读《奋发向上,崇德向善》有感让我的心里拥有一盏明灯
奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。
前几天,我读完了《奋发向上崇德向善》这本书,我深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的“小小论坛”栏目,更有许多激励人心的好人好事:为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华;为了建设落后的山村,拿出自己所有积蓄的段爱平;更有为了病人,把一生献给医学的胡佩兰……
其中,有这样一个故事让我印象深刻:一位苦行僧,在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。僧人问:“你什么也看不见,为什么还要挑一盏灯笼呢?”盲者说:“现在是黑夜,我听说在黑夜里没有灯光的映照,所以我就点燃了一盏灯笼。”僧人若有所悟地说:“原来你是为别人照明了?”但盲人却说:“不,我是为我自已。”僧人愣了,盲人深沉地说:“虽说我是盲人,我什么也看不见,但我挑了这盏灯笼,既为别人照亮了路,也更让别人看到了我自己,这样,他们就不会因为看不见而碰撞我了。”僧人顿有所悟:“我天涯海角奔波找佛,没想到佛就在我的身边,佛就像一盏灯,只要我点燃它,即使我看不见佛,佛却会看到我的。”
读了这个故事后,我的感受是:盲人不仅手里挑着一盏灯笼,而且他的心中还装着一盏明亮的灯,为别人着想正是他心中的明灯。很多时候,帮助别人其实就是帮助我们自己。帮助了别人的同时,也帮助了自己,让自己的前路一直有着明亮的灯光,这一盏灯源自于我们,可后面千千万万的灯火却是源自于那些被我们所温暖的人。所以,我们要乐于助人,因为在帮助别人的同时也相当于帮助了自己。只有这样,我们的世界才能更加美好、更加和谐!
由此,我联想到自己。我不是盲人,我是一个健康的正常人。可是,我的心里却没有盲人的那盏灯,我的心是黑暗的。所以,我不爱帮助别人,自然也得不到别人的帮助,他们的灯火也不会照亮我的心。因为我的心里没有灯光,所以我十分孤独。我决定从现在开始,帮助别人,让我的心里拥有一盏明灯,让别人的灯火照亮我的内心!
看
在学校,教室里;
向前看,看见黑板上的公式和几何图案,看不见出路;
向后看,板报上的励志小故事令人振奋,看见了希望;
向左看,学区房在窗外耸起却不见绿色,看不到清新;
向右看,看到同学为理想而奋斗去付出,感到了力量。
不同的方向,有着不同的感觉和想法,那应该怎样呢?
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奋发向上,崇德向善尊敬的评委老师,亲爱的同学们,大家好,我是来自瓦埠中心校的任宇欣。今天我给大家讲一个故事,故事的名字叫做《奋发向上,崇德向善》。奋发向上,是中华儿女几千年与大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善,是中华民族发展历史的光辉结晶。在中华民族几千年的历史长河中,涌现了无数个奋发向上,崇德向善的感人故事。古有程门立雪的尊师,有孔融让梨的尊长,有三顾茅庐的恭敬,有负荆请罪的谦让等,现在我们身边也涌现了许多催人奋进的先进事迹。2014年2月10日感动中国十大人物颁奖晚会上,在鲜花,泪水和掌声中98岁高龄的妇科专家胡佩兰老人获奖,但很不幸的是胡佩兰老人已经在2014年1月22日5时30分逝世了。她的颁奖词是这样说过的:技不在高而在德;术不在巧,而在仁。医者,看的是病,救的是心,开的是药,给的是情。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。你是仁医,是济世良药。虽然字数较少,但是它包含了对胡佩兰老人一生的伟大功绩的概括。其实,不止是胡佩兰老人,在中国这个大家庭里还有很多好人,他们虽然是不同的人,但他们做着同样的事,我就见过这样的人。记得有一次,我乘客车去探望奶奶,车大约走了5分钟,一位两鬓斑白,年过古稀的老奶奶上了车,一上车售票员便对这位奶奶吼道:”你怎么不交钱呐,如果没钱就别坐车”。老人无奈的说:“我现在乘车去我女儿家,现在身上没钱,等到了我女儿家,我就把钱给你。”“不行,不交钱,就下车去。”售票员说。就当老人要下车时,一位七八岁的小男孩,走到售票员身边,帮老人付了5元车票钱。看完了这一幕,我的心里很不是滋味,我口袋里明明有20元钱,帮老人付车费绰绰有余,但是我为什么没有那样做呢?我为自己感到羞愧。他们是我们的榜样,奋发向上,崇德向善的楷模,作为小学生,我们应该做学习的先锋,讲文明,有礼貌,谦虚谨慎,诚信待人,好好学习,天天向上,德智体美劳全面发展,孝敬父母等。“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力,为树立奋发向上、崇德向善的社会新风尚作出积极贡献。六年级:娜达800字 六年级 演讲稿
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奋发向上崇德向善在太平洋西岸,坐落着我们美丽富饶的祖国。祖国大地哺育着我们。我们世世代代生在这儿,长在这儿,建设我们的美好家园。要想建设富强、民主、文明、和谐、的家园,我们就必须拥有一颗“奋发向上、崇德向善”的心。在历史的长河中,我们的祖国不富强,经常受到别国的欺辱。八国联军分割了我们的国土,烧毁了我们古代人民用智慧和血汗铸成的圆明园,抢走了属于我们的珍宝;日本侵略中国时,他们对中国人民进行烧、杀、抢、掠,尤其是南京大屠杀更是惨不忍睹。那时,我们的国家到处弥漫着战争的硝烟,人民生活在水深火热之中。直到毛主席的出现,中国才有了新气象,红军战士就是凭着奋发向上的革命精神,完成了两万五千里长征,最后取得胜利。从此我们由弱变强,没人再敢欺负我们。我们中国可以有如此大的变化,就是因为革命先烈们都有着“奋发向上”的心。而我们,新时代的少年,祖国的希望,要通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动,牢牢把握价值目标,深刻理解价值取向,自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们心中扎根、开花、结果,这样我们的祖国才能更强大。奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神,我们要继承;崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶,我们要发扬。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德。敬业的人才能干出一番大事业,在工作是要有责任心,爱岗敬业,国家才会强盛。作为小学生的我们,修身利己才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。在街上看到有人摔倒,我们应该积极去扶起来,看到有欺负老人的,我们应该勇敢的挺身而出、伸张正义。在校内我们应该遵守校规,不骂人、不打架、不乱扔垃圾、尊敬师长,关心同学、好好学习、认真听课……。在生活中,我们要诚实守信,说到做到,这样才能得到别人的尊重、受到别人的尊重。还要做一个友善的人,这样才能交到好朋友。人与人之间没有了矛盾,能够友善地交流,社会才能变得安宁,才能推动社会进步,让社会变得繁荣富强。人之初,性本善,继承和发扬了中华民族道德文化的精髓的中华儿女,将以崇德之心、香山之本在变幻无常的国际潮流和暗流湍急的改革中勇往直前的!800字 六年级
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奋发向上,崇德向善我曾经不止一次地思索过,什么是奋发向上?什么是崇德向善?直到后来,我看到了两句名言,苏轼在一次殿试的文章中说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”自古以来想成就一番大事的人,不仅要有超世之才,更要有坚韧不拔的意志,这就是奋发向上。莎士比亚说:“一颗好心,可比黄金。”没错,一颗善良的心,黄金都换不来,这就是崇德向善。在中华民族五千年的历史长河中,奋发向上是我们的祖先在顽强拼搏中树立的宝贵精神,给予一代又一代人们生存的力量和启迪。作为学生的我们,虽然如今生活水平已经得到极大的提高,但是我们仍然不能摒弃奋发向上的精神。这种精神将一如既往地引导我们更上一层楼。每当我消极懈怠时,我总是用:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……增益其所不能”来勉励自己认真学习。只有具备吃苦耐劳的品质、坚定不移的信念,我们才能真正将知识学透,灵活运用于我们的生活之中。当然,作为一个社会公民,我们更应该拥有崇德向善的美好品质,因为这种品质是人与人之间友好相处的根本。在我们的身边,也不乏崇德向善的事例。记得有一次,我因为发烧头昏连眼皮都睁不动了,是我前面的同学帮我跟老师说明情况,让我得以休息一会,下课后她还帮我补习功课。当今社会,由于受到一些负面报道和个别案例的影响,人们曾一度质疑向善的行为。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受记者采访时说,当时情况紧急,什么都来不及考虑,只是本能地扶了老人。是呀,简单的一句“本能”,却道出了人性本善的真理。尊老爱幼,遇上别人有难就帮一把,不正是我们中华民族的传统美德吗?这种人类与生俱来的真善美从未走远,始终在我们身边。身为新一代小学生,我们如何培养自己奋发向上、崇德向善的品质呢?李克强总理在两会上提出了“书香社会”这一观点,让我茅塞顿开。我们应该不断增加自己的阅读量,多读书,读好书,从书中汲取正能量,使我们的心灵更加健康阳光,使我们能更好的被社会所接纳!为了自己,为了祖国,让我们做一个奋发向上,崇德向善的好公民!六年级:杨安琦800字 六年级 议论文
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奋发向上,崇德向善在我国五千多年的历史长河中,有不少名人故事:头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,十年寒窗苦读,这些故事无疑都告诉了我们一个词:奋发向上!奋发向上,一个简简单单的四字成语,可它却包含了我们中华文化的精髓。匡衡!可能有人会疑惑,他是谁?我似乎没有听过他。但是我想每个人都读过了他的故事,只是被淹没在了琐碎的记忆当中了。他就是凿壁偷光的主人公,说起凿壁偷光,大家都很熟悉吧!在古的时候有个农家的儿子,就叫匡衡,匡衡勤奋好学,但家中太穷,没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。匡衡这种做法令我们不得不敬佩,同时感叹他对学习的认真与对生活的奋发向上,可是现在,有多少户人家的生活优裕,但是他们为什么就不想匡衡那样勤奋,而是更加懒惰呢?就是因为他们缺少了像匡衡那样的奋发向上的精神。他们就像温室里的花朵一样,无法了解生活的艰苦,他们优越的学习环境在以前在现在的贫困孩子们眼里是多么值得骄傲的事情!所以奋发向上,是人类是中国人不可缺少的一部分!不说匡衡,我们来说说我们最熟悉的人——雷锋。雷锋有一句经典的格言:“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。”在我的眼里,雷锋就像一个钢铁般的人,经得起风吹雨打,如同他说的话一样。不用想,我也知道雷锋的书上到处都是圈圈画画,这并不是他随手的涂鸦,而是他认认真真一字一句写出来的感悟。雷锋为了不影响同宿舍的舍友们睡觉,便在警卫室看了一夜的书…雷锋与匡衡同样具有着奋发向上的精神,所以他们的事迹才会被深深刻在历史的丰碑上。奋发向上!它是我们中华人民几千年来努力拼搏凝聚的光辉结晶!我们中华,因为这个词,出现了不少令其他国家乃至全世界都震惊的人!700字 六年级 议论文
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奋发向上,崇德向善奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。作为小学生的我们,是祖国的花朵,是22世纪的接班人。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德,而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心,去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世间总不是伤害好人,让其受到谴责,人都是会老的,难道你愿意哪天自己老了以后,一个人摔倒在街道上,却无人问津?我们应该有爱。在校园内更是如此,从身边的小事做起,不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难,只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习,积极进取,崇德向上那?有了这些,一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话:唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以,我们要以身作则,从我做起。最后重在坚持,培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言,是一种良好的品性习惯。就一个班级而言,是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言,是一个和谐文明的精神家园。修身利己,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿,建设我们共有的精神家园,广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者,和良好社会道德风范的建设者,让我们满怀信心,奋发向上,汇聚起推动社会前行的强大动力,为实现中国梦而努力吧!600字 六年级 记叙文
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奋发向上 崇德向善奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。我们的党,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;我们的党,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。我们今天的道德讲堂以“奋发向上、崇德向善”为主题,共有六个流程,分别是“自我反思、唱一首歌曲、学模范、诵一段经典、发善心、送吉祥”。让我们进入第一个环节,进行一次深刻的反思:“心诚不诚”、“情真不真”、“行正不正”在大家反思的时候,老师讲了一个故事:在一档综艺节目中有一个问题是:电梯里总有一面大镜子,那个大镜子是干什么用的呢?回答踊跃:用来对镜检查一下自己的仪表;用来看清后面有没有跟进来不怀好意的人;用来扩大视觉空间,增加透气感……多次启发后,主持人终于说出了非常简单的正确答案:肢残人士摇着轮椅进来时,不必费心转身即可从镜子里看见楼层的显示灯。原来是这样!原本活泼靓丽、机智风趣的嘉宾们多少有些尴尬,其中有一位颇有些抱屈地说:那我们怎能想到呢?是啊,怎能想到呢?时至今日,我们的确越来越聪明,我们的知识面的确越来越宽广。我们思考一个问题时常可以想到海阔天空,但不幸的是,无论思路扩展到多远,我们往往还是从自己出发的。这说明:电梯里的镜子,有人用来装饰自我,有人用来保护自我,有人依此舒适自我,为什么没有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正确,正是因为它出乎人们的意料。细细品味之下,我们不难想到我们的出发点总是站在自己的脚下!评语:本文剪裁得体,笔墨集中,详略有致,概括性强。特别是文中的一个故事起到了画龙点睛的效果,对于表达中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。指导老师:赵芹800字
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奋发向上 崇德向善奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。我们的党,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;我们的党,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。我们今天的道德讲堂以“奋发向上、崇德向善”为主题,共有六个流程,分别是“自我反思、唱一首歌曲、学模范、诵一段经典、发善心、送吉祥”。让我们进入第一个环节,进行一次深刻的反思:“心诚不诚”、“情真不真”、“行正不正”在大家反思的时候,老师讲了一个故事:在一档综艺节目中有一个问题是:电梯里总有一面大镜子,那个大镜子是干什么用的呢?回答踊跃:用来对镜检查一下自己的仪表;用来看清后面有没有跟进来不怀好意的人;用来扩大视觉空间,增加透气感……多次启发后,主持人终于说出了非常简单的正确答案:肢残人士摇着轮椅进来时,不必费心转身即可从镜子里看见楼层的显示灯。原来是这样!原本活泼靓丽、机智风趣的嘉宾们多少有些尴尬,其中有一位颇有些抱屈地说:那我们怎能想到呢?是啊,怎能想到呢?时至今日,我们的确越来越聪明,我们的知识面的确越来越宽广。我们思考一个问题时常可以想到海阔天空,但不幸的是,无论思路扩展到多远,我们往往还是从自己出发的。这说明:电梯里的镜子,有人用来装饰自我,有人用来保护自我,有人依此舒适自我,为什么没有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正确,正是因为它出乎人们的意料。细细品味之下,我们不难想到我们的出发点总是站在自己的脚下!评语:本文剪裁得体,笔墨集中,详略有致,概括性强。特别是文中的一个故事起到了画龙点睛的效果,对于表达中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。800字 五年级
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奋发向上,崇德向善从古至今,许许多多的人们为祖国的富强而奋斗着、努力着;也有一群群品德高尚的人,发扬着、传承着中华民族的美德。他们有的为祖国奋勇牺牲,有的为和平而努力……他们只为了让社会和谐,国家兴旺而奋斗着。在繁华的21世纪,有些人为了得到荣华富贵而把中华民族的美德,抛到脑后,便成了一个毫无同情心的人;而有的人即使享受着荣华富贵,也念念不忘中华美德,当看到老人不慎跌倒时,他们总会刻不容缓地去扶起他;当别人有困难时,有会向他伸出援手。我们作为祖国的花朵,又何尝不这样做呢?又为何不去拥有这种高尚的品德呢?人与人之间需要有爱,爱是做人的基础,唯有爱才能使人间充满温暖;唯有爱才能化解人与人之间的矛盾;唯有爱才能使战争远离我们。爱,是美好的,我们应该从一点一滴做起,从小事做起。尊重师长,孝敬父母,帮助他人,这些都是一些轻而易举的小事,都是在一念之间。我们应该多做善事、崇尚美德,让中华美德继续传承发扬下去。我非常敬佩谭海美姐姐,她虽然曾经和她的奶奶一起捡垃圾维持生计,还要帮爸爸还债,生活得很艰辛,但她从不因此而仇恨社会,反而在她长大以后为了留守儿童而在2004年成立了第一个“留守儿童小队”,她们专门帮助后进生提高成绩,帮助生活中有困难的同学解决困难……谭海美姐姐的事迹不可计数,她的种种行为让我极为敬佩。她的事迹让我不由自主地想到雷锋叔叔曾经说过的一句话:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。正因为她有着雷锋叔叔一样的奉献精神,所以我才会如此的敬佩她。我觉得我们应该向雷锋叔叔学习、向谭海美姐姐学习,做个乐于助人的好学生。我们不仅要有高尚的品德、乐于助人的精神,还要有文明礼仪。文明礼仪很重要,它能来进我们人与人之间的距离,我们应该常用“您”、“请”、“再见"等文明用语,而不应该使用一些不文明的用语,我们要做个讲文明的好学生。不在建筑物上乱涂乱画,不随地吐痰和扔垃圾等。争当文明好学生,拒绝不文明行为。前辈给我们树立了一个个好榜样,我们要向他们一样勇攀德善之峰,向高尚进取,不断进步,做个有道德、讲文明的社会新人。800字 四年级
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奋发向上,崇德向善从古至今,许许多多的人们为祖国的富强而奋斗着、努力着;也有一群群品德高尚的人,发扬着、传承着中华民族的美德。他们有的为祖国奋勇牺牲,有的为和平而努力……他们只为了让社会和谐,国家兴旺而奋斗着。在繁华的21世纪,有些人为了得到荣华富贵而把中华民族的美德,抛到脑后,便成了一个毫无同情心的人;而有的人即使享受着荣华富贵,也念念不忘中华美德,当看到老人不慎跌倒时,他们总会刻不容缓地去扶起他;当别人有困难时,有会向他伸出援手。我们作为祖国的花朵,又何尝不这样做呢?又为何不去拥有这种高尚的品德呢?人与人之间需要有爱,爱是做人的基础,唯有爱才能使人间充满温暖;唯有爱才能化解人与人之间的矛盾;唯有爱才能使战争远离我们。爱,是美好的,我们应该从一点一滴做起,从小事做起。尊重师长,孝敬父母,帮助他人,这些都是一些轻而易举的小事,都是在一念之间。我们应该多做善事、崇尚美德,让中华美德继续传承发扬下去。我非常敬佩谭海美姐姐,她虽然曾经和她的奶奶一起捡垃圾维持生计,还要帮爸爸还债,生活得很艰辛,但她从不因此而仇恨社会,反而在她长大以后为了留守儿童而在2004年成立了第一个“留守儿童小队”,她们专门帮助后进生提高成绩,帮助生活中有困难的同学解决困难……谭海美姐姐的事迹不可计数,她的种种行为让我极为敬佩。她的事迹让我不由自主地想到雷锋叔叔曾经说过的一句话:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。正因为她有着雷锋叔叔一样的奉献精神,所以我才会如此的敬佩她。我觉得我们应该向雷锋叔叔学习、向谭海美姐姐学习,做个乐于助人的好学生。我们不仅要有高尚的品德、乐于助人的精神,还要有文明礼仪。文明礼仪很重要,它能来进我们人与人之间的距离,我们应该常用“您”、“请”、“再见"等文明用语,而不应该使用一些不文明的用语,我们要做个讲文明的好学生。不在建筑物上乱涂乱画,不随地吐痰和扔垃圾等。争当文明好学生,拒绝不文明行为。前辈给我们树立了一个个好榜样,我们要向他们一样勇攀德善之峰,向高尚进取,不断进步,做个有道德、讲文明的社会新人。四年级:邓靖婧作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 叙事
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奋发向上 崇德向善漫步在神州大地,感受着祖国变迁,继承了华夏精神,翱翔于东方之巅。回顾古历史,继承过去的奋发向上;展望新世纪,放飞未来的崇德向善! “奋发向上”与“崇德向善”自古以来就有着说不清、扯不断的关系。“奋发向上”是基础,“崇德向善”是原则;“奋发向上”是动力,“崇德向善”是结果;“奋发向上”是“崇德向善”的前提,“崇德向善”是“奋发向上”的标准……“奋发向上”与“崇德向善”好比一对形影不离的朋友,互依互存、相辅相成。既然“奋发向上”与“崇德向善”的关系这么紧密,那么它们有什么含义呢?“奋发向上”,就是中华民族世世代代生生不息的无限动力;“崇德向善”,则是五千年来风雨铸就的力量源泉。“奋发向上”“崇德向善”体现了中华民族伟大的民族精神,也是实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”所必需的条件之一。那么,怎样才能做到“奋发向上”、“崇德向善”呢?首先,我们要有正确的“社会主义核心价值观”。“社会主义核心价值观”是衡量我们的一把量尺,它时刻提醒着我们要做一个有价值的人,一个心怀祖国的人,一个有“中国梦”的人!就像习近平主席在北京大学的座谈会上发表的讲话一样,“要从现在做起、从自我做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行将其推广到全社会去”。富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,我们要真正理解透彻它的含义,并付诸以实际行动来解释它的意义。如果空喊口号、不见行动,“中国梦”就会永远飘在空中。所以,要想做到“奋发向上”“崇德向善”,首先要有正确的价值观。其次,我们还要时刻牢记祖国的昨天,无愧祖国的今天,不负祖国的明天。作为一名新世纪的中学生,我们要时刻跟着党走积极响应党的号召。祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提,要将祖国的命运和自己的理想紧紧的联系在一起。要想做到“奋发向上”“崇德向善”,还要时刻关注祖国的历史和现实,与祖国共命运。最后,我们要付出实际的行动。我们是祖国的希望,应该珍惜利用每一天,用智慧和行动来帮助祖国实现梦想——走向复兴之路。所以,要想做到“奋发向上”“崇德向善”,就必须付出实际行动。漫步在神州大地,感受着祖国变迁,继承了华夏精神,翱翔于东方之巅。回顾古历史,继承过去的奋发向上;展望新世纪,放飞未来的崇德向善!800字 初三 记叙文