和你一起走过的日子_750字
十一月,是秋叶落地满怀伤的日子,让我又想起远在他乡的你。
犹记得你一头鬓发如同窗外寒月一样的白,可你的身影却渐行渐远。
你的生日也是在这夏末秋始时。难得有一次,你的满堂子孙都回来给你过生日,那日,你笑靥如花。夕阳西下,舅舅驾车离开,你坐在院前的长椅上,眼望着车消失在路的尽头。树的叶影映在地上,斑驳的阳光照在眼前。你的眼神里有些落寞,见我来了,温和地笑了,如这秋日的阳光,照耀着却不灼人。从此,阳光、庭院,子孙俩的影子烙在我心中。
你是和我隔了一辈的人,照理说我应和父母更亲近,但父亲说你生来倔强老了却变得温顺,年轻时样貌、性格也和我极为相像,这让我与你有莫名的亲近。
窗前的人影一个个走过,晕黄的路灯将心底照亮。
元宵节夜晚街上尽是花灯,绚丽的色彩照亮了黑夜的半边,掩了月的光亮。那时的乡里江上有自己的小木船,摇摇晃晃,整个世界都在动荡。我手中的花灯引着前方,你的目光看着远处的繁闹街道,它们在你的眼底闪着光,爷爷把往年的莲花灯放到江上,残断的烛因水流晃动,粼粼湖面如被点亮。
当时我看完了美景看你,你的脸上眼中仿佛有惆怅、迷茫还有渴望,远处的欢声笑语随着降上涟漪慢慢散开。
我推开窗,满手回忆沙沙作响。不知是谁家有喜事,烟火在天上开了半天。
那时,我又忙于作业,微湿的空气扰得我心烦。你轻推门,习惯地送进一杯热茶,微掩的窗吹进彻骨的寒风,吹斜了热茶的水汽,暖了我的心。你悄悄关了窗,提醒我冷了多披两件,然后闭上门,脚踩地板的声音渐渐消失在耳边。寒风吹袭了一夜,我一夜好眠。
每一个开关闭门都准时到达,随着我的动作停歇。每一杯冷暖热茶都准时得当,随着我的心情变化。
父母不再忙着工作,你也要离我而去,如今我依旧思念你,不是我不见,是我没有时间,请你勿怪勿念勿愁,我每晚再喝不得一杯热茶,却有人弥补了这一切,有母亲代你爱我,窗外的风依旧不减,怀念你与我一起走过的日子。
初二:张婷玉
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假如我是作家
我有一个梦想,那就是成为一位作家,写好多好多本书,给人们看。
假如我是作家,我会画很多本绘本,给五岁以下的小宝宝们看。我也会把从前红军的艰难路途绘成绘本,让孩子们从小就知道我们如今的中国是怎么来的。
假如我是作家,我会写童话,给爱童话的孩子们看。我还会写日记,让人们看看作家的每天是怎么过的,我也要写科学小说,免费送给山里买不起书的孩子,让他们也能看看城市里的高科技。
假如我是作家,我会写一本本如何成为富翁的书,让我们的祖国中国变得更加美好。
我会写一本本和道德有关的书籍,让中国人在其它人眼中不是没有教养的人,我会写一些让人开心,快乐的小说,使病中痛苦的孩子不再伤心,难过,我会写勇敢的书,让自悲的孩子不再自悲,我也会再写一些大方的书,让自私小气的铁公鸡成为大方的人民。
假如我是作家,世界会多么美好,所以,我要再努力,成为作家,上世界强大。
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与书一起走过的日子书是乳汁,哺育我成长,没有牛奶的高贵,却让我拥有健康的人格;书是顾问,随时为我提供有益的咨询,没有老师的严肃,却帮助我解除疑惑;书是良药,没有营养品的可口,却医治人的愚昧之症。一,迷上童话小学的时候,不知怎的迷上了童话。童话是色彩缤纷的大花园,而我则是被吸引而来的小蜜蜂,畅游于童话世界中。与白雪公主欢声歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,看卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷……这些精灵们告诉我什么是真,善,美,什么是假,恶,丑。他们将善良的种子撒在了我心灵的土地上。我想假若我没有看过这样的书,我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。书如乳汁般哺育我成长,在我金色的童年留下了美丽的童话。“书是人类进步的阶梯”我用小小的脚丫儿踩着它一步一步向知识的殿堂攀登,渐渐长大。二,恋上诗歌中学时,我恋上了诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖,用她的情感滋润了心灵枯萎的人。当我因失败失去信心时,陶潜安慰我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”李白鼓励我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让我相信困难只是暂时的,阳光总在风雨后。每次轻吟这些或乐观或豪放的诗句,沉甸甸的心顿时轻松了许多,千丝万缕的忧愁都化作轻尘被“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨洗去了。同时,“生当作人杰,死亦为鬼雄”“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”让我体会了英雄的豪情和战争的无情。“大漠孤烟直,长河落日圆”“落日照大旗,马鸣风萧萧”让我领略了塞北的壮美。。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”让我欣赏到了江南梦里水乡的柔美。这些泛着阵阵檀香的古诗,清新了灵魂的空气。我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船,同戴望舒一起走进雨巷。清新隽永,宛然在品尝着玫瑰花茶,余味悠悠。看着,读着,品着竟也到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。渐渐地发现,书,也只有书,才是洗涤灵魂的清泉;书,也只是书,才是芬芳人生的芳香剂。三,爱上小说爱上小说是上高中的事,古今中外的名篇巨著虽不能一一饱览,但透过散发着文化气息的油墨香,我懂得了很多,也学到了很多。深深浅浅的文字,让我看到了人情冷暖,世态炎凉,也深切感受到了字里行间闪耀着的人性光芒。《狂人日记》《活着》让我看到了半殖民地半封建社会下的生灵涂炭。。《荔枝蜜》《小二黑结婚》让我感受到了新生活的美好幸福。这是精神的洗礼,是情趣的陶冶。钟情小说,为曲折离奇的故事情节惊讶叹服,为主人公的悲惨身世潸然泪下,为有情人终成眷属欢呼雀跃。无论是锋芒毕露的文字,还是诙谐幽默的语句,都折射出了在物欲横流的生活中,在光怪陆离的社会中,还有一些东西令我们萦绕在怀,还有一些东西令我们泪流满面。试想,在皓月当空的夜晚,对月看书,捧上一本《哈利·波特》,插上自己想象的翅膀,在宇宙苍穹中纵横驰骋,那是怎样的一番滋味;下着蒙蒙细雨的时候,倚窗品读《红楼梦》,和林黛玉低吟“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”“明月花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾”又别有一番情趣。不知不觉,与书一起走过的日子已有十几年了。虽不能达到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的读书境界,但有书陪伴的日子不会无聊,不会迷茫。书伴着心静如水的我,一起品味人生的酸甜苦辣。1200字 高二 叙事
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和你一起记得有一次,我不好好练琴,妈妈的脸晴转阴,眼看着就要刮北风了,我的心也提到了嗓子眼儿,妈妈终于发话了:“你弹的音阶不流畅、琶音不流畅,练一百遍……!” 顿时,“雨点”从我的脸上哗哗啦啦地流了下来,妈妈一转身,走了。过了半个小时,我提心吊胆地来到妈妈面前,说:“我弹完了,你去听听?”妈妈头也不抬地说:“行!你弹得很好,妈妈刚才在外面听到了!”,“耶!我可以休息了!”这几个字从我嘴里脱口而出,妈妈平静地说:“换下一条!”我差点“晕倒”……这就是我严格的妈妈。我的妈妈也会刮春风,但必须在学习好和练琴好这两方面通过才行。忘了告诉你们,我的妈妈只有在心情好时,我才会享受春风哦!我妈妈有时很像一只大花猫。因为她有大花猫的“天赋”。我妈妈很爱休息。有一次,我和爸爸一起出去运动。走之前,妈妈还在睡觉,爸爸跟妈妈说,“我们不带家门钥匙了!”我们锻炼完回来时,我们一个劲地按门铃,一直没人开,最后,楼下的奶奶帮我们开了铁门,我们上了楼,又是敲了一会门,只见妈妈伸了个大懒腰,才开门了。我的妈妈有时像猫一样聪明,什么事情对于她来说,只有“简单”两个字形容,我和爸爸都很佩服她!你说,她像不像一只大花猫?别忘了,我的妈妈很辛苦,她为了给我治眼睛、找好的钢琴老师、陪我练琴……,花去了很多时间,我的妈妈真好!世上只有妈妈好……瞧!这就是我亲爱的妈妈!怎么样!不错吧!“理想”对成长中的孩子来说是多么地重要——无论是城市的孩子还是农村的孩子!少年时期的孩子,天真无邪,热爱生活,头脑是一张白纸,可以书写最好最优美的诗句,可以描绘最新最美丽的图画;少年时期,也正是播种理想的种子最重要的时期。这个时期,如果能够树立起人生的目标,犹如在心中播种了一个太阳,一个给人以希望的太阳,一个给人以力量的太阳。人只要有了目标、有了理想、有了希望,就不会虚度时光,就不会整日被烦恼缠身,这也就意味着——他迈出了成功的第一步。作为孩子的父母,应该如何帮助孩子树立理想呢?是尊重孩子自己的兴趣爱好,因势利导地引导孩子去追求自己的目标、实现自己的理想?还是逼迫孩子去实现父母的愿望、找回父母童年的梦想?是实事求是地帮助孩子树立一个切实可行的目标,还是硬逼着孩子去摘取永远无法摘到的果实呢?这些都是原则问题。如果父母的期望值过高,孩子达不到父母确定的目标,父母便会陷入失望、无望甚至绝望的境地。父母过高的期望、过大的压力也会使孩子无望,而无望中的孩子长期看不到前途,内心会变得十分脆弱,甚至会发生心理畸形,以致走向绝望,甚至走向暴力。“望子成龙”不能“逼子成龙”。让孩子从小树立理想,并不是逼迫孩子去考高分数、去考大学。如果孩子每天生活在重压之下,就会使本来活泼聪颖的天性变得郁郁寡欢,对学习失去兴趣,对生活失去信心。就像德国诗人海涅所说:“即便种下的是龙种,收获的也可能是跳蚤。”1000字 六年级 叙事
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一起走过的日子_750字E度网专稿 未经允许不得转载初中生活,已成为回忆,面对高中生活,我们在憧憬,回忆在脑海里,挥之不去,却也成为了我们在憧憬路上的动力,曾经的失败,我们不能挽救,但我们也不能如此下去,曾经的微笑,我们不能骄傲,回忆我们一起走过的日子,有太多的悲欢离合。三载春秋,一晃而过,我们只能回忆着,你是否还记得刚上初一时的我们,我们在别人背后的小动作,我们会搭帮结派,针对某某同学。有一年,我们过去了,这时的我们,长大了一岁,是的,我们团结了,我们的课程增加了,科任老师也成为了我们针对的对象,我们会对班主任接电话的动作进行模仿,我们会对老师批评我们而憎恨,我们会团结起来整蛊老师。到了初三,我们懂得了学习的重要性,我们会比以前更加团结,对老师的依依不舍,就这样,我们一起走过了从懵懂到成熟的日子。那是初一的我们,一个下午,因为第二天是五四青年节,我们要准备节目,我们需要大扫除,我们去逃跑,对班长说坏话,会不理班长,那时的我们多么可笑,多么幼稚。还记得初二的我们,那是愚人节,我们全班一起骗英语老师,让他在操场上等了近二十分钟,回到班上,我们一起喊“愚人节快乐”老师笑了,那时的我们迈向了成长。初三了,经历了俩年的风风雨雨,我们彼此更加了解,那年的我们紧张的学习,老师一直鼓励着我们,“你想成龙还是成蛇”这是老师一直不变的话,三年了,是时候分开了,那时的我们想着的不是那短暂的分离,而是日后用怎样的方式见面,从毕业照咔嚓的那一瞬间,班歌到尾声的那一霎那,离开校园的一个脚印,最后一滴泪水,我们成熟了,三年,我们一起走过那悲欢离合的日子。如今的我们,各奔东西,神话里的生活我们在向往着,那些回忆我们各自收藏,成为了抹不去的记忆,只是那些话语,你是否还记得?是否还记得一起走过的日子里有你有我?贵州黔南贵定高一:张小艳5566750字 高一
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我和柳宗元一起走过的日子_750字镇江或许很少下雪,每一次下雪都会带来几分欣喜,但我总会在下雪时想到大唐风雪中的一个人——柳宗元。柳公心中的雪是否还在?望着窗前那洁白的雪,不由想到了柳公的《江雪》,那茫茫大雪,看似普通,却在一个人如珠如玑的诗句中,变得不再平凡,一首绝唱千年的《江雪》由此诞生了。柳宗元,他是我最敬佩的诗人。他没有郑燮无官一声轻的洒脱,也没有岳飞怒发冲冠的满腔怒气,他把心交给了山水,交给了自然,心情给予了灵山秀水,那或许是我最崇敬的人生境界。一个老翁坐在一个白色的世界里,心中苦诉不出,留给我们的只有那篇《江雪》,没有别的。但我认为“独钓寒江雪”,五个字极闹。是呀,就是这五个字闹出了一幅江雪图,或许在冰雪下还有一瓣白中隐青的冬梅,在寒冰下还有一抹带绿的小草,或许在柳公背后还有一棵傲然挺立的芭蕉,一切都是那么地富有生机!“俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。”这只是柳公的心境吗?不,不是。他乐,乐在景美,他悲,悲在己败。这不正是他“建中之乱”后的悲愤与伤感,不正凝注了他“永济革新”后的血与泪吗?柳宗元从出生至离世,由升官至贬低历尽了千般磨难万般打击!永州之贬对他来说似乎是抹不去的痛,这一贬就是十年!于是柳宗元的散文便回荡着永州灵山秀水间的悲影,那天空中飘下的雪似乎是在赞颂他的高尚品质。思绪突然止住,我回首又望了望窗外的雪,它又是什么?金钱?名利?猛然间发觉今日的雪与柳公心中的雪早就不同了。为什么?雪不知,我也不知。远处的灯火又亮了,发出诱人的光,,我知道一定是不远处的歌厅和网吧,突然厌恶了那束光,那场雪,拉上窗帘,不去理会。可又想,逃避的了吗?置身于这样一个灯红酒绿的世界,到处都是钢筋水泥,冰冰的,我再怎么样也是当中的一份子,或许我应该改变,对!改变。接着我拉开了窗帘……久违了!柳公心中的雪!初一:吴子悠作文网专稿 未经允许不得转载750字 初一 想像作文
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日记大全:那年和你一起走过的我们四年前,我们踏入校园。在那时,我以为四年的时间会很久,现在想想,貌似不是!——题记三年的中学时光已悄悄溜走,第四年的中学生活拉开了漫长的白昼。回首逝去的日子,数不清校园里留下多少欢乐,而今心里不免涌起缕缕惆怅。因为分离即在眼前。我在最美的时间里遇见了最好的那群人。那年初三,丁香花影子,永远不孤独。记忆的故事,多么的真实。花香中开放的是你们含笑的样子。时光走着它的路,路过青春的脚步,心情有悲也有喜,因为我们曾在一起。时光跟着它自己,速度不缓不急,只是未来刚刚开始!那年初三,我们习惯了天朦胧时起床;那年初三,习惯了不到七点上学;那年初三,习惯了带着惺忪的睡意去刷牙,洗脸;那年初三,我们一起躲在桌下吃东西;那年初三,习惯了打预备铃时才匆匆从厕所里出来;那年初三,我们一起在那间教室里吵吵嚷嚷,闹个不停;那年初三,我们在一起复习小中考,把我们桌子上堆得满满的;那年初三,有一群坏蛋男生在课堂捣乱;那年初三,有一群逗比女生在一起议论偶像;那年初三,每一天阳光洒下梦想在起舞。我们的青春全在那儿……那年,未来遥远得没有形状,我们单纯得没有烦恼!想回到初三的教室,看看自己留下的汗渍,想回到初三的教室看看自己曾在桌子上写下的话,想回去看看前黑板写着小中考倒计时的地方,想回到初三的教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍的离去,想见见一起从那年夏天走过来的同学们,想见见上课陪我说话的你,想见见下课陪我打闹的你们,想见见那充满欢声笑语的教室。我相信我们在另一个世界在一起。我相信我们还有其他未泄露的姓名。也许遗憾和年轻,总是绑在一起!那些青涩纯纯的感情,曾经以为顺其自然就是最美,可是那些纤尘不染的誓言,那些擦肩而过的等待,那些倔强的任性,那么多琐碎的错误,终究把我们慢慢隔开。那年我们都还是初三,那年和你一起走过的我们!750字 初三 日记
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花的日子_750字看见花,是栽在窗台边的。深秋的阳光不暖,只是明亮,照在花瓣上,若有若无地,闪着一些金色的光彩。于这朵花,我是没有多少印象的,也许是无意识种下的罢,好的,那我便把它当作秋天的礼物。花开得渐优雅,长势使人欣慰。在这段为我忽略的日子里,它似乎并没有受到影响,依旧蓬勃得不像话。又或许是我的忽略助就了它的另一种从容,得以开在目光外,肆意而绚烂。花开得不知其名,小小的几簇,绿色,紫色,相融着,细碎地开着。却有香味,像熏衣草一样,它也在努力释放着美好。这样的开法,很像葡萄花,在默默里挺秀着,娇艳,小巧。它是在开花的岁月里小心地捧着一颗绚烂的心。朋友来访,与我闲聊,总要问起那朵花的。朋友认为是我侍弄得好,请教我养花的诀窍。我只是笑,其实,哪有什么诀窍呢?我与花,原也不过是个观察者,所有的成果,都应是它自身的努力与付出啊。我有些责怪自己的漠然,让这样一种生命忍受苦难,却又觉恍然。对于这朵小花来说,这根本无悲可言。活着,能盛开,便是圆满,便是快乐。我所能做的,也不过是它有限的生命里,注意着,观察着它的美与活力,记住它的芳香罢。其实不仅我在观察,昨夜的风,昨夜的月,它们都记住了,这是生命的精彩,世界,也会留恋一朵花的香。花开得如此惬意,这很使我回忆起家乡,回忆起一些面孔来。在那个尚还没有贫困的小村里,也有这样一群人,他们随遇而安,他们安居乐业,他们有德行,有礼仪,有坚守,每日在四四方方的小课堂里传授知识与能力。他们是教师,他们也如这花一样,在自己生长的世界里绚烂着,默默无闻,却有自己的坚守,为一些人所铭记。它们因教育而高尚,简朴勤劳,以身作则着,释放着自己的精彩与价值。这也是一颗花一般的,奉献的心啊!奉献什么呢?我想,是将一颗澄澈的热情,奉献给这世界,不为出彩,却让人留恋。这是花的心,人的心,是花真情的日子,亦是人坚守的岁月吧。750字 初三
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走过,才明白_750字生活是一个五味瓶,里面放满完了酸、甜、苦、辣、咸,缺一不可。每个人都不会在一种味道停留太久,因为生活总在继续,日子也要过下去。 小时候,爸妈需要打工,和我一起玩的时间很短,能陪我玩的只有哥哥和那些所谓的朋友。哥哥在我很小的时候因为妈妈的警告才会陪我玩。但因为年龄的问题,我和哥哥无法在一起交流。 而那些所谓的朋友,他们根本就不想跟我玩,每次只是他们玩,我只能帮他们拿书包,看着他们玩。有时他们也会欺负我,但是我并不在意,只想着有朋友就好,每次做错事,他们也会让我来背黑锅。有事也会教唆我干坏事。再当场指出我。 渐渐地,我长大了,懂了一些事。就意识到自己以前的行为有多可笑,觉得自己特别笨,觉得这些根本就不是什么朋友,就教导自己,以后不要和这些人一起玩游戏。 我上学了,在一个陌生的地方学习,因为是插班生,班里的很多人都在打量着我。我低头不语,接着被老师分配到一个的位置坐上去。做位置的时候,一种紧张感与上心头。 这时雨扭头过来,拿出一块儿布。说这个位置已经很久没人坐了,拿这个布擦一擦吧。当时我特别开心,觉得自己又找到了朋友。 我个人认为我们两个是好朋友,所以和雨无话不谈,但雨不太喜欢我。雨性格活泼,很多人都喜欢和雨说话,每次有好东西我也会和雨分享。希望让雨注意到我的存在。 后来我发现我和雨好像隔着一个障碍,无论怎么努力都不不去,于是我不在刻意出现在雨的面前,不在去讨好雨,不在去和雨一起分享。 因此,我变得有些沉默,不想去说话,只想着学习就好了,所以成绩突出。被老师点名叫班长,还要和全班同学交流,九九关闭的心门又一次被打开,我的朋友开始多了,我的性格也变。 现在的我已经不再去恨雨当初为何不和我做朋友,现在的我已经释怀了很多。 我以为自己不和雨说话会很难过。真正这么做了之后才发现没什么大不了的。 其实是自己的心理作用吧!原来人生处处充满惊喜,处处充满着意外。750字 初一 叙事