K 先生
星期五的一节口琴课,上课铃声打过之后,西装笔挺的K先生迈着沉重的步伐,悄然无息地来到了讲台前。他板着一张国字脸,用粗糙的双手捋了捋油亮的头发,整了整硬如木板的领带。忽然,他用力拍了一下掌,像新闻发言人一样说:“大家——都是来学口琴的吧?!”他身体一侧倚在讲台上,又说:“先听我来演一曲——口琴。”台下的学生们眼睛里流露出期盼的眼神。
K先生小心翼翼地端起口琴,左右摆弄了一下,便把嘴唇抵在琴口上,突然间断断续续地吹了三个音,学生们有的捂住耳朵,有的摁住胸口……K先生瞪了瞪台下的学生,又断断续续地吹了几个音,随后音调变得柔和起来,可台下的学生们还是神情恍惚,没从惊吓中走出来。柔和的音调忽然变成了高亢激昂的进行曲,教室一下子变得杂吵不堪,就连墙壁上挂着的音乐家画像,似乎也被K先生演奏出的杂曲而惊倒,皱着眉头真想从画框里冲出来,教训教训这台上猖狂的小子。
K先生收尾音还没吹完,就骤然停了下来,似乎在等待着学生们的掌声,台下一片死寂……K先生扬着头,脸上洋溢着骄傲的神情,他可能还沉浸在自己幻听的掌声与叫好声中。掌声慢慢停息,K先生回过了神,清了清嗓,一本正经地说:“我吹得很好,对吗?我要让你们学会口琴。接下来——我跟你们说,啊,一只——口琴共有二十四个洞洞眼……”K先生低头看手中的口琴,立马改口道:“我说的是上一排有二十四个洞洞眼。”台下立马传来隐隐约约的笑声。“你们看!”K先生沉住气说,“一只口琴分为三个区域,第一个区域是低——音区,第二个区域是中——音区,第三个区域是高——音区……”K先生低头一看,台下的学生已睡意蒙蒙,他生气地大吼:“哎,你们上不上……”就在这时,一个电话铃声打破了他的话语,他低声咕嚷:“谁呀,这么烦?!”
他接起电话,电话那边传来了一个中年男子的声音,K先生立马收起愤怒,笑嘻嘻却眼睛直瞪着学生,带着发嗲的腔调说:“喂——老板!离下课还有十分钟,你说的东西我一定马上送到,先不说了,拜拜!”K先生挂了电话,忽然像换了频道一样,大声说:“上课的时候不许睡觉,我跟你们说:吸的是……吹的是……”K先生讲了好几遍,可台下还是没有半点反应,他随手点了点坐在第一排的学生,那位学生眼睛睁得大大的,可K先生点他他都没有丝毫反应。一阵风儿吹过,那位学生的“眼睛”忽然掉了下来,“眼睛”随着风飘去,那位学生的庐山真面目露了出来,他正闭着眼睛睡觉呢!K先生用粗壮的大手使劲地拍了拍学生的肩膀,学生立马睁开眼睛无所谓地望着K先生。K先生又重复地讲了前面的知识。学生耳里梦幻般声音继续忽隐忽现地回荡着……
“叮铃铃”下课铃声响了,它把学生们从半睡半醒的状态中唤醒,K先生低声咕囔着再见两字,他只是在跟教室告别,根本就没有跟学生告别的意思。学生们早已疯狂地夺门而出,把K先生遗忘在教室里。风把门吹得卡嗒一声关上,K先生被关在了里面,他拼命地敲打着门,喊着:“快放我出去!”
学生们透过窗子对着教室里的K先生扭曲着脸鼻,一阵狂笑,K先生的鼻子都气歪了……
三年级:丽娜玉亭
KFC我与你无缘
20号祁一超
昨天傍晚,我一如既往的打开了电视,看起了《喜羊羊与灰太狼》之古古怪界大作战,于心痒痒见了面正当我康健灰太狼马上就要捉住喜洋洋是,电话“滴溜溜”“滴溜溜”的想了,我既不情愿地的卡模糊了一下来点像是,是老妈打来了,一定是让我干活,我思考了一下,一个坏念头就出现在我的脑子里。
我迅速把电视机的英两关小,然后拿起电话听筒,捏着鼻子说:“对不起,您所拨打的用户正在通话中,请稍候再拨只听见老妈在那头说:“咦,明明打通了的电话,增么回答不同呢?说完就挂了电话。
我一看老妈垮了电话连忙把听筒放在一边,省的老妈再把电话打竟来而我则又专心致志的看起了电视。
时间飞快得过去了,已经六点半了,老妈还没有货来,我的肚子已经饿得咕咕叫了老爸又不会烧饭,我只好吃零食。
终于,老妈回来了,可他一进门就对我们说:“今天透明和讯生日大家约好去吃KFC,本来想叫你梦一起去的,可打了几次电话都没打通,不是“对不起,您所拨打的用户正在通话中,请稍候再拨。”就是我只好一个人去了。”我只能吃混沌了。
我为什么和会顿有缘,不与KFC有缘呢?
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