天涯若比邻
400字
初二
叙事
记得刚认识她时是在四年级那时她并不出众，是那种扔到人堆里找都找不到的女孩和她相处时平静的像一滩水，我那时刚转学没什么朋友，本也恬静，因此我们成了好朋友。
六年级时我的朋友已不在少数，分了班和她也就分开了，一出现距离，也就自然而然的相互疏远。
初一时，没想到的是我们竟又在同一班，那时的她不复彼时静逸，取而代之的是活泼和开朗，那一段时间在班里的“八卦新闻”中常常是独占鳌头，她一直把我当成挚友，视我为知己，那时的我们无话不说，而班里的那些有关于她的事，我常常都是知道得最多的，我不知道该怎样回待，能做的就是为她保守这些秘密。
那时的我，并不能说是开朗，但和她在一起，却总能变得活泼，我不得不承认她的确是个很好的朋友。不论是在班里，还是心里。
初二时，因她的活泼已有很多朋友，而我也一样，但我们仍是如初一时，相互引为知己，初二下学期她告诉我说，她，要转学了。没有意想之中的惊天动地，只是平平淡淡的互道了声，保重。
因为我们知道“海内存知己，天涯若比邻。”
初二:张邵莹
读《孩子为何不会写作文》有感
800字
初三
读后感
2006年7月10日星期一天气:晴,间阵雨
今天,在"教育叙事研究"看了《孩子为何不会写作文了》一文,收获不小.我终于明白了一直以来为何女儿不会写作文.依文中的说法来看,女儿根本不是不会写作文,而是没有真情实感.(有信为证.前一段时间,开家长会的时候,班主任要求每个同学给家长写一封信,女儿写给我的信就写得挺好,挺感人的.)
人们之所以能写出脍炙人口的文章,全是因为有感而发.没有了感,又哪儿有得发呢即使能勉强写出一篇文章来,那也必定是空洞的.因此,我们培养孩子的写作兴趣应从鼓励孩子敢于说真话,写真话入手.而现行的写作教育却是扼杀孩子说真话,写真话的.教师往往要求孩子们写作文要有意义,而当孩子们的真情实感与教师所要求的所谓"意义"不符时,即使孩子们能把自己的真情实感写清楚,语句通顺,用词恰当,描写细腻,教师给孩子们的作文的评价也相当低,甚至要求孩子重写.严重地挫伤了孩子讲真话,写真实想法的积极性.试问,没有了真情实感,孩子又怎能写出好文章呢
女儿写作文就经常写自己有感的人或事,并且写得很真切,清楚,用词恰当,描写细腻,然而,写的多数却是老师认为没有"意义"的.所以,尽管女儿写得再好,也从没有得过高分.久而久之,她对写作仅有的一点兴趣也被残酷地扼杀于萌芽之中,作文自然就写得一塌糊涂了.
在此,我想请诸位语文老师,特别是小学语文老师注意一点,我们教孩子写作文的目的是教孩子如何去表达自己的真情实感,如何去写好一个人或一件事情,而不是教孩子如何去歌颂某人或某事.又何必在乎孩子写得是否有意义呢
由此可见,只要孩子能把自己的所思所想写清楚,语句通顺,用词恰当,描写细腻,那么,这篇作文就该得高分,我们就该为孩子的文采喝彩,而不论其立意是否正确.
另外,该文第15条评论所提的建议非常好.平日里,女儿对我就很有看法.我想,她一写有许多话想要对我说.我何不就从让她把想对我说的话写出来着手呢遂决定跟女儿商量以后每个月互通一次信.
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相似题目
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天涯若比邻我们都是迎风飞翔的风筝，尽管有天分道扬镳，但我们的距离并不遥远，海内存知己，天涯若比邻，我们在同一片蓝天下，朝着相同的梦想进发。——题记你的笑容仍旧浮现在我眼前，我还可以听见你的鼓励，可以感受到你均匀的呼吸，我还在记忆里保留着你的倩影。我们是同行的玩伴，我们是彼此相依的姐妹，我们是互勉互助的死党，我们都在为着年轻而遥远的梦想奋斗着。“晚风吹起/夕阳照在/那深黄没浅绿的落叶上/倾诉着你的坚强/三个人共同编织的天空/已缺了一角的天堂/我们都要坚强/如同群飞的雁儿一样……”无论飞到哪里，我们都是姐妹，那些美好的时光还会回来。离别是人生的插曲，在我们分离的那一刻，我们都没有哭，都给了对方一个微笑，是的，我们都在青春的起跑线上，你在那一边，我在这一边，我们并没有分开，我们将是永远的朋友，永远的姐妹。依然记得你在的样子，每当我在学习上想放弃时，总会想起你，你说的话又萦绕在耳边：“我们都要奋斗，你是我的希望，我是你的期望，我们一起同行。”我知道一份友谊可以永远不变，一份承诺可以永远践行，那些努力和希望会开出花来，将我们彼此的心紧紧的连在一起，让我们在成长的道路上风雨无阻。想起以前受了别人的欺负，总是想到你，总是想到你的微笑，想到你嘴角两颗甜甜的酒窝。受了委屈，也会想到你，你告诉我“生气是拿别人的错误惩罚自己”……有一份友谊将两个地方连在一起，有一份友谊将两片不同的天空连在一起，有一份友谊将两颗真诚的心连在一起，相互鼓舞，相互激励，让超越时间的友谊历久弥新。相信吧！我们都将达到自己梦想的殿堂。600字 初三
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天涯若比邻这是迟到的祝福，一篇迟到的生日贺文，给兰宁。我没有在题目上标明它是贺文，是出于一点小小的人性化考虑——其实，我在是没有什么特别要好的朋友的（希望这句话不至于让太多人伤心）。每当我在发表区或是其他地方看到类似于贺文的东西，就会无端地羡慕，甚至嫉妒。而我的作文一向是不大受关注的，所以，这篇贺文大概不会造成多大的伤害吧。之前已经说过，我，在其实是没有多少朋友的。虽然这里每天或许都会充斥着很多类似于“我们能成为朋友吗？”类似的讯息留言，回复当然会是答应。而这段友谊也仅仅限于这样一段对白，再无其他。于是，世上或许又多了一对在网路中连对方ID都记不太清的朋友。而兰宁不同。她会真正让你把她记住，不得不把这样一个人记住。是在08年的暑假认识的吧，聊天室。忘记是怎样开始交谈，最终是应允要写一篇《论好人短命》的文章。暑假过去，文章写完，就再也没放在心上了。后来去过她的作文本，每篇都有很多人看，很多人评论，曾经偷偷地嫉妒过。不只嫉妒她，也因她嫉妒给她评论的人：原来她不只和我是朋友，原来她并不像我这样寂寞。然而后来，我终于明白了她人气如此之高的原因：你怎样对待别人，别人也会以同样，甚至更高的报答回报你。而我，只知“孤芳自赏”，等待所谓伯乐来发现千里马。真可笑，从来没有认真地帮别人评论他们的作文，怎么会有人来关注你呢？单方面对人好的人，已经不多了。的确不多了。但仍然有，我身边就有一个，兰宁。我不知道她的真实姓名，但我知道她有个妹妹；我不知道梅州在哪里，但偶尔的机遇我知道她和快乐女声那个我并不喜欢的刘惜君大概生活在一个城市，并从此对刘惜君少了些批判的态度。不是我天生敏锐，是她教会我关心周围的人。快中考的时候，后排的女生号称看人很准，会读心。她说；“你是那种只管自己，对周围的人都无所谓的人。”我惊讶，因为在我印象中的自己并非如此，然而淡漠却是真的。自认为事事都做得恰到好处，没有得罪过任何人，但不远不近的距离感，或许一直存在。中考后的假期很空虚，大概这就是所谓“失重的感觉”。兰宁生日那几天其实上过，但总是匆匆一瞥便强迫症似的关掉了网站。论坛、专辑的留言板或许有很多人在狂欢，但与我无关。还有我刚离开的初中的班级，QQ再也没有人有联络，尽管头像一亮就是十几人。留言板上，我对兰宁，也对自己说：“找点儿事做吧”。我需要这样，但她，或许不需要。我在替自己赎罪，之前的我，已经透支了太多熟悉，或是不熟悉的人的关心。可我还是不愿再去改变，其实我试着变过。我试着给专辑名单上的人一个个评论作文，也收到了回报。但这交易式的作为却让我无可忍受，或许是习惯了单方面的享受吧。总之，几天后，不到三天，我的耐心告罄。作文本重归平静。兰宁，其实这篇文我原想用第二人称的。但我又不单单是想写给你看，还想写给很多很多人看。它是一篇不合格的生日贺文，它不仅仅是迟到的，甚至都已经写了一千多字了都还没有一句“生日快乐”。哈，对，你上次说什么时候去上学呢？快了吧，你就要离开这里了。兰宁，我也要走了，而且再也不回来了。我讨厌写作文，真的。我想写的，是我自己看到的，听到的，想到的最真实的东西。我无力把它们变成一篇思想积极、布局巧妙、语言优美的真正的作文。是不需要阴暗面的，这里有很多怀着梦想想要提高自己作文成绩的孩子们，他们需要一片净土。只写心情的不是作文，但华丽的文笔会让他们认为那才是自己应该奋斗的方向。知道吗？我，来到，作文成绩一点没进步过。甚至退步。除了我那该死的自私的个性，我想和错误的方向也有很大关联。现在，我长大了，所以，我该离开了。呵呵，我说的离开，不是真正的离开哦——如果是真正的课堂作文，大概还会发在。我的意思是，给自己找个新家（不知这和我来的第一篇文算不算是首尾呼应呢？）。到成人的世界里，体味新的生活。或许是或许是榕树下一类的网站吧。哈哈兰宁，你知道吗放假我在这边一直在泡图书馆。借阅证分成人和小孩两种，不能通用。有一次我跑去少儿阅览室看哈利波特还被请出来了呢。虽然那时心里抱怨了好一阵，但现在还是想通了。15岁，就算是成人了呢！享有被社会平等看待的权利，而区别于作为弱势群体受特殊保护的孩子，多么有成就感的一件事啊！亲爱的兰兰，生日快乐。再见啦。1200字以上 初三 散文
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比邻，不再牵萦沉默，属于我的黑色空间。日光疏斜，直至暗淡。几笔红色驱散了黑色的阴霾，聚焦凝视，他——头戴猎帽，鹰钩鼻，口衔烟斗，手持放大镜。这不是我倾慕已久的——歇洛克·福尔摩斯！目光中满噙着错愕，希望涛哥可以给我锦上添“话”。“这是下册，看完再给你上、中册”说罢，身，离去。望着他那凛然的身影，欣慰之感涌上心头，填补了已然云淡风轻的漏洞。望昔日，意踌躇，空余伤心处。那日气温压的闷热，班中吵得沸沸扬扬。我壮志凌云上了战场。我神色自若，在涛哥对面而坐——他正在奋笔疾书！“涛哥！您简直是我们心中的偶像！您是天才，是——”我正在极力献殷勤。“有事，快说！”涛哥不苟言笑。“恩，那啥，听说您买了本《福尔摩斯》，能否？”涛哥清了一下嗓子，接着，拿出了他的招牌动作——食指弯曲，向上顶了一下镜框，颇有大师风范的说：“等我看完后！”他一本正经的说。“那您啥时候看完？”“嗯，十年后！”他非常果断且坚决的说。……结果很悲惨，现实很无奈。碰了一鼻子灰的我，只得败下阵来。可接下来的事，却让我那本已失落了的心，渐渐地枯萎，枯萎……涛哥横眉竖目，歪着鼻子，斜着脖子，对那位“走漏风声”的朋友指指点点，埋怨她这个“叛徒”，把这么“机密”的事情透漏给我……金色的阳光静静的铺洒进了教室，周围是多么的空寂，静谧，世界仅剩下我了么？难道，这是距离的罪恶吗？遥想你我毗邻时，恍若水声潺潺泻于乡野，花芽儿吐丝绽于清晨，一切是那么的纯洁美好，若南柯一梦。那段高山流水情，此时已是曲终人散。爱开玩笑的上帝这时也许躲在某个墙角偷偷的乐儿吧。凄楚似昨天，握不住，看不穿；惊喜胜今日，剪不断，愈喷涌。曾经为了这“近邻”与“远邻”，我忧心忡忡过。担心那份纯美的，真挚的兄弟情义，会因为距离而疏远，现在才知道，原来手中握着的几抹红色惊喜，才是我所魂牵梦萦的……600字 初二 散文
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海内存知己天涯若比邻海内存知己 天涯若比邻 朋友的距离不是以长度来计算的，因为我们的真心以待，使我们的心变为零距。 去年春季的一日，明媚的阳光照在身上，暖洋洋的。这一天，我和艾利约定去爬山。到了山下，我们望着那入云的尖峰，便有所退缩，但不服输的我们，很快重拾起信心，奋力向上爬去。我们还没走到半山腰就已大汗淋漓、气喘吁吁，不过我们还是坚持要到达山顶。就在这时，艾利不小心被一块石头绊倒了，毫无力气再次站立起来。我看到这种情况，立即跑上前去，小心翼翼地将艾利扶起来，发现他的右臂上蹭破了一点皮，鲜红的血液直往外探头。看到艾利晶莹的泪珠在眼眶里直打转，我一边急忙帮他止住血，一边注视着他的眼睛，说：“艾利，其实受伤是很平常的小事，它不会影响我们的决心，对吗？”艾利听了我的话后，又重新充满了毅力，“对！”于是，我们又一步步爬向山顶。过了大约半个小时，我们终于登上了高峰，极目远眺，一层层厚厚的云朵笼罩着连绵起伏的山野，一座座高楼大厦傲然挺立在豪华的城市中，发出五彩缤纷的光芒，格外耀眼。我们看着这番美丽的景象，不经意间地对视，我们都哈哈大笑了起来。于是下山的同时，刚才那所有不开心的事都全部烟消云散。 我对艾利的那几句鼓舞使他铭记在心，在而去年的秋天，他给我的启发也令我难以忘怀。 那天，我和艾利一同去叔叔的果园玩耍，看到大树上挂着许许多多的鸭梨，就像一堆金子嵌在树上一样，我早已按捺不住，立刻向梨树跑去。到了树下，我立马跳起，试图摘梨，这才发现自己身高不够，我气急败坏，使劲地往上跳，但怎样也够不着。这时，艾利慢慢走到树前，忽然迅速跑上前去蹬腿一跳，转眼间，一个香甜可口的鸭梨便压在我的怀里。艾利看着我，对我说：“你刚才过于着急，一时心急肯定成不了事，如果你以放松的心态去面对，也许你的意志就会超越身高，不信你再来尝试一下。”我听了艾利的一番话，顿时豁然开朗。于是我立刻放松心情，随之我奋力一跃，终于够到了鸭梨，落地后，艾利又继续跳上去摘，我们在合作中，快乐不断。最终，我们将摘得的硕果放入小篮，并搭着肩一同回了家。回家后，我们分食了鸭梨，那清甜的梨汁流入口中的同时，我们的心中友谊的种子，渐渐萌芽。 虽然事隔已久，艾利早已飞回他的祖国上学，但我们依然保持着联络。当我们彼此想起对方的时候，我们都坚信就算相隔天涯海角，纯洁的友情也永远不会磨灭。900字 二年级 叙事
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海内存知己，天涯若比邻一些思念，那么近，又那么远，如飘落在风中的那缕缕暗香，你可以闻得见，你却永远也触不到！正如灵魂的邂逅，总能唤起两颗心共鸣。今夜，不知你能否读懂我如莲的心事？我知道，你即使沉默不语，我依然能读懂你，隐藏在时光深处的那些情意，浅相遇，深典藏。我读懂了你脉脉的深情，正如你，也读懂了我临水照花的心境，和为你织就的一帘幽梦！我们在国小一年级初识，那时你是转校生。当老师把你带到我们班级的时候，我正和周围的几个调皮大王在叽叽喳喳的聊得热火朝天。班主任大声的吼道；安静.我们这几个调皮大王只能停止聊天。抬起头看着你。梳着马尾辫，整齐的刘海，脸颊微微泛红。安静的站在老师旁边，一看就感觉你肯定是乖乖学生型的。“你先介绍一下你自已吧”，班主任轻声的说道。“同学们好，我叫尹燕曦，初次见面、以后请大家多多关照。”你微笑着介绍完毕。脸上那两个甜甜的小酒窝显得特别的美。“那就请我们的燕曦同学坐到那边的空位上去吧。”糟糕，空位刚好在我的前面。“不行，老师，这里不可以让她坐。”我大声抗议道。“为什么？”班主任一脸疑惑地望着我。“没有为什么？反正总之就是不可以就对了。”“刘燕玲，你是在跟我开玩笑是吗？那好吧，那就请燕曦同学跟你一起坐吧，这样就可以好好帮助你学习了。”“不行。”“好了，就这样决定了，大家开始上课吧。”班主任竟然不给我一点说话的机会。真是可恶啊。竟然引火上身了。我愤愤的拍着桌子。“你不喜欢我坐这里吗？”从旁边传来温柔的声音。我没有理会她。“如果真的不喜欢，我可以去跟班主任说把我调到别的地方去坐的。”耳边再次传来她的声音。我抬起头看着她，她一脸的不解和疑惑。眼里流露出一丝委屈。我心里愣了一下，不敢再对她说出拒绝她的话。不是，如果你愿意那还是坐这里吧。嗯，那我们以后就是好朋友啦。“我……我……”“怎么？不愿意吗？”不是，只是我可不是什么好学生。你难道不介意吗？“怎么会呢？那就这么说定了，我们以后可就是好朋友啦。”嗯，我们微笑着看着彼此。她脸上那两个小酒窝欢快的跳起来了。这一刻，我感到一丝丝从未经历过的幸福。就这样，我们在心中深深的种下了这份情谊。我们常常在一起学习，打闹……无拘无束的度过了3年时光。后来临近毕业，我们都报了同一所高中。每天都拼命的复习，做题。就这样把所有的时间都花费到了学习上面。终于……考试结束了。我们高兴的抱在了一起。为我们的青春和努力喝彩。青春万岁.最残酷的莫过于现实了。由于你的父母要回老家了，所以你也必须要走了。你将要回到另外一个城市去生活读书，这里的所有将和你没有一切关系了。虽然心中有许多的不舍。但是现实就是这样残酷。我们谁也没有办法改变。所以只能好好的祝福你在另一片土地上一切安好。今夜，看着那一轮皎洁明亮的圆月，心里浮现出无限的思念。你是否此时也和我一起在望着同一轮明月呢？心里是否也充满着无尽的思念呢？海内存知己，天涯若比邻。高二:刘燕玲1000字 高二 叙事
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月亮若比邻原来呀，月亮和地球就像一对好邻居，它们呀，共同组成了一个天体系统，叫做地月系。月亮在不停地绕着地球旋转的时候，它与太阳和地球的相对位置也在不停变化着。月亮本身不会发光，它只能反射太阳的光。当月亮朝向地球的那一面背对着太阳的时候，月亮就不亮了，小朋友们整夜也见不到月亮，这就叫朔，也就是爸爸妈妈常说的新月了。新月以后的两三天呀，月亮沿着轨道慢慢转过来了，太阳的光逐渐照亮它向着地球的这半边的边缘了，于是，小朋友们在夜空中就能看见一钩弯弯的小月牙了，这时，月亮的样子就像漂亮阿姨额头上弯弯细细的眉毛，这时的月亮叫做弯月或是娥眉月。打这以后，月亮继续转呀转，它对着地球的这半边，一天比一天多地照到了太阳光，于是，我们所看到的弯月牙儿也就一天比一天“胖”了，到了第七八天，月亮向着地球的这一边，有一半照到了阳光，我们在晚上就看到了如同半块大烧饼似的月亮，这叫做上弦月。以后再渐渐地变成凸月。后来，月亮慢慢转到太阳相对的一面去，它那对着地球的半面，受到阳光照射的面积也就越来越大了。当地球被太阳和月亮“夹”在中间的时候，月亮的受光部分便完全对着地球，这时候，我们就看到了一个玉盘似的又圆又亮的月亮，这就是满月，也叫望月。满月照射的时问非常短，只有一两天。往后，月亮又继续转，它向着地球的受光部分又慢慢变小，先变成凸月，又变成半圆形的，这就是下弦月了。从这以后呀，小朋友们会发现我们那个挂在天上的大月亮又一天一天地变“瘦”下去，成为残月，最后又变成弯弯细细的了。再过一两天，月亮就会再次消失，朔又来临。600字 五年级 叙事
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天涯那些荏苒的光阴，那些一去不回的流水，我看到森林里吹过来黑色的风，我们在风里不只不觉地就站了整整三年，然后轰然地长大。我想我是怀旧的，我不愿离开这座我熟知的城市，我不愿离开陪伴了我多年的地下铁，也不愿丢掉《生如夏花》。我唯一能带走的是朴树的歌声，但永远也带不走属于这座城市的感觉。高考过后，我在志愿表里只填了一所学校，那是这座城市唯一的重点院校，我想如果拿不到他它的录取通知书，我一定复读，我要呆在这里永远永远。等通知书的日子是漫长的。我曾为这段时间设计的很美好，很充实。考试前昔我期待着这些日子的到来。然而高考过后却全然没有了心情。我常常一个人漫无目的的从家出来，漫无目的的坐上地铁，整整一天我只带了朴树的《生如夏花》。有时坐在休息椅上，静静的看着鱼贯的人群，他们像一群群盲目的鱼，匆匆忙忙，毫无目的。然而我深深的知道他们每一个人都有一个明确的目的地，现在没有目的地的是我。看着看着，突然就想起了忆北――那个我曾经以为深爱过的男孩三年前我就是在这里静静的等着忆北的，可我现在的记忆里只有地铁，人群，和那分混淆了旧音乐的惬意心情。我发觉忆北的样子已散落天涯。我曾傻傻的，固执的跟在他身后，等待着他回头的一瞬，盼望着看他阳光般的微笑。他走的那天，我站在很远，看着他上了火车，那一刻我知道心里的忆北轰然的绝尘而去，一去不返。三年的生活让我学会了等。很喜欢饭饭写在我同学录上的一段话“我穿着一只玻璃舞鞋，站在黑暗中，等了好久。最后，我轻轻的对已经疲惫了的南瓜马车说：‘我们回家吧！’”饭饭总是让我忘记忆北，她说我为忆北付出的太多，真的不值。现在我才感觉到饭饭是最了解我的。对于忆北，其实我从没爱过，那种淡淡的喜欢只是一种心情。朋友们都为了自己的理想奔波去了。阿步考上了上海复旦，他说那里有一个很棒的篮球馆，他总是那样充满自信，凭借实力实现自己的梦想，他总能够成功。阿步背上他的双肩包，抱着那颗冰蓝色的篮球提早踏上了他神往的城市，仍然像三年前一样，朝气蓬勃。还记得阿步喜欢冰蓝色的原因：冰蓝色，一种生命的情态，一种带着忧伤的意境，不张扬，不厚重，只淡淡且宁静地泊位于心际，吞吐着呼吸，清凉的。第一次在阿步那看到这段话，我就觉的他是一个忧伤的孩子。我偶尔也去找雨寒――双鱼座的美丽女孩，只是她有简繁，我知道不能总是去打扰他们。雨寒和简繁本来是打算手拉手走进大学的，可现时终究是残酷的，两个相爱的人还是要分离。这个假期雨寒他们一定非常珍惜。我已经习惯了一个人，一个人的日子是自由的。还记得以前，自己是那么的害怕寂寞，害怕孤独，不过还好身边总是有很多朋友陪着。环境真的会改变一个人。有时坐在地铁里会想到几米《地下铁》里的那个作统计的女孩，那表情是认真的、固执的、带着满足的。我便觉的自己一直活在模仿的世界里，我问过阿步，是不是我特没个性，总是效仿。阿步说，只不过你喜欢的事情别人也喜欢罢了，是个巧合。阿步总是不能给我确切的答案，我应该去问shadow，她会肯定的告诉我“是”或“不是”，我喜欢这种直截了当的回答。可shadow现在也走了，去了一座美丽的海滨城市。Shadow这个鬼魅而神秘的女孩总是喜欢陌生的地方，陌生的脸庞，让这些在她生命里交融，然后再狠狠的忘记。我的shadow一定受过很深的伤。1200字以上 高三 叙事
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天涯午夜的天空充满了梦幻，那一片的黑色让人感到了窒息，又让人无法不激动。耳边流淌着许巍的《曾经的你》，熟悉的旋律引起了熟悉的痛，就像水流过掌心的清凉一样的熟悉。“曾梦想仗剑走天涯，看一看世界的繁华，年少的心总有些轻狂……”，青春岁月的故事载着不变的乐章，总是在年少轻狂中悄然离开，没有稍微的停顿，如白驹过隙的无形。不知道从何时在不知不觉中习惯上了许巍的伤感歌喉，一切就像一场戏剧，我只不过是在人生的舞台上重复着轮回为我烙下的命运。有位朋友和我开玩笑说许巍的歌声中充满了沧桑，真的适合像我这样的老男人去听，去唱。他说完这话就不怀好意的看着我，希望从我的严重找到一丝的不快。可是我的表现让他很失望，因为我只是笑了笑，继续把正在播放音乐的耳塞放回，继续沉浸在我的梦想世界中。“雨后的天空白的，下雨的是灰的，朝霞和晚霞的时候是彩色的，正午是金色的……”，青春路上的故事充满了色彩和起伏，将天空的包容万象容纳在其中，为我们的出场增添了一束光洁的绮丽。我一直都在考虑向天涯的方向出发，可是在我的路上我迷路了。找不到出去的路，找不到来时的路，只能一个人在陌生的世界摸索着，好想知道为什么，可是天地不给我这个机会。“五光十色”是不是“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”的奇妙呢？也许有人会答我是“千岩万壑路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。”。可是在这一切的背后我们又怎么能够明白那些仗剑走天涯的游子的苦恼。“不才名主弃，多病故人疏”，在青春向前的路上，我们一直在跌宕起伏，向那奇幻的圣地前进，不敢停顿！雨后还是雨前的天空，都不是我可以明白的。因为它喜欢变化它的本质，就像我们的青春戏剧。“有难过也有精彩，每一刻难过的时候，就独自看一看大海，总想起身边走在路上的朋友，有多少正在疗伤……”我们不经意的回首发现了它的美丽，神奇。突然之间明白了那重“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的兴奋。也是在向前的路上我们懂得了，青春的戏剧并不是在重复，也是在变化的。仗剑的快乐莫过于走天涯。就像命运的轮回需要选择正确的路线。青春的旋律喜欢高唱“流逝的不等于失去，失去的不等于不在”，飞鸟的痕迹永远会留在我们心中，不会改变的。变化的色彩就是那种无法预约的“五光十色”。“让我们干了这杯酒，好男儿胸怀象大海，经历了人生百态世间的冷暖，这笑容温暖纯真……”就让我们这样豪爽的喝干青春敬的酒，大步向前……900字 高三 叙事
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天涯天空中不留下飞鸟的痕迹，但我已飞过。我在百般无聊之际打发着美丽而可遇而不可求的青春，这是我的悲哀与无助，这也是我该何去何从的理由，我没完没了的追求这世上的金钱，这些钱是给我的父母，让他们在冥冥之中感受到本应属于他们的快乐与幸福。有些往事已然深埋在那遥远的时代，伴随着滚滚江水流入那容纳百川的大海，溅起朵朵浪花，成为遥啊遥啊的琐屑，而有些东西是永远不会消散的，更是不会遗忘的。我们要珍惜自己的现在，把有限的青春注入在那个时代，永留芬芳。在天涯的尽头找到了终身的寄托，为什么会给我这样的感悟，或许我们没有一丝的伤怀，但花落花开却依旧是如此，但高山流水的惬意向我问候。天涯在何方，未知也无法可知。怀抱着梦想笑傲天涯，笑傲这世界的丑恶。茫茫之中看到了所依所靠，开心的话，恬静的酒，温柔的吻，一切都是美好而和谐的。有过泪水的洗礼，有过鲜花的簇拥，有过热血的点滴，我会高傲的抬起头，数落人生百味，咫尺天涯，我将成就一世的荣耀。400字 一年级 叙事
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远在天涯一江东去渭尘息，断鸿声里寻她忆。清秋忍得男儿泪，聚散难期未有期。倚栏拍遍零丁雨，愁结醉影分梦里。落花无情人有意，翠月空换寒城寂。旧作宦游为功名，思旅恨奈何将息。又倚当楼关河几，此情化作尘满地。秋月飞花归天际，偶蝶相舞共相依。如今只影孤身去，无那般佳侣笺寄。园花寂寞开几许，落红万点故人情。船动连波近梓地，游子十年盼归期。解鞍物是人非矣，罔顾无言恨别离。少年轻狂不识愁，到如今任泪重流。良辰美景晚来秋，薄情一去苦回眸。水榭栏杆独纵酒，山盟海誓问曾休。屈指断计人去久，流年望晚忆秦楼。几处兰舟争远渡，一帆画水不肯留。山近吴歌荡秋暮，疏狂轻把暗香嗅。倚望舟上伊人影，十载别际人相逢。持盏喜将人唤取，却无计把君相忆。芍药年年为谁红，别情忘短教人懂。此花飞尽随水流，只恨相逢太匆匆。梦里莺啼伤何种，吴江秋意锁春风。佳人独挽兰舟去，料得相念已难从。男儿有泪挥纵酒，横刀立马谁与同？靖康未雪赤子恨，胡虏铁戟又重重。昔别为取庙堂中，今去饮恨报国仇。他日若别天涯路，莫道英雄作尘风。过后一曲吴音唱晚，意难休。独纵酒，不可留，一任此花飞尽﹑随水流。400字 初三 诗歌
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远在天涯一江东去渭尘息，断鸿声里寻她忆。清秋忍得男儿泪，聚散难期未有期。倚栏拍遍零丁雨，愁结醉影分梦里。落花无情人有意，翠月空换寒城寂。旧作宦游为功名，思旅恨奈何将息。又倚当楼关河几，此情化作尘满地。秋月飞花归天际，偶蝶相舞共相依。如今只影孤身去，无那般佳侣笺寄。园花寂寞开几许，落红万点故人情。船动连波近梓地，游子十年盼归期。解鞍物是人非矣，罔顾无言恨别离。少年轻狂不识愁，到如今任泪重流。良辰美景晚来秋，薄情一去苦回眸。水榭栏杆独纵酒，山盟海誓问曾休。屈指断计人去久，流年望晚忆秦楼。几处兰舟争远渡，一帆画水不肯留。山近吴歌荡秋暮，疏狂轻把暗香嗅。倚望舟上伊人影，十载别际人相逢。持盏喜将人唤取，却无计把君相忆。芍药年年为谁红，别情忘短教人懂。此花飞尽随水流，只恨相逢太匆匆。梦里莺啼伤何种，吴江秋意锁春风。佳人独挽兰舟去，料得相念已难从。男儿有泪挥纵酒，横刀立马谁与同？靖康未雪赤子恨，胡虏铁戟又重重。昔别为取庙堂中，今去饮恨报国仇。他日若别天涯路，莫道英雄作尘风。过后一曲吴音唱晚，意难休。独纵酒，不可留，一任此花飞尽﹑随水流。400字 高一 诗歌
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勇闯天涯对于师长的耳提面命，对于家人的语重心长，你是否真的能够放下一切去勇闯天涯？还是这一切在你口中都只不过是说说而已，过过嘴瘾。但是你始终都要记得一句话只要心中有梦，何处都是家乡。你要记得当时你对得起自己的梦想而发出的誓言。如果所有的承诺都未曾实现，那么现在的你必须要给自己一个说法。那个时候他们总是爱写很多个故事，就在自己的日记本里面乱七八糟的，根本就没有什么条理性。可是我突然想到我们最近新开的一门课当中，老师要求我们所有人都要记笔记，本来那些东西都是课本上有的，而且课本上的东西都很调理，但是他说那是课本上的东西并不属于我们，只有当我们真的把这些东西全部都学到手的时候，这些知识才会变成我们的东西。也许只是这一段时间不理解过一段时间之后，我们就会慢慢明白他的良苦用心。就好像所有的人似乎都是这样走过来的。我们也不例外。我也记得在很久以前的时候，他们始终都觉得这些梦想是没有办法去忍受的，但是直到最后每个人都想把这件事情完成得很精彩。400字 高三 记叙文
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孤身走天涯孤身走天涯(小说)五年级傅城瑜那一天，我痛恨的那个人终于让我迈出了那一步——我离家出走了。我叫小姬，今年上九年级，在甜蜜园中学上学。我一直暗恋着我们班上的一个同学。有一天，这件事被我妈知道了，她像一个魔鬼一样打我骂我，我恨不得拿挺机关枪把她扫成马蜂窝，我不顾妈妈的阻挡，我冲出家门，顶着风雨，仍去找我心中的“白马王子”。我到了他家门口，敲了敲门。他一开门，我情不自禁地扑到他身上(他还以为我想吃肉呢)，泪水哗哗地流了下来，他一把把我推开：“小姬……你……你这是干嘛呀?”我囧起了脸，说：“小伟，我在家里实在呆不下去了，你能不能给我找个地方住?要不，以后，我就住你家了，行不行?”“小姬，你没犯傻吧?”他摸了摸我脑袋。“我是说真的。”话音刚落，他就甩了我两巴掌：“这怎么可能，你在我家吃、喝、拉、睡不给钱，这怎么可以呢?即使我同意了，我妈也不会同意!”我第一次发现，小伟竟是这种人，我泪如雨下顶着风，顶着雨，向外面跑去，方向不是家，是远方，美好的远方。一个月了，我没回去，一年了，我还是没有回去。我不知道我的路在何方……400字 五年级 叙事
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