加特英语
看到别的同学都在上英语班,我觉得我的英语也不能比别人差呀,于是我也报了英语班。
去年下半年,我报了一个英语班,就在师大清洁队的小二层楼上,我上的是三年级班,我四年级的几个朋友也在那上四年级班。上了一学期,觉得不过瘾。
我这学期跟着好朋友,到他上的英语班去听了一节课。这个英语班叫“加特英语”,去了才发现还有我的两个好朋友也在那里上。老师也是位女老师。班里用的是《新概念英语》(青少版),老师完全用英语讲课,还讲音标。由于是插班,虽然有的听不太懂,但才听了一节课,我就喜欢上了这个英语班。
这个英语班课堂气氛很活跃,很好玩,而且学音标能让我们学起单词的发音来更容易、更标准。现在我遇到不认识的单词能大概拼着读出来了呢!
课堂上还有小活动,不过每节课都不一样,有时候是翻图片得分,有时候是吹瓶子上的扑克,还有时候是白板上画的猫抓老鼠……总而言之,花样层出不穷。
这个英语班每个班不超过十名学生,是因为有的同学不来了,我才插班进来,加上我才九名学生。每个星期上两次课,周四17:00——18:30;周六18:30——20:30。课前课后还有一对一的检查与辅导,没课的日子还会有电话辅导。老师还会给我们发背书奖卡和纪律奖卡,奖卡可以换一些小奖品,如英语本、铅芯等。
加特英语的目标是让学生在听、说、读、写、唱及情景故事的趣味课堂教学中做到学以致用,彻底告别哑巴英语,提高学生的综合能力。
上了几次课,爸爸说我的英语有了明显的进步,我还要继续努力哟,把他们以前学的我还要补上,争取获得更加优异的成绩。
三年级:韩泽薇
加菲猫
我家没有猫,我也没有养过猫。但是上个星期天,我看了一场电影,名字叫《加菲猫》。
加菲猫有一个英文名字叫加菲特别肥,走起路来,大肚子几乎拖到地上。它有一双大大的眼睛,眼珠是绿色的,像一颗特大的绿宝石。它的尾巴很灵活,最会跳舞。
加菲喜欢看电视,喜欢吃意大利面条和草莓味的猫食。它不喜欢星期一到星期五,因为它要叫主人起床,主人不想起来,就把它抱在怀里,并对它说:“亲爱的,别吵!”加菲只好跳到最高的五层书架上,然后“飞”到主人脸上,一定要主人起床。
加菲很聪明,很喜欢恶作剧。有一次,主人带回家一条卡比狗,加菲不喜欢卡比,故意教卡比跳舞,可是没有想到,卡比在小狗跳舞比赛上夺得了冠军。主人喜欢卡比了,加菲不甘心、不高兴,晚上把卡比骗到大门外受冻,自己躲在温暖的家里享受。卡比被坏人抓走了,本性善良的加菲用自己的智慧惩罚了坏人,救出了卡比。加菲猫和卡比狗都赢得了主人的喜爱。
我也喜欢加菲猫!
相关推荐
-
英语今天,晚上我回到家。妈妈问我英语有什么作业?我就对妈妈说:“英语嘛!还不是抄写几个英语单词,和那几个英语句子嘛!”妈妈说:“哦,那好的,你好好抄吧!”说完,我就到了自己的房间开始抄写起英语单词和英语句子来。因为比较少,所以我很快就抄完了。过了一会儿,妈妈进来看了我的家校联系本上的作业。她说道:“这个英语不光是要抄写,还要听写呀!那你会了吗?”我自信满满地说:“这么简单的几个单词,能难的到我的吗?小菜一碟。”妈妈看我这副信心十足的样子,也不再说什么了。也许,她也觉得,这几个单词和句子比较简单,相信我有这个实力吧!要是在往常的话,肯定还要再给我听写一遍呢!250字 三年级 记叙文
-
英语英语,English,一直以来都是我特别难攻克的科目,无论我怎么样学习,怎么样的努力,英语成绩总是提不上来。我的同桌小尘尘则不一样,她的英语总是特别的棒,每次考试总会成为班里面的前几名。久而久之,我也开始慢慢的向小尘尘学习一下她学习英语的经验了。首先我注意到小尘尘的语法非常的扎实,在她的英语之中很少出现语法的错误。而我则不同,每次选择题都会错一大堆的语法题目。还有就是小尘尘的英语口语也很棒,而我的口语则说的不是很好。于是我去问小尘尘:“怎么样才能让我的口语和语法像你的一样好呢?”小尘尘想了想:“语法的话就是多做习题,口语的话就多看英文电影之类的,而且要大胆的说出来英语。”得知了这些东西,我有了下一段的计划。首先先要攻克我的语法,既然小尘尘都说要多做习题了,那我就每天晚上看一章语法知识点,然后再每天晚上做一章对应的习题。至于口语嘛,每天我决定下载一部英文电影来观看,学习里面的发音,而且每天都要像爸爸妈妈多说英语,一定要让自己的口语好一点。接下来的日子里面,我一定要加油让自己的英语像小尘尘的一样棒。400字 三年级 议论文
-
加菲猫说到猫,许多人都会想到;可爱的身影,爱吃鱼,爱玩毛线球;可这只猫就不同了,他爱吃意大利面,他爱追狗,他欺负邮递员,他爱大笑、喊叫、打呼噜,他爱折磨他的主人,他是水呢?他就是大名鼎鼎的加菲猫。加菲猫可胖了,他刚生下来的时候就有 5 磅 6 盎司重,到加菲猫 3 岁的时候(注:毛的一岁等于人的 7 岁),已经有 15 磅重了。下面我为大家讲一下加菲猫在生活中发生的有趣的是。有一天,加菲猫的主人乔恩看到一只老鼠,就叫加菲猫抓;可加菲猫却无动于衷,加菲猫的主人大叫:“加菲猫!你连动都不动一下!!!”可是这时加菲猫在想:“哼!谁不会放着美味的晚餐不吃,去抓老鼠呢?吃了老鼠会臭的。这就是加菲猫,他聪明、可爱、调皮、搞笑,却老爱欺负欧迪。300字 三年级 状物
-
挑战53加今天我们去了顺义湿地公园,主题是“挑战53+”。它的意思是挑战我参加。在这次活动中,让我最难忘的是大家一起做弹球的游戏。记得当时弹球的东西是一个圆的盘旁边带着绳子,大约有十三条绳子,还有一个球,那个球是用来弹的,只要弹到四个或四个以上就算过关。有一个人来放球,而剩下的人来拉绳子,让圆盘弹起球来,让球弹起来。我们组是于雪彤来放球,其他的人来让圆盘动起来。开始了,我们一上一下只弹了一下就掉了,然后大家决定一上一下要轻一些,这样就不会弹出去了,然后我们开始弹,“一个,哎!掉了!”大家好像气馁了。接着金老师帮我们放球,我们还没弹呢,球就自己弹起来了,只不过是非常快的“咚咚咚咚”的弹起来了,然后我们跟老师说“我们弹起来了,就是非常快的。”但老师说不算数,我们只好乖乖的,认真的弹球了。我们接着弹,有一次我们弹的特别高,但是我们尽然弹了四个。我们成功了!这就是我今天最难忘的事。350字 三年级 叙事
-
加微信今天是星期六,我去上围棋课。上课时,宣老师要我们扫描二维码,加入QQ群里。我们一下课,就来到老师贴二维码的地方,我对妈妈说:“妈妈,把墙上贴的二维码扫描一下,我要加入老师的QQ群。”妈妈说:“好的”。说完,她就用手机扫描二维码。“快不快?扫描成功了!加入QQ群里了!她大叫起来。我听了,又对她说:“妈妈,我们回家吧!”妈妈听了,和我一起回家了。到了晚上,我立刻拿出妈妈的手机,打开微信,看到了宣老师的微信。忽然,老师发来了一条信息,我一看,原来是老师给我们处理几道题。我连忙拿出了棋盘,一会就做好了。我拿起手机,把我做好的题目发给老师,老师一会就回了一条信息:“不错,做对了。”我看着老师发来的“做对了”,心里乐开了花!300字 三年级 叙事
-
哎,这个加加出生在加拿大,单从这一点,就够令人羡慕了。不仅如此,她在加拿大的法国独立区出生,因此她能说一口流利的法语和英语,这也很令人羡慕。还有,她的钢琴居然要考十级。还有……我已经激动得语无伦次了,的确,如此完美的一个人——加加——居然出现在我们班。在班级里,老师对她赞不绝口,什么“太好了”,“从没见过如此好的孩子”,“天才呀”等词语已经无法表达老师对她的赞美,只有“完美”一词才能肤浅地概括她的全部内涵。文雅,安静,美丽,有涵养,作业总是得优加星,从来不迟到早退,考试成绩总是年级第一……她的优点列举30天也说不完,这就是加加。(未完待续)200字 五年级 叙事
-
英语假如没有英语我就不会每天听老师和家长的教导了。英语对我来说是多么的困难啊!当我3年级第一次英语考试的成绩就注定我以后的英语是成功还是失败了!当我拿到不及格的考试卷我就注定了以后的日子都是失败!不管我怎样的努力,就算我把所有的单词都背出,我也只能考到80多分!当我放弃英语一直到6年级这时的我更不懂英语的字母了!那时我心里就想那时怎么不好好学习啊!现在就算会6年级的单词!可是3到5年级的英语我就什么都不懂了我希望时间之神能在给我次机会,我一定会认真学习英语!200字 四年级 叙事
-
英语所有科目中,我最头疼的就是英语了。语文是不错的,但是学起英语来就感觉复杂太多。从讨厌到爱上英语,我也是有过一些过程的。当然语文是国语,所以自然要轻松一些。英语作为一门外语课程,总是让我摸不着头脑。刚开始学不好,自然就厌烦了。有一天,朋友和我说,其实英语跟语文是一样的,只是用另外一种语言去表达你的思想而已。其实这么想想,也没有什么不对。都是一种语言,都可以表达自己的心情。我喜欢文字,因为它的描述出我内心的感受,也可以描述出我内心无法诉说的感受。我喜欢跟人谈心,但是为什么我不能换一种语言,跟别人谈心呢。这么一想,我对英语好像就没有那么反感了。于是我开始着手于背单词,短文,了解语法,熟悉语感。偶尔还会和英语老师们,请教一些问题。事实上,只要你愿意去做一件事情,往往上帝都不会太过刁难于你。尽管路途中还是有那么多困难,让我,想要像以前那样放弃。不过还好我没有。慢慢的我开始爱上这种感觉,上帝不会亏待每一个努力的人。我的英语渐渐开始好转,成绩也有所上升。曾经看到英语就头疼的我,现在对英语,有了几分好感。没错,英语就像是平常说话一样,只是换一种方式说。它就像汉字一样,可以表达我们的心情,可以是一句走心的话,可以是一篇鼓舞人心的文章。当你去尝试,想要了解一件事情,并且对它产生兴趣,你就相当于成功了一半了。兴趣是最好的老师,这句话一点也没有错。死学不如我喜欢,既然喜欢,就努力让它变得更好。我是这么认为的,你呢?点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。700字 五年级 叙事
-
英语篇一:学英语[200字] 吴奕晨一个阳光明媚的早晨,我让妈妈送我去学英语,在路上我们看见有一些工人在建造新的房子,还有一些环卫工人在清理脏兮兮的垃圾,他们个个都好幸苦,但他们心里却充满了阳光我想:只有劳动和付出,才会让人开心吧?妈妈说:他们都有一颗善良和勤劳的心,所以干起活来才不感觉到累。到了环球英语,我走进教室一看空无一人,我以为今天不上课,难道是我记错了吗?突然来了一位同学,我这下才放心了,原来我是第一个来的呀!在上课时我们一边学英语一边在玩英语游戏,真是一举两得啊,下课了,我们整理好每一本书,盖上小印章。真是即可以学到知识,又可以换取小礼物啊!今天真是快乐的一天!篇二:英语测试[200字] 周嘉仪下午我怀着一颗因为紧张而怦怦跳的心等待着上课,这是为什么呢?告诉你吧,因为下午就英语测试了,更大的原因是我上一次考砸了,只有93分,对我来说已经很差了,这次我一定要考好。叮铃铃,上课铃响了,我以一分钟两千下的心跳迎接考试,老师发下考试卷,我鼓起勇气把听力题目一个一个的看了下去,哇!我激动的不得了,原来题目这么简单!我那被绑住的心突然松绑了,我高兴万分,真想快活地蹦起来。正是这个时候听力打断了我的想法,考试开始了,我立刻投入到考试的状态中,我呀!听力如果不会写,就先空着,最后还不会就乱蒙一个,听完一个就检查,可认真了。我坚信,这一次我一定能考得优秀!篇三:英语课[200字] 饶宇鹏今天,我们上了一节英语课。刚上英语课的时候,我们都很想自己考了多少分,老师问我们是从高到低,还是从低到高的念,我没有吭声,因为我还在思考,到底是选哪一个,之后我的同学说从高到低,有的同学说是从低到高,之后我跟从低到高的人一起,之后田老师也说从低到高,从低到高的原因是可以知道到自己可以到哪一个行列里,老师开始念了,我很紧张我考不好,老师从三十几个一直念到七十,还没有念到我,我就可以知道我分数就在七十分以上,很快就念到七十五分饶宇鹏,我很失望,原来我就考了七十五分呀,我很失望。下次我要考到九十分以上,不能再考这么低了。篇四:快乐的英语课[200字] 陈子涵今天我们上了一堂特别的英语课。上午第二节课是英语课,唐老师说前面十五分钟大家可以把要求带来的三样吃的东西拿出来吃也可以把自己的东西和别人分享,但和别人分享时必须用英语说。我拿出了昨晚爸爸给我蛋糕店买的汉堡、面包和牛奶,我把其中一只面包送给了吕杨,陶熹炎拿来了蛋糕和我一起吃,同学们你送我我送你大家开心地吃着零食。十五分钟很快过去了,唐老师说:停下来,大家可以把吃的放好,正在吃的快吃完,我们要上课了。我们都乖乖地听唐老师的话,开始认真上课了。今天真开心!篇五:读英语[200字] 孙艺菲今天下午,妈妈陪我读英语,我高兴地拿起书开始读,我一会儿读读这首儿歌,一会儿读读那首儿歌,妈妈问我到:为什么只读儿歌呢?我说:因为侯老师说,下个星期我们要在教室里唱歌,所以我才在唱歌。妈妈明白了,我就继续读了,读了一会儿,我就有了新想法:不如我选一首最好听的歌吧!我看了一下我们学过的歌谣,终于得出了答案:第21页的歌谣,我试着背了背,妈妈听后夸我:真棒,加油。我听后心里开心极了,又背了一会儿,我就觉得非常熟了,就休息了几分钟,妈妈给我测了一下,她说:非常好,非常好,我觉得一次比一次好。我听后心里甜丝丝的。希望我还可以和妈妈一起读英语。我喜欢读英语。1200字以上 四年级 叙事
-
英语Wenchuanearthah,youdonotcry。Peoplearoundtheworld,arewatchingyou。汶川的大地啊,请你别再哭泣。全世界的人们,都在关注着你。50字 一年级 叙事
-
“加班”加出的爱上几周,爸爸让我一天写一篇小字,读一次英语,做三到奥数题,读课外书三十分钟。搞得我每天晚上精疲力竭。一天晚上约8时30分,我和往常一样做奥数题。爸爸慢慢的向我走来。我们之间的呼吸声犹如树叶的沙沙声。爸爸指着书上的题,手指在树上缓慢的移动着。手上那“岁月的痕迹”清晰可见。突然他说:“这道题可以先把上面那个靶子击碎。”我把题目看了一遍:一次射击比赛,一名射击选手按以下规则设计:先挑选一列,再击碎这列中最低的一个靶子,然后继续挑选一列,以此类推。我心里就纳闷了:题目上不是说不是先要射击最低一个靶子吗。我就对爸爸说:“题目上说要先击碎最低的一个靶子。”爸爸也振振有词地说:“可以先击碎上面那个,不然不会与答案相同(因为我爸爸看了答案的)。”我又向爸爸说:“不能改变题意。”我们之间的争吵如同火石互相摩擦产生的火苗。刹那又停了下来,连一枚针掉在地上都听得清清楚楚。一个铁证如流星般划过我的脑海。我马上对爸爸说:“只能先射击下面那个靶,如果先射击上面那个靶下面的靶子就会掉在地上。”“确实,确实。”爸爸说。我心里得意洋洋:刚才还振振有词现在没了威风。事情还没这莫简单。我拿着草稿本看了一下。刚让我睡觉的爸爸又对我说:“这道题可以……。”我现在彻底晕了:昨天也是熬到九点多钟才睡,怎么今天也要熬到这么久。我不耐烦地把后面的听完。结果还是不知道正确的计算过程。我想了想:那天真是爸爸倔吗?哦,原来是情有可原的,因为即使是圣人也会出错。而爸爸不让我睡是让我多学知识,让我知道努力。550字 初一 记叙文
-
加减人生许多人快到生命终结的时候,为什么总是懊悔虚度了一生,总是假设如果再给他一次生命,他将如何如何?觉得自己不该失去很多,觉得人生还有潜力,只是加法做得不够。可是生命是一次单程不归的旅程,没有后悔药!那么人生的“加法”是什么呢?是追求知识、成功、富贵、名利。而生活仿佛是一个容器,总想放很多东西进去来丰富我们的人生,这并没有错,关键是你要放什么进去,你要怎么放。记得有一篇叫《生命中的大石头》的文章,讲了一个如何管理时间的小测验:先把一堆拳头大小的石块放进广口瓶,直到再也放不下。其实,还可以放砾石来填满石块的间隙;还可以倒沙子来填充砾石的间隙;甚至还可以把水倒进玻璃瓶……可见时间是挤出来的,而人的潜力也是挖掘出来的,所以人生需要加法。只要你努力,不自满,不自卑,给自己定个高一点的目标,跳起来就能完成。信仰、学识、技能、事业,都是生命中的大石头,趁着年轻力壮,早早地放进自己的瓶里,然后再从容地去享受去游玩去消遣。如果把这个顺序颠倒过来,那么想装大石头就晚了,只能“老大徒伤悲”了。但仔细想想,一辈子只是拼命地做“加法”,有了金钱,又要美女;有了豪宅,又要名车;有了地位,还要名声;生怕自己的东西比别人少,没完没了,岂能不累?结果可能生活失调,精神崩溃。并不幸福。读过一篇随笔《生活的篓子》,很受启发:一个生活沉重的人去见智者,智者给他个篓子背在肩上,要他走一步捡块石头放进去,看看有什么感觉。等那人走到终点,累得趴下。智者说,这就是你为什么感觉生活沉重的道理。我们来到这个世上,每个人都背着一个空篓子,而人的一生,就是不断地往自己的篓子里放东西的过程。如果有了,就想更多,贪得无厌,欲壑难填。只做加法就很悲哀。明智的选择是做“减法”人生了。远离名利、看淡成败、安于淡泊就是减法,老子说,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。”知足、节制、感恩、惜福、避祸,说的就是人生需要减法。张良当年历尽艰辛帮刘邦夺天下,功高盖世,可他却毅然辞官不做,归隐山林,享受淡泊的人生乐趣,得以安度晚年。而韩信也是战功赫赫,但他对人生的期望值很高,拼搏于官场,最终却丢了性命。可见减法使人消灾。生命是一道算术题,人的一生不过三万个日子,活一天就会减少一天。功名和财富却随时间推移做着加法。可是有一天当这两条曲线交叉时,生命的显示屏上就会出现零,0乘以任何数都等于0。再多的也都带不走。这就是生命的算术公式。残酷而真实。人生的加法,给我们加入智慧的光芒,加入品格的力量,加入财富的积累,加入亲情的温馨,使人生更加丰盈。而人生的减法,为我们减去多余的物质,减去奢侈的欲望,减去心灵的负担,减去环境的纷扰,合理安排人生的进退取舍,使人生更健康。因此,加法是一种成长,减法是一种成熟。它们是生命中的两个轮子,不可或缺。一个是孔子孟子“兼济天下”的历史使命和社会担当,一个是庄子老子“顺乎自然”的内在修养和自我完善。加法减法并用,两个轮子齐转,生命之旅才会风光无限。550字 初二 散文
-
加注美丽美,人皆渴之,人皆愿之。我的梦想很简单,就是得到美。理想和追求,是埋藏在人人心间的种子,每个人都想让它发芽,开花,结果。在我的心间也有这么一颗小种子,它,很平凡,它,仅仅只是渴望着美。齐白石先生,他有梦,因为梦,他在自己晚年之时,依然坚持每天作一幅画,使自己的画技炉火纯青,最后,《虾》出世了,它们活灵活现,如真的虾一般灵动。徐悲鸿大师,他也有梦,因为梦,他在自己深造之时,不畏外国学生的唇齿相机,与他们立下不成功便成仁的誓言,过着辛苦生活,却每天坚持去博物馆临摹,最后一鸣惊人,《奔马图》出世,它们气贯长虹,栩栩如生。达芬奇,他的梦很伟大,改变了人们对教皇的敬仰,使社会不再黑暗,幼年的他,跟随老师学习绘画,,老师一开始让他天天画鸡蛋,他虽不解,但依然坚持到底,以至于他的人物如神,《蒙娜丽莎的微笑》和《最后的晚餐》使他享誉世界。他们都有梦,他们的梦都为世界加注了美丽,每当看见这些惊世杰作,我对他们的景仰也不能平息,我就梦想着像他们一样为这个世界——加注美丽。对,我的梦想就是成为一个画家,像他们一样,为我们的世界加注美丽,是景仰他们的我和他们一样。这就是我的梦想——平凡而又伟大。我爱绘画,也许每个爱画画的人都有我这样的梦想,但我的梦想正在发芽,因为我在那伟大的前人身上学到了坚持,每当我懈怠,我会想到坚持;每当我困倦,我会想到坚持;每当我松弛,我会想到坚持。我想,有了这份坚持,我的梦想会被托起,并且开花结果。理想和追求是颗种子,它既然被埋在了我们心间,那就努力使它开花结果吧!初三:李冰菁550字 初三 议论文
-
英语四级二十六号九点是查英语四级的时间,早上迷迷糊糊的起来,第一件事情就是看时间,已经九点多了,起床拿起手机登陆网站查询自己的四级成绩,好不容易登陆上去,显示"查询人数过多,请稍后再试。"看到这行字,并不甘心,换了一个坐姿又查了一遍。尽可能的睁大眼睛,总分460,噢耶,过了!425过四级,想起来复习的日子,厚厚的一本四级单词,还有十套题,其实我没背多少单词,题也只是考前做了几套。但是每天都看一部英文电影,锻炼听力,做题的时候,每个类型题都认真的分析,琢磨。作文也看过很多,这是我第二次考英语四级了,分析第一次的成绩,有听力,阅读,作文和翻译,这三部分我的得分都不高,一百二十多分,总分是358,这次我苦练听力,做阅读的时候也很认真,单词虽然没背完一本,但是也背了百页。这次成绩比上次提高了一百多分,我也很高兴,也为自己感到自豪,我的作文和翻译部分不好,这次也不例外,听力和阅读都是一百七。刚刚结束考试的时候感觉答的还不错,但是一想到单词没背完,心里也是没有底。回宿舍以后,室友都在讨论题目,每人的题目不同。室友也都考了,可惜的是算我总共两个人过了。问了问我以前的同学,也没有过,不过她们都是第一次考,还有机会。在微博里也搜了一下四级,看到很多人发的都是四级,当然还有六级,如果时间充足,我也把六级过了,以后成为英语老师也是可以的,哈哈,加油。550字 高二 记叙文
-
英语老师今天下午第二节课,是英语课。“安静!”英语老师面无表情,“把桌子上的东西收拾干净,考试!”考完之后,还没下课,老师就让我们把试卷交上去,然后出去。同学们蜂拥而上,把试卷交给老师,出去玩了,在外面吵成一片。我、劳心怡等同学没出去,也没交试卷,就在班里看书。试卷几乎都交齐了,我才把试卷交了,又回到座位上,继续看书。“你们在这儿干什么呢?其他班不上课了吗!”突然,我听见五(3)班的老师吼道。这吼声,吓得同学们急忙跑回教室。“谁让你们出去这么吵的!”英语老师发怒了,“今天晚上,把一到三单元,所有课文抄一遍!”英语老师瞪着眼睛,“抄不齐的,明天的课都不要上了,到我办公室去抄!”“哼,凭什么罚我们!”“切,还不是你让我们出去的!”……同学们窃窃私语起来。“安静!再说话抄两遍!”教室里变得鸦雀无声,可同学们都还在心里抱怨着。“老师,刚才去办公室的,要不要写?”有人问老师。“去办公室的,不用写了。”我早已下定了不写作业的决心——因为我没出去!英语老师不应该罚我们写作业,因为是她让我们出去的,出去之后,还不许进来了!老师明知道,我们出去会吵吵闹闹的,可还让我们出去——这不是下课!老师明知道,我们出去会耽误别的班的同学学习,可她却不管那些在外面玩耍、打闹的同学,由他们在外面吵。现在——责任倒推到我们身上来了——凭什么罚我们写作业!我不写作业,我有理由——我没出去!550字 三年级
-
1.0