窗边的两只鸟
450字
四年级
状物
有一天晚上，外面下着倾盆大雨。妈妈在我卧室的防盗窗上发现了两个不明物。妈妈把我和爸爸叫了过来，轻轻地说：“你们看两只小鸟睡着了，一开始我还以为这是两片大风刮落的树叶。雨下得太大，两只小鸟想在我们家的防盗窗上躲雨过夜呢。”
我非常喜欢这两只小鸟，真想把它们永远留在我们家的防盗窗上。第二天一早醒来我就去找窗外的两只小鸟，可是他们飞跑了。我伤心地哭着闹着：小鸟不见了，小鸟不见了……妈妈看我伤心的样子，就提出了一个很好的建议：我们到花鸟市场去买一个鸟笼，每天都装上水和食物，把笼子的门打开，小鸟来了还可以飞走，这样小鸟既有食物吃有水喝，又有自由。后来，我们真得这么做了。
过了几天，台风来了，晚上仍然是狂风暴雨。我早早地洗完澡，就趴在窗台上等两只小鸟的到来。等啊，等啊，过了很久，我忽然发现两只小鸟真得飞来了。两只小鸟先围着笼子飞了一圈，接着，一只小鸟警惕地在外面张望，一只小鸟小心翼翼飞进笼子里，不一会儿，另一只小鸟也飞进了笼子。我蹑手蹑脚地走出房间，把喜讯告诉了爸爸妈妈。
我真希望两只小鸟每天都能来，和我一起进入梦乡。
我真希望每户人家都能给小鸟安一个家，让小鸟在城市里自由自在快乐地生活。
游石景山公园
600字
五年级
散文
今天，我和爸爸去珠海市的石景山公园游玩。
石景山公园真美啊！一进公园，眼前一池婀娜多姿的荷花吸引了我们，荷花有的低下头像一个害羞的姑娘；有的仰面朝天，绽开笑脸；有的弯下腰亲切的看只鱼儿嬉水……一朵朵荷花有沉鱼落雁之貌，闭月羞花之容。
我们顺着石阶，往山上攀。一开始我异常兴奋，因为是第一次爬山，我一蹦一跳大步向前跨，到山腰时已经筋疲力尽，我弯着腰，扶着膝盖，大口大口地喘着粗气，这时我的后背已经全湿透了，实在走不动了，我就地坐了下来，看见爸爸还在下面往上攀，他显得很轻松。这时，有两个老人走下来，我们便问他们离山顶还有多远？他们说快到顶了。“颖恒，我们继续攀。”爸爸鼓励我说。于是，我们一鼓作气攀上了顶峰。“哇，好大的海啊！”整个海湾的景色尽收眼底，爸爸指着下面海滨不远处说：“看，那就是珠海市的标志——珠海渔女。”“无限风光在顶峰”这话一点不假。
“啊——啊——啊”忽然，从半山传来一阵阵惊叫声，我们走过去看到从山上到山下蜿蜒着一条长蛇般的轨道，刚才的惊叫声是游人从这里坐车冲下山，因为太刺激发出来的。这车叫“冲锋车”，我想，这车应该有过山车之险吧。我跃跃欲试：“爸爸，我也要坐，我也要坐。”我们迫不及待坐上去，刚开始还比较平稳，忽然一个急弯，兀——一声长鸣我还没有反应过来，车子就往下冲，把我吓得不轻啊！车子一会儿拐弯，一会儿来了个“猛虎下山”。在一个地方，车子忽然竖直往下冲，我仿佛从半空中掉下来。又来了一个弯抹角，我仿佛飘起来，兀——一声，到站了。
到了山脚，我和爸爸又坐缆车上山，我们又一次饱览了海滨城市的美丽景色。在山上，我们顺着山顶走遍了整个石景山。这里的石头形状各异，姿态万千……
石景山，给我留下了美好的记忆！
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四年级
状物
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窗边我在窗边，凉风拂面而过。街上人来人往，汽车的喇叭声此起彼伏，人们全都淹没在匆匆之中。我是一个爱仰望天空的人，我喜欢天空那种可爱的湛蓝，以及单纯而美妙地漂浮着的白云的白。不管在哪儿，我都会往上看看，暂时逃离一下嘈杂的世界。于是这样，我便有了很短暂的宁静。所以，在我记忆的相册中，有许多许多蓝天白云。可，窗外的这些人们，都在埋头赶路忙东忙西，哪里还有时间仰望他们头顶上的，这片美丽的天空。我看着窗外，用心去聆听，听到的是一片不耐烦的匆匆。突然，我发现一双晶亮清澈的眼睛在人群中闪烁。那是一个小女孩，大概三四岁的样子。她红色的小连衣裙随风摆动，在人群中特别显眼。好象，她是主角，整个世界为她而运转。她拉了拉身旁那个老奶奶的衣角，指了指天空。她们大概是祖孙俩吧，我想。老奶奶听着那可爱的小女孩说了些什么，便吃力地弯下身来，顺着着小女孩指的方向望去。窗外，祖孙俩停留在天空的目光成为一道独特的风景。我，也顺着她们的目光望上天。那，是一朵云，真的很美!点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。500字 四年级 记叙文
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窗边的树每次看向教室窗外时，我总是能看见一棵树。也不知道那棵树在那里生长了多久，只知道它长得很高、很大。因为每次看向窗外，它总是第一个跳入我的视线，在我的眼前甩动着，让枝条上的绿叶随风舞动。炎炎夏日的阳光，透过棉絮一般的云层照射在它的身上，那斑驳的树影清晰地投在宁静校园的水泥路上，远远望去，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。此时的树，安静的就像个在摇篮里熟睡的孩子，偶尔清风拂过，带着夏日的清爽和炎热，树叶被微风一吹，发出“沙沙”的响声，从远处看，好像河流起伏的清波。春天的早晨来到学校时，不经意的往窗外一瞄，发现它还是依旧在窗外舞动着枝条，只是没有夏天那么的富有生机。树叶被清晨的露水打湿过后，娇绿得如同翡翠。有时下了几场小雨，树叶就显得更加青翠欲滴了；有时忽闻鸟儿轻快地啼叫声，只见几只麻雀叽叽喳喳的站在那棵树的枝头上，歌颂春之美。到了秋天，原本茂密的绿树叶此时也慢慢的枯了，一片、两片地落了下来，像是绝美的蝴蝶从天空中缓缓降落；那些树叶在蔚蓝的天空中盘旋，好像在和大家捉迷藏。此时，若有一阵大风吹过，漫天风舞的叶子时而飞上天，时而落下地。虽然此时已经入冬，但它还是那样的茂盛，丝毫不会被寒冷的严风压迫住。现在，每节课下课后，我还是会经常向窗外望望，看看那棵树。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。600字 四年级 状物
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窗边的树早上，我七点半起床，揉了揉眼睛，往窗外望去，看见绿油油的树像松糕一样大大的，真可爱。中午，我又往窗外望去，看见了一棵很高大的树枝上长满了绿叶子，可爱得很。还看见了这棵树的树枝细细地像一支支笔一样，很苗条。远远的看这棵树像卫士威猛傲慢的站在那里。突然，我看到了一棵枯树，霎时我的眼泪就流出来了。因为树上的叶子全部都成灰色的了，全部都枯萎了，全部都朝一个方向低了头，好可怜啊！呜呜……妈妈看见了，问：“怎么啦？”“那个枯树好可怜呀！”“那一棵树呀！哦，一年四季现在是秋天，所以那棵树才会枯萎，到明年春天的时候，它又会重新获得生命啦！”妈妈说。我眼泪停住了，感叹：“大自然好神奇呀！”我又坐在那里，心想：枯萎的大树，我们明年春天再见吧！我们约定好。这就是窗边大树和我的故事，你们也有过这样的故事吗？如果有的话和我一起分享吧，我相信你们一定会和我一起去发现大自然的奇妙现象。350字 四年级
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窗边的路一个夏夜，我倚在窗边天上的星星，不停闪耀。像在说，我很美水里的鱼儿，不停游动。像在说，我很酷。可那窗边的路呢？却什么也不说，默默地忍受着。它忍受星星的嘲笑，忍受鱼儿的夸耀。这窗边的路，为我们付出了多少？而我们却喜欢，喜欢那爱嘲笑的星星，喜欢那爱夸耀的鱼儿。却从不关注，那默默无闻，为我们无私奉献的窗边的路。所以，我们要用心，用心去报答，报答那为我们无私奉献的窗边的路。爱的旋律爱，是什么？你需要倾听爱的话语。也许你不经意的一言一语，也会是那爱的旋律。爱，是什么？你不需用尽力气去想。只要你用心去爱，也会从中慢慢觉悟。爱是一种话语，她也有她自己的旋律。委婉的温柔的由你去选，什么样的话语，都是爱的旋律。爱，的旋律，温柔美妙的话语。让我们万众一心创造，把这个世界，构筑成，爱的旋律。四年级:胡婉清300字 四年级 叙事
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窗边的回忆“沙沙，沙沙”风，摇动着碧绿的叶子，蛐蛐和螳螂跳着优美的华尔兹，月光照耀着一朵朵红艳艳的花，每一次在窗边看到这样的情景，就让我回忆起童年的无知。儿时，我是个穿越迷，看电视剧里面的人都是因意外，而不知不觉穿越到了古代或未来，为此，我十分羡慕。到了8岁，却因为那个夜晚……那是一个夜深人静的夜晚，大家都昏昏入睡，只有风在时不时地吹动着碧绿的叶子。熟睡中的我突然起床，慢慢地走向窗边。这时，我的双眼还闭着，因为我在梦游，但真正可怕的故事还在后头。梦游中的我，竟拿了把椅子，然后走上了椅子，爬上了桌子，站上了窗台！当我的身子慢慢向前倒时，我还沉浸在我的穿越梦中！“咚！”幸好幸好，窗子没开，不过却把在睡梦中的我惊醒了。“啊！！！”醒来后，我居然发现自己站在窗台上，顿时，我的腿脚发麻，四肢无力，浑身发抖。父母好像被我的尖叫声吵醒了，便快速的来到我的房间，只见我站在窗台上，双腿不停地发抖。爸爸连忙跑来，抱我下来，严厉地对我说：“你看看！都怪你平时迷上了穿越，现在好了，梦游了！”妈妈跑过来也附和道：“对啊对啊！”后来他们什么话也没说抱我回床上，回他们的房间睡觉了。那一夜，我没有睡着，在窗台旁听着风，摇动着绿叶的声音，看着蛐蛐和螳螂跳着华尔兹，和那红艳艳的花朵。那次深刻的提醒，让我至今难以忘怀，甚至记忆犹新。现在窗边依旧是这幅情景，让我再一次想起了那深刻的教训。刻骨铭心500字 四年级 记叙文
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两只鸟蛋一、鸟蛋出生：从前，有一只鸟妈妈，生了两个鸟蛋，圆溜溜的，小小的，热乎乎的，鸟妈妈高兴极了，用翅膀抚摸着两只鸟蛋，心里想：我的小鸟该出世了，我应该找点食物给它们吃啊！鸟妈妈转了一圈又一圈，舍不得离开她的孩子，可是必须为它们找食物，只好走了，她一次又一次的回头看着她的小宝宝，依依不舍的去寻找食物了。二、男孩拿蛋：一个正在玩耍的小男孩路过这里，看见了两只鸟蛋，惊喜万分，觉得挺好玩的，他环顾四周，看看有没有人，嘿！没人，太好了，他大胆伸手，手摸着鸟蛋冰凉的，心里想：把这两只鸟蛋带回家去玩吧！小男孩开心的带着鸟蛋回家了。三、焦急的鸟妈妈：鸟妈妈终于找到了食物，叼着一只又肥又大的青虫高兴地回来了，她心想：也许我的宝宝们已经出来了！可是意想不到的事情出现了，她看了看鸟窝惊呆了，她的宝宝们不翼而飞了，鸟妈妈尖叫了一声，焦急不安，四处寻找她的孩子，她边哭边说：“天哪！我怎么这么倒霉啊！我的孩子到哪儿去了？我该怎么办啊？谁能够帮帮我啊？”四、家长教育：小男孩回到了家，他对妈妈说：“妈妈！你猜猜我今天带回来什么好东西来了？”“带回来什么了？”妈妈问。“你看！”小男孩说“是两只鸟蛋！”妈妈的神情一下子又晴转阴，说：“快把它还回去，你要这两只鸟蛋看什么？”小男孩撒娇的说：“拿回来玩嘛！”“一个鸟蛋就是一个生命，你把这两只鸟蛋拿走了，鸟妈妈会着急的，再说，如果是你丢了，你的爸爸妈妈会多么的着急啊！”妈妈严厉的说。小男孩终于想通了，惭愧的向妈妈认错。五、男孩还蛋：小男孩小心翼翼的轻轻的抚摸着两只鸟蛋，边走边说：“唉！我真不应该带你们去一个神奇的旅行，等你们长大了，我还会还看你们的！再见吧！”最后小男孩依依不舍的离开了这两只鸟蛋！六、鸟儿致谢：鸟儿们见了那个小男孩把蛋还回来了，一齐扑上来，对小男孩说：“你可真是一个知错就改、董事善良、有一颗爱心的好孩子！”鸟妈妈看见她的两个小宝宝回来了，惊喜万分，看见一群小鸟对那个小男孩说了一番好话，就想肯定是这个小男孩还回来的，就不停地鸣叫仿佛对那个小男该说道：“谢谢你，把我的两只鸟蛋还回来了！”小男孩微微一笑对鸟妈妈说：“不用谢，这是我应该做的！”其实，人与鸟儿们友好相处，它就是我们永远的好朋友！800字 六年级 状物
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窗边的泡桐树不知从什么时候，从什么地方，飘来了一颗泡桐树种子，竟这样不知不觉地扎根驻在窗子边了。没有人给它浇水，那么狭窄的地方，它就长出来了。寸高的芽儿白嫩嫩的，如蛋清一样黏滑的表皮，更像一株小菜苗。起先是不太在意的，可今年夏天回去时，它竟长有1米来高了。只觉它实在不像我所喜爱的那些高大、挺拔而粗壮的绿荫，细白的枝上挂着稀落的几片叶倒是硕大，只是有些不协调，不禁对它心生厌恶。树没树的样子，看着真烦。怕是也活不长吧。炽热的夏天烦闷不已，那株泡桐斜长着，挡住了大半个窗口，看不见窗外那一片墨绿，嫩青的泡桐使人心情烦躁，心神不安。我曾也想运拔掉它，只是没那个闲情，更拔不出来。要是窗边是一株兰花也好啊！闷热的空气在四周酝酿着，只是一会儿，咚咚咚地雨打在屋檐上、地上、树上。硕大的雨珠咚咚直响，花盆里的花被打得摇摇欲坠。我忽地想起，，那株讨厌的家伙，那样细长的枝，如此柔弱，怕是禁不住长时间的风吹雨打吧。雨已停，仍是闷热。走到窗边，想看看那株泡桐是否已七零八落，蔫下了头。却没想到，泡桐仍是那样，经过风雨的洗礼，越发的翠了，更添了一份生机，嫩白的枝丫渗着一层细细的水珠，更加白净，更加挺拔。此时，竟觉得它如此的可爱，惹人怜惜，泡桐虽看似柔弱，但它并不软弱，，生命就是如此吧，在最艰苦的环境中，在风吹雨打之中，仍能傲然挺立，把生命的不可能变成可能，因为生命之火永远不会熄灭。这株碍眼的泡桐此时却是另一种模样了，生命的模样啊。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 状物
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