我读《草房子》
今天我读了《草房子》,在里面,杜小康这个人物深深地吸引了我。
杜小康,他跟草房子中的其他孩子不同。为什么?首先,他家开杂货店,因此他家境比其他孩子都富有。而且都小康有一年四季的衣服,还有皮带,自行车。重要的是杜小康还很爱干净、爱整洁,并且杜小康的成绩也非常好,还乐于助人。在农忙时,从家里带十几把镰刀借给同学。所以,他在任何老师眼里,都是个模范生。他像鸽子爱惜羽毛一样,爱惜自己的声誉。他认为自己会成为一个不平凡的英雄。
后来杜小康家破产了,他父亲瘫痪了。杜小康依然是干干净净的,而且还非常有担当。从什么体现出来的呢?在杜小康父亲瘫痪后,油麻地的人总能看见杜小康撑着一只小船带着父亲四处治病。并且还他退学了。在破产、退学后,杜小康在孩子们中的威望降低了,原本能当总司令的他却只能当小炮灰。因此,他感到了一阵失落。在知道自己不可能再去读书后,杜小康变得邋遢起来。不能读书使杜小康变邋遢。他不能成为自己想要成为的人,因此他绝望了。
在杜小康父亲病好后,杜小康与他一起去放鸭,在那空旷、荒芜人烟的芦苇荡,赶鸭生活的穷苦、环境的寂寥、荒芜人烟的孤独。杜小康战胜了孤独变成了一个坚强的男子汉。
杜小康家的鸭子赔给别人后,杜小康在校门口做起了买卖。虽然他是在做小买卖,但他却不卑不抗,绝不跟人低声下气的说话。
我认为杜小康从一个自信的高傲的男孩儿,那种自信高傲是家庭包容下的,变成一个真正的、由里到外都坚强的男子汉。
我学会了骑自行车
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看到街上的人骑自行车,我也想学。于是便央求爸爸妈妈让我学骑自行车。
在我的央求下,爸爸妈妈终于同意让我学了。我骑上车子,硬是不让他们扶,结果还没走几步就摔了个“四脚朝天”,引来爸爸妈妈笑得前仰后合。我生气地说:“你们还笑!哎呀,真疼!”他们急忙把我扶了起来。第二次,我可不敢不让他们扶着了。见我骑得有一些熟练了,妈妈便偷偷的放开手了,我也没有感觉出来,结果在我拐弯时摔了个“嘴啃泥”。我回头一看,妈妈正冲着我哈哈笑呢。我不满地说:“你们为什么不扶着?”妈妈忙说:“看你熟练了一些,我便放开手了,哎,对了,你好像会骑了,你自己试着不让别人扶着骑一下。”有了前两次的经验,我胸有成竹地上了车子,眼睛看着前方,脚蹬着车子,没想到还是在一个下坡的地方“咕咚”摔了一跤。我只好让妈妈提出建议,等妈妈说完后我才恍然大悟,原来下坡时需要握闸减速,不能像平路上那样只管加速,我用这个办法试了试,果然没有被摔倒。
“骑”虽然会了,但上车、下车还是掌握不到窍门。爸爸说因为我身材和力量还都较小,上下车不容易掌握,需要长期的练习才行,但有一种方法能基本做到不摔跤,即:先坐上去,用一只脚踏住脚蹬板,然后另一只脚踏上另一个脚蹬板,然后开始骑。下车的时候同样要把重心放在其中一只脚上,另一只脚着地,就能安全下来了。我按照这种方法反复练习了几次,果然没在摔跤。
通过学习骑车我体会到不论学习什么都要勤学多练并且坚持不懈,这样才能学到真本领,勤能补拙啊!
五年级:姚少颖
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草房子桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人、又让人生气的时光:这些男女无瑕的真情,同学间天真、活泼、可爱的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强、意志……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的小树苗。在我看到第六章的题目,细马时,初次看到这个名字我还以为是一只马的名字,但后来才知道他是邱二爷与邱二妈从邱大爷家带来的、邱大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南的口音,他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜、那样的孤单。这使他不想再去油麻地的小学上学,邱二妈买下十只小山羊,让细马去放羊,以此来填空他最脆弱的地方。经过几次的交谈,使他和桑桑成为了最要好的朋友。从此,细马再也不在孤单的'世界里了。他那顽强的品质十分令人敬佩.在这本文章里,有许多令人痛哭、令人笑的故事中,我最喜欢的还是秃鹤被老师三翻四次拒绝参加学校的活动时又坚持参加的故事,我觉得秃鹤令我很佩服他,因为同学们被老师拒绝参加活动时不会像秃鹤一样坚持到底的,只会听老师的,甚至还开心得不得了,所以我很佩服秃鹤,我要像他学习学习才行。500字 五年级 读后感
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《草房子》书是一个人一生当中必不可少的一部分,一本好书可以改变一个人的言行、举止等等。我在选择看书的时候会格外的仔细、留心。我要推荐的一本好书就要属《草房子》了。《草房子》是我国著名作家曹文轩在1997年的时候创作的,是一本讲究品味的少年长篇小说。作品主要写了男孩桑桑在油麻地刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。作品共分为九章,每章讲每一个人的故事。每次合上书,闭上眼睛,我的脑海里浮现的都是《草房子》的情景,那些风景,那些人物,那些故事都历历在目。其中那些人物尤令我久久不能忘怀!作品中的各个人物都有自己的特点,尤其吸引我的是桑桑、纸月、杜小康、秃鹤、细马这五个孩子。在他们的小学生活里,都各自经历了磨难,值得庆幸的是他们在面对磨难时不但没有被吓到,反而克服了磨难,得到了心灵上的成长。在这五个孩子当中,我最喜欢的一个人是杜小康。杜小康从小家境富裕,又是油麻地小学班长,一直是桑桑的明争暗斗的对象,他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车,令孩子们垂涎三尺。破产离家后,杜小康原有的生活内容和生活节奏被彻底改变了,年仅十三四岁的杜小康感觉到了各种各样的孤独。这一切让他无法忍受了,但是幼稚软弱的他,已经受到了生活的磨练,所以此时的杜小康潜意识里希望逃离孤独,但理智上开始学会面对杜小康不再忽然地恐慌。变得有责任心、冷静。开始学会承担责任,开始坦然地面对生活的艰难。无数的磨难让杜小康长成了男子汉。如果说要用什么词来形容杜小康,我觉得用坚强和友爱最合适不过了,我不单单从他的身上学到了这么多,还从其他人身上学到了许多,让我悟出了人生的道理。《草房子》是一股人间的真情,它感染着我们,激励着我们……800字 五年级 叙事
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草房子《草房子》这部电影讲的正是他们的故事。这部电影讲述的是一群纯真的孩子在他们的家乡所发生的故事,在电影中,给我印象最深的是“秃鹤”.下面是学习啦的小编为你们整理的内容,希望你们能够喜欢《草房子》读后感晚上,我睡在床上不能进入梦乡,“秃鹤”、桑桑……他们的样子、声音一直浮现我在眼前、萦绕在我耳边。“秃鹤”,原名陆鹤,因为天生秃顶,所以被大家叫“秃鹤”,开始他不在意,后来长大了,自尊心变强了,他就不准别人摸他的秃头或叫他“秃鹤”了。在一次迎接视察团来学校视察时,他用自己独特的方式捍卫了自己的“秃头”,可却让学校受到了一次处罚。虽然学校受到了处罚,但“秃鹤”却得到了尊重。我认为“秃鹤”这样做不对,为了自己的利益,捍卫了自己的秃头,却是整个学校,校长桑乔、朋友们、老师们,都为他受到了处罚,他却还在高兴。在生活中,也有像那样自私的人。有人在卖猪饲料时,把沙土掺进去,结果养出的猪肉也不好吃,不合格的肉又让他买回去了。这就叫“损人必害己”,只要自己不为点小钱做亏心事,不那么自私,那自己也会过上幸福的生活的。所以,千万不要做自私的人,不要去连累别人,如果做错了事就及时改过来,这样还是一个好人,只要每个人都像这样,不管任何工作:工人、白领、会计、保安、小贩、城管、交警、各级领导人……人人改善一点,社会就能改善一大步,让我们一起努力,共建美好新社会!550字 五年级 读后感
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