我的发明400字

我的发明

400字 六年级 诗歌

首先是数据压解仪,用它来解决人口问题是再好不过了。这个仪器主要分为三大部分,第一部分是转换区,它是让人体以光速旋转,等到一定速度时,它会将人体送入第二部分解压区,在解压区里,人体迅速分解,并压缩成数据资料,然后进入第三部分数据区,在这里有人类适合的居住条件,可以让人在此生活。然后是数据压缩仪,用它来解决污染再好不过了。这个仪器也分为三大部分,第一部分是分解区,无论什么东西都会分解成碎片,然后送入处理区,跟数据压解仪一样将物体变成数据,再变成数据时,机器会把不能再利用的东西存留在处理区里,而回收区里,系统会自动把没用的物品在这儿会变成二吨有用的物品。

你有可能会问:如果仪器遭病毒或黑客攻击怎么办?没有问题如果是病毒攻击,只会是攻击者被病毒攻击,如果是黑客,就会把最新病毒直接攻击过去。

你也有可能会问:电力怎么办?没有问题,在宇宙中有18颗聚变卫星,它们会吸收宇宙射线和太阳发来的能量,再通过光缆,将能量传到地面接收平台,在这里会把能量转为电力供应。

总之,科学是把双刃剑,只要你细心留意,并把它们用在正道上,它就会造福人类。

感谢您的陪伴

600字 五年级 记叙文

大树感恩阳光,因为阳光给予它生机;麦苗感恩农民,因为农民给予它营养。而我却要感恩老师,因为她给予了我人生路上的道理!

上学期期末考试前,我的成绩总是飘忽不定,老师发现了我的情况,替我可着急了。因此,老师更关注我,生怕我在关键时刻出了什么差错。又一次测试,我一把考卷拿到手,“唰唰——”地写了起来,空气好似凝固了,只听见了铅笔在纸上的摩擦声。我心里暗暗窃喜:这些题目对我来说,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟!刚写完,我就放下笔,东张西望,根本无心检查。老师锐利的眼睛一下就瞄到了我的举动,严厉地说:“你写完了吗?检查了吗?”同学们的眼光齐唰唰地朝我看来,我的脸顿时无地自容,急忙检查起来……

第二天,成绩出来了,又因为粗心而错了几道题,回家后被妈妈数落了一顿。这是,我才又后悔不及,心想:“期末考试就要到了,可我粗心的坏毛病还没改掉,该怎么办?”

老师发现了我这种消极的状态,立即对我说:“孩子,没有关系,下决心,争取改过来。只要你努力认真,就会成功!”我点点头,泪水润湿了眼眶。接下来的几次测试中,我都十分认真、努力,终于取得了优异的成绩。

到了期末考试那天,我的心悬着,丝毫不敢松懈。“考试开始!”我快速地动起笔,心里就像打着大鼓一样,一道道题目,我终于做完了,汗水沾满手掌擦了擦手,又继续检查。我的脑海里浮现起老师的身影,耳边响起老师的那段话。静下心来,终于又发现了几道错题。

成绩出来了,我以努力和信心得了满分!老师同学们祝贺我,此时,我不禁又回想起老师对我的付出……

老师,你给予了我人生的道理,给了我勇气,给了我信心,给了我力量,让我在人生的路上不断地拼搏前进!怀着一颗感恩之心,向您道声:“老师,感谢您一路的陪伴!”

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