人生道路上的十字路口
小剪刀跟着师傅老裁缝学艺已经五年了,这天,邻村的老员外请老裁缝上门为他的五十大寿裁衣,老裁缝想:虽然这一去就是五天,但小剪刀学艺五年该学的本事都已经学好,一个人看店没问题的啦,于是,他便放心地出门了。
第二天,一位顾客上门来取定做的衣服,试穿以后,他对小剪刀说:“小师傅,这件衣服领子过大,衣袖太肥,前襟过宽,后摆太长,劳驾你改一改吧!”这可把小剪刀给难住了,他为难地说:“可我只学过做衣服没学过改衣服啊!”顾客应道:“你只要将领子改小,袖子该瘦,衣襟修宽,后摆剪短,不就成了吗!小剪刀想:说得容易,可我从没做过,要是改砸了怎么办?这样会吧师傅名誉给改砸了那岂不是得不偿失,那我以后怎么在服装店立足!顾客见小师傅犹豫的样子,趁打铁说:“小师傅帮帮忙,我这件衣服有急用,要参加一个赴会,我家上下,就这一件新衣服,没改好,让我有什么脸面去参加,小师傅求求你,帮个忙。”小剪刀想:没有第一步,怎么会有第二步呢?于是在顾客的苦口婆心的劝说下,在自己人生道路上的十字路口上选择了职业生涯的第一步。小剪刀量了量顾客的尺寸,在衣服上做了记号,左改右剪,上裁下修,还在衣服上做了一些自我设计,总算大公告成,顾客试穿后非常满意,高兴地赶去参加赴宴,顾客在赴宴会上成了“焦点”,大家簇拥着顾客,急忙问道:“这是哪个裁缝做的?”顾客忙把小剪刀的大名道出来。从那天起,小剪刀的生意红火,把它忙得不可开交。
五天后,老裁缝回来了,看到生意红火,高兴地合不拢嘴,小剪刀把经过一五一十地告诉老裁缝。老裁缝高兴地说;“那真是青出于蓝而胜于蓝。”
从此,老裁缝和小剪刀过着幸福美满的生活。
儿童心理卫生
随着人们生活条件的提高,人们对生活质量的追求也渐渐由物质转移到精神。对于孩子也一样,在生活改善以后,心理的发展远远超越生理的发展。儿童心理卫生的重心渐渐由儿童心理健康转移到儿童心理成长。
在儿童心理健康方面,存在着很多经典的问题,如任性、固执、胆小、孤僻、多动、撒谎等等。这些问题的解决,已经有了很齐备的理论和操作手法。但是,我们还是很遗憾地看到,这些问题仍然在困惑着老师和家长,仍然对儿童心理起着巨大的不良作用。我认为,这完全是科普工作不到位的结果。如果让老师和家长们了解这方面的知识,孩子的成长会顺利得多、愉快得多,他们也不用为教育孩子发愁、疲倦甚至恐惧。
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人生的道路人生的道路上,不可没有朋友。有朋友,就如同在你前进的道路上,一路平坦;如果你没有朋友,你的人生道路将会布满荆棘。有句诗:海内存知己,天涯若比邻。的确是这样。朋友,有朋才有友。朋,是由两个“月”字组成。就像叫一个朋友,要通过几个月去相处去了解这个朋友值不值得你去交。所谓“朋”,由一个朋友,你的朋友的朋友便会与你交朋友。这样一来,朋友的朋友的朋友也会与你交朋友。这样,慢慢的去扩大自己的交际圈子,自己前方的道路,便有很多的朋友去为你指路。曾经听过这样一个故事:一个人,因为家里的一点事,急需用钱。他给自己的朋友打了电话,自己的朋友很爽快的借给了他。又一年,这个朋友家里出了事,这个人就去给他借钱,结果呢?借到了很多的钱,这两个人的关系更亲密了。通过这个故事,我们能感悟到什么?我感悟到了:只要你真心的对待你的朋友,你的朋友也会真心对待你。友,当你和所谓的“朋友”真正的了解对方时,就发展成了“友”。千万别小看了这个小小的“友”字,这可是有很大用处的。就如同上文中的那个小故事,他们已经是“友”了。不只是通过一些事情,才能体会到友情的珍贵的哦。朋和友,永远分不开。就如同左脚和右脚、左手和右手一样。交个好朋友,说不定真能帮助你呢!三年级:璃茉叶子作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 想像作文
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十字路口一直都不喜欢十字路口。以前,是因为不会过马路。车来车往的十字路口让我恐慌,经常是半天都走不过一个路口。又加上不识路——我一直被叫做路痴,十字路口总是让我迷茫,直到有一个人教会了我过马路。虽然我还是会慌手慌脚,但身边多了一个人,便有了些安心,不再恐慌,也就这么心安理得地接受着这种安心的感觉。人在成长的过程中,总是要经历这样那样的事情的。如今再望着车水马龙的十字路口,心中不再恐慌,有的却是惆怅。东、南、西、北四个方向,一转身,我们就朝着各自不同的方向走了,沿途欣赏着各自的风景,努力着自己的努力。一回头,再也看不到那个出发点的十字路口了,说好再见的,却都明白,根本不可能再见了,有的只是物是人非。如今站在十字路口,望着匆匆赶路的人们,想,这里究竟上演过多少悲欢离合?左右望,看车,一定要看车,因为不再有人一把抓住我的手,告诉我“小心,看车”。有的时候,该自己做的,一定要自己做,比如说认路,比如说过十字路口。350字 三年级 记叙文
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十字路口这是一个繁忙的十字路口,红绿灯不停地闪烁着。南来北往的车辆和川流不息的人群在十字路口交叉,由其是上下班的高峰期。一条条长龙般的车队,一群群脚步匆匆的行人。长长的十字路口被堵得水泻不通。有女士高跟鞋的“噔噔”声,刹车的“嘶嘶”声。奏成一曲独特的交响曲。红灯停,绿灯行。每个人都很遵守交通规则,只有偶尔几个闯红灯。然而在这和谐的进行曲中,偶尔会出现不协调的音符。你瞧,那辆三轮车装着一车货。货主急着把货送上门去,不顾前面还亮着红灯,脚下的轮子飞快地踩着。嘴里喊着:“让开、让开。”横冲直撞,不顾过往的行人穿了过去。快绿灯了,久候的人群准备出发了。突然,从拐角的地方冲出了一辆摩托车。喇叭按的震天响地,人们见车来了,迅速后退。摩托车开走了,后面留下人们的叫骂声。行人们,为了你们的安全,为了他人的安全,你们不要再闯红灯了。300字 三年级 写景
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我成长的道路上在我成长的道路上,有许多许多的事,经过时间的推移,我淡忘了许多。但是有一件事仍然让我刻苦铭心。记得我8岁时,妈妈教我玩活动板,刚开始时我上板必须要别人扶,但是尽管我是在别人的帮助下学滑板,可是我还是不敢滑,而我却向妈妈抱怨说活动板不听我的指挥。妈妈对我说:“不是谁天生就会滑的,而是要学习,就像你刚出生不就不会读书朗诵吗?而你现在却读得很好"。从妈妈的话里我知道了,干什么事都要认真、仔细得学,而不能不会就放弃,没有了信心。于是我松开了妈妈的手,自己开始练习,我心里的勇气越来越大,而恐惧和害怕却越来越少,我虽然经过了一次又一次的失败,但是我不会气馁,因为我知道失败是成之母。从这件事中,我感悟到了做事不能半途而废,而是要坚持不懈,最终会取得胜利。300字 三年级 叙事
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在我成长的道路上在成长的道路上,不可或缺的东西很多。对我而言最珍贵的,便要数陪伴了。“陪伴”很温暖,因为它意味着这个世界上有人愿意将最珍贵、最美好的东西给你——时间。在我的记忆中,陪伴我的有老师,有同学,也有父母,但最珍贵的回忆糖,也许属于我的朋友。在放假时,我和朋友们用视频在一起度过了枯燥乏味的学习时间,以下楼玩的方式度过了午后时光……我们一起野餐,一起挑战自我,一起制作友谊的小船,一起在长满蒲公英的草地上奔跑……那些日子里,我体会到了友谊的纯洁、无价,体会到了“二人同心,其利断金”的意思,品尝到了人生中的“甜”……压力大了,朋友陪我顶着烈日,绕着小区奔跑、冲着太阳大喊。时不时想“浪”一下,便带上朋友们“渗入”隔壁小区。钱不够了?没关系!叫上朋友办“跳蚤市场”,把自己不用的东西一卖……希望这个世界上没有一个人是“孤岛”因为一但失去了他人的陪伴,人,便也就失去了生存的意义……我们成长的道路好似一罐多滋多味的糖,里面有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。它们记录着我们成长道路上的点点滴滴。每过一段时间,不妨打开罐子,拿颗糖放入口中,回味一下以前的自己,品味一下自己成长道路上的一点、一滴!450字 三年级
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人生道路上的脚印岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,暮然回首,长大的路上留下了或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。小时候,我总是和小伙伴在楼下沙坑里玩耍,踩着柔软的沙子,是多么快乐,多么惬意,无忧无虑。哟,一不小心摔了一个跟头,爬起来,看见身后一串串脚印,这小小脚印就是一个个美好回忆。啊,我上幼儿园了,那个时候我是多么快乐啊,虽然没有小时候的无忧无虑,但是也无比幸福。我总是缠着妈妈给我讲一些故事,什么《海的女儿》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……,听着这故事,我的脑袋里充满了为什么,妈妈总是被我问的哑口无言。那时我是多么幸福啊!时间过得飞快,一眨眼我已经上了小学五年级了!把小学比做人生的路,这是一条充满坎坷的路,把小学比做歌声,这是一首充满忧伤的歌。这不,我又考了96分,本来可以考100分的,因为我太粗心了,把写词语看成写句子。白白地丢了4分我那时烦恼及了,恨不得把我自己暴打一顿。不知不觉,我又走到了小时侯玩耍的那个沙滩,看着这一个个小脚印,我忽然想起小时候的快乐时光那一次次的失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,怎么能见到彩虹?感谢成长的脚,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只需细心观察就会发现。而这种快乐就像脚印一样永远跟随着我们身后,永远伴随我们成长。湖北荆州东门小学六年级:江艺菲500字 六年级 叙事
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人生道路雅安加油2013年4月20日,从早上开始我们这里就一直停电,这样就似乎与世隔绝了,直到晚上的时候,来电了,打开电脑,第一件眼就看到了qq上的雅安加油,抱着疑惑的心情点了进去,才知道四川又地震了!这次地震是七级的,我在网上搜索到了有关雅安的消息,看到其中的一条我的眼睛湿润了,内容是这样的:即使在地震中受了重伤,这位小妹妹依然保持着微笑!当记者采访到她的时候,这个小朋友一直在微笑,她告诉我:“叔叔,我没事,我不哭。我很坚强的。”余震一次接一次,因为有这个小妹妹,我觉得地震没什么可怕的。一个微笑便是沧海,美化了整个人间。即使是地震了,这位小妹妹依然这么坚强,依然可以微笑面对,我佩服这位小妹妹的坚强,同时也为雅安人民祈福!姐妹莉莉的外婆也在雅安,现在根本联系不上,她很焦急,我同时也很焦急。可我却看到网上有一些无所谓的人们再说死一个算一个,和中国人口太多了,说不定死了之后能奔小康。看到这些我觉得很心疼,为什么他们不懂得为别人着想?别人都在宣传一方有难八方支援,可他们却在这里说风凉话,如果受难的是他们,他们会怎么想?相比之下有爱心的人还是很多很多的,我们的同学都在自己的空间里面发说说,祝雅安的人民平安,为四川祈福。在我的脑海里,依旧记得2008年那场地震,同样是四川,五年前发生大地震,五年后,又是大地震!而这地震见证的是我们中国人的团结,是我们中国人的真情,我们真的做到了一方有难八方支援,雅安,加油!雅安,加油!四川,加油!雅安,我为你祈福。让我们一起为雅安祈福吧!初三:月利天使550字 初三 叙事
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人生的道路读《沉思录》有感——哲理能够塑造一个完美的人西街小学 六(1)班 牛一楠《沉思录》是罗马国王马可.奥勒留的作品,他是世界上唯一的哲学皇帝,也是世界上最成功的国王,这本书是他用一生的经历和心血写成的。仅仅两个月,我就看完了这本书,但我觉得,我并没有读完它,也没有完全理解,它很深,任何人都得用一生来品味这书中的道理,他不仅是一本书,也是一个人一生的向导。温总理说:“这本书天天放在我的床头,我可能读过有100遍了,天天都在读。”由此可见,这是一本永不过时的书,也是一本经典的书,翻开它,没有繁华的文字,只是一句句刻骨铭心的话语,仿佛书中的一切都是自己的心声。“愤怒就是灵魂在摧残自身。”这是书中的一句话,读到这儿,我就在想,可不是吗?有时候,为了一点小事儿而生气,伤心又伤人,值得吗?于是,我又想起了一首小诗“笑”,是啊,很简单的道理,用笑去面对人生,即使愤怒,自己又能得到什么呢?想到这,我就决定以后要控制自己的情绪,乐观面对人生。读完这本书后,我终于领悟到了哲理的力量是多么伟大,但是它却摸不着,也看不见,其实,我们的生活不就是处处充满着哲理吗?因此,这本书对我受益匪浅。生活不就是这样简单又复杂吗?乐观对待他的人,生命就是快乐而简单的,悲观对待他的人,结果就会适得其反,所以,如果你快乐的去对待人生,对待生活,他就是完美的。500字 五年级 叙事
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人生的十字路口人生许多的十字路口,你来我往,马不停蹄,是为了找寻心的十字路。脚步向左或向右,决定了你的下一个路程。——题记向前,快乐的继续失去的东西总是美好的,这句话是我和诺诺一直信奉的,诺诺常对我说:“小卡,你说,这句话怎么那么经典啊?”我则吐出一句让她喷血的话:“这句话是经典,但你干嘛要喜欢我喜欢的经典?”诺诺扑过来揍我,恼怒地说:“什么你的经典我的经典?经典是大家的!而且我和你没有可比性!”我晕……向左,转弯的阳光常会看一些伤感的故事,然后跑过来告诉我和情晴,男女主人翁是如何相遇,如何错过,又是如何让她感动的一塌糊涂。每次情晴都会问我:“‘错过’到底是什么?”我这时就会装出沉思状,继而意味深长地说:“错过,并非不是一件快乐的事。”她俩狂吐,我则笑翻在了地上。向右,遗憾的悲哀还记得那天诺诺睁着红肿的眼睛告诉我们,她要转学了。我的脑袋‘嗡’了一声,“你…你开玩笑的吧?今天4月1号?好象还没到啊?”我强笑。“小卡,我说真的,我真的要走了。”她吸着鼻子说:“小卡,情晴,对不起,这是我妈的意思,我不能违背。当初,我们还约好要一起去香阁里拉草坪上看星星的,可是…对不起,我违约了…到了那边,我会给你们写信,给你们打电话,给你们…”诺诺说不下去了,我和情晴再也忍不住了,三个人抱在了一起…………向后看,忆“情晴,……现在就只剩我们俩了。”我把头靠在她肩上说。“小卡,你想诺诺吗?”情晴突然侧过脸来平静地望着我。“我…你呢?”“想,只是,过去的始终还是过去了,诺诺已经走了。”我听得出她有些伤感,便强挤出一副笑脸安慰她:“但是情晴,至少我们可以在回忆里,用另一种方式和她相遇,对吧?”后记在心的十字路口,我们错过了,但正如上文所说,错过,并非不是一件快乐的事,此刻的十字路口,又在等待着另一批路人的到来。600字 初一 抒情散文
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人生的道路我走过的人生道路上,有着许多难忘的事。最令我难忘的还是那天我坐车去医院时,路上遇到的那一件事。那天 也不知怎么回事,坐车的人特别多。我在人群中“挣扎”了很久,终于争取到了一个座位,两条像木头一样的腿,终于可以舒展开了,我一边看着窗外风景,一边用手捶着自己的两条腿,想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时,上来一位抱着婴儿的阿姨,怀里的婴儿还在不停地哭闹,只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了,马上就要到家了。”这时售票员用她的声音喊到:“谁能给这位妇女让个座位?”我本想给她让个座位,可是心想:刚才上车后站着的滋味太难受。我正犹豫着,一个苍老的声音打断了我的思绪,只见一位老人颤颤巍巍地站了起来,用手拍了拍座说:“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思,推辞道:“老人家,还是您坐吧!”可那位老爷爷只是挥挥手,示意不用,那位阿姨一边道谢一边坐了下来。这时,我才注意到老人,一头的银发,脸有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些旧, 我突然觉得椅子上有很多“刺”,刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来,想把我的座位让给这位老人,突然一个急刹车,我没站稳,一下子踩到这位老人的脚上,奇怪!他怎么一点反应都没有。这时,车上的喇叭响了,“总医院到了。”那老人下了车,我跟着下来。我惊呆了,看见老人一瘸一拐地走着,原来是假肢!我怀着无比敬佩的目光望着他消失在茫茫人海中,老人身残助人的高尚品质深深的教育了我。虽然事情已经过去了三年,但是每当我乘坐公共汽车时,还会想起那位老人,主动让出自己的座位感受助人为乐的快乐。这难忘的事在我成长的道路上时时激励着我。600字 五年级 记叙文
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