改变自己吗？
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400字
六年级
叙事
改变哟，这是两个多么简的两个字。也是多么熟悉的两个字眼。可其中蕴育的道理，只慢慢体会才能明了。有时，改变不一定是改变自己…… 一天，一群男生，在教室里嘻嘻哈哈打闹着。班上走了过来，威严的说：“你们这群男生，是不是想我把你们统统记上名字，才肯不去闹，不去玩!!!”当时，有很多女生助威，班长的口气越来越高、声音越来越大。男生不屑地说：“记就记。诶呀，来撒，来撒！母老虎一个！”班长气毛了，动手就对男生踢，打。认为自己可以改变他们…… 我，在傍边仔细想了想：如果不是女生太暴脾气，男生不能在调皮点，大家会不会和平相处？就在这时，那群男生冲了上来，边跑边说：“老母猪，滚远点，别妨碍哥哥我逃跑……”什么！他骂我老母猪？！哇啊哇——！我冲上去就是两脚，踢得他们求饶。我顿时茫然了：我也去打了他们？我不是要改变自己么…… 上课铃悦耳的响了，男女两群人稀稀落落的散开了。可男生嘴里还不停的骂着2B，SB……女生依旧白眼看他们…… 呃，改变自己么……改变了自己，会改变一切么？ 改……变……自……己……？ 改……变……一……切……？ 错！改变自己，不一定改变一切！要完完全全的使自己、朋友、一个集体改变后，才有新的希望吧？ ……
续写窗—让爱传递
550字
初一
应用文
当他看到外面只是一堵光秃秃的墙时，他无力地躺下，耳边仿佛有数以万吨的炸药轰鸣，心脏似乎被千斤巨石压住，他的手无力的颤动着。
他突然意识到生命是多么的重要。对于此时的他来说看到光明，哪怕是星辰之光，都是奢侈的；呼吸到空气，哪怕是污浊的，都是幸福的；他现在是多么想活下来，但不可能了，因为他的身边空无一人，但他此时的脸色却逐渐平静下来，心中想到：“朋友，我来了。“他的手从空中落下，划过一道优美的弧线，但这道弧线却预示着死亡，但也许可以拯救他生命，他的手打翻了身边的水杯，但就是这个濒死者无意的举动救了他的生命。
经过抢救，他重生了。几天后，又有一位病人来到了这个病房，靠近窗户的的那个人对此却不闻不问直到那一天。
靠窗户的那人呆呆地注视着那光秃秃的墙，突然一声清脆的响声响起，靠近窗户的那人愤怒地转过头去，刚到嘴地脏话在他看到她的眼睛时，被活生生地咽了下去。那是一双清澈的但却是无神的。不靠窗户的人在摸索另外一只杯子，靠窗户的人的心被触动了，轻声说道：“茶杯在你右手边，”那名少女停下了手中的事，轻声说道，但似乎又是请求到：“我听说这间病房有一扇窗，可惜我看不见窗外的景色，您可以给我讲讲吗？”靠近窗户的那人似乎又想起了他原来的那个朋友是，随后轻声说道：“你可以等到眼睛好了之后自己可以自己去看，但在此之前交给我了，”他再说第二句时，仿佛是以一个男人独有的尊严说出的。“谢谢了，”少女感激地说道。
夜晚，靠近窗户的人看着窗外的天空，是那么的清澈，正如那少女的眼睛，他笑了。
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改变自己不同的环境，会有不一样的风景；不同的话语，会有不一样的感觉；不同的自己，会有不一样的心情！我曾做过这样一个实验：一连五天上学，都带着不一样的心情、表情、话语，去发现了同学们不一样的反应！第一天，我带着开心的心情去上学，脸上挂着甜甜地微笑，见到同学，就主动跟他们打招呼，同学们也热情的回应我！第二天，我带着愤怒的心情去上学，脸上毫无表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同学们没有谁敢主动跟我讲话和打招呼！第三天，我又带着快乐的心情去上学，一路上还哼这小调，大眼睛一眨一眨的，散发着快乐的气息。同学们不仅主动跟我打招呼，还跟我一起谈东谈西呢！第四天，我带着郁闷的心情去上学，大大的眼睛黯然无光，同学们见到我后，看到我的表情，便不敢出声，好像是怕会招我惹我似的！第五天，我带着兴奋的心情去上学，一路上蹦蹦跳跳的，见到同学便跟她们叽叽喳喳地讲个不停！是啊！自己的心情也会影响到其他人的，所以要先改变自己！如果你是常常愁眉苦脸的，请你现在开始笑起来；如果你是常常发脾气的，请你现在开始收敛自己的脾气，变成一个欢笑挂脸上的人；如果你已经是常常欢笑的人请你以后更要开开心心的！如果你想要改变别人，首先就要先改变自己，改变了自己，就会发现世界也在慢慢的改变中……450字 六年级 叙事
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改变自己不同的环境，会有不一样的风景；不同的话语，会有不一样的感觉；不同的自己，会有不一样的心情！我曾做过这样一个实验：一连五天上学，都带着不一样的心情、表情、话语，去发现了同学们不一样的反应！第一天，我带着开心的心情去上学，脸上挂着甜甜地微笑，见到同学，就主动跟他们打招呼，同学们也热情的回应我！第二天，我带着愤怒的心情去上学，脸上毫无表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同学们没有谁敢主动跟我讲话和打招呼！第三天，我又带着快乐的心情去上学，一路上还哼这小调，大眼睛一眨一眨的，散发着快乐的气息。同学们不仅主动跟我打招呼，还跟我一起谈东谈西呢！第四天，我带着郁闷的心情去上学，大大的眼睛黯然无光，同学们见到我后，看到我的表情，便不敢出声，好像是怕会招我惹我似的！第五天，我带着兴奋的心情去上学，一路上蹦蹦跳跳的，见到同学便跟她们叽叽喳喳地讲个不停！是啊！自己的心情也会影响到其他人的，所以要先改变自己！如果你是常常愁眉苦脸的，请你现在开始笑起来；如果你是常常发脾气的，请你现在开始收敛自己的脾气，变成一个欢笑挂脸上的人；如果你已经是常常欢笑的人请你以后更要开开心心的！如果你想要改变别人，首先就要先改变自己，改变了自己，就会发现世界也在慢慢的改变中……六年级:劳颖茵450字 六年级 记叙文
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改变自己世界每一天，每一分钟，甚至每一秒都在变化，如果你不赶上这匆匆的步伐，就会被这个现实的世界淘汰，这是5000年来铁定的道理。有一本仅有4万字的书，它用简洁的语言描述了这个道理，它就是美国作家斯宾塞o约翰逊着的《谁动了我的奶酪》。故事内容很有趣，里面的主人翁--两只老鼠“嗅嗅”与“匆匆”，小矮人“哼哼”与“唧唧”。他们在迷宫里寻找奶酪。经过艰辛的寻找中，他们同时发现了有着丰富奶酪的奶酪C站，在那里无忧的生活着。但有一天，奶酪居然不见了！老鼠穿上了久违的鞋子，在漆黑的迷宫里重新寻找奶酪；而小矮人却整天沉浸在过去得美好中。终于有一天，唧唧冲破幻想的束缚，重新进入迷宫，并找到了更好的奶酪，哼哼还在郁郁寡欢。“奶酪”理所当然的是一个比喻，它会是金钱，权利，工作，或是健康等等……这个故事对于我来说确实是焕然一新，它不像《史记》等名着那样讲着令人发闷地讲着大道理，而是让读者轻松，愉快地去读，去领悟。世界本变化无常，它不会你一个人而停下它的运作，唯一的应付方法就是随时把“鞋子”系在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑，追寻。出于人性，谁不想躺下享受安宁，但是这毕竟是渴望，这个迅速发展的世界不容的我们这样做。唧唧还是非常棒的，他懂得了每个人的“奶酪”，可能随时都会拿到，但有可能随时都会消失，得每天观察自己的奶酪，好及时做出变化去适应新的环境，不能像哼哼那样，经不起失去的打击，更不能认为是别人拿走了，会送还给你，这是绝对不可能的。然而，还要靠自己去打造比以前更优秀的环境，去努力地创造条件，去获得新的“奶酪”。这本书的道理非常通用，它走到哪儿似乎都用的着它，它不仅对如今的社会起到非常重要的作用，还适用于我们的学习，例如一道数学题，它不光仅有一种解法，如果这一种行不通，就不要老钻牛角尖，这样就会酿成大错！如果试着换一种方式去思考，或许会给你带来意想不到的惊喜！这就是《谁动了我的奶酪》，这让我学会了在适当的时候要学着去改变一下自己，去适应这个社会。现在在街上满是车子，你总不能因为你是从古代来的就骑着马上街吧？或许这是个危险的过程，但它不会让我们遇到各种灾难时束手无措。不要完全依赖眼前这美好的环境，它可能在下一秒就会消失。就像下四子棋一样，多给自己不多几条路，当对手把你某一条路堵住了，其他几条路就会发挥本来的作用，不要只是盲目地这条路，它随时会让你走投无路，无计可施！这是一本多么可爱的书，它教会了我们一个实用的道理，就是无论什么时候，对眼前的不测，不要老站在原点，应该去开辟一条新的路这才是最正确的方式！广州市番禺市桥德兴小学六年级 张颖欣1000字 六年级 读后感
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改变自己溪流不能像瀑布一样，一泻千里创作彩虹，于是她化作叮咚婉转的晶莹。小草不能如松柏般高耸入云，于是他牢牢抓住大地，守住自己的宁静。最终，溪流拥着瀑布之水驶向大海，化为不朽的那一刻，瀑布向溪流深表谢意；最终，小草顶住了风雪，演绎了“野火烧不尽”的坚韧，此时松柏也为之汗颜。我们应像溪流、小草一样，当无法改变现他人的时候，就要从自身出发，改变自己。我们在自我改变的同时也在潜移默化的影响着他人。一朵花不甘于生长在沙漠，于是它怒放美丽的生命，每朵花也都争奇斗艳，沙漠变成了花海；一颗星不甘于埋没在沉沉的黑夜，于是它点燃闪烁的生命，每颗星也都争辉夺目，黑夜变成了璀璨的星空；同样的，一个人要想拥有改变别人、改变环境的力量，就要学会先改变自己，唯有这样，才能鼓舞他人，才能共同创造新的环境，新的和谐。改变自己是需要勇气的，尤其是在别人不愿为你改变的时候生活中我们常常会遇到不尽如人意的事情，责怪、抱怨并不是解决问题的方法，别人也不会因你的责怪、抱怨而改变处世态度，然而当我们身体力行，用自己的行动去改变自我改变现状时，这种行动往往在无形中发挥着力量。改变自己也需要主动，尤其当别人都不愿行动时。莎士比亚说过：“德行不是有了才做，而是做了才有。”看看我们的校园，它正在向我们哭诉它的不幸：林间小路上飘荡着白色垃圾，草坪上留着几个新鲜的脚印，教学楼梯一角堆着一口痰……口中大喊：“作文明礼貌学生”的我们难道走出校门，走出国门才会表现出出色的品德吗？有人会说，如果校园铺上地毯谁还会好意思吐痰？硬件设施固然重要但更重要的是我们要在心中树立一块德高品正的丰碑，先从改变自己做起。也许只是弯腰捡起一片废纸，也许只是用力拧紧一下水龙头。不久你就会发现你的行为会感染别人，你的校园也会因此变得美丽！改变他人并不容易，而改变自我并非难事。唯有懂得改变自我，方能感动他人改变他人的道理，才能真正帮自己化解困惑助他人排除忧愁。世间人聚人散，地上花开花落，天空云卷云舒。世事变幻，不要太过执着，适时的改变自己；风云莫测，不要太过期待，苦难不会消失殆尽。每个人的生命都是被上帝咬过一口的苹果，生活免不了苦难，适时改变自己，含葩敛翅晏然而处。学会心灵的变化，适应环境，就像两只天真的小白兔在青草地上追逐那样自然。一花枯萎，凋零不了整个春天；一星陨落，黯淡不了整片星空。但如果我们都肯改变自己，尽自己的一份力，那别人一定会随之改变，春天与星空也一定会更加灿烂！900字 六年级 议论文
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改变自己有人说：自己就是自己，为什么还要改变呢。做回自己不是很好吗？但是，有时自己还得随着不同的场合，不同的人物稍微改变一下，这样才能够在人群中立足，有时候改变不一定是什么不好的事，说不定它可以改变你一生的命运。发现自己有什么不足，不好之处要改变，改变并不一定是很难，只要随着自己的身体，个性改变一下即可，它可以让排斥你的人接纳你，可以让一个没有主见的你变成一个能够自己解决自己问题的你。也可以由一个的你变成一个开朗的你。记得我有一位同学性格比较内向，不喜欢与人搭话，有什么活动她也不积极参加。从不与人合群，别人试图想接近她都很难，久而久之，别人不再与她搭话，她总是一个人独来独往，不说话，不笑，一个人，孤孤单单的，就这样和她做了一年的同学，几乎不曾和她说话。假如当初她改变一下自己，就不会和那内向的她相同了，她可以和同学们有说有笑，也可以和同学们手拉手地走路，可以和同学们一起参加活动，这样，不就会让她更加快乐吗？所以说改变一下自己是非常重要的，往往只要稍微把自己改变一下，一生的命运就会不同，改变自己虽不是难事，但也并不容易。只要尝试着融入集体中，就会很快把自己改变过来，随着周围的人和事而改变。改变一下自己，让别人让集体更加喜欢你，让他们更加容易接纳你，说不一定连你的命运也改变了呢！试一试？500字 六年级 议论文
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改变自己英国一位主教的墓志铭是这样写的：少年时，意气风发，踌躇满志，当时曾梦想改变世界。但当我年事渐长，阅历增多，发现自己无力改变世界，于是，我缩小了范围，决定先改变我的国家，可这个目标还是太大了。接着我步入了中年，无奈之余，我将试图改变的对象锁定在最亲密的家人身上。但天不遂人愿，他们个个还是维持原样。当我垂垂老矣之时，终于顿悟：我应该先改变自己，用以身作则的方式影响家人。若我能先当家人的榜样，也许下一步就能改善我的国家，再以后，我甚至可能改造整个世界。看到这段话，我想到了我们的作文。我们的作文在多大程度上改变了自己呢？以前看见过这样一篇作文，大概内容是父亲带我去天桥上看车流，滚滚车流让我思绪万千，由此想到了改革开放取得的巨大成就，于是我就想到了要为这社会做点什么。文章的结尾照例来一番激情满怀的豪言壮语。先不论作者情感的真实与否，是否有艺术性的问题，单就作者的这种毫无根据的理想而言，我们就觉得肤浅和幼稚。主教的墓志铭将我们的这种作文思维解剖得无地自容。不知什么时候起，我们的作文开始说大话，想当然地说一些我们无法完成的事。这既有客观的现实原因，也有主观上讨巧的因素。说无人不知、世人皆晓的最正确的大话，仿佛成了我们的嗜好。时间长了，说大话便上了瘾，不这样说还觉得不自然。说大话的作文的特点就是说的话离生活太远，夸大某些事或某个人的作用，缺乏基本的逻辑思维，毫无真情实感，就像悬在空中的垃圾堆，既不好看，也不实际。在理想、哲理、情感类的作文中，说大话的内容最为常见。比如，写“_________感动了我”这个作文题目，有人会不自觉地找来“蚂蚁”“小鸟”等动物角色，通过描写它们坚忍不拔的生存行为来让自己感动，从而在作文里表现自己灵魂的升华；或者是通过一些事件（比如，公车让座、植树活动等）、一些人物的行为（清洁工的劳动、父母的辛劳等）来表现自己深刻的反省意识、功德意识、爱心意识等。这一类的作文的结尾往往会把自己塑造成一个具有深刻认识的人。我们知道，人认识的总是逐步发生变化的，所谓的功德圆满总是要历尽一个颇为艰辛的修炼过程。没有什么事情会突然之间变得异常的美好，期间总要有一些反复或无常。这就是生活的逻辑，是生活最本质的表现。而我们的作文往往会把某种认识或者情感推向一种极致，而这种极致又往往是社会所期待的理想价值观。比如，无私奉献、为事业呕心沥血、知错就改、品德高尚、乐于助人……我们思考一下，这些价值观有多少和自己的生活贴近，有又多少反映着真实。比如，无私奉献与《劳动法》是否相悖？知错就改中的“错”是不是真的就是“错误”？遭遇“索捐者”你是否还能助人？理想的价值观我们要坚守，美好的品德我们要发扬，但一旦遇到现实的逻辑的时候，请你辨证思考，具体分析，不要拿着喇叭，一根筋吹到天上去。我们的作文离真实的生活太远，离自己的想法更远，用大话淹没了自我个性。我们没有自己的判断能力，只习惯了捡一些破旧的，似乎还散发着霉臭的观点往作文上堆。这样的结果当然是，说了大话依然毫无知觉，认为理所当然。最重要的是改变自己，我想这对于每一位依然在作文里说大话的同学都很有效。1200字 初一 叙事
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