泪光
100字
四年级
诗歌
悲伤，
何时才能离开。
远方的雾，
何时才能消除。
不管，不管！
心中一个梦想。
越是回忆就越是伤感。
不想回忆，
浪费太多的时间。
回忆是过去，
不必期待。
只是，
看着前方艰难的路，
不要哭泣。
坚强！
前方困难重重，
即使有暴风骤雨，
船夫也会撑着船迎浪而上。
哪怕泪水划过脸颊。
外面下着雨，
砸在我心上，
眼里闪着泪光。
我与希望工程
800字
四年级
诗歌
在黄土高原地区，有一个村庄，那里人烟稀少，在远处看上去，只见到处都是茫茫的沙漠，天和地是浑黄一体，好像是完全相连的，到处是模模糊糊的，在附近的土地十分贫瘠、干涸，田地寸草不生，没有一点生机。看得出来这里已经有好几年因干旱而收成不好了。 那个村庄里有一户人家，那户人家的屋顶上破了一个个洞，窗户也裂开了一条条小缝。屋子里面有一位15岁左右的小女孩，正在妈妈床边跪着。她的妈妈好像生病了，脸色憔悴、青青的、口唇发白，身体显得很虚弱。小女孩左手拿着一个碗，右手拿着一根勺子，正给她妈妈喂着药水。要知道这地方连要一滴水也是不容易的。她妈妈的眼泪一滴一滴地往下流，嘴里呻吟着，好像正在对女孩说着什么。小女孩那面黄肌瘦的小脸被妈妈所说的话感动了，眼泪也直往下流，那水灵灵的眼睛时不时地望着对面墙，在那裂开的墙上挂着的一个又大又旧的书包，里面装着一本崭新的书。因为贫困，她没有上学，此时此刻，她多么渴望能上学啊，哪怕只有一天。
这仅仅是一个村庄，一户人家的情况，在我国，像有这样遭遇的儿童还很多，因为贫困，他们无法上学，他们多么需要社会的帮助啊！
于是，全国各地发动了开展捐助失学儿童的希望工程。各地的小朋友们都纷纷拿出自己平时节省的零用钱或是物品，捐助给需要上学的儿童。我也替失学儿童而难过，为了他们能早日上学，我豪不犹豫地拿出我那已存多年的崭新的100元零用钱和几本刚买的新书，放入那又大又红的、代表着千万儿童心愿的捐助失学儿童的箱子里。过了好几个星期，老师以响亮的声音向我们宣布道：“贫困山区的儿童得到帮助了，他们也能像我们一样上学啦。”此时此刻我别提有多高兴了，一心想着：“那些失学儿童终于能上学了，像我们那样，高高兴兴地上学了，将来做一个对社会有用的人才。现在，这位生活在黄土高原的小女孩应与她的小伙伴们唱着一首学校开学的歌曲，背着那大大的书包里装着好几本新书，她蹦蹦跳跳地走进那美丽的校园。她肯定会想：“我现在一定要扎扎实实地学好文化知识，做一名人素质，有教养的人才。长大为开发中华民族的壮大做贡献。
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泪光因缘，你与他相见。或许是一见钟情吧，你倾心于他的刚毅、勇敢，他神往于你的美丽、善良。于是，你成了他的妃子。因为爱，你们不忍离别，纵然是他行军打仗，也要带着你。他迎敌沙场时，一旁守候的是你担忧的心。你的心随着他战马的动向而跳动。你在祈褥。你的内心承受着痛苦的煎熬……他负伤时，你明明很心痛，却又怕加深他的担忧。你强忍着泪水，细心地替他包扎，那一道道的伤痕也痛在你的心上，你多么希望能帮他分担一点点的苦痛……他连夜研究作战方针时，你总是为他披上衣袍，并煮好热茶，暖暖地递入他手中，杯中盛满的是你的关切之情。然后，你会默默地陪着他，直到他睡下……你用你仅有的关心为他营造避风的港湾，你只希望陪在他身边就好，不想让你的存在成为他的负担。可是终于到了那天，他大败而归，兵士所剩无几，他计划突围以求一线生机。可是，他忘了你——一个不谙马术的柔弱女子。突围成功了，可你的不小心落X被擒扰乱了他那帝王的镇静的.心。尽管你让他别管你，可一切皆因为爱，他折返杀敌，救出了你，退守原地。兵士更少了，危险却更大了。你哭着说：“王，你真傻。”他却笑着说：“你没事就好。”夜深了，他皱着眉一言不发地研究地图，聪慧的你怎会不知他面临着生死考验。你明白这是因为你拖累了他，你决定不再成为他的负担，你想让他更幸福的活下去。梳妆台前，你精心妆扮着，你想把自己最美的样子留在他心中。然后，你拿起剑，对他说：“王，你休息一会儿吧，让妾为你舞剑。”烛光中，你翩然起舞，曼妙中透着英气的舞姿是你向他传达的爱意。看他眉间的结渐展，你笑了，倾国倾城地笑了。他看得有点心神恍惚了。之后，你深情地看着他，手稍用劲，一抹寒光闪在你雪白的颈，斩断了你与世间的一切。你仍旋转着，如风中的落叶、残阳中的蝶，刺目的殷红染透了你的罗衫，刺痛了他的眼……你令他措手不及，你倒在他怀中，说：“王，我只要你幸福！”然后，你满足的闭上了眼。泪滑落，你的泪光，柔弱中带伤，你走了也带走了他的心。你——虞姬，你的泪光，透着爱与不舍，演绎了爱的童话，诠释了爱的伟大。爱，无法用言语表达，你却用生命证明了它。你的泪光，是不朽的美，深深篆刻在每一个人的心上。800字 高中
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泪光那天的阳光也想今天一样，很暖，暖的让人想要流泪。阳光钻过窗帘跳到床上，撒下一片金粉。暖暖的阳光使人越发慵懒。翻了个身看了一眼挂表，时间还早闭上眼睛假寐。突然“碰”的一声似乎是客厅什么东西掉在地上。我忙起身想去看看发生了什么，脚刚碰到拖鞋就听叫妈妈颇为愤怒的吼道“这一年。又快过去了，你都干了什么？孩子你不管，工作你也不干，这样这个家还怎么过？”伸出去的腿收了回来，把被子蒙在头上挡住了阳光。多调味瓶父母感情不和经常打架，小时候我管不了，现在看的多了不想管了。即使管了这次不打下次更厉害，有什么意思呢？()自妈妈的话音落下客厅就好像被冻住了一样，似暴风雨前的平静。果不其然，妈妈说“这样下去没意思，离婚吧。”妈妈的声音里夹杂着太多，对孩子的不舍，对爸爸的愤怒，对现实的无奈，还有些我不理解的感情。爸爸不耐烦的说“你小声点行不行啊，别把孩子吵醒了！”突然电视被打开了，电视嘈杂的声音盖过了对话。一切平静下来，金色的阳光覆盖了床头柜上的全家福，逐渐的模糊了。400字 四年级 叙事
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泪光黑暗里，我旋转于花香中呓语，只等那个美丽的梦绽放在阳光中。祖辈们留下千年的企盼：传承美的精魂，在美与这世界相融之前，我们在黑暗中呼吸激越与执着。黑暗的载体是造物主用失败，痛苦，迷惘编织成的茧。谁不愿挣脱这苍白的桎梏，飞向碧蓝高远的蓝天？谁不愿延一路溪流翩翩起舞，撩起归浣女的情思？谁不愿和着坎坎伐檀声，留恋于江南烟雨里？谁不愿然而我们明白，脆弱的翅膀经受不住风雨，只有在孤独，寒冷，黑暗中造就的凝结着刚毅与执着的体格，才能让我们尽情的挥洒自由与美丽。不要善意的用您的剪刀剪开我的茧，帮我挥去那些生命中的苦难，请不要！过早的让我闻到花香不是对我真正的关爱，而是一种善意的摧残---我会在阳光下萎缩，化作一片枯叶，融入泥土爱我，就让我自己面对苦难。鱼的泪光我向往地平线那一弘清泉，那里系着我勇敢的梦；我渴望融入浩瀚宽广的海洋，把心变成蓝色；我想静静地在清流明净的湖水里遨游，身上部染一丝纤尘昂起头，眼光中不屈不挠的棱角已残破不堪，我奋力冲去，一个华丽得让人感觉不到一丝阴森与狰狞的玻璃罩把我搂住，搂得生疼。于是闭了眼，任身上的鳞无力的飘飞。残阳如血，我看到周遭地方一片狼藉，我的梦，我的心，我的泪滴。也许，这玻璃罩住的世界很安全，也很温暖，不会有暴风雨袭击，不会有雷电肆虐，可这对于人生而言，究竟是风景线，还是囚笼呢？爱我，就别把我搂得太紧。岁月的潮水汹涌着，把历史的血腥与人性的脆弱漂白成永远，在这永远里，混合着太多的迷惘与痴迷，智慧与清远。怎样让这“永远“变得明澈晶莹？怎样让蝶儿轻盈地吞吐芬芳，鱼儿自由地诠释生命呢？你听---让每一个生命都历经他应当经受的苦难，让每一个灵魂都在不断残缺中变得完美吧---呵护，有时是一种善意的摧残。700字 初一 散文
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泪光雨是一个不爱说话的女孩子，因此她很孤独，在学校总是独来独往的生活着，加上成绩差，所以老师也不喜欢她。但是老师从不曾知道在这个成绩差的女孩心中有一个理想——和老师说句话。哪怕只是几秒钟，她都觉得这句话是最有意义的，是用任何珍贵的东西都换不来的幸福；是任何代价都不可取代的快乐。一次雨在放学的路上遇到了老师，她正和班中的特优生谈论着什么，老师很开心，笑容始终荡漾在她的脸上。雨喜欢看老师的笑，她觉得老师的笑像阳光一样给人以温暖，“但那温暖的笑只属于班中的特优生。”雨在心中默默地说。雨突然很伤心她想去找老师向她问候一声“老师好！”但老师会理我吗？雨在无数次的考虑之后，她终于鼓起勇气走上前去。“老师好！”雨甜甜地喊了一声。老师抬起头看了看雨，笑容瞬间僵在脸上，态度生硬地点了点头，算是答应。雨很高兴，在放学的路上，他兴奋的手舞足蹈，有说不出的幸福。晚上，雨含着笑入睡！早上雨上学的时候，妈妈提醒她带伞说今天有大雨，雨点了点头，然后就高兴地上学上学去了。刚走一会儿就下起了大雨她打起伞加快了速度。忽然听到背后有跑动的脚步声，雨回头一看，竟是老师。她毫不犹豫地把伞给了老师，没说什么就快速向学校跑去。望着雨在雨中奔跑的身影，她哭了。因为在雨递给她伞之前有好多特优生从她从她的身边经过，只是没有人和她打招呼，更别说给她让伞了。上课了。老师看了看雨走上讲台，大声宣布说：“以后我们班重点培养差生，因为差生并非一切都不如优等生。”走出教室的一瞬间，老师又哭了。只有她自己知道：那泪是对差生充满歉意的泪。雨也哭了。那是幸福的泪！后来，雨考上了大学。650字 初二 叙事
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泪光他的泪光轻轻地悄无声息地流了下来。 清朝末年，曾经强大的中国已变得支离破碎，外有东西方列强入侵，鸦片战争，甲午战争，八国联军侵华……内有慈禧太后垂帘听政，光绪帝被迫退位……一场场劫难向衰弱的中国袭来，他想哀嚎，他想呐喊，可终究，只有无声的泪划过他那苦难憔悴的脸庞。 他想奋发，洋务运动，戌戍变法、辛刻革命……那一个个不屈的人，想挽救他，想拯救他于水火之中。但是，这些努力却都化为了泡影，他依然处于重重困境之中，孤独流着泪。 第一次世界大战后，德国战败，中国成了战胜国之一。然而，这一切并没有改变什么。他的邻居日本，在盛唐时向中国派遗出无数使者与留学生的国家，露出了他铮狞的面目，经过一系列准备，日本向中国发动了进攻。那耀武耀威的飞机在空中盘旋，轻蔑地望着中国那寥寥无几的刀枪，那人心惶惶的百姓。日本骄傲地向全世界宣布灭中国，三个月足矣。 在中国的前方，是那无穷无尽的黑暗深渊，他静静地，正如地上那泪莹的泪珠，默默无言。 然而，中国人民没有放弃，他们前赴后继地投入到反侵略运动中，中国人民的装备不如日军先进，训练不如日军有素，但中国人民有着中国古老传承数千年的尊严！我们誓死如归，宁死不屈的精神，让日军胆寒。即使日本人把数据全部输入电脑，得出中国必败的结果，他们也不可能赢。有着无数苦难的中华民族，心中却有着最坚定的信念！中国人可以被杀死，却永远不会被征服！ 日本被击败了。1949年，亲中国成立了，中国一步步地向着发展迈去。改革开放后，中国又成为一个强盛的国家。 而他，又流下了泪，这一次，是欣喜、幸福的泪水。650字 六年级 叙事
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你的泪光风凄凉地刮，雨无情地打。似深夜，没有开灯。我坐在妈妈床前，我真想摸摸她粗糙的头发，亲亲她热乎乎的脸颊，就一直这样坐着。“崽崽，去睡吧，妈妈身体有点不舒服。”妈妈柔和的声音，是那么软弱无力。“哦，妈妈，好吧……好的，妈妈。”我愿给妈妈泡一杯茶，看着她喝下去舒适的样子。“妈妈，我还是再陪陪你吧，反正我还不累呢。”我的声音像在小心翼翼地捧着一块薄薄的翡翠，生怕摔烂了。“我可能感冒了，你快去睡吧，明天还要上学呢！再说，你总在这会把病传染给你的。”妈妈困极了，“乖，去吧。”“可妈妈！我……”“好孩子，妈妈知道你心疼我，你的这份心意我领了，但你在这里也没用啊……”妈妈轻轻的声音，真虚弱。我也没办法，只好一步一步轻轻地退出去，从我眼睛里溢出来的水珠悄无声息地落了下来。我光着脚，倒了一杯水走进妈妈的房间：“妈妈，你喝水吗？”“好孩子，不了。”妈妈几乎残忍地推去了我轻和地问候。“哦，那好吧，我只是随便问问而已。”我停顿了一下，可能是在想我该说什么，“嗯——晚安！”“晚安！”“明天见，但愿你明天能好起来。”我又走出了妈妈的房间。我似乎听出了妈妈眼里的泪水，她在遮掩？我似乎看到了暗淡的月光缓慢地抚摸妈妈的身子，把她抱在怀里，似乎是温暖的，但是更多的照到了妈妈眼里沉默的泪光。我听着这些泪，仿佛浮现出妈妈每天为我做的美味饭菜；小时候把我捧在怀里、为我哼歌；当我被选上第一批少先队员时激动的样子……她心里激动的泪光，我看到了，有些欣喜，有些满意，像蜻蜓点水一样，无声，激动。我坐在床上，开着小台灯，心里总也放不下在旁边房间的妈妈。她心里的泪光，是我对她的爱之激动？可能吧……她的病不会很严重吧？不可能！我在心里坚定地想。真希望爸爸回来。我小心翼翼地爬下床，光着脚，踩着冰凉的地板，走进妈妈的房间，她睡着了吗？我心里不禁这样担心。她睡得可真香啊，我不忍打扰她，就站在门口仔细地听她的呼吸，有些急促，有些优雅。眼旁，可能还有一些刚刚被胡乱擦过的泪光痕迹吧。我又退回了房间，在床上坐了很久很久，不知不觉闭上了双眼。母女之爱，是静静流淌的长河，永不分离。800字 四年级 写人
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