读你
750字
初一
我为一琴，“高山流水”由我的挚友俞伯牙与我共奏。那一曲成为千古流传的神作，而我与伯牙却早已成为这大千世界中的点点尘埃。时光流逝，不可追，而我却始终在回想，努力想要读懂你与钟子期的友谊。
你为大夫，俞伯牙你的名字被友人称赞，在官场上也许你遭人排挤被无耻奸人陷害，使你官场失意，但是你的琴音却高人一筹，每每弹奏都会引得人来聆听。我的弦在你的手中，一勾一抚，无数美妙的音符如流水般泻出，他们多听到的是你我间的配合精妙，余音绕梁中又有谁能够听出其间的愁苦。
我为你担心，伯牙你将我视为挚友，我也知你的愁苦，但怎奈我只是一架琴，除了用音来与你的心灵共鸣我别无他法。看着你隐居山中，每到无人之时，幽寂的山包围着你，冷清、萧瑟一同拥上来，我想大喊出来：伯牙在这世上还有我能了解你的思想。但可惜我不能，我只是一架琴，一架浸在愁苦中的琴。
直到有一天，上天为你安排的知音与你相遇了。那是平淡的一天，你轻抚琴弦，妙音从弦间飘向广阔的天空。我远远望见走来一人，是个村夫，背着一担柴。我没有多加在意，继续用琴音与你交流。而那村夫却发话了：“善哉，洋洋兮若江河。”琴声戛然而止，你的脸上印着惊讶，而他的脸上写着疑惑。又一会琴音再响，那人便叹到：“善哉，峨峨兮若泰山”你笑了，我知道你找到了知音，后来才知道那人叫钟子期。
自此以后你的脸上便常常挂着微笑，我十分替你高兴，我想世界上最幸福的便是有人懂你吧。但我却疑惑了，我无论如何也想不到大夫竟与一介乡野村夫成为了知音，我想了许久也想不出。这就是缘分吧！缘分本就是奇怪的东西。
但是好景不长，钟子期去世了，我的心中感到惋惜，而你更是悲痛万分，我不明白为何你悲伤至此，我读不懂……你将我折断从此绝弦我不明白…
“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”“高山流水。知音难觅。”破碎的我，还在风中思考，试图去读懂这名为友谊的东西……
桃李不忘根的情
750字
初三
“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”李清照写时是愁的，愁离别的一腔深情；我读时却是喜的，喜师恩的日久情长。
刚上幼儿园，我常因离开父母而嚎啕大哭。抽噎中，我记住了老师教给我第一个知识：做人要诚实守信。后来我踏入小学，乐趣横生的课堂上洋溢着的笑容，伴随我走过六年小学时光。时光荏苒中我步入初中，却是由另一个人带我在文字中看尽繁花似锦，赏遍云卷云舒。他、她、他们，虽是我人生中的过客，却是我心灵中的归人。他们伴随我的成长，直至我的一生。
我一直都记着您，老师。
您虽然是老师，但是身兼数职——您就像我们的父母，关心我们每一天的生活；您解决我们彼此之间的矛盾，总是充当和事佬的角色；您引领我们完成各种任务，是我们的领袖；您也是我们的朋友，忧我们所忧，乐我们所乐。
您总是那么辛苦，我记得您总是站着。黑板上的一笔一画都是您投入的心血，您总是立于我身侧一遍一遍为我讲解那道不会的难题。您讲出的一字一句都道出对我们殷切的希望，表现的一笑一怒都是对我们的牵挂。
爱自己的孩子的，是父母；爱别人的孩子的，是老师。您爱您的每一个学生，就像爱自己的孩子一般的本能。您把岁月尽付我们的蓝图，我们的青春也经由您填涂；您细心照看每一株桃李，只为我们幽香满乾坤。
我都记得，也都念着，想来想去，想不断的恩情。我想把你教我的词，写成最美的诗，谱上乐谱唱与你听；我想把你教我的句，绘成最美的景，编作花环戴于你头上；我想把你让我背的枯燥的化学式种在花盆里，与你一起等待它的绽放；我想把你讲给我的各种数学题揉进秋日的每一阵风，与你一起迎送它的到来……我想做的事太天马行空，也不可思议，但最重要的是，我想与你共度美好的时光。
师恩如海，才下眉头，却上心头。古有杨时程门立雪，伫足积雪一尺，只为老师一个小憩；近有毛主席尊师重道，主席敬酒，不说权位高低。而现在，我像他们一样敬爱着您，不仅是因为中华传统的美德，更是因为您值得被敬爱。
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读你我有一壶酒，足以慰风尘。——题记春去秋来，岁月离失。有多少前尘往事，都化作唐诗里的幽怨，宋词里的咏叹……人生得意须尽欢，莫使金樽空对月我爱读诗歌，读到了你——一个历史上堪称“诗仙”的人，李白。你饱读诗书，生来便是一位旷世奇才，吟咏着：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪言壮语；你曾让力士脱靴，贵妃习文，却不想世人羡你才华。仕途坎坷，寄情于酒，想要与尔同销万古愁。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。我爱读诗歌，读到了你——一个历史上堪称“诗魔”的人，白居易。你寄情山水，为百姓、苍生付出了自己最好的年华，“宦途自此心长别，世事从今口不开。”诗中流露出了你那时的无奈、怨念……话虽如此，可你依旧在为百姓安康的道路上奋斗着，努力着……离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。我爱读诗歌，读到了你——一个历史上气格不凡的人，欧阳修。你一声仕途坎坷，“日出而林霏开，云归而岩穴暝。”诗歌气格别具一格，寄情山水、平易流畅、委婉曲折、始矫昆体……我踏过所以烟尘，不为抵达，只为寻找你的印迹。我开出最美的花瓣，不为盛开，只为触摸你的指尖。450字 初一 应用文
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读你你如一本书，蕴含着许许多多的知识；你如一株花，芳香扑鼻，沁人心扉；你如一轮明月，皎洁的月光洒落在我的身上。你使稚气的我变得稳重，不在是那个整天嘻嘻哈哈的“小疯子”。你让我知道了什么是爱，什么是情。在你的关心、宠溺与呵护下，我从一株嫩绿的小草蜕变成一棵迎风招展的小树，撇下幼稚，走向了成熟。岁月流逝，我们手牵手走过来六个春秋，我们一起见证了花开花落，风风雨雨。我们每天都斗嘴，却从不生气，我们一起哭，一起笑，一起玩，一起闹。沐浴过阳光，经历过风雨。有一次，我和同桌吵架，越吵越凶，而他还大打出手，刹那间，手臂一阵疼痛，我那不争气的泪珠流了下来，一会儿，便泪流满面。这时，一个身材并不高大的身影出现在我的面前。是的，就是你，海拔并不高的你跟我同桌吵了起来，他又准备出手伤人，只见，你一个健步走向前，帮我挡了一巴掌，可那一巴掌却准确无误的打在了你的右臂上。我可以看出你当时的疼痛，当时你的眼眶中也溢满了泪花，但你十分坚强，抬头望了望天，泪水最终没有流出了。战争结束了，我们虽胜，但却也已伤痕累累。你没有责备我，而是小心翼翼的安慰我，后来我笑了，你看见我的笑容后，嘴角微微上扬，眼睛眯成月牙状，回我了一个仿佛可以融化冰川的灿烂的微笑。接着，又宠溺的摸了摸我的小脑袋。现在回忆起来，心头不禁一颤。我非柠檬，为何心酸？读你，再读你，你让我读懂了这世界上最真挚的友谊。六年级:單纯滴甜美550字 小学
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读你你，如大侠，那豪迈的大笑，漾在我心头……——题记你，入长安，怀一腔热血，望入世报国。遇贺知章，读文，称你“嫡仙人”。二人以金龟换酒，开怀痛饮，入宫，本为效忠皇帝，却只落得一个“御用文人”的空号。为后宫佳丽作文，贵妃为你磨墨，你为她道出，“云想衣裳，花想容，春风拂槛露华浓”。在这略显黑暗的宫中，你做出首首艳歌。你怎能忍？你只能忍！在宫中为佳丽作诗，此等虚伪之事，如何能填满你那精忠报国之心？无奈，罢职而去。游历千山万水，只为“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的美丽山川。想当年，力士脱靴，贵妃磨砚，如今有天下为伴，山河为友，毫不抱怨，豪气万丈，只道“天生我才必有用，千金散尽还复来”“念无与为乐者，只得仰望苍穹”“举杯邀明月，对影成三人”。身在异乡，华才不遇，借酒消愁，对世事坎坷坦然，逍遥自在，豪迈浪漫。读透你，一颗炽热潇洒的心啊！无数人，为此动容。你风姿飒爽，一代天骄，无奈，仕途坎坷，无人赏识。如今的我，因屡经变故，内心彷徨：爷爷驾鹤西去，比赛落榜，学业受阻……读你，“诗仙”太白，乐观的精神给予我动力，读你，坦然而不抱怨的心态，让我懂得了豁达，读你，永不放弃的心态，让我心向往之。在灰蒙蒙的，满是忧伤的灰色十月，读你，让我敞开心扉，面对现实，拥抱未来，。月复上柳梢，望那轮皎洁的明月，仿佛又望见你，悠然道出，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的身影。茫茫人海，我只对你，李太白，过目不忘……550字 小学
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读你文/任一诺，读你的浪漫；读你，读你的真性性；读你，读你的勇敢潇洒……你，就是三毛，那位著名的台湾女作家，那位最自由不羁的女性。你从小就是那么的任性。本名陈懋平，因为学不会写“懋”字，就自己改名为陈平；13岁时还曾独自离家去小琉球玩，初中竟逃学去坟墓堆读闲书；你还不肯为金钱工作，写作之初纯粹是为了让父母开心。长大后，你看到一张撒哈拉沙漠的照片，被那与众不同的景致所吸引，感概万千，毅然决定搬去住。谁也没有拦你，因为他们知道他们拦不住你。你一旦决定了某件事，就一定要去做，无论因难有多么大，你都会坚定不移。这次去撒哈拉沙漠也是如此，沙漠之中必然是艰苦的，亲朋好友也告诫过你，但你还是去了，以及苦恋你的荷西也陪同去了，深入沙漠腹地，宁愿放弃美好的生活。在沙漠，你和荷西结婚了，结婚典礼是如此的简单，但你丝毫不在意。于是，你们在大沙漠中住了下来，你也创作了许多作品，生活看似十分平静与幸福。但，一场意外的事故夺去了荷西的生命。这一次与亲爱丈夫的生离死别，让这个坚强的女性差点放弃生命，直到去了一趟中南美旅游，才终于重新提笔写作。这是你第二次经受生死离别的痛苦呀！第一次是和你的未婚夫订婚后，未婚夫突然意外的死亡，带给你了多大的痛！可见你是一个多么不幸的女性，但却在这不幸的海洋之中不断和它抗衡，是坚强不屈的性格带你走了那么的远，在这片充满悲伤的海洋里勇敢地前进着。你的身体又不好，例假经常失调，身上也有各种各样的毛病，还有段时间神经错乱，后来因为子宫内膜肥大动了手术。但就在这时，所有的痛苦与悲伤一起涌来，你的心灵可能承受不了，在一个早晨自杀了。这就是你的一生，相比其他女人，你或许是不幸些，所承受的痛苦或许是多些，所以，三毛，我们不会怪你最后的选择，因为，即使是你，我们心中的刀枪不入的你也挡不住感情的受挫。一个人的心如果碎了，那个人也不会生存下去。如果你的心真的很痛，这可能是最好的选择。能够了解你，读懂你，是我的幸福。800字 初二 记叙文
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读你终于可以走了，我长舒了一口气，心里轻松了许多。一边收拾书包，一边看表——已经六点半了呀。我想用最快的速度逃出这个鬼地方，被老师盯着背课文可不是什么好滋味！刚跨出教学楼，一阵寒风袭来，我不禁抱住了身子，直打哆嗦，突然意识到这是两个世界。外面的天黑漆漆的，树枝被风吹得左摇右摆，树叶与树叶间摩擦着发出沙拉沙拉的声音，月亮露出一点银白色的光天好黑，好冷。操场边那盏路灯发出微弱的光，我朝着那盏光一步一步的走过去，每走一步寒风卷着我的裤脚，硬生生地灌进我的身体。感觉走了好久，终于走到了校门口。校门口只有零星几辆电动车了，我一眼就看到了妈妈，她正站在呼啸的北风中等我。风吹起她的密密的刘海，她瑟缩着她并不挺拔的身子，不停的跺着脚。转过身看到我，高兴地招呼我，接过我沉重的书包。路边的路灯发出橘色的光，照着她的温柔的脸颊。我在暖和的教室里心烦意乱的捱着，而她却在冰冷的大街上无怨无悔的等着！“累了吧？快回家歇歇去……”妈妈轻轻的一句话，却使我鼻头一酸，差点落下泪来。没有任何责怪，甚至没有一句询问。在回家的路上，寒风像刀子一般割着我的每寸肌肤。我懊悔起来：以前都是我任性，做什么事都依着自己，很多时候妈妈的劝说，也很难打消我固执的念头。上了初中之后，更是不适应，心里总是有座火山想要爆发一样。这时候，你的柔声细语，你的坚定的眼神，都成了滴落在火上的水，蒸腾起我许多怨气。我恨过你，我也烦过你，可是我终于在这一天读懂了厚重的母爱。无声无息以致我们无法察觉，无边无际以致我们身处其中而不自知！天下的父母啊，没有哪一个不爱自己的孩子的，可是孩子又怎能体会父母的良苦用心？妈妈，我会永远记得那个校门口张望的身影，我会永远记得那天冰冷的大街上的温柔的光。就像一首歌里面说的，妈妈，我是你的小美人鱼，我要出你眼底，把青春还给你，我要让你为我骄傲，我要让你更加美丽。750字 初三
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重新读你小时候，我总爱跟在外婆身后，但渐渐地，我越来越觉得外婆有些不可理喻。外婆十分重男轻女。我妈在家排行老二，听我妈回忆，她的童年过得很辛苦，重活累活都是她承担的，鸡蛋平时是不许她吃的，都归我舅舅一个人所有……但我妈还是尽量地对外婆好。听说外婆在合肥呆不惯，就大老远地接她来到我家住。一次我看见烧水的电壶里有许多水垢，脏兮兮的，就随口说了一句“这水壶好脏”。我自己都没在意，但说者无心，听者有意，外婆偏偏认为我是在嫌弃她，生了好几天闷气，搞得我被爸爸妈妈联合起来批评。当时的我真是哑巴吃黄连――有苦说不出。这件事不禁使外婆在我心中的形象急转直下。后来因为一些鸡毛蒜皮的小事，外婆和妈妈又发生了矛盾。外婆坚持要搬出去住，任凭怎么阻拦也无济于事。时间是最好的良药。在我们的努力下，外婆终于又开始接受我们的好意了。一天，爸爸妈妈要出趟远门去办买房子的一些手续，便将我们姐弟俩托付给外婆。外婆望着渐渐远去的车子，一脸伤感地对我们说：“你们不久就要搬出去住了吧？都要离开外婆了哦。”“谁说的？我们不会去那儿住的……”在我的一番解释之后，外婆心上拧起的疙瘩终于解开了。我望着对面年至七旬的老人，虽然她的背依然挺直，头发仍是乌黑，但动作明显比以前少了几分麻利，而多了一些迟缓。外公去世得早，外婆变成了孤家寡人，舅舅工作忙，一个电话都能让她欢喜半天。在今年过年的时候，如往常一样，舅舅又回不来。大家在一起吃年夜饭时，外婆突然停下筷子，匆匆地跑了出去，回来时手里多了个老人机，这时豆大的汗珠从她的额头上滚下。“今天过年，待会儿小儿子打电话，我怕接冒了。”外婆一边查看来电显示，一边说到。在确认舅舅还没有打电话之后，终于松了一口气。记忆中，外婆对我说的最多的一句话便是：“发狠读书，将来上合肥大学，那我就可以每个礼拜都能见到你了。”其实外婆也挺好的，如果我能多想想的话。750字 初三
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用心读懂你几场梅雨，几卷荷风，庭院已是烟水迷离，小院里湿润的青苔仍在默默生长，一缕淡淡的阳光透过檐下枝叶，撒满她暗紫色的衣肩。我奔上前去，她却消失于那斑驳墙角。无妨。我愿意，我愿意用一个天真的童年去读你，读懂你深邃的灰色眼眸中蕴藏的慈爱，读懂你波澜不惊的心。即使，我读不懂你，太奶奶。[阳光-泥鸟-读懂你的手]冬阳浅照檐下石台。"太奶奶，太奶奶，你最好了，再帮我捏一只小泥鸟吧!”稚嫩童言，传向独倚墙角的老人耳畔。"跑慢点啊，别摔着了!"老人急切喊着，灰色做眼眸转动着，她看不见。"哎呀，太奶奶!"我轻巧跳上她颤巍巍的两膝，将一团从厨房偷来的面团塞在她手上。她用布满青丝的手触摸起那团雪白的面团，嶙峋的手在阳光下舞动，搓团，压扁，"这是头，这是翅膀……”她呢喃着，我细细端详着这只在神奇的手中渐渐成形，栩栩如生的小泥鸟，始终不明白，双目失明的太奶奶，是如何将无形面团，捏作我喜爱之物，捏天地，捏万物，用她沟沟壑壑的手。或许，这将灵活现的泥鸟，这拥有魔力的手，是你对我的爱，岁月苍老夺去您的光明，却在这样一个冬阳浅照的日子，将您捧着小泥鸟和光明的手，尘封存古老的时光书卷，等待着我用心去读。[细雨-梧桐-读懂你的望]细雨丝丝绵绵地密铺下来，手持一把久违的油纸伞，遮住了你在雨丝中无力婆娑的白发。梧恫树下静坐的你，灰色的眼眸永远疑视着远方，很远很远地望。你的身影在雨中越发清瘦单薄。羡慕如此清欢的你，却始终不明白，也做不到，像您一样心平气和地闻雨声依旧，望梧桐落叶，用你，永远也看不见的眼眸。或许，在你心中，真正拥有的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中种菊，你既无奥斯特洛夫斯基失明后的烦躁愤怒，也无不信天命，越挫越勇的气魄，只有一个心无杂念、寂静安然的你，在细雨中默默地凝望。我愿走近梧桐那个安详的你，读懂你的心。一个人，一只凳，一帘梦，化作了尘封我童年记忆的古老书卷中，那朴素淡雅的故事。我愿回到阳光泥鸟中，回到细雨梧桐下，用心读懂你。750字 高三 写人
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读 你_750字作文网专稿 未经允许不得转载阳光透过窗子清晰地打在额头上，那些干净的影子恍恍惚惚，烙在我的额头上，再也擦不去。但我也从未想过擦去它。坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷她背：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”宋词开始在她的世界纷飞；趴在窗前的大圆桌上，爷爷指着娇羞的荷花：“江南可采莲，莲叶何田田”哦，古乐府是有颜色的。在黑暗夜里，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦与白胡子的安徒生爷爷做游戏。在明媚春风里，坐在碧丝般的草地上，躺在墨绿的桑树下，听着爷爷讲三国的故事，她很想骑骑赤兔马，见一见八面威风的关云长睿智在书中萌发，我在书中成长。童年与书相伴的旅途中充满了快乐。因为快乐，所以幸福，因为幸福所以享受。长大后，我有同鲁滨孙一起，在荒无人烟的海岛上磨砺人生，让我变得无坚不摧；你，让我走进雨果的巴黎圣母院，同三毛一起情迷撒哈拉沙漠；你让我随老人桑提亚欧一起出海同鲨鱼搏斗，让我懂得什么叫勇敢；让我同莎士比亚一起感受爱情的美与丑，如春的明媚秋的丰饶……在你的陪伴下，我茁壮成长，也开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程。当我失意时，我会写“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励自己；当与好友分别时，我会用：“海内存知己，天涯若比邻”来见证我们的友情。是你让我懂得“不以物喜不以己悲”。有你的日子，对我来说，是种享受，无论快乐还是悲哀，我都面带微笑享受这过程。一沙一世界，一花一天堂。虽然对我来说你的世界很小，但那却是我最美的世界，最快乐的天堂。虽然你没有在旷野张开翅膀为我迎接风的方向，但你却告诉我大雨过后打开天窗，拥抱清新天堂；虽然你不能带我飞上天体验飞翔，但你曾在梦中为我插上洁白的翅膀。尽管我的生活不是你所告诉我的童话天堂，但你却让我拥有了梦想。读你，我的世界由过多黑白变的绚烂。河南新乡长垣县河南宏力学校初三:张晓阳750字 初三 写人
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慢慢读懂你学路漫漫，惟师作伴。人的一生总会遇到几位难忘的老师，那种爱之深、情之切的师生情，就像一瓶老酒，时间愈长久，味道愈香浓。我在初中阶段有许多恩师，印象最深的，莫过于郑老师。这是一位酷爱语文，乐于练字的语文老师。郑老师对我们班来说，算是元老级别的教师。可以说，她桃李满天下了，而这其间的大部分人都对她有个很深的印象，原因就在她对学生的慈爱与对生活的热爱。郑老师的课堂富有风趣，有时还与众不同。记得初一刚开学还没几周的时候，我们上了节独一无二的语文课。刚进教室，郑老师便抬高嗓门，和气地说：“同学们，这节课我们来听歌！”讲台下议论纷纷，有的认为是今天星期六回家，郑老师想让我们开心一下，另一群人则认为其中暗藏玄机。郑老师和我们卖了个关子，不告诉我们她的意图，只是让我们把歌词中的关键词记录下来。播放起第一首歌，优美的音律回荡在耳边，郑老师随着此起彼伏的节奏挥动着粉笔，在黑板上做记录。过了许久，老师邀请几位同学上台表演，自己也加入了这场舞会，扭腰摆肩，跳出属于自己的风采。经过了一场激烈的比赛，郑老师要我们用记录下来的词语写一篇作文。我们都明白了，这是一场谋划已久的“阴谋”。原先的喜悦气氛瞬间被打破。教室里发出阵阵反抗的声音。就在这个时刻，郑老师亲自出马，以声作文，张口就来。在那黑板上的那些零零散散的词语，突然显得那么有灵性，明明来自不同的歌曲，却突然显得有了生命。那些词在郑老师口中随意拼接，一下子成了一句句深入人心的话。这即兴发挥写出的作文，却有名家文章的影子，而且立意深刻。原本的我并不怎么相信所谓的“玩中学，学中玩”，现在我却服得五体投地。郑老师的语文功底深不可测，仿佛那一块黑板，三尺讲台，是她挥洒人生的天地，无论是什么东西，她都能被她说得富有生机。她好似有一根魔法棒，为学生们慢慢铸成智慧之门的金钥匙。750字 初三