我在阅读中成长
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,所以我就像一位逐渐上走的爬梯者,不断的在阅读中成长。
曾几何时,我不再沉迷于电脑游戏;曾几何时,我不再用眼泪来洗刷伤口;曾几何时,我不再逃避困难,软弱的我,在阅读中学会了坚毅,我在阅读中长大了。
记得我小时候,爸爸妈妈出去办事,只有我一个人在家,对于一个第一次独自在家的我来说,这个黑咕隆咚的房子真是可怕极了。这时,我看到了书架上的《青年文摘》,于是,我便忘记了害怕,走过去拿起来看,不一会儿我便被这本书的问题吸引住了。从害怕到沉迷。我沉浸在阅读之中,我变得很勇敢,在阅读我长大了。
我再懂事一点的时候,阅读便成了我游览出海的舟。
记得在上小学时,我的作文常常受到同学们的赞赏,这全要归功于阅读。其实,我的那些精彩语段,都是从阅读中学会的,从那以后,我便更加喜欢阅读了。我在阅读中增长知识,我在阅读中成长。
是阅读,在害怕时给了我勇敢,让我茁壮成长,是阅读,帮助我写出了优异的作文,让我充满了自信。
我在阅读中快乐,我在阅读中成长。
身边的低碳生活
渊声巷小学三(1)班 陈晓妍
相信大部分人都看过这部片子吧,如果我们不努力做到低碳生活,那么大家就会像电影里那样面临灭顶之灾。我们家用得最多的就是电脑了,每天我上学,爷爷炒股,妈妈玩游戏,再加上我查资料,电脑不被时代排斥,就已经被我们家里累死了。
终于轮到我“下岗”了,这下电脑可以休息了吧?这一想法却大错特错,家长们似乎不太同意,每天还是照样轮班,用十几小时的电脑。唉,我本来是想劝劝他们,让电脑放假,可是我上学怎么办呢?于是我就准备把他们的手机铃声改成录音模式,这样就可以每时每刻提示家长,让他们少用电器,倡导低碳。还有,我们自己要节约能源,夏天少开空调,用电风扇。写作业快一点,能节约一些电。平时离开教室关灯,用淘米水浇花、冲马桶。这就是我的低碳计划。
如果每人都能做到几点低碳要求,那么我们的明天、我们的生活、我们的世界将会变得更加美好。
老师点评:内容具体,条件清晰,令人信服。
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我在阅读中成长恋上了阅读,打开书页,便进入了一个世界,徜徉在知识的海洋,和圣贤达人对话,感知古人的细腻情怀,捧起书籍晓古通今,乘驾一叶扁舟,在知识的海洋,乘风破浪。——题记掀开书的扉页,是在美丽的景致中拾取朝花。读《钢铁是怎样炼成的》,我感觉到在攀登雪峰的过程,如何在刮骨刺人的寒风中如松般屹立;读《青铜葵花》,我感受到一个天灾人祸的岁月里,一家人是如何相濡以沫,同心协力,艰辛却快乐地活着;读《红岩》,我读到了一个个革命志士的顽强斗志,如雪中傲松,英勇坚强!读书似品一杯茶,能让我细细体会,细数苦涩香醇;读书恰饮一杯酒,才思良久,便热血沸腾;读书像大口吞咽清水,冲刷阴霾,清洗灵魂。所以我喜欢读书,喜文字中的故事,他轻轻拨动着我的心弦,在这弹指间的世界里,我宛如一只彩蝶,翩翩起舞,无所羁绊,在知识中穿越着,略有孤独却自由满足。所以,在公园的长椅上,在安静的教室里,在温暖阳光下的操场上捧起一本书,会使我的生活变得更加诗意,美不胜收。掀开书的扉页,是一次艰苦难熬的探索。翻开厚厚的《水浒传》,密密麻麻的文字,生字词,文言词接踵拥来,着实令我头疼,但又十分享受这段过程,写到这里,我脑海中不禁浮现出自己指着书一字一字阅读,紧皱眉头,抱着字典的认真模样,像急切的小鹿,在寻找美食。是的,书又给了我一种艰中之乐的感受,因为在阅读中,我可以得到智慧。阅读是拾取朝花,是漫长之旅,是灵魂舞起,是水中月,是净土,是思想中的一线美丽,当我沉浸在阅读的世界时,心中已便有了路,正所谓"心中有路,则路通矣",我要像风一样,追寻那浓郁书香,不停留,不放弃。650字 五年级
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我在阅读中成长我是一个十十足足的超级小书迷,一有什么好书,被我在书店“一见钟情”,我就会迫不及待,拼命的开始读起来,什么都可以抛开,虽然小学还没有毕业,可我的书已经装了满满一大柜。长辈们看见我喜欢书,逢年过节或我过生日时,都送书给我,作为礼物。只要一有空,我就看书,妈妈怕我把眼睛看坏了,便常常从我手中把书夺过去,于是我经常趁她不注意的时候,偷偷地看。因为我太喜欢书了,我在那里挖掘到了人生的宝藏。呀呀学语时,我就开始接触那一本本神奇的册子,美丽的图画、生动的故事将我牢牢地吸引住了,我的读书历程就这样开始了。也正是从那时起,我就与书结下了不解之缘。每天晚上,妈妈便从《365夜》里选一个故事读给我听,我便睁着眼睛,好奇地用手触摸着光滑的书页,竖起耳朵听有声有色的故事。晚上睡觉前便成了我一天中最快乐的时刻。盯着那一个个奇妙的方块字,我开始急切地想亲自读书,就催着妈妈教我认字。直到小学一年级,我终于能借助拼音来读书了。我快活极了,如饥似渴地用手点着字一个一个地读,看着图画理解意思,越看越懂,从中不但读到了精彩的故事内容,还认识了许多汉字。这些注音彩图故事书,是我学习生涯中的启蒙老师。我爱读书。书,好象小船,载着我在知识的海洋里遨游;书,犹如阶梯,引领我攀登知识的高峰。《百科全书》让我了解了世界各地的地况风情;《一千零一夜》里一个个精彩的故事让我陶醉其中;《水浒传》让我了解了众多的英雄豪杰;《西游记》使我了解了神奇的传说故事。在学到了文化知识的同时也锤炼了我的思想:当我读到《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜被冻死街头时,不禁流下了同情的眼泪;当我读到《征途》中英勇的解放军叔叔巧妙地歼灭敌人时,不由得开心地笑起来;当我读到敬爱的周总理少年时代昂然说出:“为中华之崛起而奋斗!”的铿锵之句时,心里也就暗暗下了为祖国而努力学习的决心。随着读书数量的增多,我对书的喜爱之情也日益浓厚,书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。书里的知识总也挖掘不完,读书让我有了许多的收获,也让我尝到了不少甜头。记得那次“古诗接龙”,我一口气接上了好几个并且得到了红花。当时我的心里美滋滋的,像吃了蜜一样,甜到了心底。因为读书,知识竞赛中,常会取得好成绩;因为读书,作文中的好词好句特别多,常觉得脑子里“有货”,所以文思泉涌。我爱读书。书,仿佛伙伴,陪伴着我成长;书,是美丽的翅膀,与我一起在绚丽多彩的世界飞翔!书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。记得我读二年级时,班级举行元旦联欢会,推荐我做节目小主持,当时我高兴得无法形容,每天拿着满满的几页台词,一遍又一遍地对着镜子练。那时,我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。元旦终于到了,教室里坐满了同学和家长,看到台下那一双双雪亮的眼睛,我胆怯了,只觉得两脚在颤抖,额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束,可我心里真不是滋味。第一次做主持,我居然一败涂地。我辜负了老师的期望,我伤心、悲痛、迷茫。回到家,我痛哭了一场。第二天来到学校,我低着头,无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我,还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》,希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验,他用坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,使自已炼成了一块“钢铁”。书看完了,书上一个个故事使我感叹,一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比,我又是多么渺小啊!只因一次失败就丧失信心,这不是很可悲吗?我要感谢保尔,他激励我奋发向上,战胜了一次又一次胆怯、失败。“先学习做人,再学习知识”。这是我的座佑铭,知道我是怎样学习做人的吗?我是从书本中学习到的。《灰姑娘》使我相信生命中永远不变的是人与人之间的真情与真爱。多少年后,这最初看过的幼儿读物成为我成长过程中的一盏明灯,指引我走向充满爱与真的世界。《阿里巴巴与四十大盗》使我深受启迪:人生不可能只用武力来取胜,还需要临危不乱的沉着和冷静思考的智慧。那份沉着与智慧保存在我心中,那份幽香,伴我成长。书已经成了我最好的朋友,它如一股清泉,洗濯了我的心灵;如一杯清茶,让我神清气爽;如一床棉被,温暖着我。读书伴我成长!读书让我快乐!读书让我的生命染上了色彩,让我做一个充实而自信的自己!1200字以上 初二 叙事
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我在阅读中成长一首首儿歌,一句句诗文,一篇篇佳作,一部部通史……它们陪伴我度过了愉快的童年,使我爱上了读书……1.三岁的古诗文 “人之初,性本善。性相近,习相远……”三岁时的我经常在客人面前摇头晃脑地背《三字经》等古文。每次都能博得客人们啧啧地称赞。那时,我心里就像吃了蜜一样甜。 但诗词对于那时的我毕竟太深奥了,于是,妈妈每天晚上都抽出一些时间给我讲诗词的含义,我那颗幼小的心也因此豁然开朗。有一次,妈妈给我讲李绅的《悯农》,听着妈妈那低沉的语调、那绘声绘色的讲述,我仿佛看到当时的大地主、大官僚在怎样地拼命搜刮民脂民膏,农民怎样地在悲惨生活……竟情不自禁地哭着吟诵道:“春种一粒粟,秋收万颗籽。四海无闲田,农夫犹饿死。” 从诗词中我还懂得了许多道理。“香九龄,能温席”让我懂得了要尊敬长辈;“人不学,不如物”使我知道了学习的重要………2. 八岁的童话 从八岁开始,我渐渐喜欢上了童话,它陪伴着我度过一个又一个如梦如幻的日子。 童话大都是喜剧,但有一次,《卖火柴的小女孩》却给我的童话日子添上了不同寻常的一笔。那是一个冬天的晚上,我一口气读完了《卖火柴的小女孩》,心里不由得发出了呐喊:为什么没有人帮助她?为什么大家对她那么冷漠?为什么……那一段日子,卖火柴的小姐姐成了我心中的牵挂。妈妈给我买的奶油蛋糕我会悄悄地留下一半,爸爸给我穿的羽绒棉衣我会悉心爱护。晚上我把它们放在床头边,希望梦儿赶快飞出我的被窝,我要把蛋糕给她吃,把棉衣给她挡风雪,我还要邀她到我家安居,像我一样幸福快乐地成长……现在想想,那时的举动真有些幼稚可笑,但却让我增添了对他人的爱心,对社会的责任……3. 十二岁的通史 十二岁时,我迷上了历史。《上下五千年》、《二十五史》、《资治通鉴》这些历史书我翻了一遍又一遍,里面的故事耳熟能详。《割发代首》告诉我们应该遵纪守法;《三过家门》使我懂得了为了百姓可以抛开个人私利而不顾;《精忠报国》告诉我们要有一颗爱国之心…… 我虽然喜欢读书,但生性贪玩。记得有一段时间,我迷上了“星际大战”游戏,乐此不疲,达到了废寝忘食的地步。妈妈告诫我不要玩物丧志,我只当耳旁风。妈妈为了转移我对游戏的注意力,搬来了我曾经爱看的历史书。我挺不情愿地随手翻了翻,正巧翻到了《李密牛角挂书》的故事。李密在经历人生挫折后,并不懊丧,回家发愤读书,决心做个有学问的人。再看看我自己,真惭愧啊,大好光阴竟白白浪费在游戏上,这样下去会成为怎样的人呢?我不敢再往下想,毅然决然地关掉了电脑,从此我不再迷惘,重新拿起了我的最爱——书……我在悠久的历史长河中漫游着,追寻着一个个鲜活的历史名人。从他们的身上,我看到了我的未来! 阅读伴随着我成长,我愿永远伴随着它成长……1000字 初一 叙事
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我在阅读中成长高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”我认为“书是阳光,而我就像那刚发芽的小草。”在阅读中一天天的成长。曾几何时,我不再沉迷于电视剧、动画片与漫画书;曾几何时,我不再落泪时用回忆舔伤口;曾几何时,我不再做作的将成功放大;曾几何时,我不再逃避困苦,新的我,在成长中走过,哭过、笑过、迷茫过,我在阅读中学会坚毅,我长大了。在我小时候,书是我的伙伴,当我孤独寂寞时,书陪伴我。记得有一次,爸爸、妈妈出去办事,只有我一个人在家,对于一个第一次独自在家的我来说,这个空洞洞的房子真是可怕极了。这时,我看到了书架上的《十万个为什么》,就好奇的走了过去,拿起来就看,谁知,我竟然被这本书的问题吸引住了。一会儿困惑,一会儿惊叹,我沉浸在阅读中了,我也不再害怕,我变得很勇敢,我长大了。再得一点的时候,阅读便成了我打开知识大门的金钥匙,阅读使我在书中懂得了更多的道理。记得在上小学时,我的作文常常受到老师和家长的表扬,这全要归功于阅读上。其实,我的那些词句,都是从阅读中总结出来的,从此以后,我便更加喜欢读书了。上二年级时,我的作文还被刊登在“红领巾报”上,我感到十分光荣,同时,我也感谢那些让我充实了自己的书。我在阅读中增长知识,我在阅读中成长。是阅读,在寂寞时给了我阳光,让我茁壮成长,是阅读,帮助我取得了最优异的成绩,让我拥有自信,是阅读人我懂得了根多的道理,我在阅读中成长,我在阅读中快乐。500字 初二 记叙文
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我在成长中……给我一万个理由去恨她,可抵不过她的一个理由来爱我。妈妈,你为了我们,辛苦操劳了一辈子,您辛苦了,该休息了。从我们呱呱坠地开始,你就一直照顾我,直到我长大成人,外出工作,你还在家操劳,替儿女担忧。虽然我的高考成绩不太好,但还是考上了大学。终于要上大学了,我的心中充满了好奇,大学,我来了!你把我送到了大学的门口,不停地叮嘱这,叮嘱那,给了我一千元,就是这个月的生活费,你说不够了再向家里要,我答应了。在大学的生活确实丰富多彩,但是花费特别的高,我没有节约意识,不到三天,就把你给的钱挥霍完了。我实在不好意思向你开口要钱,就整天啃馒头。终于等到星期天了,我赶回家去。你问我什么,我都没听,只想尽快吃饱肚子。吃饱之后,面对你连珠炮似得提问,听得我烦了,于是我大吼了一声:“够了,你发不烦呀?”我转身离去,你却愣在那儿。但当我晚上经过你房间门口的时候,我听见你的哭泣声。我那时才明白,自己犯了了一个多么大的错误!我跑进你的房间,向你道歉,你说:“乖孩子,知错能改就好……”我这时才发现,在昏暗的灯光下,你显得苍老了许多,这一切都是为我操劳的结果,可是,我……在我临走时,你又给了我一千元,说让我省着花,我记住了。这都是你的血汗钱,我再也不会乱花了。如果有人问我:世界上最伟大的人是谁?我一定会毫不犹豫的回答:母亲!母亲,你辛苦了!初一:邢汉威500字 初一 写人
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在阅读中成长——阅读的体会宝鸡文理附小 三(1)班 王彬旭阅读,是我学习知识的重要途径和方法。阅读,不仅能够给我带来快乐,而且,能给我增强信心。阅读的书籍越多越广,获得的知识就越多。阅读,要由浅到深我从咿呀学语 ,到花季少年。从看图识字,到读书万卷。经历了一个漫长的过程。阅读除老师指导以外,自己必须掌握阅读的窍门。其中一个窍门就是先学好拼音。学好拼音后,虽然有些汉字不认识,但借助拼音,我可以阅读:《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《岳飞传》等十大名著。另一个窍门是要先学会查字典,不但要学会掌握小学生标准字典,还要学会掌握新华字典、四角号码字典等。这样,就可以看不带拼音的读物了。如:《十万个为什么阅读,给我带来了快乐阅读,使我学到了许多知识。我可以把一句简单的话,修饰、扩张成一大段话。相反,我可以把一大段话或几大段话缩写成一句简单的话。近年来,我的作文受到老师好评和奖励,我的作文,在在网上进入发表区,点击的人越多,我越高兴、快乐、有成就感。阅读,激发了我的动手能力阅读,不能仅仅看看热闹。阅读后,要深入一步,品味它的意思,研究它的写作技巧和方法。从而,激发了我的动手抄写好词、好句、好段落。抄写近义词、反义词、多音字、成语等。阅读一些小实验小制作后,我就按照要求,动手实验和制作。还对于一些种子的发芽、生长及动物的叫声,细细的观察和听辨。这样阅读才有意义。阅读越多,获得的知识越丰厚。有一份耕耘,就有一份收获。如,平时我爱看《十万个为什么》。期末,科学课复习提纲中有一个填空题 。下列不属于植物果实的是:( )我回答是:大豆。还有一个没有真实果实的是:苹果。爷爷对照提纲,反问我:“有什么根据?”我回答:“在《十万个为什么》自然卷里看到过。”结果,我在书中找到了答案。阅读多了,对理解数学应用题,帮助也很大。题意理解深刻了,解题方法也就容易了。阅读多了,字音也读的更正确了。如:裸luǒ赤裸裸,裸体。不读kē。堑吃一堑,长一智。不读荼tū 如火如荼。不读阅读越多,积累的知识就越多。700字 三年级 散文
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在阅读中成长作者:王文烨是什么使我知识丰富?是什么教我怎样做人?是什么让我提高作文水平?猜到了吧!那就是我的最爱——书。记得有一句话:“书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确如此,读书可以陶冶情操,可以开阔视野,可以驱人进步。当我们翻阅着油墨馨香的书)时,一次次启程,开始自己的思想之旅,心中默默祈祷:原有更多的好书相伴,书缘相牵,书香萦绕。一。《小蚂蚁学本领》我的妈妈给我买的第一本童话故事是《小蚂蚁学本领》。它讲了一只小蚂蚁因找不到食物,而决心向蜘蛛学习织网的本领的故事。我读完这篇童话后,真正懂得了:世上是没有一劳永逸的事情,只有脚踏实地去做,才能得到成功。二。《红色之旅》在这本书里讲了战争年代里许多革命先烈抛头颅、洒热血,用自己宝贵的生命才换来了今天的幸福生活。从这本书里,使我懂得了共产党和中国人民经历了多少艰难坎坷,付出了多大的努力和牺牲,才取得了今天的胜利!我们一定要珍惜今天这来之不易的幸福生活。刻苦学习,用实际行动来缅怀革命先烈,长大了,用自己的双手把祖国建设得更加繁荣富强。三。《恐龙的秘密》这本书让我了解了许多关于恐龙的问题,例如:恐龙为什么会灭绝?以及在我国境内都发现了哪些种类的恐龙看完这本书,我的脑海里展开了丰富的想象,学到了许多知识,明白了大自然的奥秘!当我细细地翻阅着各种书籍,看到许许多多的经典之作时,我感到的是一次次地翻阅,就像一次次地攀登,给我带来了无限的喜悦。望先古,看今朝,人才辈出,代代英雄尽显本色,是书,是阅读,成就了那些我们后世的楷模。我阅读,我成长,有朝一日,希望那个站在高峰上的巨人便是我。600字 四年级 散文
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在阅读中成长书,是智慧的钥匙,是丰富人生的大门。它可以告诉我们世界各国的风土人情、自然界的神奇奥秘、茫茫宇宙的深远博大、人类探索科学的曲折历程……在书香的浸润下,我从一个无知的孩童逐渐成长为一名风华正茂的少年。一、我读我成长。我的读书生涯从很小的时候就开始了。从小,我就对书情有独钟。三四岁时,我就能自己读一些图画书、幼儿报刊。上了小学,随着阅读范围的扩大,我读的书也越来越多。童话、小说是我的首选。现在我又开始阅读系列丛书,凡尔纳科幻小说、国际大奖小说以及中国百部等等都是我的最爱,我还涉猎历史、地理、科学等方面的书籍。我爱读书,在我的家里,到处都有书,两个小书橱里放满了我的书,书桌和床头柜上是随时要看的书。平时没事时,我就会在书橱中找到自己喜欢的书,安安静静地坐在书桌旁看书,有时爸爸、妈妈也会抽出时间和我一起读书。慢慢地,我由初时的走马观花式的看书变成了在读书时做到:眼到、口到、心到,读到好的词句和段落时,立刻记下来,整理到电脑里。我和爸爸妈妈还经常一起逛书店,在书海里一起畅游,汲取知识的养分。二、我读我快乐对于我来说,阅读是一种乐趣,享受。每天,我都有自由阅读时间,每个假期也能主动读许多好书,只要有闲暇的时间,我都会用来读书。节假日,我最喜欢去的地方是图书馆、书店、网上书店,因此也淘到了不少好书,家里的藏书已经有三个书架了。我一读起书来便如醉如痴,因此还闹了不少笑话。有一次,妈妈让我放水洗澡,我把水龙头打开,然后坐在旁边拿起一本书津津有味地看了起来,连浴缸里的水已经满了也是浑然不觉。也不知过了多久,我抬起头,一个激凌跳了起来:水龙头仍在哗哗地流,浴缸上却挂起了“瀑布”。我顿时手忙脚乱,急忙关上水龙头,又把地上的水擦干,才没被妈妈发现。最有趣的要数三年级时发生的一件事,我称之为“糊米饭事件”。那天,爸爸刚煮上米饭,忽然被一个紧急电话叫出了门。临走时叮嘱我看好米饭,那时我看书正在兴头上,草草答应了一声,又埋头看书。突然,我闻到一股糊味,觉得不好,急忙奔向厨房。可还是晚了一步,灶台上全是白花花的米饭,锅里的米饭也是焦得不成样子……虽然糗不断,但我对书的热爱丝毫不减,因为我读并快乐着。三、我读我收获。丰富的阅读让我积累了许多历史知识、地理知识、文学知识等。而且时间长了,我还能将这些知识记住,和老师、同学、家长交流读书的感受。读凡尔纳科幻小说,使我浮想连翩,我仿佛在大海上乘风破浪,在蔚蓝的天空中飞翔;读革命小说,我看到了战争年代的艰辛,感受到革命先烈的不朽灵魂,更加懂得要珍惜今天的美好生活;读《上下五千年》,我好像穿越时空,与大诗人李白对话,领略三国时壮士们的豪情壮志……大量的阅读,增加了我的知识,提高了我的写作水平。课堂上,我的知识比同齡人丰富,同学们有不会的问题,都来问我。我的作文成绩优异,常被老师当作范文在班上传看,很受同学们喜爱,所以我的朋友很多,并带动了身边的同学也爱上了阅读。读书还教会了我做人的道理,让我孝敬老人,友爱同学,讲卫生、懂礼仪,做一个全面发展的好少年。因为我爱读书,作文优秀,多次获得了学校“读书小能手”称号,并被评为“烟台市经典诵读小名士”,还在比赛中多次获奖。是读书,扩充了我的知识;是读书,让我成为一个讲文明的人;是读书,教会我做人的道理。我是在阅读中成长的,我会永远与好书为友,和文明做伴,让自己的羽翼更为丰盈,让自己像雄鹰一样凌空翱翔。指导教师 : 山东省海阳市育才小学邢桂霞1200字 五年级 散文
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让我们在阅读中成长以前,我是一个整天喜欢看动画片、爱玩的小学生,不大爱读书,直到四年级的时候,我发现从阅读中也能体会到很多道理,能增长许多见识,在阅读中不断成长,我也变得越来越爱读书了。记得我看的第一本书是一本侦探题材的小儿书《冒险小虎队》,我当时只是随意翻了几页,感觉没有意思,就没有好好去看,没有体会到读书的好处和重要性,也没有提高我对读书的兴趣。我上四年级的时候,视力有点下降,爸爸陪我到近视保健中心去治疗,大夫阿姨给我推荐了一本书,书名叫《草房子》,她说我读过以后会对我有所帮助。很快,奶奶就给我买了回来,起先我也没太在意,只是随便看了一下,没想到我竟然入了迷,爸爸喊我都没听到,直到我被捅了一下方才惊醒。这本书大意是讲了桑桑和他的小朋友成长经历,其中有一篇讲到桑桑的朋友细马的故事让我感触颇深。桑桑的班上来了一位新同学叫细马,他是南方人,由于口音有差异,很难与老师、同学沟通,不久就退学到邱二爷家放羊去了。后来,当地发生水灾,邱二爷居住的草房子被冲垮了,他又得了重病,生活顿时变得艰难起来。由于邱二爷对细马有恩,收留了他,吃水不忘挖井人,所以细马发誓要为邱二爷造一所好房子。通过细马的努力,他养的羊越来越多,最后把其中七十多只羊卖掉,留下二十多只母羊,买来了房瓦材料,终于造了一所好房子,细马和邱二爷从此过上了幸福的生活。通过阅读这篇小故事,使我感触很深,特别是故事中的主人公细马,经历了许多不幸,他没有气馁,没有放弃,而是通过自己的努力,终于过上了幸福的生活,实现了自己的承诺。在今后的学习阅读中,我一定要做到多读书、读好书,从中体会其中实质,做一个爱读书、爱学习的好学生,在阅读中茁壮成长。600字 四年级 抒情散文
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我在幸福中成长这个题目,特别符合我的状况。因为我就是一个生在好时代、长在幸福里的孩子。但我也是个资深的留守儿童,从小就和爸爸妈妈分隔两地。从有记忆起,我就记得每年过完春节就是和爸爸妈妈分开的时候。分开时,我总会哭得惊天动地,肝肠寸断,连旁人都会被我感染得眼泪涟涟,所以爸爸妈妈总是会一步三回头,慢慢地离开我的视线,离开我的身边……长大一些的我已经不会在爸爸妈妈面前流泪。假装什么事也没有似的送他们离开,然后在他们走后,自己一个人关上门,趴在床上,抱怨他们为什么不带上我一起走,要留下我一个人。到了现在,我已经能理解爸爸妈妈的无奈,也知道他们的不舍。于是我会微笑着送他们离开,并祝他们一路顺风,然后默默关心着他们所在的城市天气如何,是否刮风下雨,气温是否回暖,希望他们健健康康平平安安。都说留守儿童很悲惨,可是我们却有旁人所不能拥有的幸福,那就是日常的想念和期盼在相聚的那一刻都化为了欢笑与踏实。正是因为有了分别的难过与痛苦,我才更能够理解幸福的真谛,从而珍惜现在所拥有的一切。400字 初一
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我在读书中成长书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌。我最早的读物是一本本精彩的漫画书:《司马光砸缸救人》教会了我如何在危急时刻急中生智,救人于危难之中;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》是我尊敬师长、虚心求教的典范。长大后,我接触的书籍多了。在书中,我知道了世界第一长河——尼罗河,我知道了神秘的“麦田怪圈”,我知道了神秘莫测的UFO,我知道了“世界的肚脉”复活节岛,我知道了法老的墓地——金字塔。随着时光的流逝,我已经是一名六年级学生,现在我不再光看童话书籍了,更多的是阅读一些文学经典、作文精选……读《钢铁是怎样炼成的》使我变得具有钢铁铁般的毅力,读了《小生作文选刊》,《小学生创新作文》,丰富我的知识,提高我的写作水平:《世界自然奇观》带领我游览了祖国的大好河山。读书的感觉真是棒极了,我在读书中不断成长。400字 三年级
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我在读书中成长我从小就喜欢读书,打开书得扉页,闻着纸散发得墨香,听着风吹开书页那美妙得声音,那时你不管有什么伤心事,都会被忘在脑后。那时,妈妈为了养成我读书得好习惯,就在在墙上安了一个小书架,我喜欢站在那个书架得前面,仰起头看书架上那些花花绿绿得小册子。那时,我知道对书得喜爱,也曾深深得印在了我心上。我对书可以说是非常喜爱,我可以读一本书废寝忘食。为了读书我还有一个好笑得故事呢,有一回,妈妈新给我买了一本《汤姆·索亚历险记》,我就抱着这本书“啃”了起来。就连妈妈叫我吃饭我都没有听见,妈妈只好把饭菜放到我得桌子上,我一边吃一边读,一不小心把饭撒的哪里都是,妈妈还因为这件事“没收”了我的书呢!你知道我为什么这么喜欢书吗?因为高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。书中的故事可以让你开心,也可能让你对书中的人物感到难过,在读书中也常常读到忘我的境界。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”让我们在读书中不断成长,不断进步。400字 四年级
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我在书中成长书,像是一条时空隧道。它让我们回到过去,探索恐龙的足迹;或是飞到遥远的未来,求知科学的尖端。书,也像是生活的花朵,浩瀚的大海。每当我沉浸在“书海”中的时候,我便会忘了周围的一切,在书海里畅游。饱览鲁迅的文笔,罗庚的“数论”,文成的画作……真是“书海”中一道亮丽的风景线。生活离不开书。我们这些成长的花朵不仅需要园丁的栽培,营养的滋润,还需要蜜蜂为我们传授花粉。那一本本书,正是一群群勤劳的蜜蜂;那一行行字,正式我们需要的花粉。书,它让我游览了桂林的山水,威尼斯水城等名胜古迹。书,让我了解到昏庸的无能,把振兴中华的重任留给我们这一代。书,是一盏照明灯,照亮我心中昏暗的世界,照亮我前进的道路,使我在前进的道路上不会感到孤独、寂寞。书,是一泓清澈的泉水,在我心扉里“哗哗”地留着,好像在告诉我许多生活的哲理,告诉我什么是真正的友情;告诉我该怎样克服生活的难题,告诉我是非分明的道理……书,是我成长的伙伴,他扯开我的心扉,打开我心灵的门窗,我要感谢它。无论哪个时候问我在干什么,我都会说:“我正在书中快乐地成长。“400字 四年级 叙事
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我在书中成长书,像是一条时空隧道。它让我们回到过去,探索恐龙的足迹;或是飞到遥远的未来,求知科学的尖端。书,也像是生活的花朵,浩瀚的大海。每当我沉浸在“书海”中的时候,我便会忘了周围的一切,在书海里畅游。饱览鲁迅的文笔,罗庚的“数论”,文成的画作……真是“书海”中一道亮丽的风景线。生活离不开书。我们这些成长的花朵不仅需要园丁的栽培,营养的滋润,还需要蜜蜂为我们传授花粉。那一本本书,正是一群群勤劳的蜜蜂;那一行行字,正式我们需要的花粉。书,它让我游览了桂林的山水,威尼斯水城等名胜古迹。书,让我了解到昏庸的无能,把振兴中华的重任留给我们这一代。书,是一盏照明灯,照亮我心中昏暗的世界,照亮我前进的道路,使我在前进的道路上不会感到孤独、寂寞。书,是一泓清澈的泉水,在我心扉里“哗哗”地留着,好像在告诉我许多生活的哲理,告诉我什么是真正的友情;告诉我该怎样克服生活的难题,告诉我是非分明的道理……书,是我成长的伙伴,他扯开我的心扉,打开我心灵的门窗,我要感谢它。无论哪个时候问我在干什么,我都会说:“我正在书中快乐地成长。“400字 六年级 叙事