放飞小鸟
350字
四年级
叙事
一天，明明一个人在路上散步。突然，一只小鸟掉在明明的手心上。明明觉得小鸟很好玩，就决定把小鸟带回家。可明明怕小鸟飞走了，就扯了根藤条往小鸟的尾巴上一套，这样，小鸟就飞不走了。
明明刚要回家，看见一个小妹妹在哭。明明问：“小妹妹，你为什么要哭呢？”小妹妹哭哭啼啼地说：“我……我和妈妈走散了，我找不到家了。”这时，一位警察叔叔开着警车过来了。警察叔叔见小妹妹在哭，便问明明是怎么回事。明明说：“这位小妹妹找不到家了。”警察叔叔听了，就对小妹妹说：“不哭，不哭，叔叔带你去找家。”
看着小妹妹和警察叔叔远去的背影，明明想：小妹妹找不到家，她的家人一定很着急。那么小鸟不回家，鸟妈妈一定也很着急了。我还是把它给放了吧！
于是，明明把藤条从小鸟的尾巴上拿了下来。明明捧着小鸟，说：“飞吧！鸟儿，去找你的妈妈吧！”明明把手一松，小鸟就飞了起来。小鸟望了望明明，像是在对他说：“谢谢你！”然后向蔚蓝的天空飞去。
我的第一次表演
350字
五年级
叙事
一个星期天，在这个晴朗日子里 ，小主人报新闻学校的同学们一起去敬老院为年事已高的老人表演节目。有些带了照相机的小记者去拍照，有些学乐器的小记者为老人表演，还有些学跆拳道、武术的也在老人们面前大展身手。
我表演的是吹横笛。王老师宣布了表演顺序，我轮到第四个表演。这是我第一次正式参加表演，为了这次表演，我每天在家反复练习，但还是觉得忐忑不安，这时，我仿佛听到妈妈在对我说：“别紧张，相信自己，一定能表现得很出色。” 只听到主持人说道：“下面请闵涵表演笛子独奏——塔塔尔族舞曲。”话音刚落，我就走上台去，一到表演现场，就忙鞠了个躬，说：“现在，我为大家表演塔塔尔族舞曲。”说完，我就拿起笛子，摆好架势，开始吹了起来，由于紧张，起先有许多地方都有点走音，但渐渐地我就陶醉在优美而熟悉的旋律中，也慢慢的觉得放松了。
表演结束，大家为我鼓掌，我觉得有点不好意思，但又一想，觉得自己就像是在慢慢积累经验，下次，如果再有机会表演的话，我一定会做得更好。
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放飞小鸟星期五，小明的同学送给他一只可爱的小鸟。小鸟它眼睛小小的，像两粒黑珍珠，嘴巴尖尖的，像锋利的针头，头上有几根小毛，全身都是黄色的，真是可爱极了。于是小明给小鸟取名“小可爱”，小明把小可爱关在笼子里，天天跟小可爱聊天，把它当做好朋友，可是小鸟很不高兴。妈妈看见了对小明说：“小明，你把小鸟关在笼子里，它当然不高兴啦。如果我把你关在一个又黑又小的屋子里你会怎么样？小鸟也有家也有妈妈，它应该在妈妈身边，它生活在大自然。我们应该把它自由地放飞。”小明听了惭愧地说：“我知道了，原来小鸟也有家。”于是小明打开笼子，把小鸟放了出来，小鸟高兴地喳喳叫，好像在说：“谢谢你，把我放飞。”一天早晨有二只小鸟在窗前叽叽喳喳地叫。小明打开窗户一看，原来是小可爱和它的妈妈来看他了，此刻，小明感觉快乐极了！300字 二年级
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放飞小鸟一天，我在客厅里看电视。窗外，电闪雷鸣，狂风暴雨，雨点似小石子般从黑漆漆的天空中落下来。这时，突然“砰”的一声，好像什么东西撞到了窗户，我走过去一看——原来是一只小鸟，而且受了伤。我打开窗户，把那只小鸟抱进来，把小鸟带进自己的房间，仔细一看，这只小鸟的翅膀出血了，我下楼去问正在看电视的妈妈：“妈妈，那只小鸟的翅膀受伤了，应该用什么药？”“可以用碘酒消毒，然后用再用纱布包扎好，就可以了。”我听完，立马跑到楼上找碘酒和纱布给小鸟包扎。第二天，小鸟就活蹦乱跳了，叽叽喳喳地唱起了美妙的歌儿，可还是不能展翅飞翔。我把小鸟放在掌心，它不时地啄几下我的手，好像在说：“我饿了，我饿了。”我不知道小鸟喜欢吃什么，于是上网查了一下，发现小鸟喜欢吃虫子和米粒。我到厨房拿了一些米粒，小鸟津津有味地啄起了米粒。小鸟每天都在尝试起飞，它从书桌的一边跑到另一边，但它总是摔倒在地上，可它丝毫没有要放弃的意思，还是坚持不懈地尝试，终于，它重新起飞了。自从它可以飞翔之后，总是飞到窗户边，用它单薄的身体撞击窗户。我以为它是生病了，就告诉了妈妈。妈妈说它不是生病，是想在无边无际的天空中自由飞翔。我犹豫了几天，最终还是决定让小鸟去寻找自由。于是，我放飞了它。看到它在天空自由翱翔的样子，我的脸上露出了喜悦的笑容。500字 六年级
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放飞小鸟E度网专稿 未经允许不得转载今天是小熊贝贝的生日，妈妈送给贝贝一架飞机。这家玩具飞机真惹人喜爱。机身和机翼是银白色的，螺旋浆是灰色的。十分小巧玲珑，小熊贝贝对它爱不释手。贝贝拿着玩具飞机到草地上玩。正当小熊贝贝玩的开心时，远远看见小兔妹妹拿着一根又细又长的竹竿，上面缠着丝绒，一只小鸟的脚被丝绒缚住，小鸟呆呆地站在竹竿上，全身金灿灿的，尖尖的嘴巴红红的，眼里充满了悲伤。小熊贝贝看了，就走上前跟小兔妹妹说：“妹妹，你把小鸟放了吧，小鸟是人类的好朋友，也是捉害虫的好帮手。”小兔妹妹头摇的像拨浪鼓一样，一口回绝了小熊贝贝。这时，贝贝灵机一动说：“用我的玩具飞机换你的小鸟，好吗？”小兔妹妹听了心里想：“这架玩具飞机真可爱，就跟它换了吧！”“好，我跟你换。”贝贝换到了小鸟，小兔换到玩具飞机拿着就玩，趁小兔不注意，贝贝把小鸟放飞了。小鸟飞到了天空，叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢你，小熊贝贝。”贝贝十分高兴，因为它做了一件好事。浙江温州乐清市北白象第一小学三年级:林爽400字 三年级 童话
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放飞小鸟早上，我突然发现窗外那棵大树上的叶子落光了，寒风中摇摆的树枝上落着一只孤零的小鸟，小鸟它是多么可怜，于是我二话不说，就把小鸟赶快放在家里的火炉旁，小鸟渐渐的暖和多了，我便对小鸟说：“小鸟，从这以后，这儿就是你的家。”我还给小鸟取了一个好听的名字“来福”，来福渐渐长大了，它的颜色非常鲜艳，五彩缤纷，令人心旷神怡。来福渐渐的会飞了，我非常高兴，盼着来福能健康快乐的成长。我天天给来福吃很好的粮食，我和来福的感情也越来越深。有一天，窗外有一只像来福一样的小鸟，来福见了咕咕的叫个不停，我想那只小鸟是不是它的妈妈，我便把来福抱过来，来福飞了一圈又来到我面前，我便对来福说：“来福，你回家吧！你的妈妈来了。”来福又咕咕的叫个不停，像是在说：“谢谢你当初对我的好意，我现在要走了，以后我也会再来的。”我把来福轻轻捧起，来福然后向蓝天飞去。三年级:水木清华作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 叙事
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放飞小鸟夏日的一个中午，我在院子一棵大树下玩耍，树上开满了粉红色的花儿，漂亮极了。我仰起头，正想着如何摘些花儿拿回家插在花瓶里。突然，“嗖”的一声，从树上落下来一个淡黄色毛绒绒的小东西。我急忙走过去仔细一看：哇！原来是只翅膀受了伤的小鸟。看着小鸟一副惊慌的样子，好可怜哟。我连忙用双手小心翼翼地捧起小鸟，一路小跑回到家。刚进家门，就从妈妈的抽屉里找出洒精、红汞、棉球、纱布等，给小鸟包起扎来。包好后，还给小鸟喂了一点水和食物。在妈妈的帮助下，经过一个多周的喂养，我见小鸟的精神好多了，翅膀上的伤口已经长好，扇动起来也很有力。一天，妈妈对我说，小鸟可以独立生活了，应当把它放回大自然。当时，我心里的确有些舍不得，但为了小鸟能够自由自在地生活，最终还是听了妈妈的话，把小鸟弄到阳台上，让它试着飞翔。刚开始，小鸟显得很害怕，总是扑楞着翅膀不敢飞。看到小鸟这个样子我很着急，站在一旁不停地拍着双手为小鸟鼓劲加油。过了一会儿，小鸟终于将双腿一蹬离开阳台向窗外飞去，很快便落在窗外的一棵槐树上。站在枝头上的小鸟突然转过头来，对着我发出几声悦耳的叫声，好像在说：“小朋友，谢谢你的救命之恩，我会永远记住你的。”小鸟叫完后，一纵身向着蓝天飞去……望着小鸟渐渐消逝的身影，我心里热乎乎的、感到幸福极了。500字 四年级 叙事
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放飞小鸟今天是星期天，我正在家里看电视，突然爸爸在外面喊我说有个好东西给我，我一听就急忙跑了出去，看到爸爸手里捉了一只小鸟。这只小鸟真漂亮，黄褐色羽毛，光溜溜的，有一条长长的尾巴，叫声也特别好听，我非常高兴，于是给它做了一个小笼子，把它放了进去，只见它在笼子里飞来飞去，有时还把脑袋撞在笼子边上，我想它是不是挺难受的，于是我给它弄了一些大米、小米子给它吃，它还是那样。我又问爸爸，爸爸说小鸟是飞在天上的，不愿呆在笼子里，我又仔细看了看笼子里的小鸟，它还在唧唧喳喳地叫个不停，好象在说请你们放了我吧，我同爸爸商量了一下，决定把它放回天空，当我放它的时候，看见它自由自在的飞翔在空中，我高兴极了，同时我听到它叫了几声，好象是在说谢谢你，我们以后只吃害虫，不吃农民伯伯种的粮食了。300字 四年级 叙事
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路过·放飞放飞给我一双翅膀，让我去飞翔，给我一阵和风，伴随我去遨游，我的内心遭遇压力，请给我一个休息，不要太多，只要一份，就够了。放飞我的心灵，眺眺远方，看见一片绿色，那是内心的港湾。50字 四年级 诗歌
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放飞每当放飞一只千纸鹤，我的心一阵触动。千纸鹤，你本没有生命，我赋予你活力，让你在空中飞舞，挥着你美丽的翅膀。你不仅仅是带着你的理想飞翔。你也在完成我给予你的使命―去寻找一个：她。她，我不知道她现在在什么地方。但是，我仍然记得她的美丽。拥有一双美丽的大眼睛的她，温柔，可爱；秀发在空中的飘舞，挥写着无比的自信；轻盈的脚步，步出了你非凡的魅力。在她的心底深处，拥有一股无法抗拒的吸引力，一直吸引着我。我一直在追随着她。但有一天，我发现，在我的视线里，失去了她的倩影。我疯了似的在寻找，寻找着她的美丽。在一切她可能出现的地方寻找。但我最终还是失败了。带着伤痕回到了起始点。起始点已是一片废墟，长满了荆棘。荆棘，让我感到失败的痛苦。在这一片荆棘中寻找着，她曾经的足迹，回忆着从前的欢乐和对未来的憧憬。面对着这一个干涸的湖，我强颜欢笑。想起当时一同碧波荡漾，而此时，我只能用泪水添满这个湖。在这个湖边，我凝望着，一幅幅欢笑的画面出现，一滴滴的泪不停的流。就在我凝望的同时，你出现了―千纸鹤。你挥舞着美丽的翅膀，我知道你不是画中之物。你的出现，教会了我：即使在荆棘中，也会有美丽的存在。我重拾希望，在你的陪伴下，编制了一个个你，让你们一个个在空中飞舞。我编制了520个你，520个你一同焕发魅力，一同去实现我的梦。等待，总会有奇迹的出现。我也一直等待。在我的等待之中，你一个个的回来了。你们成功的展现自己：但你们失败了，因为你们没有完成我的梦。你们在空中聚集，并在同一时间坠落在地，如同流星一样，量出最后的美丽。我把你们从地上拾起，用线一个个的串起来，固定着你们的美丽。我也把我的记忆，搁置在太平洋深处。650字 四年级
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放飞人的心就像玻璃杯，盛不下太多的泪水，多一点想法就多一点疲惫。那样轻轻巧巧的玻璃杯，总是太容易破碎。——题记又一季的春暖花开，又一季的风清云淡。风筝在天空放飞，多么希望有一天蔚蓝的天空也成为我的背景。想到距离高考时间还有400余天时，那一抹蓝在我的心底一点点地沉淀。一直都很喜欢忧郁而神秘的蓝，一直都很喜欢仰望天空，一直都是假装坚强，将泪水咽到心里，一直都不能给自己放飞。我不是倔强的孩子呀，我已经向高考妥协了，为什么我所看到的青春依旧苍白无力呢？临近六月，校园里匆忙而过的身影越来越多，每个人都在想着这样或那样的事情。沉重的压力似乎要让我们窒息，我宁愿相信高中生活是美好的。高中――从幼稚走向成熟的阶梯；高中，一个新的起点，一种新的生活，只是，它开始地灿烂，却结束地惨烈。每个人都有自己的航线，我们在既定的轨道中航行，每天相遇不同的人，却永远都是一样的对白：“你好”，“再见”。我相信，这个世上有很多事情是迫不得已的。玲子离开了，她是我最好的朋友，为了能去她向往已久的热带城市，她迫不得已地离开了我。我不知道磊的离开是否与我有关，但我知道他迫不得已地背离了初衷，他为了尽快离开，放弃了他已规划好的生活，去了一个海边城市。当磊在海边给我打电话时，我落泪了，我也是迫不得已的。我为了顺从父母，放弃了我最爱的小说，放弃了青春的张扬，甚至放弃了我最初的梦想。生命如同一个圆，我们从一点出发，绕一圈，会发现又回到了最初的那一点。也许，生命就是这样轮回地吧！人，在时间的轮回中经历沧桑，直至苍老。心，在岁月的打磨下，脆弱而坚忍。曾经错过的失去的或者伤痛的就这样过去了。我们能做的，只是继续走下去，走我们还未走完的路。感到疲惫的时候，换个姿态生活。太阳总是一样的。玻璃杯虽小，经常洒掉一些，给自己放飞……700字 四年级
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放飞小鸟小鸟，十分可爱，但是也有许多人将他们“囚禁”在笼子里，使它们失去了自由。如果我也遇到了一只小鸟，我又会怎么做呢？我会抓了它还是放了它？这些啊，我也不晓得。今天，我正趴在桌子上想日记的题材，一阵脆耳的叫声打破了我沉思的寂静。我侧耳细听，原来是鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，再循着叫声寻找，啊！竟然是一只小鸟正停在阳台上。它有着一身棕色的羽毛，小而发亮的双眸，以及它尖尖的嘴巴，甚是逗人喜爱。我心想：这么可爱的小鸟，不如抓来养吧！但这个偶然冒出在我脑子里的想法不出2秒就被打消了“这太残忍了，等于剥夺了一个小生命的自由！”。于是，一场“放鸟”行动开始了。我试着靠近它，但它的眼睛还是瞧见了我这个那么big个人，它先是往后跳了几步，然后又扑腾了几下翅膀。虽然飞的并不高，但我看得出来它已经很努力了。它看使飞的不行，又使用了“37”计里的最后一计——躲。只见它灵敏地穿过水桶和凳子，以迅雷不及掩耳之速一头钻进了冰柜底下的缝隙中，没办法，我只好回到房间，继续构思作文。第一回合结束了。“叽叽喳喳”又是一阵的鸟叫声。我无语了：“神那，这到底是虾米东东啊？烦死人了！”我不耐烦地走过去，鸟儿见到我就躲起来了，我打开了窗，就关上门写作业了。10分钟后……我打开门看小鸟的情况，没想到，它竟站在冰柜上，还唱着歌，哼着小调，对打开的窗户视而不见，可真享受啊！我真想对它说：“I服了you！”第二回合结束，我突然发现，一个合格的“放鸟者”可真难成为。第三回合，我打算转移阵地。我打开房门，用一把扇子驱逐着它，不出我的所料，它果然跑到了隔壁爷爷的房间里，也许它以为这扇门是窗吧！它停在了爷爷房间的地板上，用绿豆般大小的眼睛打量着这个地球人的房间，似乎在想：咦？我不是出去了吗？这又是哪儿？我就趁机打开了窗户，扑腾两下把小鸟赶走了，它终于自由了，我也一样放心了。为了放飞小鸟，我耗费了50%的汗水和50%的脑细胞来对付这只“笨”鸟。读到这儿，你可别以为这就完了，我很纳闷：阳台的窗户和门始终关着，而悄悄来到阳台的这只小鸟，它是怎么来的呢？后来，我把整件事告诉了奶奶，奶奶告诉了我一个故事：“传说在很久很久以前，快要下雨了，蚂蚁们准备搬家，但是半路上遇到了一条很细的水流挡住了它们的去处。这时，一位书生看见了，捡了一根树枝当为蚂蚁们造了一座“桥”。一个月后，这位书生考上了状元。你放了那只小鸟，学习会更好，而鸟是怎么来的，嗯……可能是老天爷故意这样做，想要考验考验你的爱心吧！”放了鸟，我很高兴心里那块悬疑着的石头终于落下了。可是，似乎有一个人不怎么高兴，整天皱着个眉头，嘟哝着小嘴，他就是我弟弟，就是因为我放走了那只鸟，他才生气。他还小，不懂得这个道理也是正常的。但我明白，我做了一件好事，放了一条小生命。1000字 六年级 叙事
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放飞小鸟爱像一束阳光，走到哪里，它就会照到你哪里；爱像伟人一样；爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到。在我9岁那年，一个天气晴朗的日子，我正在家做作业。忽然，外公急急忙忙地跑回来对我说：“琦琦，这儿有只小鸟受伤了，你帮它包扎一下。”我说：“外公，好的！”我先用药水帮小鸟清洗伤口，那只小鸟可能很疼，就吱吱喳喳的叫起来，我有点不敢了，可我又一想：小鸟如果不包扎，会更严重的。想到这里，我又继续帮小鸟清洗，清洗之后，我用药油在小鸟受伤的地方涂上去，然后用纱布帮小鸟包扎起来，包玩后，小鸟又吱吱喳喳，这次可能是说：“小朋友，谢谢你！”接着我又用一个小纸盒，给小鸟做了个一个简陋的窝。然后我对小鸟说：“以后这就是你的家，你慢慢养伤吧！”第二天早上起来，我看见小鸟的眼神黯淡无光，我猜它一定是想家了，当我想把小鸟放走的时候，我又有点舍不得，可我又转念一想大自然才是小鸟的家，我应该让它回到自己的家。就这样，我把小鸟放走了。虽然我有点难过，但我毕竟做了件有爱心的事。450字 六年级 叙事
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放飞小鸟一天放学，小明看到桌子上放着一制鸟笼子，笼子里有一只美丽的小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在叫：“妈妈，妈妈。”我问妈妈，这只鸟儿哪里来的？妈妈说，是别人送给我的。我给它端来鸟食，它不吃，一直叽叽地叫，在笼子里不安地飞来飞去。我想：“他一定是要妈妈。”于是，我打开鸟笼的门，轻声对小鸟说：“小鸟小鸟，你飞回到爸爸妈妈的身边去吧！”小鸟开始一动不动，它看了我一眼，张开翅膀飞走了。我大声地说：“再见！”看到小鸟回到自己的家，我高高兴兴的跑回家。200字 一年级 叙事
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放飞小鸟(作文)放飞小鸟(300字作文)放飞小鸟_300字今天中午，我跟不朋友在树下玩，突然，我看见一只小鸟在叽叽喳喳的叫，我轻声走过去把它捧回来，放在一个盒子里，我去摸它，它就缩在一个角落里，嘴里好像在说：lsquo;妈妈，妈妈，快来救我呀！。我仔细的看它，我发现它的嘴巴是黄的，它的爪子长长的，眼睛圆圆的，身上的毛是褐色的，妈妈说：这是一只刚学会飞的小麻雀，我说：我们去买个笼子把它养着吧，妈妈说：不行，我们还是要把它放回大自然的，哪样它才能自由飞翔。我心里有点舍不得，可是它还是应该要回家的，它的妈妈在等它，它的小伙伴在等着它。我捧着它送到我捡它的那棵树上面，我看着它蹦跳的进入了浓密的树叶里去了，我就放心的回家了。重庆市石柱县师范附小一年级:施果300字 三年级 叙事
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放飞小鸟2011年08月20日星期六天气：晴我家有一只小鸟叫“红红”。它的颜色非常鲜艳，披着枣红色的头巾，系着一条雪白的毛皮围脖，黑里透红的翅膀上有一条淡淡的之字形条纹，四周镶着灰白色的边，黑色瞳孔，有一双透亮灵活的眼睛。我非常喜欢它。每天放学回家，第一件事情就是拿东西给小鸟吃，小鸟只要一看到我就高兴的唱起“歌”来。就这样日子一天一天的过去了，小鸟也一天一天的长大了。有一天，我拿东西给小鸟吃，突然想到，小鸟每天吃住在笼子里，生活的那么自在，会不会有一天它都不会飞了呢。想到这里，我就想起我们语文课本上的一句话：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。雄鹰只所以能够在蓝天上自由自在的飞翔，就是因为它是在狂风暴雨中磨练出来的。所以，我决定把红红放飞，让它去接受风雨的磨练，也能够象雄鹰一样在天空中自由飞翔。就这样，我把鸟笼打开，对红红说：你飞吧，飞到高高的天空中去，享受大自然的美好吧。350字 三年级 日记
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放飞小鸟早上，我突然发现窗外那棵大树上的叶子落光了，寒风中摇摆的树枝上落着一只孤零的小鸟，小鸟它是多么可怜，于是我二话不说，就把小鸟赶快放在家里的火炉旁，小鸟渐渐的暖和多了，我便对小鸟说：“小鸟，从这以后，这儿就是你的家。”我还给小鸟取了一个好听的名字“来福”，来福渐渐长大了，它的颜色非常鲜艳，五彩缤纷，令人心旷神怡。来福渐渐的会飞了，我非常高兴，盼着来福能健康快乐的成长。我天天给来福吃很好的粮食，我和来福的感情也越来越深。有一天，窗外有一只像来福一样的小鸟，来福见了咕咕的叫个不停，我想那只小鸟是不是它的妈妈，我便把来福抱过来，来福飞了一圈又来到我面前，我便对来福说：“来福，你回家吧！你的妈妈来了。”来福又咕咕的叫个不停，像是在说：“谢谢你当初对我的好意，我现在要走了，以后我也会再来的。”我把来福轻轻捧起，来福然后向蓝天飞去。三年级:水木清华350字 三年级 叙事
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放飞在一个阳光明媚的早晨，小明和小红去公园玩。小明捉了一只小鸟，放在笼子里，这只小鸟全身金黄，可爱极了。小明和小红在公园里溜了很久，不时举起笼子逗小鸟玩，引来路人驻足观看。小明心里美滋滋的，心想：小鸟啊小鸟，你逃不出我手心了！可是逗了很久，小鸟都爱理不搭，只是急切地用嘴一会儿顶顶这，一会儿戳戳那儿，差点都出血了。小明望了望蓝天，心想：小鸟的自由空间被我夺去了，它一定很伤心。突然，小明听到一阵阵哀鸣声，寻声望去，原来鸟妈妈在呼唤自己的子女。又想想爸爸曾经教育自己：鸟是人类的朋友，让鸟类和我们和平共处吧！想到这里，小明悄悄地对小丽说：“我们把小鸟放了吧！”小丽似有所悟，默默地点了点头，把小鸟轻轻捧起，往前一送，小鸟拍拍翅膀，回头叫了几声，仿佛在说：“谢谢你，小朋友。”小朋友们，我们也要像小红和小明一样做个爱护鸟类的好孩子。350字 三年级
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放飞当我看到小鸟在辽阔的天空中自由自在地飞翔时，我多么想我如果能有一双漂亮的翅膀，那该有多好啊！假如我有一双漂亮的翅膀，我要在蔚蓝的天空中自由飞翔。白天帮太阳公公播撒阳光；晚上，我要帮月亮姐姐照亮漆黑的大地，让夜行的人们好好走路。假如我有一双漂亮的翅膀，我要飞到月亮上面，去听嫦娥姐姐给我讲关于月宫里神奇的故事；我要飞到我国的首都北京，去观看那庄严的五星红旗在天安门前升起；我要飞到美丽的哈尔滨，去参观那里晶莹剔透的冰雕；我要飞到繁华的上海，去游览那亚洲第一高塔----东方明珠塔，到科技馆里的知识海洋里去吸取新的知识；我还要飞到遥远的新疆去品尝那让人垂涎欲滴的葡萄；我再飞到热闹的香港迪斯尼乐园去和唐老鸭先生及米老鼠小姐照个相……假如我有一双漂亮的翅膀，我要飞到贫困山区去，为那里的小朋友们带去学习用品；我要飞到灾区去，帮助灾民们重建家园。如果我的梦想可以成真的话，那该有多高兴啊！350字 二年级 写人
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