2009,我的故事
将雨未雨的夏日午后,太阳躲在厚重的云层里释放自己的能量,人迹稀疏的图书馆此刻像个胡同,他随手抽出了一本闲书迫不及待地开始翻阅。
学校课程最后一节永远是玩疯了的活动课,她总是那么的有一点淡定,拿着网球拍在白墙上自练球技,衣服俨然成了保鲜膜,紧紧地粘在汗流浃背的后面,吃饭铃一响,她加快了脚步,气息不停地向外流,发出节奏不规则的响声。
戎柏源是个酷爱篮球的娃,但今天实在没有心思了,去了图书馆,他富二代的说,家里有一辆敞篷标致车,蓝色的。虽然是在遥远的南海实验学校,但他妈也是经常来看他的。
戎柏源是我的老铁同桌的故事没有他就如同爱尔兰不加威士忌。枯燥无味,我呢?校网球队的主力打铁选手。
2009是个打闹的年代,戎柏源出了混日子,就是和老师对着干,他是二年级来我们这个学校的,我是九年都在这儿。
2009年的一天,我指的不是文章开头说的。
“戎柏源,你要我叫你几次?什么日子了都!我上课还出神?你知不知道再过几个月就要毕业考了呢?昂,戎柏源。”班主任用审判长一样的目光对着我同桌,顺便还用粉笔在黑板上点了又点,笔灰在阴沉的教室里飘动,然后落到地上。戎柏源是看不惯这样子对他说话的长一辈,“明天才是考试,老…。”这个站在高处的班主任对眼前的学生十分无语,纠结的连一个字都说不出来。“再说,老师,请您上课吧!这学校多一个我,少一个我都还是要进行的。”戎柏源冷静而疯狂的话让“学生之上、校长之下”的老师恼火之极,恐怕她察觉到自己学生说道‘您’这个字眼时声音很大,有一点带轻视。开口:“下课打你家长电话。”……
如同往常,周五放学后,我继续和队里的人在空旷的场地玩球,戎柏源也整的继续抄答案。时不时地往网球场里头看。最后抄完了自己也来会会人家。
“嘿,加我一个中锋!”“干什么?没看见已经中场了吗?中锋,中风了吧!?”初三的男生狂笑,戎柏源看什么都不顺眼,“喂,我中风,你抽风了吧?”后边烫金发的人说他对谁讲话的?戎柏源虽然是五年级下的人,但是打架毫不示弱,“接你娘的。”
一吼,我听得愣,回头看见一个身高一米六多的和一群身高一米七的人扭打在一起,我淡定的——看戏!
本以为我是最后抚慰济贫的,结果,我中途就看不下去了。“都他妈的打住!”我说。那几个初三的让步了,我一把拉起一身硬骨头的戎柏源,说:“你一傻子打得过他们?”我冷笑,试演自己大哥大的气质。戎柏源右手拖地站起来开始“切”。“你们都干什么吃的?我铁子都打?吃错药了么,小伙子?”陈凡打得最狠,就是红头发的马上道歉:“不好意思,君哥。我以为你们不是一个班的。”说着拿出了一包纸巾给柏源。当场死一样的安静。我看都不看他们一个大的。“走走走走走,快走。”我手在空中摆个不停,陈凡纳闷地活都大了,一声操下走了。我开始笑我同桌,上课时那么牛逼,一下课就什么都不会了。
我一直认为自己的好人,现在也是。
戎柏源腿上都是淤血。医务室几个白吃饭的就给他喷了一点‘云南白药’就草草了事。
我考试相信不打不成交,我和戎柏源上课下课几乎都在说闲话,但我把住了成绩,他却一步都没有动,反而退了(成绩)。
冬天随着一场冰冷的雨彻彻底底进入校园,气温点滴下降,在这样一个并不繁华,可以算是个村子的城市,冬天不太讨喜,因为几乎不下雪,又感觉冰凉的寒冷,并且总是阴雨连绵,空中仿佛也带着潮湿腐朽的霉味。校园里不算亮的路灯在下午第二届可也已经照明。
雨开始下了,坐在窗边的人,永远会不时地望雨出神,可这场雨下得如此惆怅,像世界末日,让人看不见未来。身体开始发抖,老师开始年经。
“你在干嘛,看雨看什么?不好好读书,你初中还会在这儿么”我:“厄…老师,我头晕。”我回答地干脆利落,自己也被自己吓着。但老师还是较狠,:“什么头晕,头晕趴在桌子上,课还是要听的,以后找一个好借口。”同学们开始叫嚣,我注视着面前这个美好的“园丁”抽齿的恶笑。我不管那么多,我继续看窗外出神。
越下越大,路灯下都能看清倾斜的雨丝,我没有什么雨具,顶着书向外跑,雨点叮咚咚,叮咚咚地砸在书上,我知道雨有多大了,决定找人拼伞,但事实证明,非也。有很多人都没带雨伞,看见走右道的同桌带着衣服上的帽子慢悠悠地走,还一边看周边的景色,在我眼里,那叫前卫;在老师眼里,简直是脑子有病。
东南风刮过北回归线,现在是年末年的最后一天,我放下电子手表,在被窝里看“跨年演唱会”。
短信:铁子同桌君哥,新年快乐撒。
不用想也知道是谁了。
回信:吐
——就这样我的故事
孟母三迁新传
“特大新闻!特大新闻!孟家又搬家了!”卖报纸的小贩在大喊道。哟!孟子又搬家了。想必大家都听说过孟母三次搬家的故事了吧!这回不知道孟与谁为邻了。
还记得孟母说过的一句话:“邻,是无法回避的,却可有选择的。”这次孟母却是因为学堂附近出现一大堆工厂,什么钢铁厂,石油加工厂的,环境受到了很严重的污染。孟母曾去申诉道:“与你为邻,我们众人深受污染其害,这土地几里尽是乌烟,尔何不速速离去?”但一直没有答复,孟母只得带着孟子又一次搬家了。
孟母经过自己再次深思考虑后,决定在广州的摩天大楼的最高层落户了。孟母想,我已经在最高层了,不会有人打扰到孟子的学习。经过一段时间的风平浪静,孟母发现孟子有些奇怪,出入西装革履,穿金戴银的。于是一探究竟,发现住在周围的邻居都为暴发户,还听到一次孟子与他们的对话。“孟子先生,与你为邻真是三生有幸,希望能借助一下你的声誉来为我们的商品提升一下形象,至于酬价方面,任你定夺。”甲说。“这个嘛!好说。只要你会做就可以了。”孟子的这一番话,吓着孟母!呜呼!她决不容忍自己的孩子如此的重势利金钱。
这会,孟母再一次带着孟子远离中国到国外去了。谁知到了美国定居后,孟母又一次的希望落空了。由于恐怖主义的存在,他们经常受到恐吓,甚至袭击。孟子在此惊慌下,得了精神病。
孟母大哭道:“与他为邻,伤我孩人格,与你为邻,害我孩身体。到底是为何?难道找一个好的‘你’作邻居都没有吗?为何要为难我们这些想要廉洁的人?为何要我们与那些世俗不堪的人为邻?”
孟母的三次搬家寻邻的希望落空了,最后,孟母带着孟子在精神病院里住下,他们的邻居都是些不愿与世俗同流合污的人,都是些风霜高洁、不畏强暴的人,好像是陶潜和李白也在里面吧。
我想他们应该找到了和找对了自己的邻居。因为我总听到孟母这样说:“陶潜先生,与你为邻,真好!看我们家的孟子又聪明了不小……”
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我的2009一晃年就过了一半,时间真快啊。回顾半年来,我究竟做了什么,收获了什么呢?我仔细想这些问题的时候,心中不觉惭愧。马上就要毕业考试了,我的小学生活就此结束了。可我心里却不着底。这半年,我还是能坚持上课,但没能做到仔细听讲,也没有做到作业及时完成,更没有像我的同学冯露萱那样,有明确的学习计划,和自己独特的学习方法。当然,我也不是没有一点收获,我在学校也学到了一些知识,还在课余参加了两个学习班:作文学习班和英语学习班。我作文基本能写完整的记叙文了,可还是不够有文采。英语我学习了《新概念》第一册,多掌握了一些单词,还熟悉了一些句法、文法,朗读水平也有所提高。综合半年来的学习,我知道,自己的主要问题还在于,没有明确的学习目的和方向,更不能很好的把握自己,心还是没完全放在学习上。小学即将过去,我要把握初中的学习。最起码要在学习态度上端正,因为作文老师说,人无论做什么,都要认真,仔细,否则生活就会报复你。350字 六年级 记叙文
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盘点20092009年,我想对于每一个南外初一新生来说,都是一个不同凡响的年份,因为我们经历了这样的一场小升初的“战斗”,真正的第一次真枪实战地为自己的未来奋斗。记得整个2009年上半年,每天早早地来到教室,第一眼看到的就是教室黑板一角用红笔清清楚楚地写着的几个大字“距南外考试还有**天”。往往一发现距离“决战”的日子又近了一些,就立马绷紧了神经,拿起书来就“哇啦哇啦”开始背,不知疲倦,不分日夜……尽管事情已经过去了将近半年,尽管现在我已活跃在了一个全新的校园,但我依稀可以记得那艰苦岁月:抱着书按时参加每天早中晚三次的提高班;奋斗到十一点多为了完成每天的十道高难度数学题;心疼地看着快乐的音乐、美术课被数学老师无情地占去……那时候的日子是沉闷的,没有了往日下课后的阵阵欢笑,取而代之的是同学们讨论题目时的小声议论;那时候的日子是单调的,没有了放学后同操场上的活跃身影,有的只是一个个匆匆赶路的同学;那时候的日子是苦涩的,没有了游戏、电影,只剩下成堆的作业、笔记等着我们一一对付。这是我对2009年上半年灰暗的记忆,现在想来也还是心惊,我的2009。更为灰暗的记忆将要到来,而我还没意识到它的残酷。摇号,有两种可能摆在了我们的面前,能考,或是不能。我没想过会有这种情形,站在起跑线后,忽然有人过来对我说,不用跑了。那天,我们正好在外面上课外补习班,教我们的是我们学校的老师,也就是说,等南外的摇号结果一出来,这里的老师就会接到消息,并转达给我们,我们必须独自面对。那一天对我们来说是残酷的。安安静静等消息的我们根本无心做题,有的搓手,有的紧握手机,有的焦急地看着门口。“啊,太棒了!我摇上了!”坐在我前面的一位同学看着手机惊喜地叫道,她这一叫立马打破了教室的安静,同学们都纷纷议论。不一会儿,又有几位同学陆续接到家长的短信,有喜有悲。但结果还没送到,没有接到家长消息的同学只好继续焦急等待。我和同桌兔子面对面地趴在桌子上,互相鼓励,兔子问我:“你觉得你会被摇上吗?”我很有信心地说:“当然了,我坚信!”可是兔子却说:“你心态好啊,我有一种预感,我觉得我没摇上啊!”我安慰兔子:“不会的,你放心。”过了一会儿,我实在按耐不住了,主动给在现场的爸爸打了电话问情况。“没摇上哎。”就这样一句简单的话,在出自一向遇事冷静的爸爸口中时,都明显地听出了遗憾与无奈。我一下子懵了,但是在爸爸面前,我还是忍着哭,表现得很坚强地说:“啊?没摇上啊?算了。爸爸再见。”一放下电话,我不顾旁边有同学,痛痛快快地哭了出来,一边哭着,一边拨通了妈妈的电话。“妈——”妈妈一接电话,我先撕心裂肺般地喊了出来,“我没有摇上啊!我先前做过的努力有什么用!!!”妈妈却出奇的冷静,安慰了我几句,搁下了电话。这时候,兔子也接到消息,她也没有摇上,于是我俩就一起哭起来,脑中的弦彻底断了,人,也崩溃了。我从记事起第一次感受到了如此的失望。中午接到了妈妈的短信:咪,振作起来,没摇上,说明我们还没有准备好呢!我们加油,8月份还有机会!就是这样的一条简单的短信,我看了后又哭了一场,是感动得哭了。妈妈陪我奋斗了这么久,她一定也很失望,但却如此乐观地面对着,这是一种怎样的境界啊!是呀,我还没有准备好呢。就是这样的一个小小的想法,激励我奋斗了整整一个紧张而又漫长的暑假。没有旅游,没有电视,只有小小的我坐在孤灯下努力奋斗。2009年的7月、8月上旬,单调、紧张,但我憋着一鼓劲儿,因为我知道,我的目标是什么。真正到了考试那天,我释然一般,异常轻松。就算没考进统招班又怎样呢?这一个暑假我已经收获甚多。考完试,我轻轻舒了一口气,是的,结果已经并不那么重要了,这只不过是一个过程,过去就过去了,重要的是享受这个过程带给我的体验与收获。过了几天,我接到消息:我在分班考试中被南外统招班录取啦。当时的我只是轻轻一笑:“挑战还在后面呢!”这一天有我2009年最愉快的记忆。我的2009,这一年让我第一次直面了人生的选择与残酷,也让我第一次体会到了奋斗后收获的甜美感觉;我的2009,这一年我站上了一个美丽的平台,在这里,我将和一群优秀的同学们一起努力,为创造自己美好的明天而奋斗;我的2009,这一年有眼泪有悲伤有无助,但在这年的最后一天,我想我在发自内心地笑。1200字以上 高三
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展望2009回首2008,我们经历了太多太多,有甜蜜,有苦涩,有沉闷,有兴奋,有激烈的争辩,更有深情的寄予……那生活的点点滴滴,伴随着稚气的欢笑、伤心的泪水。新的一年要到了,于是,我把2008珍藏进梦想的希冀里。让我们一起来展望2009吧!初中的生活如花,是花儿的动感和色彩实现了拥抱希望的梦想;是花儿的张扬和灵动成就了放飞美丽的追求;又是花儿的纯洁无瑕表达了藏在心中的稚气。初中生活的美是花儿在绽放,色彩斑斓又不失一丝静谧;初中生活的美是耀眼夺目的启明星,宁静,高远,闪烁着艰苦卓绝的蜕变。我深知我们的学习会更加忙碌,但我们有勇气去接受更加严峻的挑战!让我们一起在知识的海洋中遨游:在语文中体会文字的美丽,在数学中领悟数字的奥妙,在英语中感受异国风情,在政治中收获人生的真谛,在劳技中验证生活的快乐……不要在省略号的长河中徘徊,不要在顿号的小客栈中沾沾自喜,不要在逗号里倒下,学海只有无穷的问号等着我们去探究,去学习,切记,不要轻易画上句号。初中生活是一幅美妙绝伦的画,是一首隽水的诗,是一段深邃感人的创业历程,这里是快乐的源泉,年轻的校园总涌动着快乐的身影,童真和歌声总飘扬着美好的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。我们要像花儿一样,尽情绽放,不悔错过阳光的照耀,不惧暴风雨的突然袭击。初中生活可以无所谓而来,但不可以无所谓而去。追赶属于自己的朝阳,做一个勇往直前的强者。初中生活是无限美好的。甘洒一路汗水,争得青春无悔,愿“我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮,我终于翱翔用心凝望不害怕,那里会有风就飞多远吧……!”唱的越来越响。•••••比尔盖茨与我我不知道如何评价比尔盖茨,幸好股神巴菲特帮我做了个评价:如果盖茨卖的不是软件而是汉堡,他也会成为世界汉堡大王。我来讲一个比尔.盖茨小时候的故事吧。小盖茨经常几个小时地连续阅读《世界图书百科全书》,他常常陷入沉思,小小的文字和巨大的书本,里面蕴藏着多么神奇和魔幻般的一个世界啊!我想他的成功很大一部分是由于他的善于思考和刻苦学习,正因如此造就了一个电脑奇才。当我们遇到了困难,应该有不服输的勇气,跌倒爬起,重新去做;但不能只是这样,还应该及时总结教训,使日后不再犯同样的错,这样才能走向成功。总之,盖茨的经历告诉我们,人的意志可以发挥无限力量,可以把梦想变为现实。要对自己有信心,对未来有信心,要坚信成败并非命中注定而是全靠自己努力,更要坚信自己能战胜一切困难。世界上没有永远的冬天,也没有永远的失败;在艰难和不幸的日子里,要保持斗志、信心和忍耐。奇迹是人创造的,比尔盖茨就是这样一个创造奇迹的人。他曾说过“与其做一株绿洲的小草,还不如做一棵秃丘中的橡树,因为小草毫无个性,而橡树昂首天穹。。我要向他学习,不断发现自我,挑战自我,闯出自己的一片天地。成功之花,人们只惊异它现实的时艳,却不知道当初它的芽,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。哲学家萨特说过:“世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰;二是深藏在每个人心底的高贵信仰。”我们每个人都要有一个高尚的信仰——良好的道德。我们国家的人民却往往缺失了这些最重要的:礼仪,道德,正直,诚信,人文精神……我们应该避免这些不足,胡锦涛爷爷不也提出了“八荣八耻”来勉励我们,让我们有好的道德观念和思想。八荣八耻像一面镜子,照耀着每个公民的一举一动,让每个公民分清荣辱,树立崭新的社会风气;它是光辉的,又是朴素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是现实的,更是我们今后求学之路上的的启明星。八荣八耻也代表了时代的进步,代表了人们的道德观,它是中国不断进步的诠释。下面就是几件有道德的事。一天傍晚,我和妹妹去买菜,路过菜市场,在一位进城卖菜的老农那里买了1块多钱的蘑菇。妹妹给了他5元钱后,老人找回了零钱。回到家,我在收拾钱包时,发现刚才老人找钱的时候错把10元钱当1元找给了我们。妹妹高兴地说:“买了1块钱的菜,不但没花钱,还赚了几块。”可是喜悦过后,我和妹妹不禁陷入了沉思:这钱到底是退还是不退?如果退了,有些人可能会说我们是十足的傻瓜,到手的钱还要送回去;如果不退,想想那老人在烈日下守了一下午,挣点钱也确实不容易。想起农民辛苦种菜的不易,想起烈日下老农那佝偻的身躯,心中掠过一丝伤楚,又或是怜悯,于是,我们决定把钱退回去。第二天上学途中,我们又遇到了那位卖菜的老农,花白的头发,瘦削的身躯,纯朴的笑容,我走过去说:“爷爷,昨天买您菜的时候,您把10块钱当1块找给我了,今天我给您送回多找的钱。”老人愣了一下,当明白过来是怎么回事时,竟向我们鞠起躬来,老人激动得连声说:“谢谢!谢谢!”随即他又向着买菜和过路的人感慨地说:“现在这样的好人不多了,真好!”或许路人还没明白是怎么一回事,他们只是莫名其妙地看看我们,又看看老农。我和妹妹走远了,依稀还听到老人给路人说:“现在这样的好人真是少了……”我还回了多找的钱,感觉心里轻松了很多,因为我的良心经受住了考验。我跟妹妹说,别说几元钱,就是100元、1000元钱,我们都不会为之所动,因为有两个字最值钱,那就是“道德”。在我们的身边还有许许多多的人是值得我们学习的,我曾经在报纸上看到:出租车司机徐国平捡到乘客方女士丢失的新手机,通知方女士,方女士没有时间去拿,他就让妻子送到方女士的家中。一位普普通通的出租车司机作出了一般人所不能做的举动,这种拾金不昧的良好品质是令人震撼的,让人折服!作为一个中华子孙,道德更是我们应尽的责任。随着我们中国的富强,人民的素质也应该越来越有提高!在古时候,孔子则是道德优质的代表,他不贪图受利,一心一人民,民族效力。李世民终世以德为政,从不暴力迫害,以江山社稷,人民平安为己任。孔融4岁让梨,尊敬兄长,礼貌待人,是孩子学习的榜样。司马光砸缸,救得伙伴,他的善良,机智,令人佩服!前不久,我国四川发生了8级地震,一时间,整个中国都响应了,捐钱的捐钱,捐物的捐物,这也不是体验出我们中国人的道德和团结吗?如果大家都是不道德的人,还有那么多人去当支援者,为灾区人民重建家园吗?在往前去想,发生在春节期间的那次雪灾,不就是我们中国人的团结战胜了灾难吗?其实对于我们青少年来说,我们不需要做这些大事,我们先要从小事做起,从一点一滴做起。在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,中国也就会变的更美好。中华上下五千年以来,道德一直是我们华夏儿女的宝藏。如果我们一直做到人人都是道德好公民的话,我相信社会治安就会更加好。自然是道,规律是德;无心是道,圣心是德;净欲是道,善欲是德。道德是我们人生中最重要的东西。我们的人生需要道德,有了道德生命不再空虚;有了道德,人生更加完美;有了道德,命运将对你刮目相待。让我们一起行动吧,做一个有道德的人,你将拥有诚实、责任和志节!1200字以上 五年级 叙事
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2009之最最开心的事情:作为一个09年小升初的学生,作为一个从小就向往南外这学习的辉煌殿堂的学生,2009年最开心的事是什么呀?当然是——考上南外!最难忘的经历:作为一个南外新生,在火辣辣的骄阳下和认识不久的新同学、新朋友一起参加军训。虽然苦,虽然累,但是——我来过!我经历过,而且有那么多好朋友见证,够了!最不舍的别离:从南师附小毕业了,和我一起度过三年难忘时光的同学们各奔东西;不舍,无奈天下没有不散的筵席,有聚必有散;留恋,无奈美好时光匆匆过去,一去不复返。但愿明年,我们再相聚!最惊喜的“第一次”:我从小就被认为是个“没有艺术细胞”的“艺术白痴”,画画歪歪扭扭,唱歌五音不全,舞蹈难看至极,再加上我长得十分“抱歉”,所以这次艺术节表演选伴唱(后改为伴舞),我只是抱着试一试的态度参加的,自己也知道没什么选上的可能。但是没想到不仅我成为了伴舞,而且我们班的歌舞节目《红旗飘飘》竟然成为了年级前三名,能够进入全校表演!这是我小学以来第一次参加艺术节目,也是第一次我参加的节目能够获得好的名次。又惊又喜,惊喜交加!最美丽的老师:其实我应该写“最美丽的老师们”的,因为我们班每一个老师都独具特色,但却又都具有一个共同的特点——爱我们。语文柳老师美丽动人、教学理念新颖,数学余老师和蔼可亲、教学态度认真,林老师青春靓丽、教学水平极高,历史张老师博学多才、教学氛围轻松,地理高老师“心宽体胖”、教学效果很好,生物钱老师年轻英俊、教学质量超棒,政治尹老师严谨认真、教学方式独特贩贩贩无论哪一科目的老师,都爱我们,沐浴在这爱的阳光之下,我无比幸福。最美好的缘分:原谅我copy了柳老师的题目吧,因为我实在想不出有什么比“美好”更美好的词语来形容这段缘分——在南外中,我认识了许多新朋友:“拉面”吴索拉、“蘑菇”沈天茹、“花痴”潘悦嘉、“萝卜”罗雨昕、“小老鼠”夏苏璠、“培根”蔡根培、“义工”王亦功、“周恩来”周澜、“最好了”杨紫玥、“花痴第二”董寓涵、“焦华冷”焦烨泠、“朱梓骁”徐子骁、“刘根琪”刘垠琪、“韶肥”梁潇、“咪咪”陈迦依、“blue”胡逸青、“孙悦(音)”孙乐、“wendy”冯子芯、“松鼠”姜语聪、“伏地魔”罗绮雪贰ⅰ巴隆狈爰纬欠贩贩愿我们携手共进、共创辉煌!最快乐的发表:《问天下,谁是英雄?》《随风而逝》《红旗飘飘插云霄》《狗眼看世界》《就医随感》《我和美文有个约会》《雨》《菜场中也有别样精彩》等几篇被发表在了妙语博言上,《我和美文有个约会》(妙语博言)《狗眼看世界》(鱼儿孙喻的博客)《问天下,谁是英雄》(鱼儿孙喻的博客)还被加精了。虽然没有某些强悍的同学文笔那么好,精华那么多,不过我也很满足了。真快乐!最高兴的“网事”:我开博客啦!这是我的第一个文学博客,每周我都会定期在这这片乐土上默默耕耘,开拓属于我的空间!最普通的成绩:期中考试总分全班第八,年级七十四。最丰富的收获:背诵了四五十篇诗歌、四五十篇课文,看了数十部电影、十数本书籍、近百篇同学们的、五六十篇美文佳作,积累了二三十句妙语博言、四五十句“经典“语句(自然是经典中的语句啦!^_^)、四五十个字(当然不只是会写)贩贩贩收获颇丰。最划算的午饭:中午和吴索拉一起到一楼合吃一份套餐,轮流付钱,算下来每人每天才不到3元,却能吃到11.5元~12.5元的食物,还增进了我和拉拉的感情,真是划算啊~最激烈的争论:鉴于我和吴索拉都看过最新奇的体验:和吴索拉联手竞选年级学习委员,虽然没竞选上,但是还是收获到了一份体验、一份经验、一份温馨、一份友情贩贩贩在此,我要感谢cctv,感谢党,感谢人民贩贩贩感谢信息周弋老师,感谢两位宣传委,感谢老同学夏小惠、焦芙蓉,感谢班主任钱亮老师,感谢同学们!盘点2009,收获2009,迎接2010,展望2010!加油!1200字以上 高三
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2009与20122009与2012喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着2009年丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的2012,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。回忆起09年,随着那个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。时间飞逝,停泊在港湾的小船已经出航,驶出了平静的港湾,驶进了中学的海面。迎着清晨的第一缕阳光,我们来到了素未谋面美丽的校园,开始了新一学期的征途。在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把枷锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,是新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办?由于现实的残酷,我们将化作一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们曾经的利器,整装待发,新学期的目标就是我们新的征途的开始!也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是成绩名列前茅,不同的目标驱动着我们相同的梦想。目标是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏,我们要立长志不要常立志。弗兰克林说过:“有非常之胆识始可做非常之事业”对于我们中学生来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的歌曲……都是我们初中征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘,哪来收获?没有付出,哪有所得?来到中学使我感到自豪,也感到隐隐不安。老师无微不至的关怀,我感到母亲般的温暖。期望与关怀、责任与爱护是老师博大胸怀的体现。我要以优异的成绩,模范的行为,来回报老师。无需推衍,因为事实胜于雄辩!同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学航行中,也许会有坎坷、艰险,但我我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!!!校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始。每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀。希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地。希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流。希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命。希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔、驰骋,充满着诱惑。希望,是那么深不可测,高不可攀。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己。学校是母亲,我们永远不会把她忘记!即使我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,她那质朴无华的大礼堂和生机盎然的教学楼——那是我们的知识之花最初萌发的地方,都将永远保留在我们的记忆之中。2012年,我将离开这个生活了三年的地方,将驱使着理想的风帆,开始我人生的下一个起始点。我相信这三年来,收获不会比树上的树叶少,不会比天上的繁星少,不会比母亲给予我的爱少。我相信,老师的关爱与教育、同学的关心与帮助,将会成为我人生路上的照明灯,也会是我记忆中最最美好、幸福的画面。人的一生中最美好最纯真的,是校园生活,人的一生中最短最快的,也是校园生活。请你一定要珍惜这段最为珍贵的友谊!1200字以上 六年级 散文
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2009年的初雪闹钟响了,天还没有亮,2009年上班的第一天还是要早起。窗外有些特别的白,细看才知道昨夜悄无声息地落了一地雪。待到出门时,路边草叶上顶着些白花儿,路面上只见积水了。这第一场雪比往年来得早一些,走得也急一些。毕竟不似去年大雪的沉重,我感到十分轻快。忽然就有了一个念头,就以此为题让孩子们写作文吧,看看这场雪带给他们怎样的心灵体验。我也去看雪,南国的雪总是爱跟雨水凑热闹,弄得到处湿漉漉的,只让人觉得清冷。小时候,爱雪的我常用手去接住雪花,想看看传说中的“花瓣”,但手掌中示我的只有晶莹的水珠,接下来就是挨冻后的红肿。于是,改用伞去接,雪总算忍住没化,但常见的是一颗颗闪亮的小冰粒,看不到结晶的花纹。这多少都让人感到失望,而儿童的心呀又是那样容易受伤!正如这南国的雪易化一样,惆怅在心中也不可能长驻,很快地,就因为我在松花蛋上的新发现而被驱散了。松花,由中心发散的花瓣,对称而美丽,每朵又绝不相同,映在墨绿色的背景上,仿佛夜色中飘洒的片片雪花,又仿佛天幕上闪烁的点点星辰,又好似绒布上展示的颗颗珠宝……不再遐想,只将这等美物纳入口中,于是,觉得自己也美了起来。光靠松花蛋是满足不了膨胀的童心的,我忍不住对雪花的迷恋,又会跑到窗口去凝视她。这一朵,静静地飞落在玻璃上,静静地变成水珠,又静静地流淌成一条小小的河。咦!有没有一个偶然,那一朵雪花顽皮地追赶着她的同伴,降落到同一点,流淌成同一条河呢?耐心是我的美德:傻傻地盯着玻璃窗,任由时光流逝,却不自觉,只在手指僵硬不能屈伸时,才恍然大悟,明了先哲的伟大——“没有人会两次踏入同一条河流”。有道理,孩子们也不会踏入我“这条河流”的,他们该有自己新鲜的想法等着我吧!至少我听到的有几个男生在抱怨:“雪太小了,打不了雪仗,这文章肯定写不精彩。”我再看窗外,连草叶上的白花也了无踪迹了,俏皮的雪花玩起了“昙花一现”的小花招。孩子们这一仗你们可不能输给她呦!我期待着你们的作品新鲜出炉匆匆,太匆匆,不经意间,时光便从孩子们的笔尖溜走了,正如这场匆匆的小雪。但时光又总会留给我们点什么,我迫不及待地翻阅着孩子们稚嫩的作品。他们有着一双双慧眼,紧紧地锁住了时光,锁住了这匆匆的小雪给我们的心灵体验。他们捕捉到了这场雪“小而可爱”的特点,说:“这场雪宛如仙子,来无影,去无踪,又如春风拂过大地,不留一丝痕迹,也没有一丝留恋”。“看着树梢上、草尖上那闪着银光的珍珠,竟舍不得用手触摸,生怕伤害到她”。“那薄雪好象是草丛中绽开的朵朵小花,点缀了单调的大地”,“有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿绿,一道儿暗黄,仿佛一件带水纹的花衣”。“这小雪,薄薄的,把一切都装饰得诗情画意,让人心旷神怡。路边的人们仿佛忘记了自己的正事儿,三三两两地在雪中漫步。孩子们手中拿着小雪块,追着,赶着,清脆的笑声为这个清晨的小城带来了无限快乐!”他们自己就是孩子,他们自己也冲进雪中追赶。“一下课,我们就冲向操场,那里早已是人山人海,去晚了一步便找不到雪的踪影了。我们从地上扒拉一些雪,勉强打起了雪仗。雪虽然少,但每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。瞧,那边的几个早已玩得不以乐乎了!”“打不成雪仗,就把雪捏成小球,可防在手里,水就从指缝间流下,放在桌子上,就不断地有水冒出来。”他们不满足这短暂的欢乐,玩得不够尽兴,情不自禁地想起了去年。“走到哪儿随手一抓,便有了现成的大雪球。伙伴们天天打雪仗,你一个雪球飞过来,我一个雪球飞过去。尽管手已经冻得通红,还是不住地用冻僵的手去做一个又一个雪球,乐此不疲。”不仅能打雪仗,还能滚雪球。“把雪揉成团,再把这个小球放在地上滚,用手推一阵,渐渐地,雪球越来越大,最后再也推不动了,只好寻找帮助。齐我腰高的雪球,对于爸爸来说根本不算什么,他犹如巨人,大脚一踢,大雪球就滚得好远,滚得又大又圆。”滚完了雪球就可以堆雪人了。“就地取材,将两个大雪球堆成葫芦形作为身子;两个小石子,一块小红砖头,随手一摁,就是眼睛和嘴巴;一根根短枯枝,往上一插,雪人便活灵活现了。虽然作工并不精细,但是我们用快乐的心制成的。你听,雪人正憨厚地笑呢!”这群孩子呀,真不能小瞧,他们观察了雪,从中发现了乐趣,又从中寻找了生活的哲理。有人说:“为什么每年的雪都不相同呢?因为心情不同吧!一切景语皆情语嘛!”有人说:“可爱的小雪花一落入手心便化作晶莹的水珠,使我突然想起了那句名言——美是不能采摘的。”又有人说:“人们往往只注重外表吧,不然怎么会有人对这可爱的小雪不闻不问呢?怕是只见了她的冰冷,却不知她的可贵呀!”还有人说:“看到迷人的小雪,却感受不到寒冷,自然想到了‘既然冬天已经来了,那么春天还会远吗?’轻轻触碰洁白的雪花,瞬间,她玉色的肌体便已融化,心中顿生怜香惜玉之感!不愿她就此离去。”最后有人说:“她,轻轻地走了,正如她轻轻地来,挥一挥衣袖,不带走一丝愉快。”多愁善感的少年如此多思,却看不到“为赋新辞强说”的愁,只见对雪的喜爱与赞美。孩子们自己体验生活,观察生活,再把这些珍贵的记忆化作字字珠玑,如今呈在案头,放出异样的光彩来!而第二场雪又悄然在窗外飘落,孩子们的心又开始蠢蠢欲动了……雪,你将给我们带来多少美丽的记忆呀!1200字以上 初二 议论文