时间表风波
时间表风波
瞿润家
盼望已久假期又到了,为了充实这个假期,一场关于时间表的风波打响了战鼓.
东风吹,战鼓擂.
唔,子曾今…哦不!子有很多种,有孔子、庄子、晏子、孟子、墨子、韩非子,还有老子和孙子,子曾经曰过:苟不教,性乃迁,教之道,贵以专……子不学,非所宜,幼不学,老何为?那么今年,就让我为“勤奋”做一次奉献吧!我刷刷几笔,列出一张勤学无比的假期时间表:
假期时间表
7:00
起床
7:30
——做作业
12:00
——吃午饭
1:
00
____
看书
2:30
写作
5:20
——吃晚饭
6:20
____做数学习题选
9:
00
____
睡觉
多好学啊.乐以忘忧,煮灯黄卷,囊堂印雪,宵衣晾食.
于是,魔鬼作息时间表计划开始!当当当当!
一天生计的开始—早晨
“铃铃铃叮铃铃”我的闹钟很“不识相”地响起.干,干什么!我愤愤地摁掉了它,继续和周公侃侃而谈,聊天,聊地;聊水,聊土.
当一个恶魔般的刺耳的女音掺杂着两个儿童尖利的嗓音响起,我咽了咽口水,艰难地抬头,妈妈and最亲爱的俩祖宗的脸在我眼前放大了n倍.
一看闹钟,神呐,饶了我吧,9:30分了!!我手忙脚乱地洗漱,像个陀螺似得在家里忙开了.
冬练三九—一天
左键、上键、下键、右键,快快快,空格键……哎呀!又输了!
眼看我的号一次又一次地被打败,哼!我就不信!
看着他们的模拟人物一次次从我身边超过,滑翔在道路上,我却一次次被他们袭击,一次次撞墙,还有时坠落跑道,跌下河中,在这雪山蹦极,一个字,累!
上键、左键,空格键,回车键,右键…
……
终于,我的模拟人物终于赢得了第三!我爽兮兮地走上领奖台.
可回头一看,天那!这是第,第27盘了!
今夜无人入睡—夜晚
夜,恬静如水;夜,温馨浪漫,可我家的灯却几乎亮了通宵.
哦,10:00了,可看了看电脑诱人的屏幕,我便开始飞速开机,上网。
抬头,挺胸,我与网络对战,我就不信我下载不到现版的《完美世界》!用户名、账号、密码、验证码……我有条不紊地一一输入,最后一个——身份证码?!哎,算了吧!换一个唔,《卓越之剑》,什么?!它也要身份证码吗?!
《劲舞团》,《0
____
睡觉
看看,看看,多好的时间表啊!你看,那叫松弛有度,劳逸结合,我假期的时间控制得多好呀!不要说啊,我还真有点佩服自己,这个理时才能了呢,嘻嘻.
第2天,妈妈来到我房间打扫,见到了时间表,奸笑了一声,结果,我可爱的时间表被残忍地,碎撕万段了,墙角新贴了一张时间表:
8:00
起床
8:30
——做口算;看书
9:00
做作业
12:00
——吃午饭
1:
00
____
自理
1:30
——看书;做习题选
5:20
——吃晚饭
6:20
____
写日记
10:
00
____
睡觉
Oh
no!
耳边萦绕着窃窃歌声:
天空飘着雪/诗人的泪/想得都太悲都太美……
是什么影响了你的学习?
我总结了一些影响学习效果的因素,不一定全对,仅供参考。
1、学习态度,以认真端正的态度去对待学习。
2、学习兴趣,对知识有强烈地渴望,主观上愿意进行学习探究、接受新知识。
3、学习习惯,自觉地坚持将计划落实到行动上。
4、学习方法,能找到适合自己的合理的学习方法和时间分配。
5、办事效率,干任何事都抓紧每一秒时间,在最短时间完成最多的事情。
6、身体精神状态,伙食好一点、运动多一点、睡眠长一点,还有天天快乐~
7、学习环境,环境因素包括家庭、老师、同学等,尽可能调节与他们的矛盾,并在其中找到一个好的学习氛围。
8、……
对照自己,看看哪几条做得不够好~
找到病因,才能治疗。
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风波微风吹拂过平静的湖面,湖面上扬起了一起一伏的鱼鳞般的波纹,它在阳光下闪闪发光,璀璨夺目,呈现在眼前的是一道美丽的风景,这样的风景令人神往、憧憬,给人赏心悦目的感觉然而,在我人生道路上还有一种风暴,它不像湖面的波纹那样美。对它,我常常感到恐惧。有了它,我感到恐惧;有了他,我的生活充满了忧郁、愁闷。他犹如狂风肆虐卷起的巨浪,毫不留情地拍打正在海中行驶的孤舟,后果当然不堪设想。无意间,这样一场风暴冲进了我的小船。我有一段幸福,回味无穷的童年生活,同学之间和睦相处,生活上的无忧无虑,学习上互相帮助,使我成为一个活泼开朗的小女孩在学校,同学无论成绩是差是优,大家不会感到自卑或自傲,而是互相取长补短,共同学习、上进。可是进入了中学,一切都发生了变化,同学们的情趣、思想随着年龄、环境的变化也随之变了,纯洁的心灵变得复杂起来。我有一个很好的朋友,我们小学时亲密无间,形影不离。然而进入初中不久,我们之间的亲密开始疏远了,在情感和交流方面筑起了隔离墙,彼此看不清对方。仿佛讲的是不同国家的语言,互不明其意,慢慢地陷入了绝境。入乡随俗。的确,到了不同的环境中产生变化是自然的。一天,她终于撕开了面具……。我们因一件很小的事闹起了别扭。我也固执,始终坚持正义,没有向她低头。那时我还相信,百依百顺的友谊不是纯洁的,不能长久的。不经风雨何以见真情?的确,这样没过几天,她就开始攻击我,在其他同学面前造谣说我一些不光彩的事,使同学们对我刮目相看。从此,我也更加清晰地看清了她……。我很痛心,很难过。不是因为她乱说我,而是这经历六年风吹雨打,过度过来的友谊一进中学就被炸开了花。我的情绪陷入了低潮,失落,失望痛心,所有的滋味全涌上心头来;从此变得沉默寡言,经历了一个漫长的打翻了无味瓶似的日子。山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。狂风一过,海里漂浮的行舟就会安全,经历了风浪,撑船的人变得更加勇敢,更具有在挫折中到达彼岸的经验。塞翁失马,焉知祸福,居里夫人的信念给了我无穷的力量,让我重新振作。让我看到了她在学习期间,孤独的求学生活,加上自己的勤奋,最终使她走向了成功。我从此不再无助,又重新作好了向科学高峰,向大学的殿堂迈进的步伐。我的学习从而变得更加有意义。狂风停止了,巨浪也过去了,学习的障碍、生活的伤感不见了,眼前出现了一道风景线;绿树环绕的湖面上荡漾着金光闪闪的,一闪一闪一轮一轮,我被陶醉在这美景之中。(美丽的风景——阵痛之后的奋起,前世英雄们所受的艰辛的启迪,不为追求真理而折腰的精神!900字 初三 书信
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风波一天,放学后。妈妈突然问我:“我大衣里的一百元没了。你知道在哪吗?”我回答:“不知道。”妈妈一下子就严厉起来,说:“还不承认你拿的!你朋友生日,我没给你钱,你就拿!”看着妈妈严厉的目光,我说出的任何理由妈妈也不会信。那天,天阴沉沉的,似乎要下雨了。我考试考到94,心情一直很好。放学以后,就如开头的场景一样,妈妈问我那一百块的下落。她一直重复着:“说!是不是你拿的!”我问她:“你既然怀疑我,就拿出证据,没有证据就不要乱怀疑人。”妈妈的眼神更锐利了。从她的眼睛中我似乎可以看出她对我的这种反抗而愤怒。她直视着我,坐在沙发上。说道:“怎么不是你!你朋友生日,我不给你钱,就去拿!”看着她。我说什么她也不会听的。于是哭着跑进房间,觉得自己比窦娥还冤。妈妈不明白,他是个多么仗义的朋友。那是一年暑假,灼热的太阳烘烤着大地。我去他家去玩。不料,跑的太快,被玻璃戳了一下,血顷刻间就出来了,脚后跟全是血,弄得鞋上也有了点。他见到这个情形。急忙把我扶到他家。我也蹒跚地配合他。我怕他我太重,他会吃力。到家中。他马上拿出药箱,取出红药水和药粉。他先把棉棒在药水中蘸蘸,再小心得涂在脚后跟。再涂一些药粉。用邦迪贴住。一下午,因为我的脚伤不能出去玩。他就一下午陪着我,讲讲笑话,下下棋。那一天。我觉得他犹如一块冰,在炎热的天给我以凉爽。特别舒服。妈妈真不明白他的好。突然门外“嘎吱”一声,原来是爸爸回来了。我轻轻地打开房门。在门缝里看外面的情形。爸爸听完了妈妈的诉说,就走进我的房中。问我是不是有这件事,我摇摇头,还在抽泣着。爸爸走出房间,把询问我我的结果说给妈妈听。妈妈火气一下子就上来了,对着他说:“他怎么会告诉我们,孩子就是这样,有事就不会给家长说。爸爸劝她:“你就是急性子,就不能和他好好交谈下,你的脾气要改改了。”妈妈此时也没说什么,就在沙发上。此时,奶奶买菜了,她看到这一幕,就问:“怎么了?出了什么事?”妈妈气呼呼得说:“我放在衣服斜袋子里的100元不见了。”“是不是这张?”奶奶从衣兜里拿出一张一百元。说:“早上拖地发现的,晚上给你。”妈妈这才恍然大悟,大概是在穿大衣是不小心掉了。妈妈走进我的房中,对深深得说了“对不起,妈妈错怪你了,你能原谅我吗。我以后再也不乱怀疑了。”看着妈妈那诚恳的样子。我停止哭泣,对她说了句:“没关系,我原谅你了。”外面的云散开了,屋子里那凝结的空气流动了。这场风波终于结束了。崇明县民办民一中学六年级:张子豪900字 六年级 叙事