买笑
500字
三年级
写景
第二天，老师通知我参加大队委员的评选演讲，关键时刻我控制不好面部表情怎么办？心情既兴奋又紧张的我想起了笑。对！我正好把自信的笑用上。我看着上面的说明，一步步地做着：用手指沾适量本产品涂于酒窝部，用掌心轻轻铺开揉匀，哇，一种舒坦的感觉马上在全身弥漫开来，演讲时，那一个个自信的笑容代替了紧张，感觉OK。当然，我轻松地当上了大队委员。
正当我沉浸在极度快乐中时，妈妈告诉我晚上有客人来吃饭。我最烦的就是来客人，在饭桌上，爸妈的吹捧，客人的奉承，已使我讨厌。每次我都会流露出不满，因此招来妈妈的责骂。可现在，我不怕了，我快速地涂上奉承的笑，皮肉开始放松。开饭了，当大人们开始他们的“辩论赛”时，我就用奉承的笑去应付他们。饭后，妈妈开心地对我说：“今天表现不错，特别是你的笑，特讨人喜欢。为了奖励你，这星期电视你全都可以看，并奖励你20元。”哇！万岁！这笑太可爱了！
星期六，学校布置了一项社会实践作业——摆摊。这可怎么办？就在那人来人往的街上叫卖
，被熟人看见了多没面子！我顺手拿出了自然的笑，涂了上去。眨眼间，我的面部肌肉松弛了下来，酒窝一下子明显了，嗓音也甜美多了。到了街了我笑容满面，开始吆喝：“走过路过，千万不要错过……”结果可想而知，客人多得不得了，净赚300元，我的任务圆满完成！
一天早上正想抹笑，可盒子里已是空空如也。我又拿钱朝商店跑去，我还想买更多的笑……
成长的足迹
600字
初三
散文
纯白的雏菊，浅绿的河水，青黛色的杜鹃山，组成了一个古朴的山城，那里收藏了我成长的足迹。
雏菊．纯白
雏菊就像是一曲淡雅恬静的歌。仿佛有人在你的耳边轻唱。雏菊花海被风轻抚摸，有一种让人心醉的美。祖父总是牵着我的手去家门口那片雏菊花田。我拿着大把大把得雏菊花，跑到祖父面前时，祖父总会用他那双有力的大手把我一把抱起，对我说：“白色的雏菊，不贪恋尘世的浮华，只是朴素、洁白。我们苒苒要像雏菊一样纯洁。”说着从我手中抽出一朵雏菊戴在我的耳际。离开花田时，我扭过头看到一片洁白，纯白是成长记忆中，纯洁的颜色。
河水．浅绿
一条古老的河从身边缓缓流过，河水被水底的大块的石头映成了浅淡的绿色。上小学时的我最喜欢坐在河边的鹅卵石地上，拿一本书，再书海中畅游。从《假如给我三天光明》到《飞鸟集》每一本书都让我收获颇丰。把自己藏在书里，偶尔一抬头看见清澈见底的河水，让那颗心有一次小小的游历。浅绿是成长记忆中求知的颜色。
杜鹃山．青黛色
无言的杜鹃山伴着天上降下的伤心泪，让我感到莫大的悲痛。以后，再也没有人会把雏菊戴在我的耳际了；再也没有人会在放学时打开一个楼道灯等待我回家了。那深爱着我的祖父去了，悲痛在时间的消磨下渐渐散去。看着祖父的遗体，我知道还有两个比我更伤心的人。一个失去父亲的女儿和一个失去丈夫的妻子。在脆弱的人面前我不能更脆弱，她们的眼泪可以流下，而我的眼泪只能流回心里。就像祖父说的那样要坚强，要成长起来。青黛色是成长记忆中坚强的颜色。
纯洁、求知、坚强伴着我一路前进，沿着成长的足迹，回首望去，这些收获将会永远刻在我心中。
纯洁的雏菊，求知的河，坚强的山……
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笑笑，人人皆会，可是笑的形态，声音是否也一样呢？为拉这个问题，我特地观察了周围几位同学！首先看看我们班的未来的＂姚明＂姚＊吧！他笑的时候首先听不到声音，一会儿就会：＂哈哈＂地大笑出来一会儿就又听不见声音拉！那真是可爱啊！再来看美女＂原＊＊＂她笑起来用手捂着嘴，做到＂笑不拢嘴＂有时也放开手，但又把手叉腰捧腹，那样子让人以为她吃拉笑丸似的．还有我们班放电率最高的帅哥---张＊＊，他特别可爱，笑起来可真是开放啊！张个大嘴＂哈哈，哈哈＂再用另一只手敲打别人，那样子真是可爱致极啊！我最喜欢的人--杨＊的笑声和我一样，只要好笑，不管当时遇见什么困难的事情都要笑，别人不笑的笑话我们也笑个不停！最终笑的结果是被人说成＂神经病＂．虽然是这样，但我好要笑，笑是一件好事啊！俗话说，笑一小十年少，愁一愁白了头．愿大家笑口常开，笑颜常在哦！！！350字 三年级 散文
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笑走进少年，我们学会了思考，走进少年，我们学会了微笑。我们微笑着向长辈问好，暖流像化为寒冷的春潮；我们微笑着向同学问好，心灵和心灵搭起小小的桥。困难面前我们报以微笑，信心就像卷进的发条；胜利面前我们报以微笑，人生就会充满自豪。微笑是开在脸上的花朵，微笑是留下美好的小照；微笑是寻求信任的钥匙，微笑是相互交往的礼貌。我们拥有微笑，拥有情感的美，我们拥有微笑，拥有心灵的桥；微笑，微笑，让微笑装点生活的面容，微笑，微笑，让微笑洒满春天的大道微笑吧，我们的少年朋友，让我们的快乐溢出心头，跳上眉梢；微笑吧我们的少年伙伴，让我们们在微笑中心心相印，赤诚相交。250字 三年级 叙事
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笑“哈哈，哈哈......."妈妈在开心的笑，因为姐姐把裤子穿反了。“呵呵，呵呵.......＂我在开心的笑，因为妈妈把鱼炒糊了。“嘻嘻，嘻嘻.......”姐姐在开心的笑，因为表弟的裤子穿了个洞。“哈哈，哈哈.......＂爸爸也在开心的笑，因为我们大家都笑了。100字 三年级 写人
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笑笑，有的纯真、无邪，让人心境明朗；有的充满了虚伪和罪恶，使人毛骨悚然；有的平淡无味；有的安详、可亲……笑，是爱的升华，只有会爱，会感受，会体味的人，才会发出一种充满爱的笑，她能赶走世界上所有的黑暗与罪恶，能让幸福的花瓣洒满整个世界。笑，是对人生的理解。乐观向上的人会发出最甜美的.笑，他们以笑颜面对所有人；悲观失意的人也会笑，但那种笑是灰心，是虚假，他们的笑，知识为了迎合罢了。恶人也会笑，那种笑让所有人都避退三舌，他们的笑，预示着一个悲剧，一笔罪恶即将诞生，他们把笑与罪恶混为一谈，他们玷污了笑。纯真的笑，安详的笑能敌退险诈、狡猾的笑，她们会用笑声感染别人，用爱去帮助别人。如果所有的爱都充满了欢乐，那么，世界会恢复往日的和平，花会开得更美，小鸟会唱得更欢。300字 三年级 议论文
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笑★奇怪的事我总是在做错事的时候很想笑。我的性格有时我自己都不知道。只是笑笑。懂事的我还是觉得不管发生什麽只要笑笑或许一切都会过去，或许这就是我的于众不同吧。人的心情就像作文里写的一样随着天气、颜色、环境还有自己很难注意的音乐，我之所以说很难注意是在心情不好时我想到的就是听歌想想心里有这种感觉吗？总之一定要笑，它呀会让你多活几岁的。祝看我作文的人笑口常开！150字 三年级 写景
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笑我爱笑，我喜欢快活，我常常狂放地大笑。天有四季，人的心情也有四季，但我认为笑是最美、最亮丽的。笑是一种丰富的语言，更是一种感情的表达方式，它可以表现出你的开心、兴奋和无穷的自信。当你伤心时笑一笑，你会忘记一切烦恼和一切伤心的事情;当你高兴的时候笑一笑，你的开心与幸福会增加一倍。这时你将体会到笑的无穷魅力和力量。它会让你从悲伤走向幸福，从凄凉走向温暖。笑，可让你的心情无比舒畅，笑，可让你无比幸福。笑一笑，一切烦恼烟消云散，笑一笑，整个世界五彩斑澜。笑胜过任何语言，因为它是永恒的，美好的。笑一笑，快乐就在你身边，没有伤心，没有烦恼，更没有凄凉。笑一笑，抛掉一切的不愉快，只有快乐，只有开心，只有自信。笑是灿烂的，笑是美丽的，笑是永恒的。让我们微笑着面对生活，让我们的生活也变得那样灿烂，那样美丽，那样永恒!让我们一起笑起来吧，一个人会笑、能笑才是幸福!350字 四年级 写景
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笑笑，是一种快乐；笑，是一种幸福；笑是一种享受。生活中到处都是笑，每个人的笑都代表着不同的意义。我看到的笑是坚强的，是充满自信的。这是一个贫苦的小女孩，她们家穷的连一天三顿都不能吃饱。于是，这个小女孩决定出去打工。可那是她才13岁呀！临走前她给亲人一个微笑并表示一定会平安回来的。可是不幸的事还是发生了。小女孩不小心被一辆卡车给撞倒了，她流了很多血。后来她被家人送到医院，在做手术之前她对亲人们说：“不用担心，我会回来的。”说完她又递给亲人们一个微笑，这笑是坚强的，是充满自信的。事后她真的出来了。当时我就问她：“你为什么要笑呢？你不怕你回不来吗？”她的回答让我非常吃惊。她说：“其实我也怕我回不来了，但是我不想让我的家人担心我，所以我对她们笑了笑。其次，我微笑是因为我知道，如果我能够坚强、充满自信的去面对，我一定能出来。是啊！她的微笑确实充满了自信与坚强。现在我明白了，笑还是一种对亲人的挂念。350字 四年级 写景
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笑一笑微笑，一个普普通通的微笑，仅有几秒的时间，就瞬即逝，留下给人的，只有那几秒美好而永远留下的美好回忆。我的经历也不过如此。微笑，一个普普通通的微笑，仅有几秒的时间，就瞬即逝，留下给人的，只有那几秒美好而永远留下的美好回忆。我的经历也不过如此。在我上的第二所小学时，我就像是一个无人陪伴的不起眼的一个六年级小学生，无助而不知所措地不知如何做什么，好不容易才到分派的班级，认识了新朋友，我的胆子渐渐地大了起来，可我一看见老师就变成了一个胆小如鼠的人。上课时，大多都是我认识的字，可我，却不敢举手发言回答问题，胆小地看着老师，老师在一个我知道答案的问题叫我起来回答问题，我害怕极了，心里非常恐慌：如果我回答错了呢？我知道的答案是我看错的呢？内心的恐惧使我“哑口无言”，这时，老师投来一个几秒的温馨的微笑，那时，老师的微笑变成一股神奇的力量注入我的身体里，使我全身都有了一股力量。我信心百增，大声地朗诵出我心里的答案，竟然对了。老师对全班说：“这一位新来的同学虽然胆小，但是能勇于大胆地发言，值得表扬。”班上的同学都拍起了手，我红着脸，看着老师，老师对我投来会心的微笑。我的心里暗暗地说：招老师，是你的微笑使我有了大胆发言的力量和信心，我这个新来的学生还请你多多指教。班上的掌声使我害羞极了，我只好站起来，红着脸说了声：“谢谢。”微笑，往往会使人有了力量，让我们一起微笑吧！500字 六年级 记叙文
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