远方的“爷爷”700字

远方的“爷爷”

700字 三年级

别看我现在白发苍苍,好像没力量,年轻时我可守卫在遥远边疆;别看我满脸皱纹,好像不起眼,当年远在地球外的宇航员都能看见我呢!我不是一座城,但我守卫过许多座城,我的名字,叫长城。

你猜,我最多的是什么?

你说是砖块?哈哈,你好聪明,我身上的砖块呀,数也数不清。可是呀,我身上最多的,还是故事了。想听吗?

很久很久以前,城门两边,是不同的风光。城门里,是一座座房屋,一个个城镇,有种田的农民伯伯,有织布的慈祥阿姨,有读书的小小学童……有很多人,过着快乐的日子。城门外,是一片片草原,一群群牛羊,那儿的孩子喝马奶,放牛羊,骑骏马,也过着快乐的日子。城门一开,城门两边的人,聚在一起,交换各自需要的生活用品。城门一关,天慢慢黑了,月亮慢慢爬上来,城门两边,格外宁静。

忽然一天,一阵烽烟,一阵喊声,打碎了宁静。城门外,骑着骏马的人凶恶极了;城门上,将领带着士兵在抵抗;城门里,到处人心惶惶。我和城上的将领,和城里的百姓,一起抵抗。

可我身上还是破了个洞,敌人穿过我,长驱直入,城内一片呼喊和火光。我看着那些种田的农民伯伯,有织布的慈祥阿姨,有读书的小小学童,都成了难民,他们背起行囊,逃向远方。风刮过来刮过去,告诉我难民的一些故事;云吹过来吹过去,寄给我难民的一些思念。而我,陪着这儿的黄土,陪着战死的军人,陪着睡在地底的百姓,一直呆在这儿。

同样的故事,不停地发生,直到有一天。

沉睡的我,被一阵巨响惊醒,眯眼一看,远方冒起一朵巨大的蘑菇云。后来,我听说原来那叫原子弹。后来,我看见许多军人,穿着绿衣,和我一起守卫边疆。后来,我看见许多新型的战机,在空中呼啸而去。后来,世界各地的人们,远道而来,都只为了看我一眼,据说我是“世界奇迹”。

后来,我知道了,中国强大了,不怕那远方的敌人了,我这个老头子,也终于可以休息了。

牛顿和万有引力与光的故事

900字 六年级

牛顿二十三岁时,鼠疫流行于伦敦。剑桥大学为预防学生受传染,通告学生休学回家避疫,学校暂时关闭。牛顿回到故乡林肯郡乡下。在乡下度过的休学日子里,他从没间断过学习和研究。万有引力、微积分、光的分析等发明的基础工作,都是这个期间完成的。

那时,乡下的孩子是常常用投石器打几个转转之后,把石抛得很远。他们还可以把一桶牛奶用力从头上转过,而牛奶不掉下来。

这些事实使他怀疑起来:“什么力量使投石器里面的石头,以及水桶里的牛奶不掉下来呢?对于这个问题,他曾想到刻卜勒和伽利略的思想。他从浩瀚的宇宙太空,周行不息的行星,广寒的月球,直至庞大的地球,进而想到这些庞然大物之间力的相互作用。这时,牛顿一头扎进”引力“的计算和验证中了。牛顿计划用这个原理验证太阳系各行星的行动规律。他首先推求月球距

地球的距离,由于引用的资料数据不正确,计算的结果错了。因为依理推算月球围绕地球转,每分钟的向心加速度应是十六英尺,但据推算仅得十三点九英尺。在失败的困境中,牛顿毫不灰心和气馁,反而以更大的努力进行辛勤地研究。整整经过了七个春秋寒暑,到三十岁时终于把举世闻名的”万有引力定律“全面证明出来,奠定了理论天文学、天体力学的基础。

这时期牛顿还对光学进行了研究,发现了颜色的根源。一次,他在用自制望远镜观察天体时,无论怎样调整镜片,视点总是不清楚。他想,这可能与光线的折光有关。接着就实验起来。他在暗室的窗户上留一个小圆孔用来透光,在室内窗孔后放一个三棱镜,在三棱镜后挂好白屏接受通过三棱镜折进的光。结果,大出意外,牛顿惊异地看到,白屏上所接受的折光呈椭圆形,两端现出多彩的颜色来。

对这个奇异的现象,牛顿进行了深入的思考。得知光受折射后,太阳的白光散为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。因此,白光(阳光)是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光线汇合而成。自然界雨后天晴,阳光经过天空中余围的雨滴的折射、反射,形成五彩缤纷的虹霓,正是这个道理。

经过进一步研究,牛顿指出世界万物所以有颜色,并非其自身有颜色。太阳普照万物,各物体只吸收它所接受的颜色,而将它所不能接受的颜色反射出来。这反射出来的颜色就是人们见到的各种物体的颜色。这一学说准确地道出颜色的根源,世界上自古以来所出现的各种颜色学说都被它所推翻。

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