我家的“小精灵
550字
五年级
状物
最近，我家住进了两只可爱的小精灵——文鸟，这两只活泼的小鸟，很快就成为我家不可或缺的成员了。 这两只小鸟长得几乎一模一样，唯一不同的地方，就是他们的胸脯。其中一只的胸脯上有一小撮白色的细绒毛，于是我们送她一个昵称：奶油，而另一只的胸脯是全黑的，我们就叫它：巧克力。 奶油和巧克力在我家生活了一个星期左右，我觉得它们最有意思的还是争食。 今天一回家，我就直向鸟笼跑去，奶油和巧克力在小米筐前飞来飞去，直冲我叫，据我“多年”的经验断定，它们肯定饿坏了。果然，小米筐里早已空空如也。我小心翼翼地把装小米的瓶子端过来，把少许小米倒进小米筐中，眼巴巴地等着它们吃食，可它们倒不紧不慢，用四只小眼睛瞪着我，动也不动。我只好三十六计走为上计，跑到厨房的门后，进行“偷窥”。 果然，一见没有人，她们就开始行动了。只见奶油和巧克力用黑眼睛四处张望了一下，就开战了。也许是奶油饿疯了吧，我一走，它就冲向小米筐，埋头苦吃。巧克力只好先让奶油吃，想等它吃够后再冲上去吃。可是奶油似乎不怎么领情，吃饱之后还占着位子。巧克力有点生气，飞到奶油身边，顶了顶它。奶油立刻低下了头，像在吃食。巧克力生气了，用嘴尖啄奶油的脚，奶油尖叫了一声飞了起来，巧克力就大摇大摆地占了位子，美美地吃了起来…… 看着这两只小鸟抢食，我又好气又好笑。这两只可爱的小鸟哟！
一粒葡萄干的故事
500字
五年级
状物
这天，我正在一边喝着奶茶，一边吃着甜丝丝的葡萄干，同时还看着电视，可享受啦！ 葡萄干，算是我喜欢的食物之一。没事时，就喜欢吃点葡萄干。可是这天在吃葡萄干的时候，我在想一个问题：葡萄干为什么这么甜？之后我便想出了答案。 葡萄干，根据字面意思就知道是用葡萄做成的。首先挑上等的葡萄，然后每个葡萄上都切一个小口子。加上糖等特殊的制作原料，然后用机器把它压榨，最后把已经腌好的葡萄干拿到外面去晾晒。经过一定时间的晾晒，就可以拿到市场上去卖了。 所以，我一直认为：葡萄干这么甜，完全是因为它加了很多白糖吧！ 但是之后，我渐渐推翻了之前的想法。或许葡萄干如此之甜，还要归功于另一群人，他们就是呵护、培养葡萄的一群人，他们是…… 葡萄干的原料就是葡萄，那么葡萄是从哪里来呢？知道新疆吗？那里是盛产葡萄的地方，很多葡萄干工厂里面的葡萄都是从新疆运送过来的。那里种葡萄的农民十分勤劳，他们日出而作，日落而息。葡萄就越来越大、越来越红、越来越好，正是因为那里得天独厚的地理优势和果农们辛勤的劳动，葡萄才会那么甜，那么好吃。所以能吃到美味的葡萄干，我们应该感念果农们的功劳啊！ 现在我明白了，葡萄干的甜并不是全靠加工出来的，而是每个果农的汗水化作成了葡萄干中的甘甜滋味，那是让人难以忘怀的甜蜜滋味！
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五年级
状物
550字
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我家的小精灵——乌龟我家养了一只小乌龟，它背着硬硬的背壳，就像穿了一副铠甲，时而悠闲地在玻璃缸里爬来爬去；时而不慌不忙地伸出头颈，张望着外面陌生的世界。自从它来到了我们家，真给我带来了许多的乐趣，我们把它当作家庭里的一份子关心它，称它为家里的小精灵。还记得刚开始养它的时候，我还不知道它喜欢吃什么东西，我拿来新鲜的蔬菜给它吃，可它看都不看，一点儿也不领我的情。于是，我又试着给它吃米饭，它也不吃。这下，可把我难住了，不吃东西怎么行呢？我心急如焚，担心它的身体会越来越虚弱。妈妈从我着急的神态中知道了什么，她告诉我：“乌龟吃小鱼。”于是我兴冲冲地到菜场买回小鱼给它吃。我刚把鱼放进去，小家伙顿时来了精神，乌龟吃小鱼的动作可有趣了，只见它先伸出头，东瞧瞧、西望望，观察了一下周围的情况，然后猛地一口把鱼叼进了嘴里，津津有味地吃了起来。一会儿的功夫，鱼缸里没有了小鱼的影子，它则来来回回地爬着，探着头，似乎要表达对我给它这顿美食的谢意。这个小机灵鬼，怎能叫我们不喜欢呢？中北一小 二[四]班戴云指导老师 陈菁400字 五年级 记叙文
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小精灵“肚子终于不痛了！”我清了清嗓子，“怎么这么冷啊！”便拉开窗帘，眼前闪现出一颗一颗的小水滴，每颗水滴都夹着一个活泼可爱的小精灵——雪。她们可是稀客哩！不知怎么回事，昨天还风和日丽的，今天竟然就风雪交加，真是个风雪之夜。“多美的雪啊！”我开心的笑了，“特别是在夜晚，仿佛一个个小精灵在无垠的星空下迎风起舞。”不一会儿，车子上、房顶上、枝丫上都铺满了白雪晶莹的感觉。在枝丫上的雪把叶子都压下来了，纷纷低下了头，好像在对多年不见得雪姐姐表示欢迎，表示把这片土地让给她。纷纷扬扬飘落在车子上、房顶上的雪错落有致，凹陷的地方也只有薄薄的一层，真没办法不让人生怜爱、怜惜之心。皎洁轻盈的雪姐姐飘落在大地上，为大地穿上了一件白色的“风雪衣”。校园里的梧桐枝上开满了星星点点的“梨花”，枝条上挂满了“银色的彩带”，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉琢，充满了诗情画意。“哇！太好了，我们可以去大操场上玩雪了！”同学们听到我们可以去大操场上玩雪时都兴奋得手舞足蹈。大家不约而同地玩起了打雪仗。有的人赤着手捧起了散落的雪撒向天空，玩起了“天女散花”；有的人很怕冷，但还是不想错过就用脚踏雪，还唱起了“踏雪寻梅”；有的人借着手套堆雪人。每个人都像五月的石榴，脸蛋儿红彤彤的，咧开了笑脸露出一颗颗——脸衬得更红了，不知是冻得，还是开心的。可不要以为只有学生们参加这可是真正“师生同乐”。不过受苦的可是老师们了，同学们都拿雪球扔老师，不过也正好说明了我们喜欢老师，敬爱老师，应为只有喜欢、敬爱老师才会有欢乐同分享。快乐的时间总是过得很快，这洁白素装也要换下了，本是被积雪覆盖的树木也露出尖尖角了。虽然这个短暂的冬天，滴水成冰的冬天，令万物萧条的冬天就要退去了，但等待着我们的是一个和暖如春的新的一年，是我们期待着的春水淙淙、春雨绵绵的春天。您难道不为这个奇妙的世界而震惊吗？你难道就不觉的四季的变换是多么的富有魅力吗？令冰雪消融的春天，烈日灼人的夏天，秋高气爽的秋天，如银白世界的冬天，我相信你一定十分喜欢这四个有点小调皮但富有魅力的小精灵。温州市仰义第一小学五年级：林彦含800字 五年级 叙事
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“小精灵”在气温从高到低的变化过程中，天空中会伸出一架隐形的折叠桥，天上的无数气候精灵，就到人间来了。它们有一个神秘的名字——雾。黎明时分，小精灵们悄无声息地来了，它们穿着隐形衣，戴着隐形帽，蹬着隐形的滑板，整整齐齐地来了。它们玩滑板的水平可真高，一会儿就找到了自己应在的位置……等大家醒来，雾早已来临，这时大地虽然看起来朦朦胧胧，却让人有一种身临仙境的神秘快感。车窗上，结上了一层薄薄的“霜”，那是小精灵带来送给大家的“神之水”。飞快地穿过一层又一层的“雾门”，头发上留下了小精灵赠送的“润发露”，脸上还蒙着一张让人清新、凉爽的隐形面膜。当然，有的小精灵也是会生病的，所以有时“天之桥”就不会拥挤了，那么，来到地球的小精灵就不会那么多了。那时候，雾薄薄的，就像淡淡的一层纱。人们可以透过它看到一切景物，发现：绿叶，更绿了；绿草，更绿了；就连那黄的草，也携带着一种它马上就要苏醒的春意。因为小精灵来的少，带的礼物不够给大家分享，所以，只好为大地加入了“春天剂”，让小草们展现出春天的样子，为人们表演了一个美丽、清新的初春……有时，“天之桥”会在傍晚打开，小精灵们躲在云朵后面，待到太阳公公下班，才陪着星星妹妹和月亮姐姐一起出现……当它们有“人”生病时，也会给蓝天打上一针“明亮剂”……天空中，黑色衬托着一位挑食的大姑娘，她有时瘦，那是因为没找到可口的食物；而她胖时……别吵，仔细听！——她吃了好多好多美味佳肴，吃撑了，正在打嗝呢！她身边一群小不点，就像一群小羊羔，她们左蹦蹦、右跳跳，正与大姑娘玩捉迷藏呢！她们看到小精灵，立马就从藏身地跑出来了。然而，小精灵们也有调皮捣蛋的时候：那个夜晚，它们全体出动把隐形衣白色度数调到最大，然后再给你来几场车辆事故之类的。不过那之前，它们会先给你“端上”几“盘”“好玩的”，玩一把“欲擒故纵”的把戏。这些小鬼头呀！不过，那“好玩”的，可是真“好玩”。汽车在雾“道”里行驶，上、下、左、右，全是一片白色，就算车底，也找不到一块没有雾的地方。车的大灯、四角闪全部打开，直照车旁，可看到的，还是只有白色。车，缓缓前进，像一只在樟脑丸迷宫中迷路的蚂蚁，左冲冲、右撞撞，周围都是危险，危险就在四方……雾，是神秘的。雾，是友善的。雾，是美丽的。雾，是捣蛋的……我们尊重大自然，更热爱大自然。我爱雾，爱这群多姿多态、千变万化的小精灵；向往那送来、接走小精灵的“天之桥”和那神秘的天上世界……山东淄博高青县高青县中心路小学五年级:张瑞雪900字 五年级 读后感
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近视小精灵大家好，我是“近视小精灵”，你们可别小看我，只要哪位小朋友没有保护好自己的眼睛，我就会让他看不清东西，只能戴上高度近视眼镜！“咦？小猴你怎么戴上高度近视眼镜了？”全班同学围着刚走进教室的小猴问道。小猴便向大家哭诉起来。而我躲在角落里暗暗偷笑，洋洋得意地说：“这可都是我的功劳！”前几天夜里，我在四周寻找着能进攻的目标时，突然发现一个小学生的房间里还亮着光，我近前一看：这位小学生正是小猴，她躺在床上，双手捧ipad，喜滋滋地在看电影、玩游戏……我可不能错过这个好机会，我便像离弦的箭一样，狠狠地钻入她疲惫的眼睛里，好好捣乱一番。我还发现小猴还有许多极不爱自己眼睛的坏习惯！平时喜欢趴在桌上看书；做作业时，坐姿一点也不端正。低着头、弯着腰……紧接着就又是几个小时的ipad“世界”，而且从不放松一下眼睛，这就更利于我来搞破坏了。所以小猴的视力急剧下降，她的父母没办法了，只好给她戴上一副高度近视眼镜。后来，我又盯上了小猴的好朋友小鹿。可是她却十分爱护自己的眼睛，知道许多保护眼睛的方法，我偷袭了几次都有成功。看到她那水灵灵的大眼睛，就嫉妒万分！十分想把她的眼睛搞坏！“唉！现在越来越多的小朋友知道如何保护眼睛了，真是让我无计可施啊！不过你们也别高兴得太早，只要谁不爱护眼睛，我就会趁虚而入的！”近视小精灵边发誓边离开了。五年级:潘奕舟作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 想像作文
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小精灵麦粒小精灵麦粒（三）此时，小精灵麦粒正大口大口地吃着红杏儿给她拿来的樱桃小蛋糕，满脸都是黏糊糊的奶油。红杏儿看着麦粒，说：“麦粒，明天我要去上学，你要不要跟着我一起去？”麦粒从蛋糕里钻出来，问：“上学好玩吗？”红杏儿点点头，麦粒又说：“那就好，我去！”红杏儿刚想摸摸她的小脑袋，一个女人的声音渐渐由远传来：“杏儿，快过来！妈妈给你买了一个新书包。”说着，就从门外进来一个穿金戴银，但是看起来十分慈祥的女人，她一把抱住红杏儿，完全没有注意到在那边埋头大吃的麦粒，女人说道：“杏儿，这是新款式的书包，才两千元呢！我发现它很配你的校服，就给你买了！”（呵！一款书包两千元，好有钱啊）红杏儿谢了谢妈妈，就要把妈妈向门外推，红杏儿的妈妈觉得有点不对，就又探回身子，巡视整个屋子，最后，她的目光停留在了那块会动的蛋糕（其实是麦粒在里面动），她问道：“杏儿，那里面是什么东西啊？”红杏儿的额头上出现了密密麻麻的汗珠，说话也吞吞吐吐的，要是她的妈妈知道那是精灵，非得把她赶出去。杏妈（红杏儿的妈妈的简写）走过去，从蛋糕里将吃得正欢的麦粒揪了出来，问红杏儿：“这是什么？怎么还会动？”红杏儿反应极快地回答道：“哦！妈妈，这是这种蛋糕里的赠送礼品，会动的小精灵玩偶。”麦粒也极力配合着红杏儿，在杏妈的手心里跳舞，杏妈总算将麦粒放下了，然后说了声：“晚安。”就径直走出了红杏儿的房间。红杏儿见妈妈走远了，捂着胸口长了一口气，麦粒也夸张地说了一连串的“吓死我了！吓死我了！”红杏儿又拽着麦粒的小翅膀将她拎了起来，说：“你呀，你呀！刚来我家就给我惹下麻烦，还好，今天瞒过去了，以后怎么样谁知道！早点睡吧，明天还得去学校呢！”麦粒挥着小翅膀，飞向向日葵，睡了一个甜甜的梦……600字 五年级 叙事
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我家的小精灵在我家的书房，有一位小精灵。这个小精灵便是被爸爸妈妈称作“百事通”的电脑。我可喜欢这台电脑了！不过我可不是用这台电脑来玩游戏，而是借助它那“千里眼”“顺风耳”的本领来了解国家大事，解决学习问题。因此，我的成绩一直名列前茅。这就是我家的小精灵，我可喜欢这小精灵了！四年级:薛懿然作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 状物
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我家的“小精灵”我家有一座华丽的“水晶宫”，里面住着活泼可爱的鱼“精灵”。小鱼儿穿着五颜六色的衣服，红的、蓝的，还有黑白相间的……在灯光映照下，鱼鳞闪闪发光，像是套上了水晶外套。鱼儿们在水中快乐地生活，有的躲在水草中玩捉迷藏，有的三三两两吐着泡泡聊天，有的比赛游泳，有的会游到我面前，扭着身体，跳舞给我看……我最喜欢给小鱼喂食了。只要我拿着鱼食靠近鱼缸，小鱼儿就成群结队游过来，仿佛在说：“小主人，让我先吃，让我先吃！”我把鱼食撒下去，它们嘴张得大大的，好像字母“o"，一口就吞了下去。它们吧唧吧唧嘴，像是说：“真美味，真美味！”我喜欢我家的鱼“精灵”。200字 初二 状物
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我家的“小精灵”我静静地坐在书桌前写作业。“叽咕叽咕”~我仰头，原来是“小精灵”——毛毛在呼唤我。没错，毛毛是我家的一只很机灵可爱的画眉鸟。一袭棕褐色的羽毛很丰满地将毛毛包裹着，它的尾巴呈黑色，黄色的小嘴尖尖的，像一把小剪刀，同为黄色的爪子却细得像枯木条。毛毛的眼睛是透明得没有一丝杂质的黑色，眼眶周围“抹”着一圈白色的长长的“眼影”，就像用水笔画上去的，我想这就是“画眉鸟”的来意吧！生着一双漂亮的眼睛，美中不足的是毛毛的双眼总是露着一种警惕的凶光，一副与人为敌的模样。毛毛体型偏胖，像个毛茸茸的球儿似的！记得这可爱的“小精灵”刚来我们家的时候，还是一副“弱不禁风”的淑女模样呢！刚开始来到我们家，毛毛成天静静地站立在鸟笼里，不开口欢唱，不吃喂养它的食物，一动不动的像一座雕像。我急坏了！于是，和“爱鸟如命”的爸爸一起，上网了解了画眉鸟的生活习性，爱吃的食物。还极其认真地亲手为毛毛做了一个木条编制的鸟笼，放上一些绿油油的藤蔓。每天清晨都坚持为这沉默寡言的“小精灵”添食，加水……我们早把这自然界的小精灵当成我们的家庭一员了！或许鸟儿真的是通人性的。渐渐的，我发现，毛毛终于肯“开嗓”一展歌喉了！在清晨旭日升起的时候，这通灵的小精灵会轻轻地“哼”上几句悠扬的曲调，婉转悦耳的声音为我们一家都带来了好心情！在中午的时候，小精灵愈来愈显现出了它调皮的天性！在那小小的木笼子里，小精灵扑棱着翅膀上蹿下跳的，我站在窗前朝它喂食，它兴奋得不得了！就这样，“小精灵”——毛毛变了，变得爱吃，爱叫，爱跳，爱笑了！那双与人为敌的眼睛也变得像池塘中荡漾的水波，透明有神了。这一切我看在眼里，喜在心里。毕竟这是我最好的自然朋友啊！现在，毛毛——这可爱机灵的小精灵，早已成为了我们这个家中不可忽视的成员了！每天清晨，伴着毛毛“格叽格叽”的欢唱，我背着书包去上学；中午，这可爱的小精灵就扑腾着自己的翅膀，毛球般的身子盘旋着；夜晚，我的笔尖不停耕耘着，小精灵就不停“自言自语”着陪伴着我……啊，毛毛——纯真可爱的“小精灵”！我永远的好朋友！800字 初三 状物
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小精灵“我回来啦！”妈妈笑眯眯地站在门口，手里拎着大包小包，我赶忙起身迎接。“先别急，你瞧，这是什么？”妈妈呶呶嘴，示意我看一个透气的小袋子。我一看，嘿，两只可爱的小鹦鹉在一个透气的袋子里静静地呆着，正用它们那双黑珍珠般的小眼睛盯着我呢！我爱怜地望着它们，一把从妈妈手中夺过袋子，叫妈妈赶紧拿鸟笼去，自己则轻轻地抚摩着着两个精灵似的小家伙。拿来了鸟笼，我轻轻地、小心翼翼地将它俩放进去。望着它俩，我真希望它们能马上和我玩耍。可是，“朋友”初次见面，它们不敢轻举妄动，只是静静地在鸟笼里呆着，怯生生地望着我和这个家。时间一长，两只小鹦鹉便和我们熟悉了。我高兴地给它们各自取了名字，每天“小白”、“小花”地叫着，它们也不怕我了。那，哪只小鹦鹉叫“小白”呢？瞧，那只整天活蹦乱跳的小鹦鹉，全身羽毛是那么洁白，又有圆圆的脑袋，小小的黑眼睛，那粉红的嘴巴又弯又尖，还有又长又白的尾翼，我便叫它“小白”。另一只有灰色的翅膀，小巧的爪子，和五颜六色的羽毛，我便叫它“小花”。小白和小花可有趣啦！看，我才刚把它们的食物——小米放到置在鸟笼里的食物盒内，两只小鹦鹉的“战斗”便要开始了。先是小花大大方方地走上前去吃了一口小米，见我没有恶意，小白也凑上来了，它试探着吃一口，并慌张地看着我的表情，又一次见我是“满脸堆笑”，它才放心了。接着，它俩便你争我抢，毫不恭让，你啄一口，我也要啄一口。如果它们同时低头吃小米，贪吃的小白便会毫不客气地用嘴巴啄上小花一口，小花就生气地竖起羽毛，“啾啾”地嘶叫几声，和小白打起架来。不过，这可不是无休止的“战争”，它们斗累了，或者是我轻轻地“嘘——”一声，它们就会慢慢地停下了。别看它们小小的，像两个稚气未脱的孩子，但它们乐感可好啦！每当我弹钢琴或放音乐时，它们便会随着音乐节奏放声歌唱，时而唱得欢快，时而唱得低沉，多么像个音乐家呀！因此，每当它们“唧喳唧喳”地唱歌时，我便会痴痴地听着，简直陶醉了。一曲终了，两只小鹦鹉居然还不忘再叫几声：“谢谢大家！谢谢大家！”你们说，这两只小鹦鹉像不像精灵呢？800字 六年级 状物
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小精灵今天下午，我们教室里热闹非凡，我却不以为然，心想：不就是来了一个新同学嘛。但当我抬起头时，仿佛看到了仙女：一头金黄色的秀发，湛蓝色的眼睛里好像有说不完的故事，雪白的手里拿着一根魔法棒，微微一笑就能把人的心给融化。“哇，好可爱，她的眼睛是蓝色的，看这个小精灵的头发是黄色的呀”“我从来没有见过这么美丽的女孩”……我们叽叽喳喳，你一句我一句地谈笑着。在人群目光的聚集点站着的小精灵一直静静的，若有所思。这时，她挥起魔法棒，只听“呼”的一声，一道金光一闪而过，我们来到了另一个世界。“欢迎来到精灵王国。”声音在空中回响。“你是谁呀？”小红好奇地问道。“大家好，我是你们的新同学丽莎，欢迎来到精灵王国，让我来带你们参观一下我的家园吧。”丽莎带着我们走进了一片迷雾。突然，一只长着牛角的怪物扑了过来。我们吓得一动不动，与此同时，我们的手中出现了战斗力极强的武器，这时丽莎挥舞着魔法棒直奔牛角怪，经过一番激烈的打斗，最后牛角怪被打败，倒在了地上。月亮婆婆在我们不知道的时候已经探出了头，丽莎突然意识到天色已晚，她告诉我们：“今天太晚了，我来送你们回家吧，不然你们的爸爸妈妈会担心的。下次我们再见。”“咻”的一下，我们回到了家。我躺在床上想着今天发生的一切，感觉太奇妙了。我想说：“小精灵丽莎，和你在一起的时候我很开心，谢谢你进入我的生活。”550字 三年级
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秋天的小精灵深秋时节，最美的一道风景就要数金色的银杏了。它那亮闪闪的金，银亮亮的黄，把秋天染得格外明媚。银杏树就像一个个挺拔的卫兵，保护着小区。远看银杏树，它高大粗壮，直插云霄。它那金灿灿、亮闪闪的银杏叶，密密麻麻，层层叠叠，就像一朵朵黄云，飘在那蔚蓝的天上。低头一看，地上躺满了银杏叶，一片金黄。一阵风吹来，树上的叶子有的打着旋，欢快地跳着圆圈舞，落入了大地的怀抱；也有的飘到了池塘上，顺着水流漂走了；还有的飘到了长椅下，坐在长椅上，踩着黄地毯，就会有一种浪漫的感觉。仔细一看，大部分掉在地上的银杏叶都是黄色的，也有的半黄半绿，还有的在底部有一条棕色的“裙边儿”。银杏叶就像一只只美丽的蝴蝶，在空中飞舞着，又像一把展开的小扇子，轻轻摇曳，为我们扇着风。它们有的歇在角落里说着悄悄话，有的只是沉默不语。摸摸叶子，你会觉得非常光滑、细腻。透过阳光看看银杏叶，叶子的颜色就会变成透明的黄，放射出它那耀眼的光芒。把它放到鼻尖嗅嗅，一股芳香沁入了整个身体，那是一种大自然的清香，那是百年生命古老的味道。如果把收集到的银杏叶放在一起，可以制作成一张张精美的蝴蝶贺卡，送给你的亲戚、好友。也可以拾起一大把银杏叶，往天空中抛去，叶子便会缓缓地飘到你的头上、身上和脚上，就像在下一场“银杏雨”，特别的美丽，壮观，浪漫。秋天，因为有了银杏，所以变得多姿多彩。秋天，因为有了“金色小精灵”的存在，所以变得生机勃勃。550字 四年级
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美丽的小精灵走在路边的花坛中，我不经意地朝里望了一眼，随之，看到了一小棵从未见过的 白精灵。这个小精灵有着雪一样的纯白、云一般的可爱。我小心翼翼地蹲在这位惹人喜爱的小精灵旁边，不敢弄出一点“声响”。哈哈，等取得它的“信任”后，再恶作剧一般对它轻轻一吹。顿时，它如临大敌似的，颤动了起来，把自己的身体分成一片片薄小的“降落伞”，分散四周，想必你也猜到了，这位美丽的小精灵就是——蒲公英。小小的种子纷纷从蒲公英的身体里飞出，似乎是一群迫不及待想离开父母见见世面的孩子，在我的眼前“飞扬”了一会，随即消失了。我继续向前走。突然，我像是发现了外星人一样的兴奋！因为我又看到了一只小精灵，它长得与白精灵很像哦！，只是白色的羽毛上似乎被淘气的小孩用“颜料”涂成了淡黄色，这几朵黄精灵开得是那么的灿烂、绚丽！小巧而又不失可爱，娇嫩又淘气！后来回家，我上网查阅了资料，蒲公英的颜色原来不止一种！在田埂上，细心的人会发现紫色的精灵；小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花园里所见到的黄色的精灵……真是多姿多彩啊！其实蒲公英并没有外表看起来那么“脆弱”，它是一种很顽强的植物呢！当它很幼小的时候就跟随风婆婆吹到各个角落，开始了艰难的历程。它曾经被无情的雨打过；它曾经被寒冷的霜冻过；它曾经被不经意的人们踩过……正是经历了这般磨难，它们才能展现出那美丽动人的一面。普通的花，从另一个角度看是美丽的。我们没有天生就可以发现美的眼睛，但是真诚的去发现，还是可以看出一个物品的可贵之处！美丽的小精灵，真的很美丽！550字 六年级 写景
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可爱的“小精灵”“小精灵”是我们家养的六条小鲤鱼，它们生活在我们家有一段时间了，有红色的、花色的、白色的．．．．．．眼睛呀，黑黑的，从远处看发着光，身体胖胖的，看上去滑溜溜的，尾巴呢，好象小女孩夏天穿的喇叭裙，“走起路来”摇摇摆摆的，特别逗，真是可爱极了。每天放学回家，我都要到鱼缸旁边看看小鲤鱼，它们饿了没有？是不是该给它们换水了？它们又在做些什么？每次我给小鲤鱼们喂食时，它们都特高兴，一起摆着尾巴游来，张着小嘴巴，争着吃我喂给它们的食物，每当这时，我都特高兴，渐渐地，我们之间就有了很深的感情。每当小鲤鱼看见了我，就欢蹦乱跳起来，好象在欢迎我似的，随着小鲤鱼们的跳动，鱼缸里的小石头发出“叮当”“叮当”的响声，我特别爱听。记得有一次，我放学回家，看见小鲤鱼们正在玩“捉迷藏”的游戏，我就想逗逗它们，看看它们的胆量如何，便悄悄的来到鱼缸旁，用手猛敲了几下鱼缸，只见正在游来游去的小鲤鱼们吓了一跳，惊慌失措地到处乱跑、乱撞，顿时，鱼缸里乱成了一团，紧接着，就往小石头下面躲藏，过了一会儿，鱼缸里安静了，又过了好大一会儿，只见一条小花鱼先游了出来，向周围“看了看”没有发现“敌情”，便一甩尾巴又游到了小石头旁边，对着别的小鱼摇了摇尾巴，立刻，那五条小鱼也快活地游了出来，看它们的表情，象放松了许多，不一会儿，又玩起了“捉迷藏”的游戏。通过这件事，我知道了，是我做错了，我不应该吓唬小鲤鱼，它们和我们人类一样，也应该受到大家的呵护。从那以后，我对小鲤鱼照顾的更加细心，更加周到了。“小精灵”我喜欢你们。550字 六年级 状物
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水中的小精灵朋友们，你们知道我最喜欢的小动物是什么吗？告诉你吧，那就是水中的小精灵-----美丽的小金鱼。这是一群可爱的小精灵 。金鱼的眼睛可有意思了！你瞧，有的金鱼的眼眶上鼓起两个小水泡，好像罩着一副透明的玻璃眼镜；有的眼帘上垂下一对小肉球，仿佛挂着两个小灯笼；还有的头顶上一簇红色的鱼鳞，犹如戴上了一朵戴大红花。而小小的嘴巴红红的，如同抹上了鲜艳的唇膏。它们的小嘴一张一翕，吐出一个个小水泡，倏然间，一串串晶莹的“珍珠”串起又洒落······这是一群美丽的小精灵。金鱼的身体可美了！你看，红胜火·白赛雪·粉似霞·黄如金······五颜六色，鲜艳夺目。最美的要数那尾黑色的小金鱼了。它那墨黑的鳞片上点缀着银白色的鳞片，阳光下，一闪一闪的，如同穿上了一件缀满钻石的华美的礼服，熠熠生辉，美不胜收。金鱼的尾巴更美了！有一瓣的，两瓣的，三瓣的。有的像张开的扇子；有的像展开的裙摆；还有的像盛开的花朵······小金鱼们在中轻歌曼舞，姿态万千。它们是水中的小精灵，是水中一幅幅流动的画卷。这是一群神奇的小精灵。金鱼睡觉的样子可奇怪了！它们睡觉时眼睛居然是睁开的。记得有一天夜里，我起来上洗手间。咦！奇怪了，小金鱼怎么一动不动地浮在水中，眼睛睁得大大的。我惊慌失措，大叫：“妈妈，金鱼死啦！”妈妈过来看了看，笑眯眯地说：“金鱼并没有死，它在睡觉哩！”更神奇的是小金鱼们天在水中快活地游来游去，简直像一个个出色的游泳健将。可是它们每天只要一两颗鱼食就能填饱肚子了，甚至有时可以好几天不吃饭哩。我们可真是自愧不如啊！这就是我的这一群可爱·神奇·又美丽的小精灵噢！550字 六年级 状物