纸梯
400字
六年级
散文
您说您只是一架纸梯，没有其他父亲那样顶天立地。我依偎在您的身旁，您默默的守护着我……
我认为您无所不能，因为您会修任何东西。却从未想过您背后付出的汗水，也从未清清楚楚地观察过您，只记得您说您只是一架纸梯罢了。
我曾以为自己有多少能耐，可以用稚嫩的双手支撑起整个家，但到头来我只是一个迷惘无知的孩子啊！
当我在撒娇要求您背我时，我才猛然发现您的背渐渐地驼了下去，我不禁鼻头一酸，眼眶逐渐的湿润了：曾经对妈妈说，如果生下来是个男孩，他就与儿子一起保护妈妈；如果是个女孩，他就自己保护我们母女俩的男人老了，真正的老了！十几年年以前，您还是个年轻力壮的小伙子；而十几年过去，您老了。时间不等人啊！
您经过了岁月的磨难，皱纹早已慢慢的爬上了额头，银发也已取代了青发。当我第一次观察您时，啊！我明白了：你额头上的皱纹有几条是为我而生，你头上的白发有几根是为我而长。我哭了，这么多年以来，你对我悉心照料，而我却……
时光时光慢些吧，不要让你在变老了，我愿用我一切换您岁月长流……
我愿永远守护你，我心中那顶天立地的纸梯！
--后记
明天，我们将要毕业！
400字
六年级
散文
明天，我们将要毕业！
明天，
我们将要毕业，
离开曾经的母校。
明天，
我们将要毕业，
像一只雄鹰展翅翱翔。
明天，
我们将要毕业，
从此成为一名中学生。
老师，
您还记得那一个个雨夜吗，
是您用一把大伞，
撑起我们的天空。
是那一声声“别怕，有老师在！”
暖遍我们的全身。
老师，
您还记得那一次次复习吗，
是您拖着不适的身体，
用那不清楚的鼻音
向我们传授着知识。
老师
您还记得那一次次比赛吗，
当我们捧着闪闪发光的证书回到学校，
是您递来一个鼓励的眼神，
好像在说：真棒！
老师
您还记得那次体操比赛吗，
我们共同获得了荣誉
还是您，
拥抱着每一个同学。
仿佛在说：
你们是老师的骄傲！
是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游。
是您，和我们一起参加丰富的课外活动。
是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料。
老师啊，
谢谢您的精心栽培。
多少个四季轮回，
您依然守护我们。
老师啊，
感谢您的细心呵护，
我们已茁壮成长！
老师啊，
在这离别的时刻，
我们有千言万语想要说
可话到嘴边却怎也说不出来
只是汇成一句
老师，您要保重啊！
同学啊，老师啊，母校啊！
再见！再见！
当再次相见之时，
定是个收获的季节！
六年级:蒲公英的未来
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纸梯小时候，我摔倒了，将哀怜的目光投向父亲。他说：我只是纸梯，什么也做不了。于是，我努力学会了走路。又大了些，父亲带我去旅游，我累得停了下来。他说：我只是纸梯，什么也做不了。于是，我学会硬着头皮去坚持。上了小学，我身边的同学都有家长辅导做作业，我让他帮我想作文。他说：我只是纸梯，什么也做不了。于是，我学着让自己独立思考。临近升初，别人的家长都忙着帮孩子筹备升初，我没再去问你。我知道：你只是纸梯，我要靠自己努力。于是，我凭借自己努力考上一级中学。因为你是只纸梯，无法给我架起一道彩虹，所以我必须比别人更努力。也正因为你是纸梯，我才会比别人爬得更高。-致父亲初一:乱流年250字 四年级
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纸梯你说你不像别人的父亲那样有本事，你只是个纸梯，纸梯什么也做不了。我说我愿意，愿意带着纸梯一路前行。去年冬天，你和母亲陪我在北京求学。雪雨纷飞的日子，你一手提着一袋腊肉转乘了三四趟车来到老师家门口，和老师点头哈腰说话的样子和那双被冻裂的大手我至今记忆犹新。临走时你一个劲地拜托老师多关照我，似乎把一辈子的谢都在那会儿道尽了。你陪我去购买寄宿用的衣物。结账时发现少拿了一件东西，于是叫你守着购物车排队等着。回来时，发现你竟坐在一旁的椅子上伏着购物车睡着了。侧仰着头，轻声地打着鼾。往返拿趟东西只不过三分钟而已，你竟已如此疲惫，那一刻，我久久站在你身边，凝望着你，不忍将你叫醒，嘈杂的超市在我心里突然也寂静了。十八年来我第一次如此近距离地观察你——那个在我出生时第一个抱我的男人，那个在我生病时鞍前马后照顾我的男人，那个对母亲说“如果你生个儿子，我们爷俩保护你，如果你生个女儿，我保护你们娘俩”的男人。随着我的成长已经年近半百。思及此，我被“年近半百”这个词语所吓倒，我无法想象几十年后你口吐不清，吃饭如同嚼蜡的日子。不知何时开始，你竟变得爱说重复的话，爱随手关灯。你开始变得邋遢，变得一久坐就体痛，变得爬上三楼都会体力不支。你曾经那么英俊。我的成长似乎建立在你的衰老上，我成长的养分似乎就是你年轻的生命活力。“秋风秋草正离离”仿佛就是你的写照。昔日那个将我扛在肩上的男人如今连提桶水上楼都会气喘吁吁。你是一个完美的父亲，我却是一个不完美的女儿。我尽全力让自己更加完美，只是为了告诉别人，我配做你的女儿。此刻，我在考场上写下你，我知道，你一定在学校门口焦急地等待着我的凯旋。我给了你太多希望，我不想让你失望。你曾经跟我说过，你不是大官，也不是有头有脸的大人物，你不能像别人的父亲那样当个铁梯子让孩子越爬越高，顺风顺水。你只是一个纸梯，纸梯什么也做不了。我说，谢谢纸梯，让我比别人坚强，比别人完美。我愿意带上纸梯一路向前。800字 高一 散文
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六年级
散文
400字
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梯云岭梯云岭，是西京古道的一段。这条古道是从岭南通往西安的，以前，杨贵妃要吃荔枝，就是从这条古道运过去的。由于荔枝不能留很久，所以得一路上快马加鞭，跑死了许多人和马呢！那为什么叫梯云岭呢？因为这里常年云雾缭绕，美极了。我们在村子里走了一会儿，就开始上山了。山上的石板，因为风吹雨打，已被埋住了不少。在上山时，总能时不时的看见几棵桃树。那桃花开的正茂盛，在万里无云的蓝天下，像停了一树粉红色的蝴蝶。除了桃树，还有很多或远或近的几棵映山红，在碧绿的树林间，显得十分的引人注目。到山顶啦，山底下的一切都变得十分小，仿佛是一个微型世界。我转头看了看下山的路，天哪！好高好陡呀！前面走得快的人早已变得像蚂蚁那么小，他们穿的衣服在黄色的土上多么的显眼，像火苗一般跳跃在下山的路上。走下山的路真累呀！石梯又陡又斜，如果向前倾斜一点儿身子，就有可能会摔跤。我可真害怕呀，如果一不小心，直接从山上滚下去怎么办呀？梯云岭真美呀！可惜的是，我们并没有看见云雾，希望下一次能看到！400字 六年级
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心愿梯月夜中，雨在空中弥漫；月夜中，星星忽明忽暗；月夜中，我披星戴月地坐在窗边凝望着天空，我许下了第一个天真的愿望——有一只属于自己的狗。我要一只小狗我把心愿当作是一条“心愿梯”。小时候，我许下了第一个心愿——想要养一只属于自己的狗。以前我的家在一个公园的附近。父母一年四季都在外面工作，我自己公园里的哪些人带着一只只可爱的小狗，我突然对狗有了一种喜爱之情。有一次，有一只小狗恰好跑了过来，我高兴地摸着他的额头，但是他的主人却很衰，冲过来说道：“小朋友别玩狗，滚！”于是，我只好与我的第一只“狗朋友”依依惜别了有一天，我和爸爸妈妈吃饭的时候说起了有关狗的话题，我成乘机说出了自己的愿望，便说“妈妈，我要有一只可爱的小狗狗”只见妈妈两眼瞪大，呆呆地看着我，似乎有什么意想不到，便说：“什么，要什么啊？”“我—要—1—只—可—爱—的—小—狗”我一字一字地说了一遍。可是妈妈却眉头皱了皱，带了点“杀气”说：“你看看自己才几岁啊，反正不行！”“妈妈，这是我的第一个心愿，不行也要行！”我竟然与妈妈吵了起来。“不行就不行，不管你什么心愿不心愿的！”停了妈妈的话，我火冒三丈，一气之下竟冲进房间，嚎啕大哭起来良久，我思考了片刻，便想只有靠自己才能实现自己的愿望！于是，在父母不在的时候，像老鼠一般一溜烟的逃出家，用自己仅有的一些压岁钱买了一只人见人爱的小狗。每天，一有空我就带着狗出去玩，你可能问：你妈妈看见不反对吗？这个问题，我早以有所准备，我在我的房间偷偷的挖了一个“藏金坑”，我的小狗就住在这里啦。但是，我对小狗的如痴如醉很快就云消雾散了。我要当篮球高手但是，我却踏上了高一级的“心愿梯”，有了另一个的心愿：学会打篮球！说起这个愿望，就是我在一次碰巧的机会，在电视机了看了一场NBA的球赛。当时，我看见哪些人在那里又跳又跑的，而且当一个圆圆的球进网时，围看的人们总是兴高采烈的，拼命地拍着双手。并且那些人有时候像天空的雄鹰一样般飞翔。突然觉得他们好帅，好威风，于是我下定决心也要去打篮球！也许是因为这个是心愿，它似乎给了我用不完的精力与求知欲望的动力。我发奋图强，每天无论下雨不下雨我都去练习。而且，爸爸也特地为了我建了一个篮球场。有一次，我因为打篮球把腿摔得很严重，妈妈因为心疼我叫我不要再去打球啦，我也感到很累，想放弃。可是心愿却又给我带来了动力与浑身的气力。终于，“十年如一日”，我在小学的二年级就已经成为了一名很了不起的篮球员。心愿给我带来了动力，让我好好的完成了它。“心愿梯”我一步步的向上踏，从没停过。这天，我又有了一个伟大的心愿、那天我将也会完成这个心愿；哪天我又有另一个了不起的心愿，我又会去完成……。有些心愿，可能有人会说我：鸡蛋碰石头——不自量力。但是，我坚信我的心愿会一次次的完成，想爬楼梯一样一步步向上走！1000字 六年级 记叙文
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文明乘梯我们还记得2012年1月29日发生在北京西单商城的电梯事故吗？当日，一名9岁男孩独自乘坐自动扶梯时，将头伸到电梯外，被夹在五、六层扶梯夹角中，当场死亡。类似的电梯安全事故还有许多。比如：2015年5月26日，一名2岁的小男孩跟姨夫和表哥在商场里玩。在无人关注的情况下，小男孩独自爬上扶梯玩耍，后从一楼重重跌落至负一层，当场昏迷。万幸的是，经抢救小男孩最终脱离了生命危险。不难看出，造成这些事故的主要原因，除了小孩子自身缺乏安全意识，最主要的还是家长或监护人没有尽到监护的责任。当然，也不排除某些电梯确实存在安全隐患。但是正常情况下，如果我们在出行乘梯时，老老实实地遵守乘梯须知或是安全警告，做到文明乘梯，我想很多事故都是可以避免发生的。随着人们生活质量的逐渐提高，电梯越来越普及。一般大型商场、超市、医院、高层住宅区等一系列公共场所，都配备了各式电梯。在每台电梯的醒目处，一般都会贴有温馨提示或安全警告。之所以会发生那么多的安全事故，很大一部分原因就是因为很多人从来都没有好好看看这些提醒。厢式电梯一般要遵守的主要是：严禁吸烟；严禁拍打；严禁扒门；严禁超载等。除了以上这些还有其他的电梯标识也要遵守。当我们乘坐厢式电梯时，我们要仔细看贴在门口的安全标识，然后再慢慢走进去，点击你要去的楼层，静静地等待，等电梯门开了时，不要急着跑出去，要等门完全打开了再慢慢走出来。当我们乘坐手扶式电梯时，不要踩黄线，不要把脚放在边缘，更不要把头和手伸出去，要把手放在电梯扶手上，即使到了顶端，也不要踩黄线，应该平稳的跨过去，只有这样才能做到文明乘梯，才能安全方便地代步。有一年暑假，我去宁波游玩乘坐电梯时，因为走得太慢，眼看电梯门就快关上了，在这十分危急时刻，我急中生智，连忙从腋下抽出一本书插进电梯的门缝中，可是电梯已经上去了，我的书还夹在门缝中，我使劲全力将书用力一抽，结果自己竟摔了个仰面朝天，书也撕破了一个小角。后来，我把这件事告诉妈妈，妈妈狠狠地教育了我一顿，后来妈妈耐心地教我许多乘坐电梯知识和安全事项。从那以后，我再也不会把东西塞进电梯门缝里去了。有一次，我在爸爸所在的写字楼乘坐电梯，看见一个胖胖的叔叔，他边走进电梯边打电话，嘴上还叼着一只烟。我记得起来妈妈曾经对我说过的话，在电梯内吸烟是非常严重的事。主要是因为电梯在高速上升的时候，有很多摩擦产生，如果在电梯内吸烟，烟的火花容易引起火灾，从而引发安全事故。其次空间电梯相对封闭，通风不好，在电梯内吸烟也是不文明的表现。于是，我鼓足勇气，上前对那位叔叔说：“叔叔，在电梯内应该严禁吸烟，否则容易引起火灾，请您把烟灭了，好吗？”那位叔叔被怔住了，不过他马上就把手里的烟掐灭了，还对我说：“小朋友，谢谢你的提醒，我以后不会再发生在电梯里吸烟的事了”。同坐电梯的其他叔叔阿姨对我连连称赞，还纷纷竖起大拇指为我点赞。对于我们身边出现的一些不文明或是危险的乘梯动作和行为，我们要大胆地上前劝阻或是制止，因为有时候一个小小的危险动作，可能会伤害到一个人甚至几个人的人身安全。电梯安全无小事，我们要熟知一些电梯安全急救措施。当厢式电梯发生故障，停止运行时，我们第一时间要按下报警按钮开关，用电梯内的急救电话通知外界。然后，下蹲踮脚，用手抱颈，背部和头部紧贴电梯内壁。保持冷静，等待救援。乘坐手扶式电梯发生事故时，第一时间按下紧急按钮，让电梯停下，然后呼叫身边的工作人员，等待救援。总之，家长应教育孩子如何正确乘坐电梯，孩子们也要牢记电梯安全警告。让我们身边的电梯安全事故越来越少。我们人人都要珍惜生命，文明乘梯！1200字以上 六年级
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滑水梯你可能会觉得很幼稚好笑，一个五年级的学生怎么还要滑滑梯呢？其实我是去了死海公园玩。那里的水滑梯是我在那儿最难忘的地方……我和我的妈妈、弟弟、表哥一起去四海公园玩。在六点左右，我们租了一个双人游泳圈，来到了滑梯前。虽然我会游泳但是用游泳圈会更好玩一些。我们先来到第一对滑梯前。第一对滑梯有一点吓人，是斜着向下，而且不能用游泳圈。在中间有一个小坡，它虽然小但滑的时候感觉会不一样。轮到我滑的时候我躺在滑梯上一动不动，双臂放在胸前，双腿叉着，像一个小犯人一样。那一位管理的人一推，我便开始滑。在滑的过程中我的眼睛一直闭着，心里想，小坡来了。忽然，我的耳朵感到特别凉爽，脚慢慢的抬起，我全身感觉仿佛在飞，突然……啪！我听到了清脆的一响。我睁开眼睛，发现自己已经到了滑梯的终点。我来到了第二个滑梯，只一个没有第一对那么吓人但上面被盖住了，里面黑得不得了，睁开眼睛也只看得到黑黑的一片。滑的方式跟第一个一样，但没有像犯人一样的感觉，觉得很自由。我终于进了黑洞，到了大概中间的时候，我说，“好黑啊！”终于，我在前面看到了出口，我的目的地到了。我在下面高兴地站起来，等着我妈下来好和我一起去滑第三个滑梯。第三个滑梯必须要有游泳圈。我和妈妈坐在双人游泳圈里，我做前面，屁股放在游泳圈里双腿和手露在外面。妈妈的双脚被我的双臂夹住，其他身体放的位置和我一样。我们真向下滑，这一个滑梯一点也不吓人，很凉快，就是弯道太多了，幸好没有把我转运，要不就惨了。那天我玩得特别开心，尤其是在那一些滑梯上的美好时光。550字 六年级 叙事
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美丽的凤凰梯美丽的凤凰梯作者：田源 指导老师：田铎权 奉节县报国路小学早就听说奉节凤凰梯建好了，可一直没时间去登，今天，终于如愿以偿，老师亲自带领我们去登。从青少年宫出发，我们沿着密密麻麻的石阶，踏一条幽径，朝凤凰梯走去。在凤凰梯的脚下有一个小花园。花园里长着各种各样千姿百态的花争奇斗艳，而高大的树则像一个大哥哥，细细的照顾随着她们，那里还有许多用水泥砌成的“树桩凳子”，真可谓是环境优雅呀！休息完毕了，老师又叫我们继续赶路。不到一会儿，我们便来到了美丽的凤凰梯。首先映入眼帘的是一个小广场。上面有许多爱健身的老爷爷老奶奶们在那里跳舞。只听老师一声令下，我们便向两侧冲去。我先捞到右侧的浮雕旁，上面映着五个朱红大字——“凤凰山梯道。”字旁是奉节老城的浮雕，楼房、街道显出了古城的那种质朴的美，在来到左侧，上面雕着三峡大移民，许多人都带着自己的妻儿老小，离开了老城。我似乎看到了他们那种宁可自己背井离乡也要让三峡电站建好的美好品质，可真值得我们敬佩啊！就在我沉思之余，不知哪位同学喊了一声：“快来看大乌龟。”我们一拥而上，来到了七星楼。七星楼虽然是现代建筑，但他一根根朱红的大柱子，一片片古老的瓦，又给他增添了几分古色古香。离开七星楼，我们往上走去。来到了一个大平台，许多同学都累得气喘吁吁，我也疲惫不堪。就在这时，老师说了一声：“快看！”我们放眼望去，一座大大的浮雕屹立在面前，上面雕着一个人——清代奉节猛将鲍超。他手持大刀，身披铠甲，坐在一匹膘肥的骏马上，好像在对士兵们说：“冲啊！”欣赏完鲍超，我们又顺着石阶朝上走去，一路上，我们见到了南宋爱国诗人陆游；老奉节的知府王十朋；唐代著名诗人诗仙李白等众多人物，这些浮雕被工匠们雕刻得栩栩如生，就像真的一样，生动极了。我不禁感叹工匠们的精湛手艺！最后，我们拼尽全力来到了顶峰，看到了一座巨大的石门，上面刻着一副对联：树雄心中途岂可止跬步，登绝顶好看高霞恋平湖。回头一看，城市美景尽收眼底，一片繁荣昌盛的景象，让我们大饱眼福。是啊，只有拼命努力才有收获！凤凰梯真是一处名副其实的健身梯，显示着奉节文化的展览梯啊！朋友，你也抽时间登上顶峰去感受一下那“会当绝凌顶，一览众山小”的感觉吧！800字 六年级 写景
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梯坎重庆走在特属于重庆的山坎上，一步一景这个词很强烈，强烈到我觉得步行的芬芳都漫溢到脚下。馥郁的香味将我萦绕。周身上下也自然而然的多了很多分感想。让人不得不热爱这个城市，我觉得这些坡坎，是极具有代表性性质的。这是现代文明怎么都磨平不了的，当然你胆子大的话，可以从上面一直自行车颠到下边。这样的话我可以推荐你去重庆邮电，那里有数不尽的梯坎。那里有你没胆子感觉寸步难行的恐慌。因为太多梯层了，给人感觉就是平路中多了一道奇景。我活在北方，这里的一切我都觉得新奇，甚至妖娆得古怪。却又那么合情合理。好似它本来就该这样，圆润的立在这个城市。骄傲的，孤独的。给我们展示它昂然的身躯。它立着。并且以别具一格的方式让自己舒爽，也让别人喟然，肃然起敬。我想一个城市的发展。和一个城市的受尊重程度应该并没有什么太大关联。单位一的有关联的意思，是指他的旧貌的改变。我想这个用来形容其实也不怎么准确。因为变化具有相对性。但是重庆自古以来的某些东西。既增长了他的历史朴素的情感。又增加了他的独特的韵味。在这样一个条件下，也就说的过去了。长阶保留了重庆的原来的古味。譬如磁器口，你进去还是会有一股浓烈在里边。梯坎的生活。分布在周遭的集市。虽然现在都把风景区办成一个钱财的聚集地让我感到少许郁闷。我不怎么喜欢太集市的生活。小桥流水人家。那是我渴望的以后。话说回来到磁器口。长阶的梯坎。移步易景，变化莫测。远起山波澜。近似水昂深。茫茫不可知。唯余心往往。走在上边。我想关于重庆的长久的记忆。恐怕也跟这个有很大联系。或许动态的记忆更有深度。或许在于行着的人让我更有感受风景的能力。或许……我爱这座城市。爱它的独立风骚。爱它的抽象记忆——梯坎。700字 高三 散文
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人生如梯楼梯一阶一阶的，我们的脚步随它而止，然而，再稳的脚步也有踏空的时候。人生如梯，如梯子般一阶一阶的向上爬，但是一个不稳，你就将从最高点，一下子落入了低谷。当雏鹰的翅膀已被折断；当勾践的王国已经覆灭；当韩信的跨下之辱已成为历史，我们也只能顺着阶梯一步步的向上爬，提防着从顶峰落入低谷将要承受的痛苦。惟有的方法，就是稳步向上，没有虚荣的心态。楼梯是由一块又一块的石板堆砌而成，而人生则需要一次又一次的努力，勤奋，那么，才会偶巨大的成就。潮起潮落，人生中有大风大浪，当然也少不了小的一些风险，那些小风波就犹如被太多人踏过，经不起磨练的石板，踏了下来，使我们不能再向上走了。小雏鹰的翅膀断了，那是母亲为了让它变的更强大，生出一双更加有力的翅膀，能够带它飞翔，让它不必为自己的肚子而担忧，因为那双翅膀让它成为了天空中的佼佼者。不必为外敌来侵所恐惧，所害怕，因为它有了一双强有力的翅膀和一双锋利的可以瞬间制你于死地的爪子。是呀！如果没有当初母鹰的狠心，它就不会经受那么多的磨练，让它涌无害怕！磨练，没有了它，雏鹰该怎样活下去。勾践的亡国大辱，难道忘了吗？从天堂的地狱往往只有那一瞬间的时间就足够了；从一个统治者到一个听人差使的奴隶也只是那么一瞬间的事情。然而奴隶生活对他的磨练让他萌生了复国的计划，使他最终成为了一代君王。经过磨练后的君王与折断了翅膀的幼鹰，他们所付出的努力，可以说是超出了人们的上百倍辛劳，甚至上千倍。因为磨练让他们便得成熟，便得理智，才能更上一层楼。人生如梯，的确不错，因为我们只有一步一步的，踏踏实实的向前走，才不会摔跤，但同样也是，当你一步还未踏稳时，另一只脚却已经上了更高的一层，那么，你必死无疑。贪心的念头不可有啊！然而，在这条路上，同样也布满了危险，只有当你成功越过了这样的危险，那么必定成功。因为，只有经过磨练之人，才能够成为最终的胜利者。人生如梯，文章题目运用比喻的手法，形象生动。作者思路开阔，联想广泛，选材由自然至社会人文，涉猎古今中外，从而使文章内容丰满，富有意蕴语言优美，语句富有诗意。800字 高三 散文
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纸踩碎水影＼至上——哇塞！纸姐姐，那是什么？——这个呀，是纸风车！——嘿嘿……风车跟你姓呀。——唔？呵呵，也许吧。纸姐姐真名叫纸巧，是个很漂亮的女孩子，她那乌油油的柔发像一匹绸缎披挂在肩头，像一张黑色的闪光的纸一样。白嫩嫩的脸蛋像一颗珍珠一样，似乎永远都不会黑似的。她的眼睛光溜溜的，扑闪扑闪的长睫毛似乎能扇出风来。我叫她纸姐姐。我常问母亲：纸姐姐永远都不用回家吗？一直都住在我们家里那就好了！母亲笑道：纸巧没有家，可怜的孩子。我会反驳道：纸姐姐哪里没有家？我家就是纸姐姐家呀！似乎越淳朴的越纯真的话才最打动人，母亲泪光闪闪，把我抱在她的腿上，摸摸我的脸，说：纸巧没有爸爸妈妈，她是个孤儿，明白吗？她很可怜，大冬天的时候她躺在我们家的门口，一直在哭，好可怜啊！你爸爸心软就将纸巧抱了进来，我和你爸爸就收养了纸巧。可是，本以为我们不会有自己的孩子的，可以安心的不必担心生活费用的收养纸巧时，你却出生了。爸爸不舍得放弃你小小的生命，就决定两个都养！纸巧特别喜欢纸，手儿特别巧，我们就叫她纸巧了，所以，你姓林，而纸巧呢，姓纸。你知道吗？原本我们的生活很幸福的，可是纸巧的一个同学就告诉了她，她的身世，还嘲笑了她一番，她没有哭，没有惊讶，反而笑道，又怎么样呢？反正我认定了他们是我的爸妈！妈妈揩了揩泪水，她微笑着说：月啊，对纸姐姐要好哦！我不明白妈妈的意思，却说：我知道！我特别喜欢纸姐姐！数年后，我们都长大了，父亲的公司迁移到了外地，母亲留在家里抚养我们。纸姐姐越长越漂亮，美得像一朵纯情的水仙，像茉莉一样清淡似水，楚楚动人。睫毛长长地，扇出碎碎的风。我也长大了，却不美，却还保留着小时候的可爱，脸蛋软绵绵的，嫩嫩的，鼻子小小的，嘴巴弯弯的，原本不太大的眼睛上架上了一副浅红色的细框眼镜。邻居一见我母亲就夸：哎哟喂，林大嫂，你也太有福气呀！两个女儿都那么好，一个漂亮学习好，一个哎呀，反正是能看，学习也好呀！母亲笑着，甜甜的，仿佛能盛一壶甜酒。我却无心去听，邻居说得太难听了吧？我就那么难看么？这个时候，纸姐姐就会拍拍我的脑袋，说：傻孩子，你很漂亮！纸姐姐比我大16岁，她已经结婚，有了一个很可爱的儿子，1岁多，只会呜哇哇的乱叫。她现在开了一家小店，叫纸巧·纸艺，我特别爱去哪里瞎逛逛，里面有纸做得插画，还有好多小工艺品。纸姐姐现在幸福得不可救药，特别快乐，她的嘴角永远都是向上扬起的。纸是洁白的，就像纸姐姐的心灵一样那么纯洁；纸是无私的，献给人们最真诚的白色。纸姐姐，祝你永永远远地幸福下去！月至上。1000字 初一 散文
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纸[纸]踩碎水影＼至上——哇塞！纸姐姐，那是什么？——这个呀，是纸风车！——嘿嘿……风车跟你姓呀。——唔？呵呵，也许吧。纸姐姐真名叫纸巧，是个很漂亮的女孩子，她那乌油油的柔发像一匹绸缎披挂在肩头，像一张黑色的闪光的纸一样。白嫩嫩的脸蛋像一颗珍珠一样，似乎永远都不会黑似的。她的眼睛光溜溜的，扑闪扑闪的长睫毛似乎能扇出风来。我叫她纸姐姐。我常问母亲：纸姐姐永远都不用回家吗？一直都住在我们家里那就好了！母亲笑道：纸巧没有家，可怜的孩子。我会反驳道：纸姐姐哪里没有家？我家就是纸姐姐家呀！似乎越淳朴的越纯真的话才最打动人，母亲泪光闪闪，把我抱在她的腿上，摸摸我的脸，说：纸巧没有爸爸妈妈，她是个孤儿，明白吗？她很可怜，大冬天的时候她躺在我们家的门口，一直在哭，好可怜啊！你爸爸心软就将纸巧抱了进来，我和你爸爸就收养了纸巧。可是，本以为我们不会有自己的孩子的，可以安心的不必担心生活费用的收养纸巧时，你却出生了。爸爸不舍得放弃你小小的生命，就决定两个都养！纸巧特别喜欢纸，手儿特别巧，我们就叫她纸巧了，所以，你姓林，而纸巧呢，姓纸。你知道吗？原本我们的生活很幸福的，可是纸巧的一个同学就告诉了她，她的身世，还嘲笑了她一番，她没有哭，没有惊讶，反而笑道，又怎么样呢？反正我认定了他们是我的爸妈！妈妈揩了揩泪水，她微笑着说：月啊，对纸姐姐要好哦！我不明白妈妈的意思，却说：我知道！我特别喜欢纸姐姐！数年后，我们都长大了，父亲的公司迁移到了外地，母亲留在家里抚养我们。纸姐姐越长越漂亮，美得像一朵纯情的水仙，像茉莉一样清淡似水，楚楚动人。睫毛长长地，扇出碎碎的风。我也长大了，却不美，却还保留着小时候的可爱，脸蛋软绵绵的，嫩嫩的，鼻子小小的，嘴巴弯弯的，原本不太大的眼睛上架上了一副浅红色的细框眼镜。邻居一见我母亲就夸：哎哟喂，林大嫂，你也太有福气呀！两个女儿都那么好，一个漂亮学习好，一个哎呀，反正是能看，学习也好呀！母亲笑着，甜甜的，仿佛能盛一壶甜酒。我却无心去听，邻居说得太难听了吧？我就那么难看么？这个时候，纸姐姐就会拍拍我的脑袋，说：傻孩子，你很漂亮！纸姐姐比我大16岁，她已经结婚，有了一个很可爱的儿子，1岁多，只会呜哇哇的乱叫。她现在开了一家小店，叫纸巧·纸艺，我特别爱去哪里瞎逛逛，里面有纸做得插画，还有好多小工艺品。纸姐姐现在幸福得不可救药，特别快乐，她的嘴角永远都是向上扬起的。纸是洁白的，就像纸姐姐的心灵一样那么纯洁；纸是无私的，献给人们最真诚的白色。纸姐姐，祝你永永远远地幸福下去！月至上。900字 初一 抒情散文
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纸上如果用一个词语来形容我的高三生活，我想最恰当的可能是“纸上高三”这个词语，至于理由呢，请君慢慢听我说。首先高三是试卷纷飞的季节，因为基本课程已经学完了，剩下的日子只有不断地刷题来寻找题感迎接高考，所以漫长的高三岁月里试卷成河，所有的人都是驻足在漂浮在题海上的试卷上。除此之外，高三所有的口号和标语都不是喊在口上的，是写在纸上的。可能是写在了班级门口的宣誓栏里，可能是写在了小贴纸上，贴遍了课桌的每一个角落。总是觉得目标大学贴多了，自己的动力就多了，就可以与魂牵梦萦的大学更进一步了。高三的心情，或是进步的欣喜，或是与目标相差甚远的失落，都记录在了小小的日记本上，高中最难过的事情就是成绩的停滞，最开心的事情就是自己的努力终于有了收获。小小的本子上，竟全是密密麻麻的感动欣喜与鼓舞，可能人在压力大的时候，纸张就成了最好的发泄方式，灰心的时候也只甘愿与日记交流了。决定自己未来四年，甚至一生方向的，也是纸张。六月份我们都会在四套卷子上写下我们人生的答案，志愿填报表上，也是我们将要到达的地方。简单的几张纸，竟也很轻易地为这么多年的寒窗苦读画下了句号。也将我们所有的期待都幻化成了真正的远航。纸上的高中也在几张珍贵的纸上落下了帷幕。虽然是纸上的高中，但在我的记忆中却是最坚固的记忆。500字 高三 散文
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三代人梯有一位平凡的老人坐落在我们这边的加油站附近，他是一位出色的老师也是一位出色的书法家，他虽出色但并不出名。他是21代得园丁哺育了成千上万的即将盛开的花儿，但也有几朵不认真听讲，最终还没盛开就凋谢的话。他有3个儿子2个女儿，有一个女儿还没满3岁就不幸去世了。他的大儿子和二儿子最让他感到自豪，因为两个都是教师而且是高级教师，在他们两个小的时候那个老人就把自己的书法传授给了他的两个儿子，大儿子以他做榜样天天练，最终青出于蓝而胜于蓝，二儿子也不错。大儿子则把书法传给了他的女儿，他的女儿更是不得了，写字柔中带刚，矫若惊龙，出神入化，虽不及王羲之的天资自然、丰神盖代、精研体质、广采众长，却独具一番风采。但人们看到她写的字后，便无不赞叹、惊讶，不由得肃然起敬。曾多次在地方赛中获得一等奖或特等将。她也是一位教师但比他爷爷、爸爸更出色。他们一家不贪图名利、荣华富贵。只求平平淡淡过一生也就罢了。而他们非别是我的外公大舅舅姐姐。我很佩服他们。但也从心里产生了一种愿望，那就是超过他们不仅是字更是品质。400字 初一 记叙文
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纸这是一张纸。纸上面大概有二十多行格子，纸的右边有一个空档，是给老师修改作文或我们修改作文用的修正栏，纸的下面还有年、月、日三个小字，可以给我们用来写日期，右下角还有“第页”两个字，是给我们写页码的。如果把纸轻轻地摇一下，你就可以听到清脆的声音，好像纸在唱着动听的歌，又好像风在吹动红旗时发出的声音一样。如果你轻轻地触摸这张纸，你会有一种凉丝丝的、很光滑的感觉，好像摸在玻璃上一样。如果你把纸凑到鼻子仔细地闻一下，你就可以闻到一股清清淡淡的油墨的香味......这张纸可以用来干嘛呢？它可以用来给远方的朋友写信；可以用来写作文；可以用来做计算是的草稿；可以折飞机玩；可以折一朵精致漂亮的小花，在母亲节的时候送给妈妈做礼物......这张纸的用途真大呀！虽然它只是一张小小的纸，但是它能给我的学习带来很大的帮助，给我的生活带来无穷的乐趣......我爱这一张纸，更要珍惜它。广东惠州惠州市十一小学四年级:刘宇骏400字 四年级 状物
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撕纸那一次，我正专心致志地做着寒假作业，不料在寒假作业上看到一个有趣的题目——撕纸实验。我心里嘀咕着：撕纸就是小朋友破坏纸嘛，有何实验的呢？我仔仔细细地看完全文后，不禁被文中的介绍所吸引了，准备和那胖乎乎的爸爸一起来做这个实验。我们一丝不苟地准备了做实验的材料：一些白净的A4纸，尖尖的剪刀，爷爷的放大镜。首先，我把纸对折，用剪刀从对折线裁下，在每半张纸上写上“横向，纵向”。当我拿着“横向”那张纸用力一撕，这张纸就毫不留情地断开了。这是爸爸语重心长地说：“做事情不能粗心大意，要细心啊！”我拿起另外那半张纸，慢慢地把这片纸撕开了。当我如此反复撕了几张后，发现横向撕比较难，纵向撕比较容易。我拿起放大镜，仔细地观察横向撕开的边，参差不齐；纵向撕开的边，比较笔直。我想，这应该与撕纸的力度、方向、强度有很大的关系。原来撕纸也可以有这么多的学问，真是受益匪浅！今后我要多动手，从实验中可以获得更多的知识和乐趣。400字 小学 记叙文
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折纸折纸今天阳光明媚，我去老师家学作文。上课了，老师说：“我们来折纸，好吗？”“好。”我们异口同声地回答。老师首先发给大家每人一张纸，让我们自己折一样作品。我心里想：要折什么呢？船、新闻八卦还是女孩的头像。正当我犹豫不决的时候，老师说：“要是你会折很多作品，还可以来拿纸。”我听了，立刻去向老师再多拿了两张纸。开始折纸了。我先把长方形纸对折，变成小正方形，接着再对折，变成了更小的长方形，接着在前后左右都把角折到中心线，再把剩下的纸往下面折，前后都一样，然后从中间撑开，变成了一个正方形，再把下面的角往上面折，后面也是,变成了一个三角形,接着从中间撑开，然后把手放在上面，往两边掏开，最后变成了一只小船。我还做新闻八卦和女孩头像。过了一会儿，大家都折好了。老师让大家把自己的作品放上讲台，让大家观赏。讲台上的作品五花八门，有照相机，有小船，有仙鹤，还有衣服……老师看了我们的作品，笑呵呵地说：“你们的手真巧啊！”我们听了心里美滋滋的。400字 四年级 状物
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刻纸我捧着书问老爸：“老爸，这些那来的呀？”“我刻的。”“真的？”我半信半疑，“那你教教我吧！”我恳切地希望老爸教我。“好呀！”老爸爽快地答应了。我按老爸的吩咐，准备好了蜡光纸、单面刀片、铅笔。老爸让我挑一张较简单的刻纸作品，我挑了一张小女孩与兔子玩耍的。老爸让我拿一张红色的蜡光纸，蜡光纸背面朝上，覆盖在刻纸作品上，用铅笔涂一下。涂完后，我发现蜡光纸背面有着清晰的刻纸的图样。老爸看了看说：“这下你只要拿刀片将颜色较淡的地方刻掉，在刻好轮廓，就行了。不过刀法要圆润，还要小心手被刀片割破。”听了爸爸的话，我迫不及待地开工了。我在蜡光之下垫了块木头，开始了刻，一刀，两刀，三刀……渐渐的，我游刃自如，熟练地刻着。大约过了一个钟头，我终于完成了刻纸。红色的小姑娘，红色的小兔子，一片喜庆的气氛。我完成了第一件刻纸作品，心里高兴的不得了。我将这件刻纸作品做成了书签，夹在了书中。今天我又学会了一门“手艺”，能不高兴吗？400字 初一 记叙文