岳阳市华容县职业中专高三:张媛127150字 高三 抒情散文
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春韵春 韵灵宝市实验小学贺会霞阳春三月,暖意融融。迎着和煦的春风,伴着灿烂的阳光,和着孩子们欢乐的歌声,我们步入了“弘农春秋园”。放眼望去,整个公园造型别致,曲径通幽,给人恬静舒适之感;加之丰厚绵长的文化内涵,更给人凝重豪迈之感。悠然漫步其中,一块块精致的苗圃生机昂然。矮矮的月季簇拥在一起,褐红色的枝叶鲜润而有光泽,鼓鼓的花蕾含苞未放;修剪整齐的草木,像是给形态各异的苗圃镶上了翡翠似的金边儿。远远地闻到一股淡淡的花香,瞧,那边的迎春花儿开了,一串串,一簇簇,开得那般娇艳,那般烂漫,似乎这春天是它独个儿的。正当我沉浸在无限惬意与遐想时,“老师,看!那是什么花儿?”我循声望去,“呀,玉兰花,是圣洁的玉兰花。”我禁不住快步迎上去,像崇拜圣洁的女神一样,我仰望着她,花瓣光滑而有质感,轻轻抚摩,温润而厚实,侧身闻之,一股清香扑鼻而入,沁人心脾。我心神陶醉,怎一个“美”字了得。惊叹之余,我仿佛步入历史的长河,女娲补天,夸父逐日,是何等的刚烈与勇武;黄帝铸鼎,老子著经,又是何等的神圣与深奥;三颤书堂里,学识渊博的灵宝历史名人杨震正正襟危坐,为两位弟子传道授惑。在这优秀文化的熏陶下,我们勤劳刚强的灵宝人民走过了那艰难的岁月,一次次努力,一次次拼搏,赢得了无数的赞誉。灵宝的黄金储量居全国前列;灵宝的大枣核小肉厚,香甜爽口;灵宝的苹果全国驰名,并打入国际市场;灵宝的城市建设日新月异;灵宝的教育捷报频传;灵宝人民的生活“芝麻开花节节高”。想到这儿,我情不自禁笑出声来。“老师,你笑什么?”我一愣,继而答道:“我为我们的美好生活而笑,我为我们可爱的家乡而乐。”“老师,你放心,我们会加倍努力,将来灵宝一定会因为我们而更加美丽繁荣。”我郑重地点了点头,一种释然的微笑又一次浮上了脸颊。650字 五年级 散文
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春韵随着雨水的空降,水姿轻轻地在干涸的地表层上晕染开来,形成一片片大小不一的斑斓,星星点点的。路边的野草青青翠翠,妖艳欲滴如穿着青衣的妖精,颇有一番“阳春二三月,草与水同色。”的清秀典雅。池塘边上的野鸭三三两两,成群结队的相约出行,天空中的燕子也姗姗归来,筑起新窝,开始暂新的生活。这一切无不再现了南北朝诗人谢灵运《登池上楼》中的“池塘生春色,园柳变鸣禽。”雨水滋润着大地,大地滋润着树根,树根又把它全部的养料输送给了绿叶红花。这一切的付出毫不吝啬,大自然之间的情愫也由此暴露无遗。所以这条长长的生物链才没有因时光的打磨而渐渐失去它的棱角。朋友之间的友情像一股春潮一样在心里泛起一层涟漪,有时又像狂风巨浪般猛烈的冲击着我们内心最柔软的地方,让我们顿时有了一种难以呼吸的感觉,明明近在眼前的东西却硬生生地抓不住。三年来,我们用了近乎两年的时间去付出,去给予,到了这最后的瞬间,竟逐渐显露出决裂的痕迹,这条小小的细纹以其迅雷不及掩耳之势悄悄的扩展开来,原本我们的那些小情小爱也在不知不觉中被时光重新描绘出了乌七八糟的颜色,那些当初我们一起勾勒出的清晰而又明朗的线条却变得越来越模糊,越来越浑浊。脚步依旧在前行,心与心之间的距离也越来越远,而赤道上的那条裂痕也凄厉的嘶吼着,那是对我们无情的拉扯它的不满与疼痛的声音。春雨携卷着轻风在大地上迈开了它们金贵的脚步,所到之处,无不刻画着它们的骄傲与自豪。它们将它们的精魂淋漓尽致的注入大地,它们霸道地宣告着它们的所有权,于是,万物都有了统一的色调,。我们娇嗔着它们的霸权主义时,却发现我们身后的那条沟壑已悄然愈合,干涸的泥土上有了潮湿的水渍,初放的芽儿正张开怀抱热情的拥吻着雨水的芳魂。650字 初三 散文
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春之韵春天,冰冻了一片白茫茫的土地,复苏了。山涧里,细细前流的溪水,开始了奔跑;土地上,欲欲待放的嫩芽枝,迎接着春风;咋咋作响的松鼠,也开始骚动起来,这儿是一片充满灵动而和谐的自然。天空似一张红红的桌布杂带浓郁的浅紫色,放眼望去,连接着天地的那条银白的地平线不再狭窄,却是一眼望不到边的广阔。是啊!春天到来了,人们脱去了沉重的衣裳。大人。小孩,老人,无不伫足于天地,敬畏于自然。春天,这个展新的开始,这个是人心胸澎湃的开始。200字 三年级 记叙文
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春之韵春季之音韵响起一丝绿意已爬上了自然之心阳光的爱抚触摸着人心中那块最柔软的地方湖水的泛波摩擦着心底最后一丝温柔春送来了绿色的问候问候的绿意创造出一片片五颜六色的舞台一个个护花使者在这个舞台上演着春之舞剧春,悄悄地把铃兰挂满了枝头用蒲公英,将整个世界覆盖上美好用玫瑰花,诉说着青春的风华正茂细细地在牡丹里倒上葡萄酒人们看见她,便醉了春,用绿叶播撒希望的泉水将每一片土地,都种满美好的未来她静静地离开留下了一阵清新的幽香……200字 六年级 诗歌
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