接妈妈
200字
三年级
叙事
今天是星期天。傍晚，我坐在家里看故事书，忽然外面下起了大雨，还刮着呼呼的风。我揉揉眼睛，忽然想起了妈妈没带伞，就急忙跑到门口，穿上雨衣雨鞋，拿起伞，跑去37路车站口。
风夹着雨呼呼地向我刮来，我等啊等，一辆车过来了，我伸长了脖子，一个一个人地看，但没有妈妈。雨越下越大了，地上的水花都溅了上来。又来一辆车，一个熟悉的影子闪了下来，是妈妈！我跑过去，把伞递给了妈妈。妈妈摸着我的头说：“孩子，你长大了。”
我不好意思地说：“妈妈，这是我应该做的。”
就这样，我们高高兴兴地回家了。
书籍，笑猫日记之会唱歌的猫，读后感
1200字以上
六年级
读后感
7月28日，我参加完小提琴四级考试，爸爸带我去了新街口大众书局买书。我一进大众书局的门，首先映入眼帘的是儿童作家杨红樱新出版的《笑猫日记》系列中的《会唱歌的猫》这本书，在我刚看到这本书的书名时，我就感到很好奇，猫怎么会唱歌呢？带着这个好奇心，我想一睹为快，立刻跟爸爸讲：“我要买这本书。”爸爸答应了。一回到家我就迫不及待地阅读了起来！这本书主要讲了二丫帮助聋哑老爷爷卖报纸和用歌声使依依植物人的妈妈苏醒故事。下面我为大家详述：翠湖公园的东门和西门各有一个卖报纸的人，但东门的人是正常人，而西门的人是一个聋哑的老爷爷。东门的卖报人天天都在喊着：晚报、商报和西南都市报，所以他的报摊旁都站满了要买报纸的人，他的报纸天天都会卖光；而西门的那位聋哑老爷爷，天天都不能喊，即便他坐在那，也没几个路人来买报纸，所以天天都会剩下厚厚的一沓子报纸卖不完。因为二丫看到聋哑老爷爷非常可怜，就下决心要帮助他，于是二丫就跟小白狗家里的鹩哥学习说话。二丫和鹩哥约定，第二天下午，在翠湖公园东门见，因为鹩哥要听一遍正常人卖报纸的喊声才能教二丫，鹩哥听完一遍后就会了，于是便对二丫说：“明天下午到我家来，我开始正式教你。”就这样，二丫跟着鹩哥日日夜夜的练习着，直到有一天，二丫突然发不出音了，练习不了了。笑猫得知十分着急，它突然想起，它的朋友马小跳有一个哥哥，开了一家宠物医院，笑猫立刻跑到马小跳家，虽然笑猫不会讲人话，但脸上摆着一副悲伤的样子，这样让马小跳看出了什么，所以马小跳就跟着笑猫跑到了笑猫住的秘密山洞，但不会讲人话还是不行，所以笑猫就想出让二丫对着马小跳叫，马小跳才发现，是二丫说不出声了，笑猫是想让他带二丫去宠物医院，所以马小跳就马上抱起了二丫跑向宠物医院，笑猫跟在后面。宠物医院的医生最终还是能让二丫说出话了。马小跳在二丫看完病后，又把二丫抱回了秘密山洞，就在当天晚上笑猫一家听到了一个声音：晚报、商报和西南都市报，笑猫它们一家都被惊醒了，发现原来是二丫在说，它们欣喜若狂，二丫终于会说这句话了。第二天，二丫就到翠湖公园西门喊了起来，接着二丫每天都会去西门喊话，而喊话就好像成了二丫生活中必不可少的乐趣之一，就这样聋哑老爷爷在二丫的帮助下，每天带的报纸都会卖完，而且自己也出名了，让大家知道翠湖公园这有一个会唱歌的小猫。
中秋节到了，笑猫告诉二丫：女儿每逢中秋节，在夜里圣诞老人都会送每个孩子一个礼物。第二天早上，二丫对笑猫说：“爸爸，我为什么没有收到礼物，只收到了圣诞老人给的一个梦。”笑猫对二丫说：“女儿把你收到梦告诉爸爸。”二丫说：“圣诞老人带我来到一家医院里的一个病房里，里面的病床上躺着一个漂亮的阿姨，但一直没有睁开眼睛，好像是个植物人，就没了。”笑猫对二丫说：“女儿，这也是一个礼物，叫“机会”！圣诞老人是想让你想办法让那位阿姨苏醒过来。”说着笑猫就让二丫带它去那家医院病房里去。它们来到病房中，就躲到了窗帘后面，过了一会，进来了一个小女孩叫依依，她来到她的妈妈身边唱起了一首叫《鲁冰花》的歌，原来依依是想通过唱歌来让自己的妈妈苏醒，而就是因为一场车祸，让依依的爸爸当场死亡，妈妈成为了植物人，二丫不能让依依没有爸爸也没有妈妈，所以又下定决心要帮小女孩让妈妈苏醒，所以它们又找到了鹩哥让它教二丫唱《鲁冰花》刚开始二丫唱的断断续续的，后来渐入佳境，唱的越来越好，直到有一天二丫终于唱的跟依依的声音一样了，就在依依没来医院之前，帮依依唱几遍《鲁冰花》。有一天，二丫才唱到第二遍的时候，依依的妈妈就流出了泪水，可没有苏醒，二丫就没唱了，它想让依依来唱的时候，她的再苏醒过来，而依依到的时候一遍还没唱完，依依的妈妈就苏醒了还流出了感动的泪水。这本书让我知道：只要自己乐于助人，就会得到好报的，这也就对应了这句话：恶有恶报，善有善报。还有就算像二丫这样没有得到报答，内心也会有一种成就感，因为自己拯救了一个人的生命。
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相似题目
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接妈妈听到这个作文的题目，你们一定心中是满怀疑问吧！从来都只有妈妈接孩子的，怎么会有孩子去接妈妈的呢？又是为何，我要去接妈妈呢？妈妈不会自己回来吗？相信这一个个疑问都已近浮上了你的心头吧！嘻嘻，你们想不明白了吧，就让我来替你们一一解答吧！在一个风雨交加的傍晚，已近七点多了，妈妈却到现在都没有回来。我和爸爸都已近吃过晚饭了，可是妈妈加班肯定还没有吃过。她现在一定是又饿又累吧！天色也渐渐地暗了下来，像被蒙上了一层黑蒙蒙的被子，很吓人。看着到现在路上都没有妈妈的纤弱的身影，我心急如焚。就在这时，我模模糊糊看到远处闪现了一丝亮光，心想：妈妈肯定乘这辆车。车子靠站了，可下来的人却令我大失所望，她并不是妈妈，是一个陌生的女人，我失望了回信了。街上的行人更少了，天更暗了。又过了好一会儿，我终于看到了妈妈那劳累疲惫的身影从一辆车上缓缓走下。妈妈看到我的面孔，好奇地问道：“你怎么会来啊？”“嘻嘻，今天是我来接你哒！”妈妈听了我的话，整个人都快笑成一朵花了，看上去，她真的很开心！嘻嘻，我也愿意做个孝顺大人的孩子，孝顺别人，自己也很快乐……450字 四年级 散文
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接妈妈妈妈每隔几天会上一次晚班，都要到很晚才回来。今天妈妈上的就是晚班，我写完作业的时候，已经到了晚上的十点了，差不多到了妈妈回家的时间了。我来到了小区的门口，可是左等右等一直没有等来妈的回来。我看了看手表，已经十点半了，想了想妈妈平时会来的时间，我的心里面一惊，难道是妈妈出了什么状况么？于是我决定朝妈妈上班的地方走去，看看嘛到底怎么了。不知道走了多长的时间，我的脚脖子已经开始疼了，可是还是没有看到妈妈。正当我想要放弃的时候，却突然听到了高跟鞋走路的声音。我跑过去一看，果然是妈妈。原来妈妈是晚上加班了，错过了最后一班公交车，只好步行回家了。看着妈妈平安无事，我流出了激动地眼泪。我和妈妈一起回到了家里面，不一会，爸爸也回来了，我们一家人其乐融融的吃起了晚饭。300字 三年级 日记
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接妈妈暑假里的一天，小兰一人独自在家里做完了作业，就拿起了一本童话故事书认真的看了起来。忽然小兰听到一阵雷声，连忙跑到窗边看了看：外边乌云密布、狂风吹得树叶沙沙作响，闪电非常刺眼。小兰想：妈妈平时忙，外面风雨交加，妈妈又没带伞，我就去接妈妈回家吧！说干就干。小兰穿上自己心爱的雨衣，拿着一把伞，提着雨靴出了家门。这时外边豆大的雨点哗哗的下着，雷声越来越响，闪电越来越亮，马路立刻变成了小溪。有的人拿书当伞把头遮住、有的飞快的跑着水花四溅，小兰也飞快地奔跑着，想：我还是早点去车站等妈妈吧。小兰来到车站，焦急地等着，四处张望：东瞧瞧，西瞧瞧，希望妈妈快点回来。过了几分钟，1路公共汽车来了，小兰一直盯着车门，希望妈妈就在车上。但是一群人从车上狂奔了下来，就没见着妈妈的影子。小兰更加着急，踮着脚往车上看心想：妈妈是不是睡着了，还是忘了下车。不一会儿车子走了。又过了几分钟，2路公共汽车从雨雾中驶来。一群人下了车，最后一个就是妈妈。小兰一边跑一边喊着：“妈妈，妈妈，我来接你了！”妈妈看见了小兰也跑了过去，说：“小兰，我的乖女儿。”小兰把雨伞递给了妈妈，俩人高兴地走回了家。不一会儿，雨渐渐的停了下来，在蓝蓝的天边出现了一道彩虹，五颜六色。鲜花绽开了笑脸，小草笑眯眯地摆动着身子，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，唱起了一首欢乐的“天晴曲”。小兰和妈妈的背影也消失在了彩虹地光芒中。550字 四年级
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接妈妈像平常一样，我放学回家，放下书包，开始做起家庭做业来。可是天气说变就变，不一会儿，乌云密布，刮起了狂风，不多一会儿就下起了倾盆大雨。我不由自主地看了一下墙上的挂钟“呀，五点了，妈妈应该下班了！”我喊道，今天早上天气晴朗，妈妈没带伞，下班会淋坏的。不行，我必须接妈妈！我连忙拿起雨伞和雨鞋放进网兜，三步并作两步奔向车站。天，随着时间的流逝越来越黑；雨，越下越大；风，越来越猛，树叶被刮得沙沙作响。我越等越急。一辆28路车呼啸而过。我看见了一个背影很像妈妈的阿姨，便跑过去，拉着她的衣角，轻轻地喊：“妈妈，终于接到你啦！”可是，等那个阿姨一回头，我才发现她不是我妈妈，于是，我红着脸，跑开了。风，越来越猛，雨，越下越大，我犹豫起来：回家吧，妈妈不会来了。一阵狂风吹过，好像在说：“好孩子，不要走，妈妈会来的。”大风爷爷挡住了我，我又耐心地等了起来。一辆27路车来了，那两道刺眼的光芒直向我射来，我忙睁大眼睛找起妈妈来。啊！妈妈那熟悉的身影下了车，我忙跑过去，喊：“妈妈，妈妈，我来接您了！”我不停地叫妈妈打好伞，换上雨鞋，妈妈直夸我懂事哩。那天晚上，我好高兴！450字 六年级 叙事
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接妈妈傍晚天空突然乌云密布，眼看就要下大雨了。我带着一把伞去车库门口接妈妈。风越刮大，眼看就要下大雨了，我很着急，妈妈怎么还不回来。突然远处开来了一车辆红色的汽车。我心里想：“那辆车一定是妈妈的。”汽车停了，司机走下来，一看不是妈妈我好失望。天很黑了，我等啊等啊，远处又来了一辆汽车，也是红色的啊，汽车靠边停了，是妈妈开门出来了，我兴奋地跑了过去。妈妈看到我非常高兴，妈妈抚摸着我头对我说: “你真是一个懂事的好孩子。”我心里开心极啦。我和妈妈手拉着手高高兴兴回家去了。200字 二年级 叙事
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接妈妈总评：这篇看图作文，这位同学根据图意确定了图中的“我”冒雨在公交车站牌下等候妈妈的情形，设想了事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果，整个故事的情节安排得合情合理,心理活动等方面的细节刻画比较生动。具体点评见文中标示。点评人：我是雨欣今天下午放学回家，我正在写作业，忽然天空中乌云密布，不久就下起了倾盆大雨，雨水打在窗户上发出劈里啪啦的声音，我浑身一震，突然想起妈妈今天上班没带雨伞。(事情的起因交代很清楚，“浑身一震”这个词用得很好，反映出了当时的心理。)于是，我从柜子里拿出雨衣、雨鞋和雨伞，我急忙穿上雨衣、雨鞋，拿着雨伞和妈妈的雨鞋，冒着大雨奔到中山公园的公交车站牌下接妈妈。（连续性的动作描写与“接妈妈”的心情形成了呼应。）时间一分一秒地过去了，我左顾右盼，无数辆公交车在我面前停下又开走，但从乘客中，我就是看不见妈妈的影子，我越等越着急，心想：“妈妈今天不会不回来了吧？”我刚想走，却又想起每次妈妈冒着雨到学校来接我的情景，于是，我转身回到站牌下继续等妈妈。（除了对故事的描述，作者还能设身处地想像雨中接妈妈的情景，道出了着急的心理，好！）天渐渐暗了下来，雨也越来越大，风刮过树梢，交错斑驳的树影映在地上摇来晃去，仿佛无数妖魔鬼怪正在向我挥手，我害怕极了。（风雨交加的情景在作者笔下变得生动起来，富有感染力。）就在这时，一辆公交车在我面前停下，“儿子，我回来了！”我定眼一看，真的是妈妈，便满怀欢喜地迎了上去，把雨伞和手提包递给妈妈，说：“妈妈，我在这儿等你很久了，脚都站酸了。”妈妈感动地说：“儿子，你真懂事！”（作者想像丰富，对话描写很实在。）600字 三年级 写景
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接妈妈在一个风雨交加的傍晚，我穿着雨衣，拎着雨伞和雨鞋来到了32路汽车站，等候妈妈。马路上行人稀稀拉拉的，只有来来往往的车子在雨中穿梭。一辆辆公交车在我眼前停下，开走，一批批乘客下车了，可是没有看见妈妈，妈妈怎么还不来呢？雨越下越大，雨点噼哩啪啦直落，模糊了我的视线。我拼命睁大眼睛，望了又望，不敢眨眼，生怕错过了妈妈。风把雨点吹到我的脸上，我不由得缩了缩脖子，用力地跺跺脚。天啊，我的脚简直快僵了，手也开始麻了。还要等多久呢？这时，心底有个声音在悄悄地说:“当个逃兵回家吧！风雨这么大，妈妈一定不会怪我的。”另一个声音说：“不行，绝对不可以做逃兵。风雨这么大，会把妈妈淋生病的。我一定要等到妈妈，要坚持，再坚持！”看着路边的花草被雨淋得七零八落，东倒西歪的样子，更坚定了我的决心。我一定要接到妈妈，我可不能让风雨欺负妈妈。天越来越黑了，雨，还是不停地下。终于，又一辆32路公交车到站了，人群中走下来一个熟悉疲惫的身影。哦，是妈妈！我赶紧打着伞向妈妈奔去。“妈妈，你怎么才来呀，我都等急了！”妈妈微笑着看着我，摸了摸我冰冰的脸，眼角闪着泪光，什么也没说，紧紧地把我拉到胸前。低头看那路边的小草，它们还在雨中抖动着，好像在对我说:“好孩子，你真幸福，快快牵着妈妈的手儿回家吧!”450字 三年级 记叙文
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接妈妈作文指导老师：卢老师一天放学后，我在家里写作业。突然咔嚓一声巨响，天上打了一个炸雷下起大雨来。我往窗外一看，白茫茫一片。我想到妈妈没有带伞，她早上说过：“啊，今天天儿挺好的，不用带雨伞了。”想到这句话我放下笔跑到衣柜前拿起雨伞冲出门外。没想到门前就有一个小坑，扑通一声我摔倒了。我急忙爬起来打开雨伞向车站跑去。车站上人来人往，有上车的，有下车的，有等车的，还有接人的，挨挨挤挤一片忙乱。风可真大呀！我把雨伞收上，被风吹开；又收上，又被吹开。来了一辆车，有个女的下来，不是她。又来了一辆车，下来了几个人也没有她。我等了好几辆车都没有接到妈妈。会不会她加班不回来，还是有什么事呢？天快黑了，我又冷又饿想回去，但想到妈妈每天早上给我做饭，送我上学。晚上接我回家，做晚饭还要辅导我学习，每天那么辛苦，今天不能让她被雨淋着，就坚持等她。直到天黑又盼来一辆车，我终于接到了妈妈。我好高兴，兴奋地跑过去抱住妈妈激动地说：“妈妈您可回来啦！瞧，我给您送伞来了。”妈妈高兴地说：“呦，你怎么来了，下这么大雨，可别感冒了。”“我知道您没拿伞怕您淋着，所以就来了。”“呵呵，我的儿子长大了都会关心别人了。”说着她流出了激动的眼泪。就这样，我们母子俩打着雨伞高高兴兴地回家了。500字 三年级 写人
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雨中接妈妈周末傍晚，我在家里写作业。突然，蔚蓝的天空变得昏暗，一颗颗像豆子似的雨点叭叭地打在窗户上，渐渐形成倾盆大雨。我打开窗户，身体突然一震，想起今天早上妈妈没有带伞。我今天要给妈妈送伞。我连忙穿上雨衣还有雨鞋，带着雨伞，向公交车站牌走去。路上我小心翼翼地走着，心里想着：如果要是走得太快，肯定会摔倒，可是万一错过妈妈坐的公交车，妈妈肯定会被淋湿的。我慢慢走到公交车站牌，到了公交车站牌，连一个人影都没有。突然，有一辆公交车来到这里，我伸长脖子，向公交车里一看连妈妈的影子都没有，第二辆公交车上没有，第三辆公交车上也没有妈妈。我又冷又饿，真想回去。可是又想到每次放学下雨了，都是妈妈冒着倾盆大雨来给我送伞，所以这次我也要给妈妈送伞。天空越来越暗，雨也越下越大，北风呼啸，再加上风雨交加，北风吹着树梢，树梢像恶魔的爪子，一双双地向我伸来。突然，一辆公交车停到我的面前，我仿佛看到一个熟悉的身影，是妈妈！真的是妈妈！我连忙跑过去，把伞给了妈妈。妈妈见到我来给她送伞，欣慰地说：“孩子，你懂事了。”天空中还下着雨，我和妈妈开心地走在路上，现在我的心里已经充满了温暖和幸福。450字 三年级
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接妈妈我放学了，走在路上，突然下雨了。我连忙回家拿一把雨伞遮雨，又拿一把准备给妈妈。我来到车站等了一会儿，第一辆公共汽车来了，妈妈没下车；第二辆公共汽车来了，妈妈也没下车，第三辆公共汽车来了，妈妈才下车。急忙跑上去给妈妈雨伞，我问：“妈妈，你怎么这么晚才来？”妈妈说：“今天在下雨，等公共汽车的人很多，我挤了几次都没挤上去，所以我来晚了。”我说：“我等了好久了。”妈妈说：“谢谢你！”我正要回家时，雨下大了，我和妈妈共用一把伞，妈妈怕我淋雨，就把伞给我遮着，她自己却淋湿了；我又把雨伞让给妈妈，我们就回家了。250字 四年级 叙事
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接妈妈一个夏天的傍晚，小刚在家里全神贯注地看书。突然电闪雷鸣，狂风大作，下起了瓢泼大雨，黄豆般的雨点直往地上打。小刚去关窗，看着大雨，他想：妈妈早上上班没带雨具，现在快回家了，衣服一定要淋湿了。小刚心急如焚，马上穿上雨衣、雨鞋，带着雨伞，冲进雨中，去接妈妈。在路上，路旁的小树在风中不停地摇动，小树的腰都快折断了，好象在说："疼--。"满地都是积水，雨水大颗大颗地打在小刚的脸上，小刚的面颊都是水，连眼睛都看不清楚了，水顺着小刚的面颊直往下流，衣服都湿透了，真不舒服。可小刚为了一心接妈妈什么都顾不上了，他顶风冒雨艰难地走着。小刚终于来到了8路车站，车站上一个人影也没有。小刚踮着脚，朝着8路车开来的方向不停地张望着。他着急地嘀咕着："妈妈怎么还没来呀！真是急死人了。""嘟嘟嘟，"一辆8路车开来了，车慢慢地停住了，小刚跑到车门口直盯着下车的乖客。可连妈妈的影子都没见到，他着急说："妈妈怎么还没来，是不是已经回家了呢？还是再等一等吧。""嘟--"又一辆车开来了，小刚一看就看见妈妈了，车停了，妈妈下车了，小刚连蹦带跳地跑到妈妈跟前，一边说："妈妈给您伞，"一边把伞递给了妈妈。妈妈一边接过雨伞，一边抚摸着小刚的头，高兴地说："我们的小刚真的长大了，懂事了！"三C班徐天450字 五年级 叙事
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接妈妈傍晚，天上下起了倾盆大雨，我拿起雨伞和雨鞋去车站接妈妈。来到车站，只见那儿简直成了伞的世界。我伸长脖子，望着一辆辆车在我眼前驶过，谁然风大雨紧，可我耐心的等着，等着……就这样，我接到了亲爱的妈妈，亲爱的妈妈夸我是个孝顺的好孩子。一年级:李佳蓉100字 一年级 叙事
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去车站接妈妈六月的天就像娃娃的脸，说变就变。当黑压压的乌云，遮住了最后一缕霞光的时候，一道闪电划过天际，“轰隆隆....”“哗啦啦！”一阵大雨从天而降。望着这窗外茫茫的大雨，我突然想起妈妈上班时没有带雨伞。如果妈妈被淋湿了，她一定会生病的。于是我决定到车站接妈妈。想到这里，我便拿起了雨伞匆匆走向车站。雨越下越大，雨点“滴答滴答”打在我的雨伞上，天地间像挂起了一面巨大的珠帘。很快我的脸上挂满了水珠。不一会儿，我便来到了车站，望着马路转弯处，盼望着出现那蓝白相间的公共汽车。片刻，一辆公交车进站了，“咔嚓”一声，门打开了。我瞪大眼睛看下车的人，“咦!”没有我的妈妈，我失望的站在站台上。时间一分一秒地过去，我的心里十分焦急。不知过了多久，总算又来了一辆公交车。我心里念着妈妈，车子停了下来，里面的人一个接着一个地下来。忽然，一个熟悉的身影出现了，她不就是我的妈妈吗？我兴奋地扑向了妈妈。350字 四年级 叙事
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接今天，是星期六，早上的时候，是妈妈送我去读兴趣班的。到了中午时分，妈妈总算是来接我了。我看了一下时间，那个时候已经是十一点四十分了。哎呀！这个妈妈可真是迟呀！幸亏我还带了一本书可以看看，打发一下时间，要不然，我岂不是在那里发呆呀！妈妈看到我正在看书，就说：“你很早就写好了吗？”我说：“是的呀！妈妈，你怎么才来呀！别的小朋友有的饭都吃完了呢！”妈妈说：“我这不是来接你了吗！稍微等一会儿，也没有事的嘛！”说着，妈妈就拉着我跟老师告别了。我们就走了。200字 四年级 记叙文
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接今天，上午我上兴趣班。因为要一个上午，因此，妈妈要到中午的时候才来接我。其实，我老早就画好画了。可是，妈妈就是没有来，害得我在那里等了好久。终于，见到妈妈来接我了。我真是太开心了。要知道，我画完画了，还有毛笔字也都写完了。一个人都很无聊的，在那里就好像是一个傻瓜似的，其他的几个小朋友爸爸妈妈都接走了。又或者是在那里吃饭的，他们就到另外一间教室。教室里空荡荡的，就剩下我一个人。岂不是很无聊。可是，我也很无奈，我只能在这里乖乖地等着妈妈。好在，妈妈后来终于来接我了。200字 四年级 记叙文
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