不平凡的运动
550字
六年级
叙事
举行运动会,对于每个人来说都很普通,但对于我来说,今年的运动会是一次不平凡的经历。
运动会开始了!和往常一样,我们先进行了广播操比赛。
接下来是个人项目的比赛,个人项目有很多,扔垒球、立定跳远、50米跑步……我参加的第一项是扔垒球。
当裁判员说:“请二年级参加男子垒球的同学到篮球场检录。”听到这句话时,我忐忑不安,战战兢兢地走到检录处等候。突然,裁判员开始宣布扔垒球的顺序了,没想到第一个就是我。我拿起垒球,往前抛去。只见垒球飞着,在空中化成美丽的弧线,我看着天,笑了。我又扔了两次,每一次扔出的球的轨道都那样清晰,化成的弧线都那样美丽,我很高兴,因为我觉得自己今天扔得不错。
第二个项目是跑步。我带着刚刚的喜悦信步走向自己所在的跑道。随着裁判员一声令下,我跑了出去。对成绩一无所知的我返回了休息区。不久后,我接到一个残酷的消息:我这次跑步连前六也没进。我一听,泪水就流了下来,刚才的喜悦全部转化成了伤心。我想不通,为什么我那么努力去跑了,却连前六也没有拿到!难道我真的跑不快吗?想到这儿,我更加难过,泪水更多了。但我转念一想,如果我再哭下去,集体项目就不能好好比了。于是,我擦去眼泪,重新找回原来的笑容和状态,迎接后面三个项目。
后面的三个集体项目我们班的同学都表现得不错,我又觉得我成功了,因为我是集体项目所有参赛者中的一员!
运动会虽然只有半天时间,但我在这半天中明白了:人总有失败的时候,我们不能停留在失败的地方,要吸取教训勇往直前,朝成功进发!
六年级:说得简单
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六年级
叙事
550字
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平凡,不平凡今天,我又将那些记载着我生活的唱片放入唱机,欣赏着我过去的经历谱成的乐曲。乐曲有时高昂,有时低沉;有时光明,有时阴暗;有时激扬,有时消极……忽然一段低沉的旋律勾起了我的回忆。这段平凡的旋律背后隐藏着什么不平凡的故事呢?接着往下读吧!那是一个平凡的下午。放学后,我想:反正后门5:00才关门,现在才4:30,再写一会作业也不迟。谁知,同桌白昊阳走时不小心把我的钢笔弄到了地上。摔坏了笔头,那可是我最心爱的钢笔啊!(乐曲突然变得更加阴暗起来。)他帮我把笔检起来,递给我,忙说对不起。我却板着脸,冷冷地瞪着他DD哼!什么“对不起”,一句“对不起”就行了吗?哼!此时此刻的十分愤怒,换了支钢笔便继续写开了作业。第二天上午,当我回到座位,打开笔袋,惊奇地发现笔袋里静静地躺着一支崭新地钢笔。一时间,激动、愧疚、后悔一下子涌上心头。(旋律开始变化,像翻滚的波涛,十分复杂。)我望了望他,他看见我望他,触电似的转过头去,继续读书,好像什么也没发生似的。中午回家,我将事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈语重心长地对我说:“虽然是他弄坏了你的笔,但他也不是故意的,不是吗?你不应该接受他的笔。”我遵循妈妈的教诲,当机立断DD还笔!(旋律明快开来。)下午来到学校,我在一张纸条上写上道歉的话,塞紧笔帽里。(旋律戛然而止)随后,我趁他出去不在,悄悄地将笔放入他的笔袋。(旋律高亢起来。)当他看见笔,看到字条后,他望了我一眼,我们俩会心的笑了。“咚!”一个响亮的结尾为这首乐曲画上了句号,也为我的回忆画上了句号。对!这是一首平凡的乐曲,但它的背后,却有着非凡的故事,那就是我们之间的友情!650字 六年级
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平凡的不平凡在这个世界上,有许多平凡的人从事着平凡的工作,但是做出了不平凡的事,一位公交车司机就是一个典型的事例。他只是一位平凡的公交车司机,他没有什么功绩。却用自己的行动来谱写了一首生命的赞歌。那是一个十分平常的早晨,那位公交车司机按照以往的惯例去发车。到了中午正是上下班的高峰期,街上车水马龙,什么车都有。可是这辆公交车恰巧就跟在了一辆运钢筋的卡车后面。不知怎么一回事,前面的大卡车突然急刹车,一根钢筋从车上滑下,正好刺向了公交车。那根钢筋打穿了车上的挡风玻璃,这力度是可想而知的。打破了玻璃不要紧,这根钢筋却不偏不倚正刺中了司机的心脏。但这个司机并没有立刻放下方向盘,而是仍紧握着方向盘,慢慢地把车开到了路边停下了。车上十分混乱。乘客看到了司机仍沉着的开车,心里深深地被感动了。假如,那位公交车司机没有把车开到了路边,而是把车停在那里,很有可能酿成更大的车祸。这一个伟大的举动,就足以体现出公交车司机的高尚情操和与职业操守。这位司机用自己生命的最后关头来保护全车的人的安全。我对这位公交车司机的敬佩之情油然而生。在平常人的眼里,公交车司机是一个十分平常的职业。不过就是每天开那么几趟车而已,没有什么大不了的。但是有一位公交车司机做出了一个十分伟大的举动。500字 六年级
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