夏天的夜
夏天的夜,很多人都觉得是一个恐怖的自然景象,但我却不以为然,因为我觉得夜丰富多彩。
夜静静地来了,许多的昆虫和动物都回窝睡觉了,但青蛙仍不知疲倦地在田野里唱着优美的乐曲,蟋蟀为了让它的“演唱会”更加生动、优美,和青蛙一起演唱。蚂蚁们从洞中爬出来,想听听是谁在唱着这个悠悠小曲,就连螳螂也来围观,萤火虫为“演唱会”增添了一束美丽的灯光,螳螂在围观者中可算是最热情的昆虫了,它时不时就走上“演唱台”伴舞,搞得台下观众哄堂大笑。
夜慢慢地来了,植物也有变化,漆黑的夜晚加上晈白的月光,使得大树变得非常翠绿,近看,发现很翠绿,但远看,又发现很暗绿,而且一看,就会有一种特舒服的感觉,非常提神醒脑,如果天天都来看的话,你的眼睛就会得到保护,不容易近视,因为树叶可以让你的眼睛放松,解除疲劳。
夜缓缓地来了,我和朋友们在黑暗中玩耍,并不在意那些漆黑、恐怖的地方,相反,我们却把那些地方当成了最好玩的地方。为什么我们不怕那些恐怖的地方呢?因为我们不像那些胆小的人喜欢幻想,胆小的人总是奇思妙想,大白天还在被窝里做白日梦,即使醒了还在想自己刚刚的梦。
夏天的夜,你真是丰富多彩、五彩斑斓。我永远爱你!
四年级:天亡灵神
作文网专稿 未经允许不得转载
校园的洋紫荆
我来东渡小学已经有了三年之久了,我爱校园的炮杖花,爱校园的芒果树,但我更爱校园的洋紫荆。
它虽然没有水仙花那样美丽引人,没有菊花那样多姿多彩,但它有着自己的纯洁朴素。
校园里的小路旁,有着两株洋紫荆,一株是粉红色的,一株是嫩黄色的,它们共有五片花瓣,每片花瓣都争着展示着自己的娇美。抬头望望洋紫荆,洋紫荆花已经开了不少,有的花瓣儿全展开了,露出了米黄色的花蕊,从教室的窗户向远处望:花瓣掉落在小路上,像是给小路铺了一层“花地毯”。花瓣在半空中飞舞,好像一个个快乐的小精灵。我仿佛也是一朵洋紫荆,穿着粉红(嫩黄)的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,粉红(嫩黄)的衣裳随风飘动。
近看,每朵洋紫荆都仿佛是一位花仙子,它们各有各的姿态,有的像害羞的少女;有的像知书达理的先生,还有像的可爱的娃娃,瞧,它正在向我们不停的打招呼呢!
如果我是歌唱家,我要唱出美丽的洋紫荆;如果我是个画家,我要画出鲜艳夺目的洋紫荆;如果我是名作家,我要尽情去赞美洋紫荆。啊,我爱你---美丽的洋紫荆!
四年级:蔡毅萌
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夏天的夜夏夜,森林里的小动物们要休息了。小青蛙躺在荷叶上慢慢地入睡了,小猫在树干上听着风声睡着了,小狗躺在树洞里做着美梦打呼噜了,草丛里的蛐蛐也停止了歌唱。现在正是知了奇迹蜕变的过程,基本上每晚我都不会错过,早早完成功课,便带着我的小工具:铲子和瓶子去和我最喜欢的知了约会。我查阅资料,了解到知了蜕变的过程:知了在每年的6-7月会从蛹变成成虫,然后再产卵,直到第二年幼虫才会孵出。然后,它们在土中生活几年甚至十几年后才能破土而出,脱壳后就成了成虫,成为成虫时它会发出响亮的声音。这是大自然的一种自然现象,同学们也要多关注百科类书籍,让我们更多地去了解这些奇妙的自然现象。我特别喜欢知了,所以我从来不吃它们,到第二天蜕变完成后我会把它放到树干上,还它自由。夏天的夜晚,满天的小星星,圆圆的月亮照在森林里,好美啊!大自然是多么的美好啊!350字 六年级
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夏天的夜夏天的夜,不像白天那么炎热,它总是悄悄地,悄悄地,趁你没留意,把清凉和温柔带给了大地。夏天的夜,是一位魔法师。在灯光下,你会看到他穿着深蓝色的风衣,头戴棕色的帽子,手拿魔法棒。然后,他对着青色的池塘,念念有词。哇!池塘身上缀满了金光闪闪的星星,头上还戴了一个金发卡,美丽极了。他又来到树林旁,转了几圈,大树就披上了一件薄薄的“白纱裙”,许多的树聚集在一起,好像在进行舞会的样子。夏夜又提着他的“灯笼”——月亮,带着他的“随从”——萤火虫,上山了。他在山上洒下了“雾”,过了一会了,夜来香开花了。花香漫入了我的鼻腔,这是一种清香,使我陶醉其中。夏天的夜,是一位化妆师。她带着化妆品,匆忙地出发了,她让夏风将花瓣吹撒进溪中,花瓣点缀着清清的溪水。你看,小溪正在与小鸟比美呢!夏夜向秋借来薄霜涂抹在花瓣上,此时的花儿仿佛做了美容,显得更加娇艳欲滴了。夏天的夜,是“躲藏”的好时间。在黄昏之后,我喜欢找小伙伴们去玩捉迷藏,玩的时候,我总是爬到高高的树上,借夏夜的暮色来遮挡我的身体。沉溺地游玩于夏夜之中,我总是可以嗅到一股清香,这是一种香水的气味,或许不是。对!那是夜来香的味道。夜越来越黑,我们也越来越累,于是我们挥手告别,期待着明日的计划。夏天的夜,是宁静的。在这样的夜中,我总能做许多美妙的梦,宁静的夜配上美妙的梦是再好不过了。我爱夏天的夜。夏天的夜,不像白天那么炎热,它总是悄悄地,悄悄地,趁你没留意,把清凉和温柔带给了大地。600字 三年级
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《夏天以后的夏天》读后感这是一本校园爱情小说,是反映当代校园情感现状的一个缩影。作者以一种温暖纯净的姿态,给我们讲述发生在她及她身边的一出出校园爱情故事。不加修饰,不媚华丽,以自己的纯美浪漫温柔地刺穿你心灵的底部,怀念过往,怀念初恋那时的“痛并快乐”。如果说爱情是有颜色的,那生长在校园里的爱情是青色的;如果说爱情是有味道的,那结在校园里的爱情果是酸涩的。我用颜色和味道来描述这原本和颜色与味道毫不相干的校园爱情,是因为作为同样生活在校园里的我,无法用外交官那样准确的措辞来形容这种弥漫在校园里的无形的事物。但我能感觉到它,能感觉到它的颜色,能闻到它的味道。印象派大师莫奈用简单的颜色和线条来表达他对日出时港口的感觉,作成印象派名画《日出•印象》。这里我不妨借用它的手法来感觉一下校园的爱情:我仿佛走在清晨的一片苹果园里,早晨的雾气朦胧着眼前的一片绿色,枝头上的青苹果散发出来的清香混着这雾气一同弥漫在你周围,我不由得深深一吸,顷刻间感到五脏六腑都顿时清凉,我想走上前去摘一个苹果尝尝,但条件反射立刻告诉我那是青苹果,酸涩,顿时一股涩味从喉咙涌到我的口中,既感到清凉,又对青苹果产生了敬畏。于是念头一转:苹果吃不了,走在这弥漫着苹果芳香的果园里也不错,便怡然自得起来。校园爱情,青色的,青涩的。我感觉她,欣赏她,却不想去拥有她。500字 六年级 读后感
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夜的永夜一样,我们其实都一样。你对我说,微笑的。我突然间耳鸣,用力捂住耳朵。周遭一片渲然的寂。那是盛夏午后被温存吞噬的世界。你站在一片刺眼的绿意里浅笑。我不禁伸手遮挡眼睛。你比阳光还要耀眼,总是。指缝里努力看着你的样子。害怕,我不敢那样看你。如此耀眼的,发光的你。一直,一直,那样小心翼翼注视着。不曾发现黑暗已从身后侵蚀开来。最终我像是那千年前浓墨重彩的画上晕开了的黑色。而仿佛伸手可触的你渐渐远离。视线快被掩埋。是我往后倒退,还是你从未注视过一直看着你的我。不停向更加刺眼的地方跑去。我却堕入了夜的永夜。我听见夜的子抱着沉睡的灵魂抿笑。听见他们穿过薰衣草田时的窃窃私语。他们开始吟唱。睡吧,睡吧,迷失在夜的客人们。是神祗也会陷入睡眠的永夜。黑色上方一道正在封闭的光亮刺进我迟钝的视网膜。我突然发了疯似地吼叫,去抓那道渐小的光亮。末了。这是哪里。没有你,甚至找不到自己。太黑了,什么都没有,什么都没有。猛然睁开眼,是迅速蔓延开的呼吸声缠绵了冷夜的寂。一动不动,没有挣扎的惊醒。继续闭上眼,我没有做完暗奏的梦。再过几小时,窗外就是一片刺眼的光亮了。到那时候,你在哪里了呢。或许更多的漫夜之后。我将在你旁侧,低喃着你的名字。500字 六年级
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夏天夏天你是一个火辣辣的季节,但时而你会变得凶猛,时而你会变得温暖。夏天你像天上变化多端的云朵;夏天,你的残酷仿佛成了我们前进的勇气和毅力;夏天,你的温柔就像大地母亲温暖的怀抱,在我们伤心流泪的时候,你给予我们温暖的怀抱。“今天是一个好天气”,我一边哼着小曲,兴高采烈的走在街道上。蝉在不时的鸣叫,鸟儿在自顾自的唱着歌,远远望去,许多五颜六色的牵牛花正在风华正茂的生长,我不禁赞叹:“多美的花啊!”远处的田野上栖息着几只奶牛,它正在贪婪的吃着田野上的青草,这美好的夏天竟有着美好的景色。火辣辣的太阳无情的照射这大地,把大地烘烤的像蒸笼般,散发着水蒸气。忽然雷阵雨来了,想有一千个侠客在天上哄叫;又想有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的房屋像为我们撑起了大伞,雨无情的下了起来,狠狠地打在了植物们的身上,但这植物没有屈服,而是坚贞不屈的站了起来,小草正在吸允着这“天然的营养品”昂首挺胸,仿佛告诉我们,面对困难的时候不要退缩,要勇往直前。夏天的考验正时刻激励着我们,让我们做一个勇往直前的人。可爱的夏天,严肃的夏天你时而给我们温暖,时而给我们考验,你让我明白了勇往直前的道理,你是我人生的明灯!500字 五年级 记叙文
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夏天春天,像一个可爱的小女孩在跳舞;夏天,像一个活泼的小男孩在玩玩具;秋天,像一位勤劳的阿姨在劳动;冬天,像一位冷酷的爷爷在发脾气。春夏秋冬各有特色,我最喜欢的是夏天那活泼的“小男孩”。夏天是美丽的。抬头一看,映入眼帘的是又绿又茂盛的大树,绿油油的叶子像千万只绿色的蝴蝶停在树干上。小菜也是绿得发亮,就像一片绿色的海洋。花儿五彩缤纷,有白色的茉莉花、粉色的荷花、紫色的睡莲……夏天是多变的。太阳、雨点、雷电是夏天的玩具。他把太阳往天空一扔,烈日炎炎的,大地都快要烤焦了;他把雷电和雨点一扔,乌云密布、狂风大作、电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,雨点像断线了的珍珠落了下来。有些没带雨伞的人们来不及跑,就被淋成了“落汤鸡”。夏天看到了这一幕,“呵呵”地笑了。夏天是美味的。夏天里有各种各样的食品帮着人们消暑降温,陪着人们开心渡过炎热的夏天。比如冰冷的雪糕、饮料、冰沙;香甜多汁的西瓜、荔枝、龙眼;酸中带甜的水果就有芒果、杨梅、黄皮……夏天是好玩的。每当大地被晒得冒烟的时候,人们就会选择在清凉的水中嬉戏或游泳;还可以选择到室内滑冰场滑冰;还可以到野外抓知了,追蝴蝶。我喜欢夏天,你呢?相信你也能在夏天里找到更多的乐趣,并感受夏天的美好。(2012-07-18)500字 二年级