镜子的启示
350字
六年级
叙事
我小的时候，不知道镜子是什么东西，因此闹出了笑话。
这天妈妈买了一个带镜子的床头柜，这时我从镜子前走过，看见了一个和我长的一模一样的人。这时，我走到镜子旁，说：“你是谁？”他没说。我继续问，他依然一声不吭，只见我笑他也笑，我扮鬼脸他也学我扮鬼脸，我生气了就拿来一小盆水，只见他也拿来一盆水，我有点害怕。我一下子把水泼了出去，溅了我一身。这时妈妈走过来，看着满是湿湿的水，问我怎么回事，我不事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，妈妈笑着拍拍我的脑袋，说：“镜子是一种生活用品……”
我现在才知道，镜子原来是给人启示的啊！你笑他便笑，你哭他便哭。
动物也一样，就比如一只狗，你如果对它好，给它骨头啃，它就会对你好，不咬你。如果你对它坏，它也不会对你好。
现在的社会你若帮助别人，他（她）也会帮助你。只要你对别人好，别人也会对你好。这就是镜子带给我的启示。
六年级:华尔街v枷锁
蓝天的门票
100字
六年级
散文
今天我真快乐，
我拿到一张去蓝天的门票。
我张开双臂飞翔，
徐徐飞到了云上。
调皮的白云变成一匹马，
把我带到了太阳上。
太阳升起红气球，
载着我飞到月亮家。
月亮划来白帆船，
划着划着来到银河里。
星星和我捉迷藏，
彩虹帮我编花环。
哦，蓝天，
我多么爱你，
你是我的好乐园。
能再给我张门票吗？
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镜子的启示宁静的白云镶嵌在澈蓝的天空上，颇有悠闲之意。不一会，红黑的色彩就占据了天空，静好的天空露出了狰狞的面孔。低沉的雷声从远处传来，时有闪电从高空劈下。风像往常一样吹着，可却不再温和，不再轻柔，在耳边轻轻地咆哮着，有一种令人畏惧的丝丝凉意，好像在警告昏昏欲睡的人们：醒来，醒来！我沮丧地走进屋子里，一步一步地走到镜子前，看着镜子里的人：迷离的眼神，下坠的嘴角，杂乱的头发，驼驼的背脊，无精打采的四肢。整个房间都似乎弥漫着一股难过气息。我挺了挺背，勉强勾起干燥的嘴唇，吸了吸气，房间里的空气似乎带着一阵淡淡的百合花香。百合静静地开着，纯净的白色仿佛与世无争，只是默默纯洁善良。睁大眼睛看了看镜子，自己也显得精神了不少。我梳了梳头，深吸一口气，揉揉疲劳的双眼，抬起头。这次我笑了，是来自内心的高兴。这时，不知哪里传来了馥郁的花香，夹杂着清新的青草味，是华丽与朴素的结合，同时带了优雅端庄的几分韵味。白天，它艳丽骄傲，傲视群花；夜晚，它成熟妩媚，神秘莫测。镜子里小小的眼睛炯炯有神，嘴角透出快乐。或许，我们不该抱怨生活辛苦、不轻言委屈、难过，而是应该像镜子般向生活投以热情与活力。我望向窗外，红黑的天空好像烈焰的玫瑰，美得令人沉醉……500字 六年级
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镜子的启示一次，我得了奖，心情很好，连跑带跳地回到家，我面带微笑，跑镜子前，镜子里的我也面带微笑；一次，我心情一般，面无表情地走向镜子，盯着镜子里的我看，镜子里的我也面无表情地看我；我冲镜子里的我做了个“你好“的动作，它也学我做了个“你好”的动作，我做出要打它的动作，它竟也向我挥动着拳头。是啊！生活也是这样，你对一个人如何，那这个人就会对你如何。有一天，两个三年级的同学迎面走向对方，两个人都没看路，所以两人的头碰到了一起，一个说：“你不长眼啊！”另一个人本想说对不起，听了这句话不禁回了一句：“你不看路啊！”他们就这样你一言，我一语的吵了起来。其实，如果第一个人心平气和地说声对不起，另一个肯定和和气气的说没关系。第二个同学好比第一个同学的“镜子”，无论第一个用什么态度、语气，不信你可以找个差不多的情景观察。像这们的例子还有很多，比如你打了一个人，他往往会“还手”一样。通过镜子，我知道了：要想一个人对你怎样，你要先做到对他怎样。350字 五年级 说明文
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镜子的启示镜子给我的启示我不知道是从什么时候开始喜欢照镜子，大概是从高中长青春痘那阵子开始的吧！那时我整天担心明天脸上是否会多长出几颗痘痘，总是担心着自己的形象日益变坏。年轻的我，从那时起就开始在乎人家的目光和人家给予的一切评价－－－当然不光是外表上的。照镜子的时候我比较关注自己的脸，我一直以为干净的脸蛋能给人亲切感。可该死的皮肤总是那么不争气，从高中到现在，脸上的痘总是像雨后春笋般，一批接着一批…日子久了，镜子每天都在照，皮肤并没有变多少。我发现镜子有许多类型，能让你看到不同的自我。服装店的镜子总让我感到自己比平常漂亮，潇洒，所以很多衣服在试穿的时候觉得很美丽，买回来后又觉得不喜欢了，这是镜子迷惑了我；梳妆台的镜子非常的明亮清晰，脸上的坑坑洼洼一个不漏地展现在眼前，但这反映的最真实的自己；而汽车观后镜里的自己，是最难看的，会把痘痘放大，会使脸蛋变形，会使自己都吓一跳有时候我觉得朋友真的就像一面镜子。”以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失”，唐太宗对魏征的评价，让我更加坚信朋友其实就是我的一面镜子。有些朋友总是喜欢夸奖我，很少提到我的缺点，他们给我自信，让我总是满怀热情；有些朋友每天陪伴着我，和我一起欢笑乐，和我一起伤感，他不会说我有多好，也不会说我哪不对，他只知道，他就是我的一面镜子，他的喜怒哀乐就是我心情的体现；也有一种朋友，他会冷静地为我思考，他会真诚地指出我的不足，他不会担心我生气，他会让我做得更好…镜子和朋友，就是这样的关系。喜欢镜子的我，自然也喜欢珍惜朋友。一个人面对自我的时候，需要镜子，一个人面对外面的世界时，需要窗子。朋友是明镜，朋友是一扇窗，照见自己，看到远方！650字 六年级 散文
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镜子的启示有一位小男孩不知道什么是镜子。有一天，他拿着镜子在看。他说：“这个人为什么这么想我的呢？”接着，他张开嘴巴，小男孩觉得很奇怪，就用手抓抓脑袋，那个人也抓抓脑袋。小男孩很气愤，镜子那个人也很气愤。小男孩哭着向妈妈跑去，并说了全件事。妈妈说：“傻孩子，生活就像一面镜子，只要你对他笑，他也有对你笑的！”小男孩恍然大悟。记得有一次，我看见了一位老人过马路，我正想去扶他，有一位大哥哥看见我准备去扶她，他摸着我肩膀说：“小朋友，你还小不懂得怎样做好事，还是让哥哥来吧！”“我也可以做。”我争辩道。但是那个哥哥根本就不相信，那也没办法。从他的身上，我学习到了怎样做好事，虽然他不肯给我扶老人过马路，但我知道他是怕我不懂得交通规则。还有一次，我看见爸爸正在给爷爷洗脚，妈妈在给奶奶洗脚，我好奇的问道：“爸爸妈妈为什么要给爷爷奶奶洗脚呢？？”爸爸妈妈笑着说：‘这叫孝顺，你还小，不懂，等你长大了就懂啦。”我很不服气，想：为什么大家都说我小不懂呢，我一定要让他们大吃一惊。我立刻端来了两盘水，要帮爸爸妈妈洗脚，还说：“伟伟长大了，我懂得孝顺。”爸爸妈妈，爷爷奶奶都一起其乐融融笑了。是啊，生活就像一面“镜子”，从父母身上照出孝顺老人的事情，让你懂得了做一个尊敬长辈的人，弟子规上也有些尊敬长辈的话，比方说：“称尊长，勿呼名、长者立，幼勿坐……这些都是尊敬长辈的话。还有从陌生人身上照出善良，宽容的行为，让你学会做一个关心、包容的人。从现在开始，作为大哥哥大姐姐的我们，应该树立一个好形象，好榜样给小朋友们学习。“镜子”让我受到的启示可以说是一生受用不尽啊！永二小学 五（2）班五年级:周佳伟600字 五年级 叙事
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叙事
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镜子，镜子，小镜子我不在……在梦中！我不再在梦中……”抿一抿嘴唇低声地诉说——“请你心不在焉，可以吗？”“蜘蛛，它的网逮住了滑翔的、梦游的小砾石……”大声地打呵欠——“你亲自漆黄镜子里的豆藤？”“阳光，不是太浓，两朵不期而遇的云像门一样锁着呢……”太阳出不来——“花苞无声吐蕊！”“水的口哨声是怎样游进你的耳朵里去的？”镜子弯下腰端详你——“镜子长的像……“你，衬托镜子——穿过镜子能否提前飞到未来？”六年级:2250520749150字 六年级 散文
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镜子“哇！太神奇了！教室里传出一阵阵惊叹声，想知道为以吗？那就赶紧来看看吧！背后的精彩第一个游戏是”背后的精彩。“游戏规则：站在前面的同学猜自己身后是什么物品，不准转过头去看，也不许别人提示。游戏开始了，老师请何睿当老师的助手，负责摆放要猜的物品。接着，老师请同学上来猜。令大家笑翻天的是徐雨嘉。何睿把一张纸放在桌上，他把镜子转来转去，看来看去，才吐出几个字：”一一瓶水！“同学们顿时哈哈大笑。”一个瓶盖！“”哈哈“同学们笑得更欢了。徐雨嘉不服气了，我就不信我猜不出来！他又猜：”一本书！“大家彻底笑疯了。原来他挪动镜子的角度太大，把第二张桌子上的东西当成第一张桌子上的了。后来我也尝试一下。我从中发现：通过面前的镜子可以看到身后的事物，就像汽车的后视镜一样。魔镜的魅力魔镜？魅力？这到底是怎么回事？看完你就知道游戏规则：两面镜子靠在一起，变换镜子之间的夹角，观察镜子中物体的影像数量。老师和何睿给大家示范了一遍，示范好了，老师将魔镜交给大家，让同桌两个一起玩，到我们了。我将镜子靠在一起，形成夹角，镜子里有一支笔。变成钝角，镜子里有两支笔。变成直角，有四支笔。角度越变越小，数量越来越多，可真神奇！我惊得脸都变形了。哈哈，我发现：两面镜子间的夹角越小，镜中形成的物品影像越多。一面镜子都能这么神奇，看来，我们要留心观察生活中的点点滴滴！你会有许多意想不到的收获。550字 六年级 记叙文
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镜子我心中有一位正直的朋友，它不会说谎，也不会对我阿谀奉承，会让我看见真实的我；对我不偏心，不尔虞我诈，它就是我的知心好友──镜子。每天早上，我需要一面镜子，把我变成一位美若天仙的绝代佳人。镜子里神采奕奕的我，面对一天来临的难关，也迎接一次又一次胜利的喜悦。朋友也是一面镜子，可告诉我们如何明辨是非，而不要重蹈覆辙，所以真实的朋友是一台”警告镜”。看见坏友的恶行恶状，我们当引以为戒，不要再犯。所以我们要远离坏朋友，多接近好朋友。每当爸妈吵翻天时，都一直要我为他们辩护评理。一个是最疼我爱我的爸爸，一个是最温柔美丽的妈妈，如果我为爸爸说话，就会被妈妈说：”是谁煮饭给你吃的？”为妈妈出气，又会被爸爸说：”你零用钱是从谁那边来的？”我真是左右为难，这时候的我，真是”猪八戒照镜子──里外不是人”。老实镜啊！老实镜啊！快来救救我啊！帮我脱离这个可怕的”战争”场面吧！镜子是我的必备品，也是我的真实朋友，没有了它，我就不知道自己的表情、面貌；没有了它，我就不会容光焕发，所以镜子是我心目中难分难舍的好朋友，我一定要好好珍惜它！而唐朝皇帝唐太宗曾说：”以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”所以镜子让我们穿戴整齐，明辨是非，不会重蹈覆辙。所以，大家要好珍惜喔！500字 六年级
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镜子翻开旧相册，看见了一组组照片。照片上的我在不断长大着，背景还是夫子庙的大门，只是渐渐有些在寒风中被侵蚀的痕迹。我望着它们，心头涌上来一阵莫名的酸楚。一张张胶片就像一面面镜子，里面映现着的，是我的影像。在我们家中，有一个传统：自从我们来到南京后，每次过年总会到夫子庙的大门口去照一张相。第一张照片已微微有些泛黄，大概是七年前拍的。那时我刚刚五岁，无忧无虑的小脸在风之中灿烂地笑着，堪比冬日温暖的阳光，一旁是老妈，牵着我的手。下一张是三年级时拍的，比起五岁，我大了不少，神态已透着沉稳，脸上也挂着微笑。这时的我，也已比老妈矮了一个头，不过，老妈还是牵着我的手。一月，正在下雪，我们就在寒风之中展现出了傲然的姿态。去年，我们也去了夫子庙，照了相。这时的我已比起青涩的一、二年级来说沉稳了不少。我和老妈已经差不多高，我攥紧了老妈的手，在一如既往的寒风中互相依偎着。我已长大，可以担负起一些责任了。每一次，灵魂都在这门前升华。对比着这些照片，能发现，一年年的我长大了，变得越来越壮实，越来越沉稳了。而老妈，却一天天地在衰老下去。与这些照片对视，我受到了触动。望着这些定格在一瞬间的镜子里的影像，不禁感叹：时间，已经过去了，一去不复返了。望着真正的镜子，看见自己的瞳孔里映出的另一个我，便猜想：眼里的我眼睛里映出的是无人知晓、神秘莫测的未来。不禁拿起一张照片，也可以说是拿起过去，互相对视。人，在一天天衰老。我们所能做的，也只是把握好今天罢了。上一秒，也成了过去，只有这一面面镜子，记录下了过去的每一瞬。怀想过去，怀念那一张张宛如明镜的照片。650字 六年级
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镜子镜子它是一个人的魂是一个人的致命是一个人的影子是一个美德花园它就是——镜子一个人的“心灵”镜子可以看到你那很脆弱的外表镜子可以看到你纯洁或污点的心镜子可以看到你脆弱微小的弱点美德花园可以帮你改正你的弱点你真正照过镜子吗你脆弱的外表是什么样的？你知道吗你的内心是纯洁的还是有污点的内心你知道你的弱点吗你改过你的弱点吗150字 六年级 散文
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镜子镜子想必大家对镜子都不陌生吧!镜子能告诉我们真正的自己,不光人类在生活中需要镜子，在心灵里也需要一面镜子来照自己。在我们的周围，也有一些“镜子”（人），他们说话虽然不是很好听，但是却要比听上一千句，一万句甜言蜜语要有用得多。假设你有两个朋友，一个是虚伪的，而一个是“镜子”，你是希望照一辈子的镜子，来找到自己“脸上的污斑”，还是希望一辈子迷惑在那些虚伪的话语里？这就像再说自己的父母一样，如果父母一直在不断的“照你的脸”，让你发现你自己的不足，那你的“脸”一定是完美无瑕的，反过来说，如果父母不去说说你，让你认识不到自己的不足，无法改正，那麽你一定不会是“美丽”的。不要害怕自己有缺点，不好看，只有你肯努力，相信不久的你一定是众人瞩目的焦点。镜子永远是那样忠实，毫不隐瞒得告诉你，你的脸上有没有污斑。300字 五年级 叙事
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镜子我们所有的人都爱照镜子,就说我的妈妈吧,她每天在洗梳完后总爱在镜子前臭美一下,然后打扮的整整齐齐,漂漂亮亮的出门或做家物.我也很喜欢照镜子里看我自己!我每天早晨上学之前,在我洗梳 之后,自己穿好衣服鞋袜后,觉得自己还行,就不自觉的来到镜子的面前,对镜子笑一笑,看一看镜子面前今天的真实的我,是不是一个整洁,漂亮有精神又充满活力的小儿童.如果是,我这一整天上学都活力四射,精神抖擞.如果早晨我看到的是一个蓬头散发,有没有洗口,牙齿黄黄,又没有洗脸,眼屎还粘着眼角的脏稀稀的小怪物的样子,那镜子怎想呢?,.我好像听见心理难受的镜子在责备我"你脏死了,不是个可爱的小女孩,不讲究卫生和衣着整洁.快去洗梳吧!我看见你都难受,你还好意思来到我镜子面前照自己的垃遢的模样,".你看,镜字多诚实啊!不管我是美丽还是蓬头散发,没洗梳,镜子它从不儍慌,都如实.诚实的告诉了我自己现在最真实的一面,从不做假,这就是我喜欢镜子的可贵之处_----诚实!这也正是我们人类应该具备的品质!我们每一个人都要具备象镜子那样的品质诚实,那我们的世界将变得更加美丽绚丽多姿!东方小学一(四)朱雨萌2008年10月10日450字 一年级 叙事
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镜子许多人都爱照镜子，通过镜子，看到仪表上的不足加以改正；看到身上的“闪光点”，在他人面前就多多“闪闪”。镜子就是这样一种能看到人们优点和不足的东西。其实在我们的生活中，也需要这样的镜子。我曾看到这样一个故事，或许很多人都知道：爱因斯坦小时侯很顽皮，他父亲给他讲了一件事，一天他父亲与别人同去清扫大烟囱，出来时，他父亲看到别人很脏就用水洗了又洗，而别人看到他父亲这么干净，以为自己也很干净，于是就上了街，大家看到了还以为是个疯子。父亲告诉他不要拿别人做镜子，要拿自己。从此，爱因斯坦不再贪玩，映照出了他生命的熠熠光辉。在这个故事中，我们一定会敬佩这样的好父亲，同时我们也可以从中找到些可以学习的东西，让自己更优秀。我们每个人都希望有个榜样来学习，但这种盲目的学习还不如为自己找块镜子，于是很多人都将别人当起了自己的镜子，这样，要么让人自以为是，认为和“镜子”一样优秀；要么很自卑，无法发挥出应有的能力；要么自暴自弃，以为自己和“镜子”一样没出息，还不如选择放弃……绞进脑汁选“镜子”，认真审视“镜子”，改变自己，最终，却还不如别人轻松成功。其实，他在选“镜子”时就已经错了。何不最简单地选择，选择自己作为自己的“镜子”。每个人都是不同的，选别人当“镜子”，总不如自己合适。这样就能在“镜子”中看到完全的自己，然后再用陌生人的眼光去审视、映照，及时改正不足，发现长处，让长处越来越“长”，千万不能“包庇”。学会“择其善者而从之，其不善者而改之”，扬长补缺，让自己更优秀吧！550字 五年级 叙事
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镜子在人们的意识里，照镜子总是和爱美联系在一起。我也有一面小小的镜子，它伴随我的学习生活．逐渐使我懂得了什么是真正的美。记得这小圆镜子是妈妈在我上初中时给我买的，当时妈妈把镜子给我，意味深长的笑了笑．我看着这小镜子，圆圆的面，红红的框架，一照，里面便现出一张熟悉的脸，我满心欢喜地收下，也顾不得去研究妈妈那笑了。初中开始学英语时，老师教我们发音。我回家便常常对这小镜子练习口形．妈妈看到这些，常常赞许地点着头，爱逞能的我就更爱这样做了．有时看着电视，也拿出来练一番．妹妹在一旁说：”臭美”．妈妈接过话说：“哥哥这是在学习，照镜子并不都是臭美．”听着妈妈的话，我开始明白了：人照镜子并不都是为了爱美。随着年龄的增长，我渐渐地也爱照镜子起来。“爱美之心人皆有之嘛”，我常常这样想。有一次我正在做作业，小镜子放在一旁，隔壁客房里的电视机在唱：“美啊美，人人都爱美．．．．．．”那快乐的音乐不禁使我心花怒放，不由得向小镜子中的我瞥了几眼。妈妈看到了，关了电视机，走过来拿起镜子说：“做作业还照什么镜子！”我满心委屈地说：“不过就看了几眼。”过了一会儿，妈妈语气缓下说：“你也长大了，爱美之心也难免，可是你应该明白，什么才是真正的美呢？我思索着。我家楼上住着一位年轻的姑娘，她的脸上长了许多斑点，据医生说，那是胎记。每次碰到她，我都为她感到惋惜，而她毫不在乎，大胆的迎接别人的目光。一天放学回家，正看见年轻姑娘和我妈妈在那里闲聊。我放下书包，看到桌上放着我的小镜子，我想拿开它，因为我知道，象她这样一位姑娘，应该是很讨厌照镜子吧！我用书轻轻遮住了那面镜子，没想到这一举动被这位姑娘看到了，她笑着拿过镜子照着，还轻轻的拢了拢头发，我发现她有一头瀑布般的头发，很美。她笑着问我：“我来向你借＜英汉词典＞看看，行不？”年轻姑娘走后，妈妈告诉我，他自学了很多，现在已是厂里的技术尖子了．妈妈又说：“走进他的房间，两件最醒目的摆设就是一架满满的书和一个大的梳妆镜。”我很惊讶，像他这样的人，还爱照镜子？我提起书包，回到自己的房间。想起一位名人的话：人的一切都应该是美丽，心灵，外貌，衣着．．．我拿起我那面小小的镜子，这已伴随我多年的小镜子，我的眼前闪过那练口形的我，做作业时偷照镜子的我，还有年轻姑娘照镜子时安然自若的样子。我明白了，美应该是心灵，外表．内在知识和外在风度的结合，我也明白了妈妈将镜子给我时的意味深长的笑，她是希望我懂得真正的美。这时，我不禁想对妈妈说：您就是我生活中的一面镜子。 文章来源古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”刘兰芝以铜为镜，求得举世无双的妆容；司马迁以史为镜，写下了无韵之离骚《史记》；唐太宗以魏徵为镜，开创了大唐盛世。他们买到了恰到好处的明镜，但作为新世纪的我们，我认为：镜子不用买。 不是吗，在我们的身边，在我们的心里，就有很多很多“爱心”的镜子：1000字 初一 叙事
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镜子我曾经有一面小镜子.记得那还是在初中一年级时姐姐给我买了一个可爱的椭圆形的小镜子,我每天都把它装在上衣袋里随身带者,在开始新的一天前,先用这面小镜子照照脸.那时这面小镜子可帮了我的忙了,有一次我们学校大清扫,飞在脸上许多尘土,弄得我脸上又是汗迹又是灰尘,可我还不知道呢,等到第二天早晨,我拿小镜子一照才看清,这时又好气又好笑,连忙把它洗下去了,从这时我对小镜子产生了更深的感激之情,它成了我的好朋友. 有一次我在期中考试过后觉得心里特别愉快,连蹦带跳往家跑,竟不小心把它掉在地上给摔碎了,可是当时我心里却没有因为失去了一个好朋友而感到难过,因为这次考试我取得了好成绩.于是我的好朋友就这样离去了.可是期末考试我才发现我的错误,因为我的成绩显著下降了,然而这里面不也是缺一面小镜子吗!以后我还吃了许多没有小镜子的苦头,而这些小事使我认识到:我的镜子碎了,这是我的过错,而不照镜子,则是一个更大的错误.于是我深切地体会到了我们每个人是多么需要一面自己的小镜子啊!因为他不但可以指出我们脸上的污垢,而且也会毫不流情的把脸上的每一个小雀斑指出来.然而镜子不仅仅只用在照面容上,而且在各方面自己都应该有一面小镜子,随时都可以照照自己.我们应该感谢和珍惜镜子。批评与自我批评就是我们一生中最好最珍贵的镜子。500字 初二 叙事
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镜子这几天，我加入了跳舞团队的行列。因为不是在专业的舞蹈训练室，所以没有镜子。然后，我就想到了手机的录像功能。这就相当于一面镜子。因为当自己学会了一些舞步的时候，我们看到别人跳的步伐，可以感受到优劣，也就想看看自己有些自我感觉良好的程度，在别人眼中是什么样的。于是，我用录像代替镜子，录了一段自己的舞步。这一面“镜子”一下把我从自我优越感中拉了出来。原来，跳得这么笨拙，虽然比起初学者有所进步，但比我自己想像中的相差太多了。看来，我们真的是需要一面镜子，不仅是在生活中，为我们形体着妆服务，也要有一面精神上的镜子，知道自己一些学识等层面的不足。古人说，以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失，以史为镜可以知兴替。今天这录像的“镜子”功能，让我对这段话有了更深的感触。想要有所进步，想要更加了解自己的不足，然后精确的改变，我们真的需要一面“镜子”。350字 高二 日记
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镜子世界上有很多镜子，有“有形的”与“无形的”镜子，端看你从哪个角度去想，比如说：我就会想到平常我们照的镜子和心镜。古人说：“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。”我觉得这句话很有道理，因为我觉得镜子不是只能让女生化妆时，看看自己有没有变的更漂亮，其实别人也有可能是你最好的镜子，他可以让你自我反省，你可以学习他的优点，并发现他的缺点，也看看自己有没有这样的行为。你的念头会影响你做所有的事情，假如说你非常诚实，你就不会骗人，也部会做出不正当的行为，反过来说，如果你的心地非常的邪恶，就有可能就会做出不良的行为，这时你就要去找找心镜，心镜就像天使一般，他会帮助你改掉所有的缺点。我曾经因为心情不好而打过别人，这时我看到了心地善良的同学，我马上发现自己做错了事，我赶紧反省，然后我跟哪个人道了歉，我觉得镜子真正的用意不是让自己看看自己的美丑，它真正的用意是让你反省喔！350字 小学 周记
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善良的镜子路边，有一个又美丽又懂事的镜子。有一天，一只伤心的大雁飞过那个镜子，镜子说：“大雁姐姐，你为什么伤心呀？”大雁说：“因为我离开了雁群，而我的翅膀也受伤了。”懂事的镜子说：“大雁姐姐，不要伤心了，我刚才看见一群大雁刚飞过去，大雁姐姐，你可以赶上它们的。”大雁说：“谢谢你。”还有一次，一个流浪的小孩，在马路上好几天没有饭吃了，饿得伤心地哭了起来。他经过善良懂事的镜子，镜子说：“亲爱的小朋友，你怎么了？”小朋友说：“我已经三天三夜没有吃东西了，您能告诉我，哪里有吃的吗？”镜子说：“对面有一片萝卜地，小朋友你可以去萝卜地里吃点东西。”小朋友感激地说：“谢谢您。”镜子说：“不客气。”善良的镜子帮助了好多的人，人们都夸他是善良的镜子。大雁飞回来时，带回来了南方最好看的花朵，把镜子装扮得很美丽。流浪的小孩每天在他身边保护它，以免它被破坏。这面善良的镜子得到了回报。350字 三年级
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镜子的魅力在我记忆的长河中，有许多有趣的实验，让我最难忘的是上作文课的时候做的实验。上课了，老师神秘兮兮地从包里拿出两面镜子，同学们一脸疑惑地望着老师，我心里有了一个大大的问号，不知道老师的葫芦里卖的什么药。老师公布下面的实验与镜子有关，听到这里，同学们都把手举得高高的，生怕老师不点我们。第一个上台的人是张志铖，他兴高采烈地走上台，弯着腰，扫了一下镜子，毫不犹豫地说：“两块橡皮擦。”轮到我上台观察了，我笑眯眯地走上台，盯着镜子，看了一会儿，心想：明明是两个呀，为什么变成了四个？我简直不敢相信，我又数了一次，还是四个，没办法，我犹豫了一会儿，说：“四块橡皮擦。”同学们一个个瞪大了眼睛说：“不可能。”后面的人议论纷纷，有的说六，有的说八，还有的人还说二十。同学们都说不相信，这也太奇怪了吧！最后，老师告诉了我们原理，原来是夹角不同，我们看到的橡皮数目也不同，我恍然大悟，心中的大问号终于消除了。350字 三年级
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未来的镜子我想像未来的镜子像苹果手机，触摸屏，只有手掌大小，还可以调节精子的大小。镜子的颜色多样，可以是蓝色，紫色，粉色......还可以是综合好多种颜色。自然还可以变换外形，兔子形状的。大熊猫形状的，各类动物外形随你挑！早上起床的时候，向镜子上面划一下，窗帘开了，在向右边划一下衣橱自动开启“吐”出你的衣服，你向左划一下，再将手掌放上去，就可以测试你有没有生病。坐上小汽车的时候，你也可以拿起自己的镜子，他会主动出现上下左右确定等键通过上下左右，确定等键可以令车子更具命令行驶，并拥有警报，自动控制等。使哪怕10岁的孩子也可以自己上下学，不当方便快捷，而且还十分的安全。最令人惊奇的是，如果你把镜子放桌子上，并放大，镜子中就会自动出现课本，可以翻页，还有语音朗读，有名师讲座......这样，如果你上课没有听清楚，回家或下课你都可以重听。未来的镜子又方便，又快捷，又有用......这就是我想象出来的未来的镜子。350字 四年级 叙事