第一缕晨光
早晨的那一缕阳光,与我第一次相遇,便来触摸我的视野。忽地,眼帘里,便一大片一大片地,布满了山花;大大小小,我都称呼不出名儿来。小巧玲珑或是大方娟丽,温柔多情或是纯洁无瑕,每一朵都是一个生命,每一朵都有一个笑容,每一朵都深藏着一个世界。
瑰丽多姿的花儿在晨光的照耀下满山遍野都是。春天热闹些,鹊鸟也赶来助兴,花朵上荡漾着的,尽是些灵气,让刚起床的小动物们也陶醉;冬天逊色些,花儿们脱去美丽的外衣孕育新的花朵,但我与伙伴们,即使在数九寒天,对山野也有几分崇拜,乘着晨光踏访,花蕾们在绿叶的衬托下显得格外引人注目,细心感受,我们仿佛已经听到尚未成熟的花儿们在襁褓中正加速心跳。显然,冬日晨光下最醒目的那枝独秀,是急得想要提前进入春天的那一枝。
晨光下最美的世界,我认为莫过于散落在草丛间的露珠。有了露珠,小
生命们便有了成长路上所必需的甘霖。毫无疑问,在光与影的世界里,珍珠般闪烁的露珠,也是不可多得的生命。这是太阳给予大地母亲的赠赐。晨光离去前,露珠们一直在发着灵气十足的光芒。有了这种光芒,泥土便丰腴了肌体,花朵们便也有了开放的灵犀。
早晨的那一缕阳光,与我第一次相遇,便把歌声送给我。我从家门出发,便依稀感受到不远的、野花遍布的山峦中潺潺的流溪。溪水叮咚,与树们、花们一起酌饮阳光、一起弄舞嬉戏、一起歌山咏土。是的,土依然是最可亲切的,朴素、完善,养育生命也养育歌声。在我的印象里,阳光与歌声、歌声与泥土,阳光与泥土、永远都牢靠坚实地关联着。
关于晨光,尤其是已经逝去的每次晨光,我觉得都与人类的文明息息相
关。有了晨光,早晨才显得尤为重要,鸟们才有了歌唱的理由。
早晨的那一缕阳光,诗意滚滚,温馨悠扬,每吐一口气都代表生命的辉
煌。曾经,那一缕柔和宽阔的阳光,在我生命的记录里,朦朦胧胧却亲亲切切地与我相遇。
第一节素描课
我报的美术特色班开课了。这学期,我选学的课程是素描。
我来到画室,看到一位30岁左右,留着一头稍稍长一点的头发,带着宽边眼睛,颇有艺术家风范的叔叔站在教室里等我们上课。这就是教我们素描的老师——颜老师。
我们开始上课了。颜老师先教我们拿笔姿势,他说:“食指和拇指要用力捏住铅笔的中间部位。”然后,我们就学着做。接着,老师让我们画一个正方体。我想:不就是画个正方体吗?对于有儿童画基础的我来说简直就是易如反掌。我边想边用老师刚教的拿笔方式画起来。一条弯弯曲曲像正在蠕动的虫子的线条出现在画纸上,我不免为难起来。这时,颜老师看到了,他站在我身后鼓励我说:“不用着急,慢慢来,第一节课嘛,总会有不足之处。”听了老师的话,我又重新树立信心,认真画起来。经过几次修改,果然,原来的弯曲小虫子变成了笔直的线条。一个方方正正的正方体就画成形了。看着自己刚刚完成的正方体轮廓,心里充满了喜悦。
接下来,我就开始按照书上的步骤,一步一步地上调子。我先用2B的铅笔把黑面涂灰,再慢慢加深成黑色,下面稍微留点白;再把投影部分描出;然后用3B铅笔打出灰面;最后,我又用4B铅笔挑出背景桌布的皱褶。一幅正方体的素描临摹画就完成了。
通过这次素描课的学习,我对学习素描的兴趣更加浓厚了。我下决心,以后一定要经常练习,让自己画出更出色的作品。
济南师范学校附属小学四年级:闫子聪
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