假如
假如我变成了一棵大树，
我要为大地献上一片绿荫。
假如我变成了一棵大树，
我要为小鸟建一个家。
假如我变成了一棵大树，
我要为过河的人们做一艘船。
假如我变成了一株小草，
我要点缀沙漠，
假如我变成了一株小草，
我要用顽强的生命力勇敢的生活。
假如我变成了一片云彩，
我要为干涸的土地洒下一场雨露。
假如我变成了一片云彩，
我要滋润幼小的禾苗。
假如，
世间的假如太多，
也太美好了。
孺子可教也
孺子可教也
人物：老师 冼韭彩
小帆
小枫 小文
小刚
小佳
地点：教室
叮铃铃…。。
老师夹着书走来，后面跟了一个新生
帆：起立
合（懒散的样子）：老师好
老师（点点头，示意坐下）：今天，我们班转来了一个新同学，让这位新同学给大家做个
自我介绍，大家欢迎
(鼓掌)
冼（用很土的话）：俺叫冼韭彩，俺是来自长山头的，俺的名字是俺爸起的，俺爸是卖酸
菜的，很高兴见到大家，俺来的时候，俺妈让俺给大家带了点土特产，这玩意在
俺们那老贵了 （从满是补丁的包里掏出一萝卜，啃了一口）俺是山里人，俺听说
要来城里念书，俺可高兴了
老师：这位同学，上课不许吃东西
冼：俺晓得了
老师（指指桌子）：你做那儿去
小刚（伸个懒腰）：什么乱七八糟的，还不如睡我的觉（趴下）
老师：大家也自我介绍一下，让新同学认识一下，小佳，你你先来
佳：我叫小佳
文（取笑）：她家是卖家具的
帆：我叫小帆
枫（怪里怪气）：他爸是贩玉米的
合：哈哈哈
老师：安静
文：我叫小文
佳：你看她说话和蚊子一样，不叫小文才怪
小刚还在睡觉，小文推了他一下，他站起来，不知所措
文（对小刚，小声）：自我介绍
刚（恍然大悟）：我叫小刚
帆（转过身，指着小刚，笑着）：他爸是卖钢铁的
枫；我叫小枫
刚（十分兴奋，拽着小枫的衣服）：他妈是裁缝，你看，这衣服就是他妈缝的，多好
冼：俺晓得了，俺衣裳要是扯了，俺就找他妈
（转过身，问小枫）：你妈问俺要钱不，俺拿俺家的酸菜顶行不，俺估计你妈看在俺俩
是同学的分上，也不好意思问俺要酸菜吧
合：哈哈哈
老师：好了，安静，我们今天上18课（转身）
刚：又上课， （睡觉）
老师：小刚，为什么上课睡觉，你不会再干点什么吗
刚：当然还有更重要的——吃
佳：民以食为天嘛
老师：无语（沉思）
同学们，同志们，听我说。（未说完）
枫（折了一个纸飞机，扔给小佳）
老师：你们两个，在干什么
冼：俺晓得，他俩………。（低声对小帆说）
帆：哈哈哈
老师：小文，你怎么老低着头
文：沉默是金
老师：别贫嘴了，今天考古诗，说不出来，嘿嘿
小文，“日照香炉生紫烟”下半句是什么
文：李白来到烤鸭店
老师（遥遥头）：小枫“夜来风雨声”下半句是什么
枫：蚊子知多少 （被老师瞪了一眼）
老师：小刚，“上不在高，有仙则名”后面是什么
刚：学不在精，作弊就灵
老师（大怒）：你们这些学生，根本不知道学习的重要性，一天到晚只知道玩，哪像我们那时候，条件那么艰苦，能上学已经很不容易了，没有板凳，没有铅笔，还是拼命读书，你们有这么好的学习条件却不好好珍惜，什么时候才有古人头悬梁锥刺股的精神啊，大道理我不知说了多少遍，学还是不学，你们好好想想吧
叮铃铃…………
（同学围在一起，都觉得老师说的对）
叮铃铃………。。
（一个崭新的面貌）
（老师夹着书走来）
帆：起立
合：老师好
老师（带着一丝欣慰，点点头）：同学们好，坐下吧
这节课我们继续考古诗
小帆，“日照香炉生紫烟”下半句是什么
帆：（自信地）：遥看瀑布挂前川
老师（微笑着，点点头，示意坐下）：小枫，“夜来风雨声”下半句是什么
枫（结巴着，有些紧张）：花落知多少
老师：冼韭彩，你来说说“山不在高，有仙则名”后面是什么
冼：水不在深，有龙则灵
老师（很欣慰）：孺子可教也
相似题目
-
假如假如我是一名教师，那该是怎样一番情景呢?我张开了想象的翅膀 我怀着无限的深情，走上向往已久的讲台。无数双晶莹的眼睛注视着我，那期待着的笑脸，驱散了我内心的紧张，我的心和同学们站在一起了。这就是我的第一堂课。我要用娓娓动听的语言献给同学们一条知识小溪。我要让那一颗颗心懂得:生活是美好的。 一个老师，要培养学生良好的品行和高尚的情操，要传授给他们丰富的知识。在课室里，我为大家解释李白、杜甫的诗、分析鲁迅、冰心的，启迪他们的心灵。 课余时我们促膝谈心:讲理想谈人生。操场上我们一起活动打球。学生已成为我生活中不可缺少的一部分。 认真地备课、专心地批改作业……也许有人会问:“老师的生活岂不单调乏味了吗?”我会毫不犹豫地说:“不，这就是责任心的可贵。” 我要以自己生动的讲解赢得I，}学们的爱戴，用自己好的品行去影响同学们，让他们明白怎样做尤律记自己有一熟，广能给学生一杯水的哲理。。我还要虚心地向同学们学习，学习他们身上闪烁的东西。对待学生要平等、无私、切不可偏爱和不公平。 我要让我的学生永远回想起他曾有一个这样的老师:她的事业就像一首壮丽的故事诗，永远给学生留下无尽的回味。450字 六年级 叙事
-
假如假如我有一台时间机器，我会乘着它穿越时空隧道回到五月的开始，告诉人们这里要地震了，让他们转移到安全的地方生活；假如我有一根魔术棒，我要让受伤的人们恢复健康，让孤儿拥有父母，让遇难的人们复活；假如我有哆啦A梦的钻洞圈，我要把压在废墟中的人们很快地解救出来；假如我有哆啦A梦的时光包袱巾，我要把废墟变成一座座美丽的城市，让人们健健康康、快快乐乐地生活。150字 五年级
-
假如假如，我有个哥哥，他一定是世界上最优秀的。全世界说有人见到他都不敢说别人帅。“哥，楼下有一堆花痴，好像和上次的不一样，你又去沾花惹草了。”“我哪有，是她们自己要来好不好。”“不要一副楚楚可怜的表情，居委会大妈叫你去一趟，说你的FASH严重影响小区形象，这招对视力不好的她可没用。”我哥无语……他每门课才能都要在95分以上。“哥，这次测验你数学多少分？”“满分100。”“每次都100，你不腻我都腻了。你就不能有点新意？”“物理136。”“七门总分。”“698。”“那2分去哪了，干吗不像上次一样靠满分？”我哥无语……他要特别特别疼我，全世界只爱我一个（女朋友可以另当别论啦）。“没拿早点吧？”“拿了拿了。”“酸奶呢？”“在我手里。”“要不要再拿个苹果？”“哥，我快到校门口啦，你再和我用手机通电话，被校长带到我最新款手机会被没收的啦！”“没收了我再帮你买，谁敢没收我妹妹的……”“嘟嘟……”我哥无语……后记：这是全世界最不可能的事，如果有这么个哥哥，真不知是幸福，还是不幸……400字 初二 议论文
-
假如假如我是一阵风，带着寻梦的风筝，倾听大自然的歌声，因为有个飞翔的梦。假如我是一盏灯，我要照亮台湾人的梦，做他们梦中的守护神，带他们寻找大陆的门，因为那是他们的根。如果我是一条藤，我要缠住大树的身，砍伐树木他们会疼，不要它们做无谓的牺牲，保护环境是多么的神圣！四年级:谢俣宸100字 四年级
-
假如假如我变成一匹骏马，我会带着妈妈游遍名胜古迹。假如我变成了一只蝴蝶， 我会在妈妈散步时跳出优美的舞姿。假如我变成了一只蜜蜂，我会采集百花，为你酿出甜甜的蜜让你养颜。假如我变成了。。。。。50字 二年级
相关推荐
-
假如没有假如假如……生活中的假如比比皆是，人们都很喜欢他，每次不能完成的事就会请他来“帮忙”。他真能帮助我们吗？“假如我的成绩很好，我就不会每天被老爸老妈唠叨拉……”这是同龄人的假如。“假如时间可是从来，我一定会把自己没完成的梦想完成……”这是花甲老人的假如。“假如生命可以重来，我一定会好好做人……”这是监狱的人假如。同学们，能假如的事太多。对你自己来说不能假如的事又有多少呢？“少壮不努力，老大徒伤悲！”这句话都听起老茧拉，可为什么老爸老妈和老师们却经常提起他呢？现在是我们的黄金时期，不要白白浪费他。光说不练假把式。不要总是把假如当作借口，有本事就自己开出一条路来。不要总是走别人的路，假如你自己试一试你或许会有另一种想法。要对自己有信心啊。不试一试你怎么知道自己不行！自己有梦想就要努力的去实现。自己努力的结果是最棒的啊。就算没有成功，也是甜在心里，至少自己不会后悔啊。因为我曾经努力过啊如果有一天我老了，做在床头，想一想自己年少时的辉煌成绩。不要老了，做在床头，只是在想要是当初我努力一点，现在就不是这样拉。嘻嘻……那是的后悔没有用的拉……假如没有假如，那人们会改变吗？会上进吗？贵州省金沙县禹谟镇禹谟中学初二：吴本婷450字 初二 议论文
-
假如假如假如，我没生出来，那该有多好那我就不必承受这么多委屈假如，我没做错事，那该有多好那我就不必这么多的冷漠假如，我考试没有考砸，那该有多好那我就不必承受这么多忧愁假如，我外婆没有逝去，那该多好那我就不必承受这么多痛苦假如我姐能考上重点大学，那该有多好那我就不必承受这么多的希望假如，你告诉我花儿的凋谢不叫凋谢，是拥抱来年的希望假如，你告诉我落叶的飘零不叫飘零，是回报大地的滋养假如，你告诉我溪水的枯竭不叫枯竭，是接受大海的恩惠假如，一滴水掉入大海与掉入沙漠的定义是一样的假如，失去与逝去的定义是一样的假如，给予与奉献的定义是一样的假如，失望与奢望的定义是一样的假如你没告诉我这是一个初中生不该有的惰弱这是一个初中生不该有的想法这是一个初中生不该有的忧郁假如，这一切都没上演我是不会相信的可现在我不得不相信350字 初二 议论文
-
假如假如我是后羿，我会曝当日射日内幕，其实我只射掉三日，有六日因受惊而死掉的!假如我是牛郎，我会对未婚妻织女说：“我们先做个财产公证吧。”假如我是许仙，就是不用法海举报，我也能知道我老婆不是人，总能在被窝发现蛇蛋，就是我判断的依据。假如我是鲁班，欢迎那些想在我门前弄斧的勇士来我这里圆梦，我提供习武之地，按秒收费。假如我是唐明皇对于“朕”与杨贵妃“翁媳恋”，我会向世人解释：不是我们的错，都是月老惹的祸！假如我是张艺谋，我要将义工进行到底。假如我是韩湘子，我会舍弃笛子而吹喇叭。这年头会吹会捧会拍才吃香呢！假如我是财神用橡皮枪这种快捷方式给你加财进宝，你能接受吧。谁让你家养了一条恶狗。250字 初二 议论文
-
假如假如我是一支笔，我要写出最漂亮的字，让人们说：“这个人写的字真漂亮。”假如我是一只鸟，我要和飞机赛跑，帮大树捉虫，和伙伴们在电线上唱歌。假如我是一粒种子，我要长出最漂亮的花朵，为世界增添一份美丽。假如我是一朵云，看见人们说“真热”，就叫来伙伴，拼在一起，挡住太阳，给人们一丝阴凉。假如我是太阳，看见人们冷得发抖，就赶走云朵，给人们带来温暖。假如我是月亮，我要帮助迷路的小鸟找到家，给夜归的人们照路。假如我是……2003.07200字 初二 诗歌
-
假如假如，我有个哥哥，他一定是世界上最优秀的。全世界说有人见到他都不敢说别人帅。“哥，楼下有一堆花痴，好像和上次的不一样，你又去沾花惹草了。”“我哪有，是她们自己要来好不好。”“不要一副楚楚可怜的表情，居委会大妈叫你去一趟，说你的FASH严重影响小区形象，这招对视力不好的她可没用。”我哥无语……他每门课才能都要在95分以上。“哥，这次测验你数学多少分？”“满分100。”“每次都100，你不腻我都腻了。你就不能有点新意？”“物理136。”“七门总分。”“698。”“那2分去哪了，干吗不像上次一样靠满分？”我哥无语……他要特别特别疼我，全世界只爱我一个（女朋友可以另当别论啦）。“没拿早点吧？”“拿了拿了。”“酸奶呢？”“在我手里。”“要不要再拿个苹果？”“哥，我快到校门口啦，你再和我用手机通电话，被校长带到我最新款手机会被没收的啦！”“没收了我再帮你买，谁敢没收我妹妹的……”“嘟嘟……”我哥无语……后记：这是全世界最不可能的事，如果有这么个哥哥，真不知是幸福，还是不幸……350字 初二 议论文
-
假如假如有一天，我当上了一名建筑师，我要把房子建在那蓝天白云中，享受那梦幻般的时刻。如果真有那一天，我先盖一座用蓝色颜料的建筑物。因为那和天空好似连接一般。第一天我先把我的家人用云彩飞机接过来，让他们为我的精艺技术赞叹。如果真有那一天，我多么希望我用很多的云彩盖一座孤儿院，让陆地上那些无所居住的孩子们得到温暖。那有柔软的云彩床，温暖的云彩被，还有用云彩做的一些玩具，也让他们也感受到那温暖的一瞬间。还有许多的玩具，彩虹滑梯、雨水水仗等，看他们多么快乐啊！我要编一串彩虹项链送给妈妈，做一件云彩毛衣送给爸爸。假如真的有这一天，我会做到的！初一:董昕雨250字 初一 议论文
-
假如假如我有像马良一样的神笔，我会画出很多东西。我用手画了一个圆形的东西：是个饼子。出来的却不是饼子，而是泥巴，一看，我画的圆一点也不圆。我有想画辆自行车，因为我家里没有自行车。我画后检查了一遍，发现自行车是撒了气的，原来我画的自行车的轮胎不圆。假如我是学设计的，我会设计出各种各样的东西。我设计了一种炸弹，点燃后，却不爆。我设计的衣服一穿就“爆”。我设计的洗发液一洗就掉头发。我设计的沐浴露一洗皮肤就发炎……（还是算了吧）假如我是学电脑的，我将会帮人家解决关于电脑的各种问题。我去李三家，把他家的电脑弄烂我才走。我去张四家，我把他家的电脑弄奇病毒才走。我去……假如……哎，还是算了吧！就做我，做一个自由快乐的我。250字 六年级 议论文
-
假如假如我有一支马良的神笔我要给山区的小朋友画许多童话书让他们像城里的孩子一样在知识的海洋里遨游假如我有一支马良的神笔我会给灾区的小朋友画许多食物让小朋友们不再挨饿也像我们一样在明亮的教室里学习假如我有一支马良的神笔我要画一个多彩的地球让已经灭绝的动物、植物从新复活还他们一个美好的家园假如我有一支马良的神笔……济南师范学校附属小学二年级：王紫萱150字 二年级 议论文
-
假如……假如我是小草，我要展开片片嫩叶，给大地带来一片生机，让绿色永驻人间。假如我是小花，我要绽开重重花瓣，给人们带来阵阵清香，让美丽长留心间。假如我是小苗，我要长成高高大树，给祖国撑起一片蓝天，让阳光泻满各地。假如我是小鸟，我要放开甜甜歌喉，给世界带来阵阵欢笑，让和平充满全球。100字 六年级 议论文
-
假如窗外的细雨斜斜地飘着，我就在细雨中骑着单车，想穿雨衣又嫌它太笨重了。为了那么细小的雨而穿雨衣――太不值得了。在路上，我一直在想一个问题，不是什么物理数学难题，而是一个很无聊的问题：一盆水+一只水牛=？够无聊吧！一般的答案是：那只水牛喝光了那盆水，所以还剩一只水牛，很愚蠢的答案就是：一个东西+一个东西=两个东西。最死板的答案莫过于此，如今我又听见一个令人捧腹的回答：那只水牛在那盆水里学游泳――淹死了。很奇怪的答案，它在现实生活中也许从未被人想起过，就算别人听见了，也一定回嘲笑这个超级蠢的答案，怎么可能！笑死人了！是啊！的确蠢。如果一只水牛会在水盆里游泳，那么大象是不是就可以飞上天？蚊子会不会在海里历险；鲸是不是可一和蚂蚁做邻居？……这个如果使我想到了许多有趣的假想，我不禁一笑，车轮子滚在操场跑道中的一潭深水中，发出“咕噜咕噜”美妙的声音，象鱼儿在水中游啊游时发出的声响一样可爱。不知道水牛在水盆中游时会不会发出同样的声响呢？350字 初二 议论文
-
假如有假如假如人生可以解读，未来的世界拥有我的功绩吗？假如失败成为永恒，我的脚步何时才能跨越？假如世界永远灿烂，生活中的我一切都快乐吗？假如身躯一直柔弱，狮子何时才能在我身旁停止飞驰？假如明天是个神话，我将如何去确步？假如成功马上光临，我的心何时才能让忐忑平静？假如天是无限的蓝，彩虹将被埋没在何处？假如漫天的繁星永远眨着眼睛，月亮会永恒的被忽视吗？150字 初一 读后感
-
假如-假如我有一枝马良的神笔，我会为地球妈妈画上一件五彩缤纷的衣裳，让春夏秋冬四季的画笔变成春天和秋天的画笔。让“四季”变成“二季”，每年有两次丰收，两次花红柳绿。假如我有一枝马良的神笔，我会画两只善良的和平鸽，给两个闹别扭的小朋友送去两幅“友谊之画”，画有友谊之花，友谊之河、和平鸽……让干枯的友谊之花重新绽放，让干涸的友谊之河重新流淌！假如我有一枝马良的神笔……150字 一年级
-
假如如果我是一只小鹰那该多好，无忧无虑在无边无际的天空高空翱翔着看着大地上人类的幸福生活如果我是一颗星星那该多好，无忧无虑在漆黑的夜晚闪闪发光伴着孩子们进入梦乡如果我是一条小鱼那该多好，无忧无虑在流淌着的小河里吹着泡泡与其他小鱼嬉戏如果我是一只蝴蝶那该多好，无忧无虑在花丛中翩翩起舞多么美丽五年级:爱丽丝作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
-
假如假如我有一双疾步百里鞋，我将跨越大山，看看大山后的世界。假如我有一支神笔，我会画个“浓缩植物水”给万物一个自然的环境。如果我有一支神笔，我将给山区孩子们画个归宿，虽然没有那么荣华富贵，也比不过灿烂辉煌的宫殿，但极其温暖，有爸爸妈妈，还有...那个家......假如我有一支神笔...五年级:简简作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
-
假如E度网专稿 未经允许不得转载假如我是一阵风， 带着寻梦的风筝， 倾听大自然的歌声， 因为有个飞翔的梦。 假如我是一盏灯， 我要照亮台湾人的梦， 做他们梦中的守护神， 带他们寻找大陆的门， 因为那是他们的根。 如果我是一条藤， 我要缠住大树的身， 砍伐树木他们会疼， 不要它们做无谓的牺牲， 保护环境是多么的神圣！四年级:谢俣宸150字 四年级 抒情