雨后的天空
350字
初三
散文
记得小时候非常喜欢雨，那是一种什么样的感觉？我不懂，也许是因为你吧？
那时总是傻傻的坐在窗前，等待着雨季的来临。希望的是什么？希望的是你再次悄悄的帮我挡雨，那种感觉酸酸的，没有人能阻挡那种幸福……
快乐的时光总是那么短暂，明白的是总有一天你会离开，我十分珍惜，珍惜和你在一起的每一秒，而你呢？不以为然，我的泪水已包容了你的全部，你懂吗？是我太不了解你了，还是我太傻了？傻得一次次包容你对我的伤害！
我的泪水以为你流尽，我不愿再包容你那无慰的理由。理清自己的思绪，最后选择放弃，为一个伤害，欺骗自己的人而等待不值得，告诉自己雨后的天空才是最美丽的，那种美丽才是我的追求。
不在傻了，雨水代表的是一个人的悲哀，也许早就应该抛开那个个性，我会学会改变，学会忘记……不愿那讨厌的雨滴落在我身上，因为我怕……
也许雨后的天空才是最美的，抱着一颗期待的心去等待下一次的遇见……
夕阳下的思考
250字
初一
诗歌
又是温馨的一个下午
我走在田间的小路上
夕阳抚摸着我的脸庞
远处的天
被染得通红
思索着未来
回想着过去
脸上浮出了对美好回忆的笑
而又被未来拽回到残酷的现实
仔细一想
过去也充满了压力
虽在当时感觉不大
但现在已能清楚地感觉得到
仿佛是被积累了许久一般
未来
我不知道
也不想知道
只是多多少少有些恐惧罢了
无论有多艰难
我只要
追寻着我的梦
做我想做的
我无怨无悔
因为我努力过
也追过
虽不知结果怎样
但我会竭尽所能
这是我
生存的信念
也是信仰
一阵清风迎面扑来
仿佛含有淡淡的清香
那是梦想的香气
清风啊
带着我的梦想
飞上这神秘又其妙的无边无际的天空吧
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雨后的天空我钟爱雨后的天空，我坚信心中的彩虹总会在风雨后飞扬！阳光总在风雨后。雪莱说过：冬天来了，春天还会远吗？我能够说：风雨来了，阳光还会远吗？有了冬天的万木萧瑟，春天的百花争艳才更弥足珍重。假如世间没有了苦难，当愉悦来临时咱们也难以珍惜；假如没有了丑陋，也就无所谓美丽；假如没有了卑下，高尚也无从界定；假如没有了风雨，又有谁会爱上阳光呢？人生难免遇到挫折与困难，这时咱们需要有一颗“平常心”来应对世间的一切是非、曲直、真假，那么经历风雨后的咱们将会更加坚强。咱们将会看到风雨后阳光是那么明媚，并着手创造属于咱们的一片晴空。漫漫人生路上，当风雨来临时，当咱们跌倒和彷徨时，不但要有应对风雨的勇气，还要有足够的耐心。有所成必不可放下，完美的阳光总是在风雨之后。生活的道路上布满了荆棘与杂草，人生的道路充满着崎岖和坎坷。咱们以前拥有，也曾失去，曾成功，也曾失败。风雨中，咱们艰难地走过泥泞，迎来了这风雨后的阳光。有人总爱问为何有付出没有收获？“，可能这就是生活，只有饱尝生活的酸、甜、苦、辣，才证明咱们已经长大、成熟。应对挫折，咱们要有勇气站起，敢于战胜挫折。天生我才必有用，即使眼前的挫折深深打击了你，你也要坚信：没有人能随便成功，失败也只是暂时的。失败之后不好气馁，需要继续奋斗。即使路途遥远、坎坷，坚信自我，成功属于你。不经过波浪，就不能到达彼岸；不经历风雨，就不能看到彩虹；不经受磨难，就不能成就大事。当咱们陷于困境时，不好怨天尤人，就应坚信阳光总在风雨后。懂得阳光总在风雨后是一种智慧，敢于等待灿烂的阳光是一种勇气，勇于应对阳光前的暴风骤雨是一种坚强。风雨并不是咱们人生道路上的障碍，而是在通往阳光的征途中必然理解的挑战。风雨卷走了阴霾和尘土，使得空气更清新，阳光更灿烂。咱们不好轻易被阳光前的风雨所击退，要挺起自信的胸膛，昂起自尊的头颅，树起自强的腰杆，把苦涩的眼泪留给昨日，用不屈的毅力和坚定的信念赢得未来。兄弟姐妹，咱们还很年轻，人生的道路还很长，它似乎不会正因失败、痛苦或不幸的来临默然失色。相反，当咱们用汗水挥洒出前进的力量时，那藏在痛苦或不幸背后的宝贝就在不远处向咱们招手，那就是风雨后的阳光成功的期望。兄弟姐妹，不经历风雨怎样见彩虹，走吧！唤醒你那沉睡的心灵，勇敢地走出失败、痛苦的阴影。为了风雨的阳光，为了那久违的成功，去拼搏、去奋斗吧！”阳光总在风雨后“，这只有脚踏实地付出发奋，才会有收获阳光的照耀，充满激情和憧憬。1000字 高一 叙事
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雨后的天空蓝蓝的天早已不见踪影大地也变得湿润池塘里的荷叶这时也变得和蔼可亲校园里的铃声在此时也响起了同学，老师一个个出现在各各角落大树下蜈蚣在寻找着它的伙伴蚂蚁在搬运着它们的食物蜗牛这时候也出来呼吸新鲜空气桥头年轻人们早已准备好了雨伞这时候湖面出现千万条线各家的窗门紧闭不开年轻人的雨伞张开了起来空气也变得清晰山间也出现了云雾，即清晰又模糊天空从无色变成有色从一色变成了七色这时候光合作用正在激烈当中空气对换也正在忙碌中云霞布满天空。。。。。。200字 小学 诗歌
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雨后的天空快乐的时光总是那么短暂，明白的是总有一天你会离开，我十分珍惜，珍惜和你在一起的每一秒，而你呢？不以为然，我的泪水已包容了你的全部，你懂吗？是我太不了解你了，还是我太傻了？傻得一次次包容你对我的伤害！我的泪水以为你流尽，我不愿再包容你那无慰的理由。理清自己的思绪，最后选择放弃，为一个伤害，欺骗自己的人而等待不值得，告诉自己雨后的天空才是最美丽的，那种美丽才是我的追求。不在傻了，雨水代表的是一个人的悲哀，也许早就应该抛开那个个性，我会学会改变，学会忘记……不愿那讨厌的雨滴落在我身上，因为我怕……也许雨后的天空才是最美的，抱着一颗期待的心去等待下一次的遇见……250字 初一 记叙文
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雨后的天空严冬过后本应是万物复苏的暖春，但深圳这种地方似乎是只有冬天和夏天。在塞北江南还沉浸在新春的喜悦中时，我们已经迎来了盛夏的第一场雨……这场雨下得是如此的潇洒，如此的酣畅。酝酿这场惊世之雨的必定是长久的闷热和积郁。对于我们来说不也正是如此吗？经历了太多的不快的郁闷，心中的沉淀到达的一定度的时候，带来的必定是爆发……从步入高中到现在，好运似乎一直与我形影不离，但生活中的不快总会是有的：考试的失利，工作中的困难，和家人之间的矛盾，这些都在我心中种下阴霾的种子，但它们一直在好运的光芒下沉睡着，它们需要的只是一种催化剂，一条足够长的导火线……只到有一天，外公的病故如同晴天霹雳惊醒了那些沉睡以久的种子，它们疯狂的发芽，滋长着，苦闷和无助成为了我生活中的代名词，混混恶恶的度过着每一天，那些美好的东西似乎一夜之间都离我而去，那种度日如年的感觉，那种钻心的痛，我一个人真的承受不来。朋友和家人的劝解如同大雨中的火苗，转眼既逝。只到与她的邂逅，她是一个和我姐姐有7分像的音乐老师。姐姐在我的心中是一个神圣而温馨的形象，她代表着理解和关心。由于小时侯和姐姐的相处，我们之间的情感得到了百分百的升华，那里有信任，理解，温馨，快乐和依靠。我和姐姐之间情感更胜父母。这位音乐老师的出现如同黑暗中的一丝曙光，使我那接近死寂的心又有了跳动的活力。这位音乐老师的名字中有“煜”“莹”二字，这两个字都有闪亮和光芒的意思，而光芒也正是希望的另一种诠释。是巧合还是天意？！我不知道。总之，生活中因为这个“姐姐”的出现，希望又再次闪现在我的生活中！于是我努力着，努力的去接近她，期待与她的下一次邂逅。希望能从她身上找到那种久违的感觉。我尝试着，尝试着去投入，去投入姐弟的情感中，以弟弟的身份和她交流，向她诉说心中的秘密，将成功喜悦和她分享。因为我坚信“金诚所制，金石为开”，相信她一定会成为我生活另一个姐姐。时间一天一天的流逝，在对姐姐的思念和与“姐姐”的相处中，心中的阴霾逐渐消散了，有一种拨开云雾见青天的爽朗。但是，当一切成为过去式时，我发现只有我在黑暗中独舞，我的情感成为了单方面的投入，黑暗中却无从发现。一切，都被现实剥夺了色彩。我想发问，可是没有下文；想拥有，却不知怎样坚持，只空虚！黑暗给了我一双黑色的眼睛，但它却为我发现光明。现在我知道，生活中有一种沉重，如影随形。无法避免，却又无可奈何。一切只不过是生命中特有的契机，缘分到时，一切自然水到渠成。如一片蔚蓝的天空，云淡风清……雨停了，雾散云开，一道七彩倪虹横跨天际。做回自己，当自己凌驾于万人之上时，那些曾经失去的必定回再次拥有。然而，完成这一切的舍我其谁！这，是一个男孩的誓言！雨过天晴，云淡风晴，内心的抑郁一迸而出。面朝大海，春暖花开！1200字 四年级
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雨后的天空你总是一个人看雨后天空爱有多少伤痕才会这样深南边的秋风一阵吹不走的永恒埋藏在胸膛里的痛随笛声渐渐清醒50字 一年级 写景
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雨后天空雨一滴一滴拉成细细的长丝，风中摇摆。浓浓的思念凝结于雨尖，无声地进入土壤。空气弥漫着黏黏的感觉，无法动弹。正好是烦恼的温度，还在扩散。扬起一圈一圈的涟漪。雨后天空，透明的湛蓝带些许灰色。清新的空气汇聚成一朵又一朵的白云。遮住太阳的那片云散发着金色的温暖。波光粼粼的湖面灼伤了双眼，也刺痛了心。麻雀依旧唱着听不懂的歌，享受着雨后的自由。凉凉的气息让我很冷，却不得不呼吸着它。雨后的城市很安静，拉上了素色窗帘，也关上了冰冷铁门。偶尔也有小孩放着一两个鞭炮，格外刺耳。碗里的白粥冒着氤氲白烟，缭绕着汤勺与手，又很快消散。雨后的天空没有彩虹，淡蓝的苍穹充满透明的阳光。遥远的地平线被厚重的白雾覆盖，就像冬日的白雪。一切都静下来了，只有笔尖“沙沙”着与纸细语呢喃，缠绵。透过玻璃可以看见，公路上来来往往地沉默地工作着，发出沉重的闷哼。透过玻璃可以看见，一片枯叶落下一滴晶莹的泪珠，迷失在水坑的波纹之中。坚硬的钢筋与混凝土将人们分隔开来，也分开了人们的心与灵魂。再也没有人站在雨中只为看那雨后彩虹；再也没有人用手中的画笔描下天空的白云；再也没有人努力着画下一整片湛蓝的天空。雨后的天空，还有彩虹，却早已不在人们的心中。我注视着那片金色的云，恍惚看见。在湛蓝的苍穹之上，那片只有漫漫白云的地方，出现一条七色彩虹。火的红，光的黄，叶的绿，天的蓝，海的靛，夕的橙，兰的紫。凑成一架独一无二的桥，倒映在碧绿的深潭中，形成一抹落寞而优雅的微笑。曾经，多少恋人对着雨后的彩虹许下彼此誓言；曾经，多少朋友对着彩虹见证彼此友谊；曾经，多少美好在彩虹前面上演。而现在，遗失的誓言，破碎的友谊和不复存在的美好带着雨后天空的彩虹，消失不见。雨后天空，仍然美丽动人。只是，少了那架在白云上的绚烂彩虹，也少了曾经的纯真欢笑。五年级:zhq2003650字 五年级 散文
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雨后的天空是晴朗一幅国画，留出的是蕴藉的想象；一弯残月，留出的是人生的盈虚；高中生活，艰苦奋斗后将留出一份多彩而充实的人生。微弱的熹光照亮了我们的未来，我们栖息在书中，让心得到一分安静，得到一抹绿意。厚重的书本凝聚了我们青春的虔诚与希望，繁星的微光点亮了我们前进的道路。当一颗心独自休憩的时候，我有时会因为一次考试成绩的不理想而偷偷落泪；有时会因家人期待的眼神而暗下决心；有时也会因为老师、同学的鼓励与关怀斗志昂扬。每次打开书，走进缤纷的世界，漫步于灵光焕发的思想丛林，嗄着沁人心脾的墨香，感悟先哲的智慧，总使我倍受震撼，信心倍增。我珍惜着生活中的每一个片断，每一个过程，因为它锤炼我的胆魂，磨砺我的意志，激励我的精神。成功与失败，经验与教训，伴我去书写更充实的人生。经过高一的努力拼搏，我被从普通班调入实验班学习，这也成为我高中学习生涯的一次重大转折。在这样竞争激烈、奋发向上氛围的熏陶下，我学习更加主动、积极，但内心也不免增加几分紧迫感和孤独感。为了使自己更好地融入课堂，在课前我努力做好预习工作，课后制定切实可行的学习计划，以达到巩固知识点，加强对知识的理解能力的目的。我始终相信：学习是一个不断积累、循序渐进的过程，有很多缺陷是可以通过努力来弥补的，有很多失误是可以通过严谨踏实的学习态度来克服的。沿着这条路一步一步地前进，总有一天，远方会成为眼前，未来也会成为当下，而人生亦会在规划中实现其价值。阳光总在风雨后，乌云过后有晴空。让我们用辛勤的汗水和不懈的拼搏去浇灌知识的幼芽，使人生之花尽绽放。（教师评语：经历风雨，可以赋予精神以毅力。泰戈尔说过：“只有经历过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”寒冷的冬日里，花朵争艳早已成为过往云烟，而腊梅依然在寒风中挺立着；艰苦的高中生活，饱经风霜之后的我们依旧坚守心灵的宁静，方能撷取到生命之果。）700字 初一 抒情散文
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雨后雨后“嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋……”大家还记得冰心奶奶写的这篇“雨后”吗？今天，就下了一场雨！早晨，“答答”的雨把我从睡梦中惊醒。轻拉开窗帘，哦，那是……樱桃树的叶儿喝足了水，正随风“沙沙”的打着节拍，小鸟在湿润的枝头上“喳喳”的唱着歌儿。门前的石地上湿漉漉、滑溜溜的，怎么说呢……嗯，总之给人一种凉爽的感觉。我走在上学的路上，打着雨伞，望着周围的一切。迎春花没有了初春时的朝气蓬勃，经过这场雨后被打下了许多花瓣。但路边那不起眼的苦菜花却绽开了金灿灿的笑脸。一种淡粉色的花儿刚刚开放，而这突如其来的一场雨却让它那娇嫩纤弱的身体散落开来，于是那美丽的花瓣散落一地，大地穿上了衣纱，真像一条粉色的地毯。路上的孩子们、大人们举着的伞，好像一朵朵娇艳的花儿。这一切，都是那么美………………我倚在窗边，看雨后的景。美丽的雨后啊！350字 四年级
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雨后雨后的太湖，像处女出浴，充满着神秘的爱，分外的幽娴，四周都是白茫茫的，几只水鸟回翔飞在水的上面；远处隐约可以看到几片风帆，逐浪上下，雨后的凉风，一阵阵吹来，多么的醉人，远近送来那欸乃的橹声和吱呀的渔曲声，互相应答。斜阳的光芒，照出了湖边一谷的金波，恍似万蛇钻头的样子。湖边还有几只捉鱼的小船，在微波里荡簸着。湖的前面是一片青山，嶙峋着矗立湖滨，好像是天然的屏障，山后的森林丛里透出一缕缕的炊烟，袅绕着天际，忧如紫色的云霞，那是一个村落——民治村。村前的一片茵草地上，有几个小孩在活泼地跳跃，乌鸦都呀呀地叫着，飞归它的早窠去了。只有那稀少的叱犊声、哼唷声和几只溪边的小羊在妈妈的怀里叫着外，沉静得很！只剩下山涧里的泉声淙淙和湖边一声声的捣衣声，徐徐作响。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。350字 高中 散文
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雨后今天早晨下起了蒙蒙春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密斜织着。我奶奶穿好雨衣带我去上学，到了学校后，没过一会儿，雨停了。学校花坛的花草树木好像洗过了澡，显得更加生机盎然；幼苗受到了雨水的滋润，也显得更加茁壮了；大树得到了雨水的营养后，越发显得精神百倍；雨后的空气越发显得清新湿润；特别是那些美丽的鲜花，经过雨水的洗涤后越发显得娇艳欲滴……天空开始渐渐放睛，太阳从厚厚的云层中钻出了脑袋，放出了万道光芒。雨后的太阳没有昨天那么大，那么炎热。教室前的一排树木在春风的吹拂下，发出沙沙的响声，像一首动听的雨后歌曲。树上的小鸟也来凑热闹，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“雨后的空气真新鲜啊，小朋友快出来玩呀！”班上的小朋友们似乎听到了小鸟的呼唤，高兴地在空地上玩起了各种游戏，笑声传遍了整个校园。啊，雨后的景色真美呀！（指导老师：竺小平）350字 二年级
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