为英雄之城而战
这时,一个从小就从食人魔的部落里长大的英雄流浪者,他叫卡罗,是一名驯兽师,他身后有一头叫米纱的小野熊,是他的宠物,他们也流浪在这块地方。
一天,卡罗对米纱说:“小米纱,我这些年来都在观察其他种族,这些种族只会互相厮杀,他们使得这个世界充满了血腥,你愿意进入他们的文明社会吗?”米纱似懂非懂地摇了摇头。这时,他听见了一个声音:“妈的!你们这些杂种,来啊!让你们尝尝我莫哥林的斧头的味道!”一个兽族步兵对一些攻击他的尖毛兽说。
“坚持住!”卡罗对他说,说完,他拿起斧子,带上米纱,冲了上去,赶走了尖毛兽。但还是晚了一步,莫哥林被尖毛兽撕碎了肚子。卡罗对他说:“对不起,我无法缓解你的疼痛,不过,我还可以为你做一点事吗?”“应该可以。”莫哥林说,“我是兽族首长卡尔的送信士兵,我身上有一封前线给卡尔首长的信,但是现在,我辜负了他,我失去了一个士兵的荣耀……”卡罗想了想,说:“好吧!我帮你去送信给卡尔首长。”“谢谢……你。”莫哥林说完就死了。“看来,我们是避免不了进入文明社会的,米纱,我们走。”
他们出发了。走着走着,他们捡到了一个魔法瓶,上面标着§的图像,卡罗心想:“把他收起来,以后可能有用。”于是,他就交给米纱,让它叼着。
走了三天三夜,一坐庞大雄伟的城堡呈现在他们的眼前,卡罗刚要进门,却被几个守门的兽族士兵挡住了,卡罗对他们说明情况后,他们才让他进去。
卡罗走进大门,就看见一位威风的首长,他走过去,对他说:“请问您是卡尔首长吗?我是来送信的。”卡尔首长接过信说:“莫哥林呢?”“他死在了荒野之中,他临死之前要我把这封信带给您。”卡罗说,“另外,我还捡到一个瓶子。”卡罗边说边把瓶子交给首长。“太好了!”卡尔说,“这是生命之药水,你为我们提供了这么好的治疗药水,又为莫哥林把信送给了我,你是谁啊?英雄?”卡尔问。“我是维尔斯的长子卡罗。”卡罗说。“我听过你父亲的故事。”卡尔说,“你的血管里流着兽族和食人魔的血,欢迎你!英雄!”卡尔高兴地说道。这时,卡尔把信打开一看,脸上的喜悦之情立刻就变了,他对卡罗说:“英雄,这是前线的急信,人族联盟要于明天到达这进攻我们,我们全族人民也将与人族战斗,你参加这场战斗吗?”卡罗点了点头。
第二天,人族进攻了。卡罗带领一百多士兵打头阵,只听号角一声喊,双方都叫着冲向敌人,那声音像是山崩地裂,双方杀成一片,人人都不顾自己死活,拼命厮杀,但由于人族人多势众,兽族渐渐地支持不住了,这时,卡尔召唤出了四头巨大的狼,卡罗召唤出了六十头龙,只见大狼一口就咬死一个骑兵,人族见了,改为步兵向前,骑士向左攻击。正在这时,米纱夜召唤出了十头野猪,只见野猪用长长并且闪闪发亮的獠牙挑起两个步兵,向上一甩,步兵就飞了出去。卡罗的龙,嘴里喷出地狱烈火,烧死了五十个骑兵,人族士兵看见了,都抱头鼠窜,最后,人族终于全军覆没了。
最后,卡罗把生命药水拿在手里,念了一些咒语,那些牺牲的士兵全都复活了。这时,卡尔对卡罗说:“英雄,现在战争结束了,你想留下来吗?”“谢谢你的好意,再见。”说完,卡罗和米纱就消失在荒野之中。
保护环境
森林面积的锐减、大气的污染等一系列环境问题,已严重影响到人类的生存和经济的发展。加强环境的保护,是实施可持续发展战略的措施。
覆盖地球陆地面积曾达三分之二的森林,呵护、哺育了成千上万的生命,其中就有人类的祖先。在远古时期,人类祖先栖居森林之中,以森林抵御寒风,依靠森林发展了人类文明。
而到了今日,全球的森林覆盖率已不足27%,而且森林面积仍然在减少中。土地荒漠化日趋严重,全球有12亿多人受到荒漠化的直接威胁,其中1.35亿人在短期内有失去土地的危险等一系列问题。
植树造林不仅能有效改善生态环境,使我们的居住环境变得更加美好,同时还有巨大的生态效益。以日本为例,日本全国森林覆盖率达65%,为此,森林土壤年贮水量达2300亿吨,森林防止泥沙流失57亿立方米,栖息鸟8100万只,提供氧气5200万吨,吸收二氧化碳6900万吨。仅这几项森林生态效益的价值能相当于日本全年国民生产总值的13.8%。
现代工业飞速发展,各种污染日益加剧,保护环境这个问题是否值得关注?如果不值得,这个地球就加剧毁灭,如果值得,那人类为什么不停止自己的恶行呢?
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为义气而战《爱海的孩子》是“林良成长书坊”中的一册。用童心为孩子织梦的林良先生,这一次拿起笔来,为孩子讲述自己的童年故事。林良先生的童年是在厦门度过。离乡30年后,林良先生拿起笔一一细数童年的那些人,那些事。教子有方的外婆,率直热情的金万伯,细心懂事的稻花,可爱又可笑的日本女孩阿珠……总让人难忘!外祖母能够仅仅用赞美和安慰来完成对孩子的管教。为了训练“受得了”的本领,父亲每星期日必携家徒步旅行。母亲说:“吃苦是一场梦,将来想起来是甜的。”总让人深刻!其中,我读着最有印象的是林良的大堂兄,一个智力有点差的人。有一次,林良从餐馆回家,受到了一条大狼狗的攻击。林良当时害怕无措,正在这万分紧急的时刻,大堂兄真巧赶到,跟狼狗激烈的厮打起来,最终让林良脱离了危险。林良的大堂兄虽然不能跟别人比聪明,比能干,比成就,比知识,比口才,但他的义气是无人能及的。这场为义气而战,关键时刻舍身救人的高贵品质深深震撼了我的心灵,让我钦佩,值得我学习。读完这本书,我也明白了许多,发生过的事是永远不会消失,见过的人也永远不会忘记。珍惜童年,学会用纯真的眼睛看世界。同时,也让我懂得:构成我们童年的,除了我们自己,还有一群生活在我们周围的人,我们感到亲切的山山水水,车车船船,大街小巷,高楼矮房,这个充满爱的世界。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。600字 四年级 读后感
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男生夺“城”战本班男女生人数比例极不协调,女生比男生多了一半。所以这个班级几乎是女生的天下。我们男生也不能就被压在下面,总要反抗,总要夺回这个教室,于是,一个战争即将爆发。stop!别跑,不用担心会发生暴力事件,不要以为会血流成河,我们并不打算要与女生正面冲突,况且我们没太大的把握能扭转人数上的劣势,也不想两败俱伤,所以……我们正在秘密召开一大会议,讨论该怎样“进攻”。我们决定利用每个人的特点,采取游击战术,使用调虎离山之记。首先,本班的最受欢迎的大帅哥超和游使用“美男计”将接近一半的“敌人”引开。介绍一下,超,小学和我就是同学,也是一年的邻居,所以说我相当的了解他,他,瓜子脸,西瓜头,五官端正,长得一个字:帅,两个字:很帅,三个字:非常帅……加上他的幽默和天不怕地不怕的胆量,还有那代人的友好,使得半上几乎所有女生都为之倾倒(好像夸张过头了)。游,不是很了解,但也曾是一学期的室友,所以还是略知一二。一样,他也很帅,而且很有个性,也很幽默,代人也很不错,总的来说和超差不多,都具有帅哥的必备条件,只是“海拔”稍微低一些,所以向他倾倒的女生大部分都不高。他俩是我们的主力。大约一半的敌人被引开之后,我们还是不打算进攻。接着,派磊和朱出马。磊很了解他,虽然他有很多缺点使我看不惯,但他惹女生喜欢的技术不得不承认确实很高明。一张笑嘻嘻的嘴永远挂在那丰满的脸上,使得许多女生和他打成一片,称兄道弟。朱,也差不多,喜欢和女生聊天,喜欢去惹女生,呵呵,投其所好,虽然“海拔”不是很高,但是他在乒乓和短跑方面的造诣足以将其掩盖,听说他还会抬拳道,但还没看到他表演一下。他们两人能用其独家秘诀将那些对前面说的两大帅哥没感觉的“敌人”吸引开。现在,留下的大概就几个“敌人”了,为了尽量不造成伤害,我们决定派出彬和杜。呵呵,这两个搞笑天才,相信足以将最后的“敌人”引开。彬,虽然脸上有个疤,但完全不给人恐怖的感觉,反而,他喜欢搞笑,笑是他的招牌表情,不管是有好笑的事,还是被请进办公室“喝茶”了,他总是笑着,说得好听,这叫乐观,说不好听,这叫不知死活。杜,他自称“蛆”,确实像个蛆,他好像有多动症,特喜欢搞笑,从他口中经常飞出一些特别经典的话,损人更是一流,就算他损的是你,你听到了也会笑得不行,就算再难听你也不会想揍他。他俩一出马,我想大概所有守“城”的敌人都会被笑翻。最后,就只剩一个空城了,夺起来就易如反掌了。好,讨论完毕,开始行动。“起来,不愿做奴隶的人们。”冲锋的号角吹响了,大家都各自去寻找目标了,我就在后面指挥。大概过了5分钟,我走进教室,除了几个笑晕倒在地上的女生外,已空无一人。耶!我们胜利啦!(并不是想叙一件事,只是想介绍一下我们班的同学)1000字 初三 书信
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为中华之崛起而读书“为中华之崛起而读书”是周总理爷爷很小的时候就立下的宏伟志向,也是他一生为之奋斗的目标,激励和影响了一代一代的中国人。就连我也被这句话感染了,时常陶醉在书海里,一耗就是半天……我喜欢读书。鲁迅说:“横眉泠对千夫指,俯首甘为孺子牛。”只有感到读书的乐趣,才能乐于勤奋学习。的确书就是我生活中的第二个老师,只要一打开书,我就会完全沉浸在知识的海洋中。这时,世界就向我款款走来,我一睹再睹了孔夫子的睿智渊博、屈原的爱国精神、毛泽东的豪情壮志、诸葛亮的足智多谋……读书让我流泪、让我兴奋、更让我漫步在凝聚着哲理的道路上,认真的思考,认真的求知,不断进取。记得很小时候,妈妈最喜欢给我买的就是书,每次打开后,都会被里面鲜艳丰富的图画深深吸引,虽然那时候还不识字,但是看着上面的图,再听着妈妈絮絮叨叨,不厌其烦的讲解着,很快就能明白这个故事的大概意思。后来,识字了,妈妈给我买了大量的带注音的书,有《童话故事》《恐龙世界》《十万个为什么》《中华上下五千年》……我不再只看图了,而是看那些字。我会为了可怜的卖火柴的小女孩而哭泣,我会为了丑小鸭最终变成天鹅而开心,我会大笑,那是因为皇帝太蠢了,衣服都不穿!色彩斑斓的童话向我展现了一个个迷人的世界,无数动听的故事教会我如何辨别美与丑善与恶,真与假。对于恐龙的图片可以大言不惭的说,不管你指向那一张图片,我都能迅速说出它的名字,出现在那个时代,以及它的体貌,大体重量和特征,《中华上下五千年》更是讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了,那是汉武帝,是他的雄才伟略,是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛。从此以后太多个奇怪的问题在我脑海里一一闪现,很多时候妈妈被我的问题问得哑口无言,只好打开电脑向“百度”求救,妈妈戏称我为“问题小孩”也从那个时候开始,我的生日礼物不再是绚丽的玩具,也不在是漂亮的衣服,取而代之的是一本本书,……我爱上了书,它不仅带给我无尽的知识,更带给了我无尽的欢乐。朱熹曾说过:“读书有三到:心到、眼到和口到”。读书时,需要细细的咀嚼,消化每一个字,直到读懂,读透。“读书百遍,其义自现”就已被你“贯彻落实”。那么,这本书就早已深深地印在你的心里,你就可以将书中看到和学到的东西灵活运用到生活中去了。读书让心灵的种子萌芽,机智、坚强、勇敢、诚实、乐观、勤劳……这一份份丰沃的养份,陪伴我成长,让我成为出色的男子汉,绽放属于自己的与众不同!“为中华之崛起而读书”这句话我会时刻铭记。不断提醒自己“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富……”1000字 高一
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为中华之崛起而读书周总理曾在小时候说过:“为中华之崛起而读书!”这一句话让每一个人都热血沸腾,这一句话一直激励着许多人,我也不例外,我一定要用心的去感恩祖国,为祖国做一些事。在我二年级时,老师教我们学习了《为中华之崛起而读书》,让我知道了:周总理从小志高,在12岁时就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。真令我感慨,现在就让我给你讲一讲周总理小时候的故事吧!1911年年底,周总理在沈阳东关模范学校上学。有一天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题;“请问你们为什么读书?”同学们踊跃回答,有的说:“为做官而读书。”也有的说;“为挣钱而读书。”“为明理而读书”……周总理一直静静的坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周总理站了起来,清晰而坚定的回答;“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句;“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”周总理铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩;“好啊!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”是的,少年时期的周总理在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。祖国给了我们幸福的生活,每一天我们睁开了惺忪的睡眼就有美味的早餐供我们品尝。在学校里,有环境优美的校园供我们活动;有宽敞明亮的教室供我们在里面学习;有技术高端的计算机供我们学习计算机知识;有美观的桌椅供我们坐下学习知识;有设备齐全的音乐室供我们唱歌……祖国给我们一个这么好的环境,让我们学习,我有一个梦想那就是当一名十分出色的作家。我要在国内大显身手写出一篇篇美妙的文章,让我们国人听一听我写的作品里美文汩汩流淌的声音,看那一个个方方正正的小精灵在纸间欢笑跳跃。我要写出一本本生动有趣的书籍,让那些不喜欢读书的小朋友喜欢上我写的书。我还要去和国外的文学巨匠讲讲关于文学的事。我还要努力的写好一篇篇美文,让我获得诺贝尔·文学奖,为祖国争光。在我年老之时,我要去山村里教孩子们写作。让这一朵朵发芽的小花变得更加茁壮成长,让他们长大成为国家之栋梁。当然这些都是我的梦想,想实现这个梦想并不简单,我要多多看书,看一些关于文学的书,多多参加活动。希望我长大了能为祖国争光!现在我们的生活变得十分幸福,我们过着小康生活,我知道现在的美好生活都是无数革命先烈抛头颅,洒热血换来了新中国的诞生,祖国之强大,现在我们进入了和平年代,伟大的祖国三十年的改革开放又让我们许多中国人富了起来,真所谓:“家富则国富,家强则国强。”所以我们要感谢祖国并做一些事,来回报祖国。五年级:朱圣智作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级