参观大人物
600字
四年级
记叙文
今天，我们怀着激动的心情来到了合作路小学。因为，我们今天要去参观大人物。
到了学校，我们上了学校租的车，在路上，我们一路高歌，这是为什么呢？因为曹老师说男女生k歌，不唱之人不许下车。这可引起了我们班的安浩天的不满，对曹老师说，：曹老师，你明知道我们男生不会唱歌，还让我们和女生k歌。”曹老师也不甘示弱，反驳他说：“你说男生不会唱歌，那周杰伦不也是男生吗，不也成为了著名的歌星吗？”曹老师一句话就把男生镇住了，他们只好k歌了！当然了，谁赢你们猜都猜得出来——我们女生当之无愧。
到达了目的地，我们争先恐后的下了车，急速奔跑到“大人物”门口集合，一会儿，老师就带我们进去了。刚走进大门，我们就被眼前的装饰吓得目瞪口呆。我们迅速的上了楼，老师让我们自由结组，我就和我们的组员们去玩了。
首先，我们进了急救中心，那里有专门的老师来教你。我们学了两种急救方法，第一个是心脏按压，第二个是人工呼吸，不过人工呼吸是有专门的呼吸器。老师教完了就让我们一个一个的做，我是第五个，看的别人做的那么好，就像一定不要输给别人。下“班”了，老师给我们发完工资，我们就去找第二个应聘工作的地方了。
快没时间了，对面的西美商务酒店还可以玩，我们就进去了。那里主要就是教你怎样收拾床铺、卫生间之类的。下了“班”，我们就又去寻找目的地了。
我们找呀找，找到了一个君乐宝生态牧场，就进去了。那里加你怎样检查牛奶质量和教你怎样挤牛奶。当然，我们学的很快，但时间过得更快，不知不觉就到了回校的时间。我们恋恋不舍的进了公交车。
在公交车上，我们仍然k歌，但歌声没有刚来时那么宏亮了，因为我们已经在甜蜜的歌声中进入了梦乡。
指导老师：曹克英
老师
550字
初二
记叙文
老师，您就像一支蜡烛，为我们这些少年献出了所有的光明与热量。您所做的一切，我们只能有两个字形容您，那就是燃烧，您在不停地燃烧着，燃烧着。
老师，您就像温暖的阳光，用美的阳光普照，用美的雨露湿润，我们幼小的心才会慢慢发芽，慢慢开花。
老师，您就像那默默无闻的树根，我们就像是一棵小树，您努力使我们茁壮成长，又使我们挂满了丰硕的果实，但您却不求回报。
老师，您就像是一座大桥，为我们连接已被割断的山峦，让我们走向胜利的峰颠。您就像是青藤，坚韧而修长，引指我们摘到甜美的果实。
老师，您就像是海底的蚌，我们就是蚌里的砂粒，您用爱去磨我们，浸我们，洗我们……经年累月，我们变成了一颗颗耀眼的珍珠。
老师，您就像人类最崇高的感情——爱，您播种在春天里，播种在理想里，播种在无穷的力量里。
老师，您就像是火种，燃烧了我们的心灵。老师，您就像是一层一层的石极，让我们一步一步地向上攀登。
老师，您就像是火车头，带领我们走进知识的海洋。老师，您就像一台摄影机，让我们看到了美丽的祖国的真面目。
假如我是一名有名的诗人，我会把我心中的热情全部写在这首诗中，并把这首诗亲自放在您温柔的手中。
老师，您用辛勤的汗水，哺育了春日，刚破土的嫩苗。
老师，您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
老师，您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下果实。老师，有一句话一直藏在我的心里，但这句话刚到了我的嘴边，又让我咽了下去，今天，我要大声的对您说：“老师，您是我永远的老师，谁也抢不走您在我心中的地位，我爱您！”
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参观古语说得好:“近水楼台先得月“。这不，汉口江滩刚举办航天展，和江滩仅隔一条马路的我校，就组织学生来参观了。到了江滩公园，我好奇地打量着四周。四周有花有草，小草一见 我们来了，立刻打起了精神，小花也露出了笑脸，欢迎我们的到来。我们先参观了神五，神六的返回舱，又观看了小火箭的发射过程。火箭升空后，同学们张开了喉咙，大声尖叫:“火箭升空了，火箭生空了… “。唉!估计成语“震耳欲聋“就是在这环境中发明的。 接着，一只粉红色的降落伞缓缓落了下来。同学们见了，马上升出手，争先恐后地去接小降落伞。壮观啦!在我的眼里，那就是一片手的“森林“。前面有一个好大的气球房子。进去一看，全是一些航天用的东西:什么杨利伟穿过的航天服呀，什么航天知识书呀，… …，真是应有尽有。刚出气球房，我们又奔向了航天放映室。唉，这儿的人太多了，我就像一滴小小的水珠流进了大海，被大量的人流淹没了。放映室内呆的十五分钟对我来说，简直就是一万年。好不容易挤出了人群，那个累呀。唉，别提了!还是我们的李老师理解我们，带着我们班到了我们最最喜爱的地方---游乐场。我们扑向游乐场的样子，就像饥饿的人扑向面包上一样。这可是我当时作出的“小学生名言“。可是才玩了一个游戏，我就不想玩了。为什么呢?原来，我玩的时候，旁边许多人总是推推挤挤的，一个球也投不进圈里，好没面子!我只好让最后一个游戏币在我书包里安家了。咦?胡雪莹手里怎么有一个礼物呀?经过一番打听，我才得知，这礼物是李老师帮她得的。我高兴地一蹦三尺高，就好像抓到了一根救命草，一把抓住李老师，把游戏币塞进老师手里。还没等我开口，李老师就从我那急切的目光中明白了我要做什么。哈哈!到底是高手!李老师一出手，我手里就多了一个小蝌蚪的布玩偶。我乐晕了!排队的时候，周围的同学都问我小玩偶是哪来的，我都笑着不说，心里可是乐开了花。这次参况观可太有意思了!750字 四年级 叙事
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参观欢迎大家来参观我们的学校。我们的校训是：明理优雅勤勉向上。首先是操场，我们学校的操场很大，四周布满了篮球架。操场前方是领操台。站在那里的几乎都是校长和体育老师。操场后方是一个药茶园，那里有一些药草。学校周围有一些绿化，让学校看起来有一些生气。第二层的主要构成是：教育处，五年级语文办公室和美术办公室。这一层主要是展示，展示的是我们画的画。我还能说上几个呢！比如《胸有成竹》，《鱼目混珠》，《钓鱼》……第三层的主要构成是：医务室，数学办公室，英语办公室和六年级语文办公室。这一层主要是推荐，推荐的是一些好书，如：《窗边的小豆豆》等等。还有一点是讲的，讲的是《三字经》，和第一层很配呢！第四层的主要构成是：礼堂，信息办公室，财务办公室和图书馆。礼堂主要是开一些重要的会的。财务办公室是交饭费的。现在，学校已经基本参观完了。大家有空一定要来呀！350字 四年级 写景
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参观下午，我们快要闭营的时候，教官带领我们参观起了植物。首先，我们参观的第一种植物是洒金柏，它也是柏树，是侧柏，之所以叫它洒金柏，是因为在它的叶子上，有稀稀疏疏的金黄色。接着我们参观了广玉兰，它开花的样子像荷花，所以又称荷花玉兰，因为它是外国的，所以又叫洋玉兰。我们看的第三种植物是桂花树，它开的花朵很小，是米黄色和淡黄色，它是八月开花。刺柏属于柏树，因为树心是红色的，又称红心柏，还称台湾柏。然后我们参观了大叶女贞和小叶女贞，它们分别称为水蜡树和小水蜡树，又称冬青树，多用于绿化街道。最令我奇怪的是痒痒树，我原以为是它的花粉令人痒，但看过之后才知道并不是这样。痒痒树的学名叫紫薇，又称百日红，它之所以被称为痒痒树是因为地球引力的原因，它的树干一样粗，轻轻敲击其中任何棵，整棵树都会动。接着我们看到了剑麻，叶子尖尖的，有毒，外形很像芦荟，又称千手兰。后来我们又认识了一些别的植物。我很赞同这样的活动，既让我们放松了心情，又了解了一些课外知识。400字 四年级 状物
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参观欢迎大家来参观我们的学校。我们的校训是：明理优雅勤勉向上。首先是操场，我们学校的操场很大，四周布满了篮球架。操场前方是领操台。站在那里的几乎都是校长和体育老师。操场后方是一个药茶园，那里有一些药草。学校周围有一些绿化，让学校看起来有一些生气。接下来该介绍学校了。第一层的主要构成是：大队部，四年级语文办公室，体育办公室以及音乐办公室。这一层主要是讲，讲的是三字经句子的解析。第二层的主要构成是：教育处，五年级语文办公室和美术办公室。这一层主要是展示，展示的是我们画的画。我还能说上几个呢！比如《胸有成竹》，《鱼目混珠》，《钓鱼》……第三层的主要构成是：医务室，数学办公室，英语办公室和六年级语文办公室。这一层主要是推荐，推荐的是一些好书，如：《窗边的小豆豆》等等。还有一点是讲的，讲的是《三字经》，和第一层很配呢！第四层的主要构成是：礼堂，信息办公室，财务办公室和图书馆。礼堂主要是开一些重要的会的。财务办公室是交饭费的。现在，学校已经基本参观完了。大家有空一定要来呀！四年级:黄金狮子400字 四年级 写景
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参观看守所日记,参观看守所今天，学校组织我们去常州看守所参观。一进看守所的大门，映入眼帘的是一幢幢楼房，我们沿着小路缓缓地走着，不久就来到了法律展览馆，我们看到了许多关于法律的知识和犯罪的案例，随后听了讲座，使我受益匪浅。讲座的老师讲述了其他青少年犯罪的事例，我很惊讶，原来有许许多多的未成年人因为一时的冲动，走上了犯罪的道路，付出了惨重的代价啊。其中令我印象最深的是一位年轻小女孩，她出生在一个优越的家庭里，有着很好的学习环境，是爸爸妈妈的心肝肉，可她却身在福中不知福，因为一时的冲动，竟然吸上了毒品，父母教导他，她却把它当作“耳边风”，继续吸毒品，随后父亲去世，她也被警察抓获。当她出狱时，她下定决心要好好挣钱，报答母亲，但好景不长。后来她交了很多“坏朋友”，再一次踏上了犯罪的道路，母亲也去世了！这时，她才恍然大悟，她才明白自己一错再错，犯了多大的错误，可这一切都晚了，谁都无法挽回！现在，这个年轻小姑娘已经失去了自由，以前自由时，她却不懂得珍惜，不珍惜爸爸妈妈对自己的关心和爱！生活是美好的。我们应该珍惜它。我们犯点小错误改过来就是了。但有些错误只要一错，你将无法挽回，它将成为人生的污点。就像那些年轻犯人一样，只是因为一时的冲动做出了不该做的事情，可他们最后还是受到了法律的严厉制裁啊！我们是未成年儿童，随时随地会走上犯罪的道路。所以为了拥有自由，我们应该学法，知法，守法。而且万万记住：“冲动是魔鬼”哦！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 四年级 日记
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