我的新本领
550字
四年级
我的新本领，你猜是什么？哈哈哈！不知道了吧，给你一点提示，这个东西可以拆开了重装，还可以动脑筋还原回来的，哈哈！你终于猜出来了吧，对，就是魔方，不过是六阶魔方，上次参加了比赛都没有成绩，但经过我的努力，现在我已经很熟练了……
你们肯定奇怪我是怎么会的，因为我认真练习，特别是放假的时候。遇到不会或不明白的地方，我都会先看一遍视频再开始动手，我想：慢慢来，第一步是把所有面先弄成加号，之后再完成它就可以了，说好我就开动，但是摆弄了好久还是好几个面没成功。面对六阶魔方我有些失望了，这时，我又想起了成语“百尺竿头，更进一步”。我灵机一动：我先把它们拆开来看看到底是什么构造，我全部拆开来了解一下子，最后又把它拼上去，了解透了我去叫妈妈过来把它们全部打乱，之后我发现六阶魔方好像变得一点儿也不难了，我仅仅用了半个多小时，就完成了。我想到：六阶魔方一点儿也不难，不能光看到表面就退缩了，还要自己细心观察就可以了。为了成功前进加油！加油！加油！我抵抗住心中的急躁，最后我完成了六阶魔方的拼接。
自从我在小区里和学校里展示了我的六阶魔方的完成情况，有些大人说这小孩子长大了一定不简单，令我惊讶的是竟然有人想拜我为师，我都有些骄傲了，我的心里又响起了一个声音：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我不能骄傲，我要继续努力。
微笑的力量
400字
四年级
她那样的微笑我永远不会忘记，是她鼓励我奋勇前进。她是一名教师，一名伟大的教师！是她让我对学习产生了浓浓的兴趣，是她让我更上一层楼！
一次数学考试的试卷发下来了，我本以为能得高分，但我的分数并不理想，完全没有达到老师对我的要求。我考了90分，但老师对我的要求是考到95分已上。但和上次考的比起来已经算好的了（因为上次只考了八十多分）。但老师却对我说：“下课到我办公室去一趟。”
下课了，我已经做好了挨骂的准备。一进办公室，我就装一副天不怕地不怕的样子，等着老师批评。但让我意想不到的是，老师并没有批评我，而是面带微笑的对我说：“知道为什么会考这少吗？”“知道，因为粗心。”我小声地回答着老师。“能改吗？你是很聪明的。”听老师这么说，我发誓要发愤图强，要好好学好数学。从此以后我更加努力，终于考出了好成绩。
就是那一个微笑，那一句话，让我对数学更加有了兴趣，让我的成绩更上一层楼。她就是我的数学老师——卢老师。
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我的新本领一大早，我大声叫喊正在做早餐的妈妈，妈妈下来了说：“怎么了。”“你先闭上眼睛”，我拉着妈妈的手，拉到我的房间，我让妈妈睁开眼睛，妈妈一看说：“你会叠被子你真棒！”妈妈接着奇怪地问：“你怎么会的？”我说：“你每次叠被子，我都在偷偷看你叠，慢慢地我就会了。”妈妈说：“有点叠的不好，我来教教你叠。”妈妈说：“第一步，先把四个角叠整齐。第二部，再把两边对折。第三步，再对折一下。被子就叠好了。”我听着妈妈说的，开始又叠一遍，本来叠好了，又倒下来了，我把身子趴在上面压着它，果然不动了。妈妈夸奖我说叠得很好，我终于学会了叠被子。我跟妈妈说：“以后每天早晨我都要自己叠被子。”每次早晨我把被子叠的很整齐，被子像在对我微笑，像妈妈那样在夸奖我真棒！300字 三年级
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我的新本领说到“新”，我就想到了刚学会的新本领——轮滑。现在我轮滑的时间可长了，我还可以从这停顿一下再溜下去，我飞一般的速度，像火箭一样飞快地穿过停车的地方。小伙伴看到后，都夸奖我：“你真厉害！”，都叫我教他们溜冰。大人们看到后也和我说：“这一个小孩真不简单，你自己一个人玩轮滑！”，我听了这句话心里很开心。我想起以前有人嘲笑我不会轮滑，我很生气。我就请高师傅教我。一开始我一溜摔了一跤，一次又一次地摔跤，高师傅说：“左脚快速地向前走，右脚快速地助力跟上，注意平衡好”，果然，照着这样的方法，我渐渐地不再会摔倒。不过我还有下坡不会下，我胆子特别小，不敢向前冲，可是我不溜我就等于不会。我下定决心溜，我大胆地向前溜，高师傅给我做示范，接下来高师傅扶着我向下坡溜，在他的帮助下我成功地溜下了下坡。现在高师傅让我自己独立自己溜，我心里很害怕，我想我不能放弃，我大胆向前溜，一溜烟我溜到下坡，大家夸我真厉害。350字 三年级
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我的新本领今天中午，看着妈妈在厨房里忙忙碌碌的身影，我心想：爸爸妈妈平时为我们付出了许许多多，我也要帮妈妈一个忙。可是，该帮什么忙呢？我冥思苦想，终于想到，就烧菜吧！好，说干就干！该烧什么菜呢？我灵机一动，就烧红烧鸡翅吧！我准备好材料，有鸡翅、可乐、油。在妈妈这个高手的指导下，我小心翼翼地打开煤气灶，蓝色的火苗像一个调皮的孩子一样上蹿下跳，我急忙倒进油。等油冒出青烟之后，我手忙脚乱地倒进鸡翅。只听“哧”的一声，油滴像一个个活蹦乱跳的孩子，猛地溅了起来，我连忙后退，可脸上、手上还是被油溅到了。妈妈说：“小心点，傻孩子。你应该站得离锅远一点儿，不要把脸对着锅面。”我盖上锅盖，等待了一两分钟。用锅铲翻了几下，把鸡翅的皮煎得嫩黄嫩黄的，再倒入可乐，把鸡翅全部浸泡在可乐中，等可乐快煮干时，加点配料就可以了。一盘红烧鸡翅大功告成了，我把红烧鸡翅装进盘子里，放了一点葱花。我端着盘子来到了餐桌前，爸爸尝了一口，说道：“不错，继续加油。”听到爸爸妈妈的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。虽然这称不上是山珍海味，但它是我的一分努力呀！450字 四年级
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我的本领这个暑假，我学会了一项本领——仰泳。一开始，在妈妈报名的时候，我心里有几分恐惧，生怕憋气憋不久和呛水。在七月的第六天，是我第一天上仰泳课，我们先做热身运动，教练教了我们“走路”和“打腿”，我先教大家走路，就是在原地走，然后脚指头贴地，手背朝前；手心朝后，手摆来摆去，头微微抬起，这就是“走路”，我再来教大家打腿，先膝盖伸直躺在地上，小腿留在游泳池上面往上往下摆，手也往上往下摆，这就是“打腿”。我们下水了，刚下水，我感觉好冷，直打哆嗦，可是来了一个换气（就是在水里憋住气，跟憋气一样）身体就适应了水温，再做十九个换气我们就可以仰泳了。我是第二个开始游的，以前游的时候就跟“走路”一样，每当我跟在第一个人后面游的时候总是要被他用脚拍起来的水花呛到我的鼻子里。渐渐的，我们开始学仰泳的手划，脚跟“走路”一样先走五步，这时候，手开始往前划，划到一半的时候手心朝左，手背朝右然后继续，划到头顶，贴住耳朵往旁边划，一直划到大腿，在这一系列动作的时候，脚一直在摆，就这样，游过几天，我就学会了仰泳。最后一天是仰泳考试，我游啊游，游啊游，一不小心游到深水区，水实在太深了，我脚够不着有它还喝了一大口水，后来是老师把我抬起来的那个时候吓死宝宝了，所以小朋友们，一定要在教练或者是家长的陪同下才能去游泳，安全第一！500字 四年级
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我的本领每个人都有自己的本领，而我的本领就是溜冰。记得那是一年夏天的晚上，姑姑说带我去广场上溜冰。我可高兴了，一来到广场上，我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了。可是这溜冰鞋好像是跟我作对似的，就是不听我的命令，我滑一步就摔一下，滑一步就摔一下，怎么也滑不好。就在这时，姑姑走过来说：“暄暄，你先用一只脚试着滑滑看，找到身体的平衡点，先让自己不摔倒。”于是，我脱下一只溜冰鞋，只用一只脚滑，因为有一只脚踩着地面，容易掌握平衡，没一会我就能用一只脚滑溜冰了，而且也没有再摔倒。我原本以为一只脚会滑了，两只脚也就会滑了，可是当我刚穿起另一只溜冰鞋开始滑的时候，就又摔了一个四脚朝天。“这是怎么回事呢？”于是我就问姑姑：“姑姑，明明我一只脚滑的很好了，可是两只脚一起却还是不会滑呢？”姑姑耐心的对我说：“心急吃不了热豆腐；一只脚和两只脚的平衡点是不一样的。来，你先两脚半蹲着让自己站衡，再试着向前慢慢滑，找找感觉。”听了姑姑的话，我试着去做，咦！我居然真的没有摔倒。滑了一会，姑姑叫我试着站起来点滑，刚开始还是有点不稳，通过慢慢的摸索，掌握了平衡，我学会了。到后面我已经滑的很熟练了，还可以做些拐弯、转圈、起跳等稍有难度动作了。可是我为什么从一开始不会，到现在会了呢？我想，第一、是因为姑姑教我教的仔细；第二、是因为我自已不怕吃苦，肯学肯练。溜冰不仅仅是我的一项技能，通过溜冰我也锻炼了身体。我爱溜冰！550字 五年级 叙事
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我的本领要说是本领我真的没有什么太大的本领，但是我有一颗爱心，我有一颗善于帮助人的心，这颗心让我和善，这颗心让我原因助人为乐。我的本领可以说是很小的本领，在他人眼中这都算不上是什么本领，但往往其他人眼中的本领与你眼中的本领是不一样标准的，每个人都有自己的想法，每个人都有自己的生活，所以定格永远都是不同的。我的本领是助人为乐，我喜欢助人为乐，我能用我的爱心帮助他人，我能用我的爱心给予他人一种最大的温暖和关怀。这样的爱心是一种无私吗?我喜欢帮助别人，在生活中看到了谁有困难我都会很闹心，我的心是一种拥有慈心和善心的人。记得有一次看电视看到了新闻中说有个孩子掉进了水中，我的心非常的难受，立即把自己的储蓄罐给打碎，之后数数有多少钱，让妈妈给那个孩子送去。我是这么想的，在这个社会上的人都是一家人，都是一个大家庭种的一员，每个人遇到了困难，大家都有责任伸出双手，都应该用自己的一些小小的帮助带给人一份温暖，这个社会上的那么多的人，都伸出双手那么这个需要帮助的人会很快的度过难关，很快的从困境中走出来，这不是一件很好的事情吗。这不正是一件利于人民，利于自己的事情吗?善心对待别人，别人也能用善心来对待你，在生活中避免不了谁都是一帆风顺，都会有坎坷的时候。我的本领不算什么，但是我的本领会让我拥有一颗善心，拥有帮助其他人的一种付出，我很知足，很乐观。550字 初二
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坚持小新练本领坚持 小新练本领有一天，一位企鹅妈妈生了一群小企鹅，其中有一只小企鹅叫“小新”。日子一天天过去，小企鹅渐渐长大了，企鹅妈妈想：“应该让孩子们学一些捕鱼的本领了”。于是，企鹅妈妈就开始教孩子们捕鱼。但是，企鹅妈妈发现小新不愿意和大多数企鹅一样当“渔民”，而只喜欢游泳，企鹅妈妈没办法，只好让他去练游泳，但是训练非常苦，每天要游十几公里，每次都把小新累得半死，小新向哥哥叫苦，哥哥说：“你为什么不改当歌唱家呢？又轻松，又可以赚大钱”小新觉得这是个好注意，便又改去练唱歌。他来到音乐室，发现里面有很多人，每个人的声音都很好听，小新羡慕极了。他马上报名参加了训练，可是他没想到原来学唱歌比学游泳还难，每天天一亮就要唱到晚上，只能休息一个小时，没过几天，小新又坚持不住了，他天天抱怨老天对他不公平，就这样小新又放弃了。小新后来又去学了好几种本领，都是因为怕吃苦不能坚持，到最后一事无成。从上面的故事，我的到了启发：要想成就一番事业，就会碰到各种各样的困难和挫折，困难不可怕，挫折不可怕，失败也不可怕，可怕的是不能坚持，无法在困境中坚持自己的信念，这样的人也就没有什么成功可言了，最终一事无成。让自己的信念，坚持自己的理想，坚定不移地走下去。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 五年级 议论文
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我的拿手本领我有许多兴趣爱好，如画画，唱歌和弹古筝等，今天就来说说我最拿手的本领——古筝。当一年级时，妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话，于是给我放了一首古筝曲，要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。第一节课，老师教我认识了古筝的主要构造并教我弹琴时的手型。后来我陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。这时我回到家里，就自以为很了不起迫不及待地翻开后面几页谱子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上蹿下跳，仿佛在嘲笑我的无能，奚落我的自大。从此以后，我认认真真地每天练习，有了非常明显的进步，这是因为，我心中一直有一个信念就是能弹后面的好听曲子。因为我一丝不苟地练习，又学会了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已经被我看懂，但还没法弹。无奈之下，我只好又把谱子翻了回去。我又学会了左右手配合，“琶音”、“摇指”等。现在我终于能学习后面的高难度曲子了，我高兴得跳了起来。再次，我翻开谱子，我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我，而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在，每当我的手指划过琴弦，古筝发出优美的声音，这时我都会感到无比地自豪，因为是我使它发出这悦耳的声音！我也靠着这个本领，古筝考上了四级。掀开古筝布，我看到的是与我在音乐道路上的相依相伴的朋友，是帮我以前通过考级难关的好帮手，也是它配合我弹出这阵阵悠扬的琴声。。。。。。古筝，让我明白了一个深刻的道理，就是一份耕耘，一份收获。550字 三年级 叙事
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