雨后
550字
三年级
下雨了，淅淅沥沥的小雨从空中飘飘洒洒地落下来，落在土地中，落在长河里，落在湖泊里——落在草丛中，好像给小草“娃娃”洗了个澡。
雨过了，我就和妈妈一起出来玩玩。一出门，就闻到了清新的空气。那空气带着雨的湿润，草的清香，土的气息，扑面而来，深深的吸一口，沁人心脾，仿佛整五脏六腑都被洗了个澡。
乌云渐渐散去了，天像被洗过一样，碧蓝碧蓝的，仿佛一块巨大蓝翡翠铺满了天空。太阳露出了笑脸，心情地把她的光和热抛洒向大地。草地上的的小草，挂着数不清的水珠，也迎合着这耀眼的光芒，像无数颗星星，发出晶莹剔透的光来。紫色的牵牛花，和姐妹们手拉着手，在绿绿油油的草地上，吹着小她们的小喇叭，跳起优美的舞来。黄澄澄的迎春花，也露出了笑脸。它们一朵又一朵的绽放着，一枝又枝的满缀着，好看极了。看看这朵，很美；再看看那一朵，也很美。即使是花骨朵，也那么美丽，色泽鲜艳，好像饱胀的马上要破裂似的。
不知什么时候，天空出现了一道彩虹。妈妈说：“彩虹是由红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成的，这七种颜色任意组合，可以变化出数不尽的颜色……”彩虹可美了，红的似火，青的似玉，蓝的似天，黄的似光……我想，如果我能飞到彩虹上去，在上面散步，和蓝天白云合个影，那该多好啊……
几朵白云飘过，他们有的好像是穿着白衣裳的小朋友在玩耍，有的好像是小羊在吃草，还有的像移动的雪山……
雨后，就像是仙女的灵活巧手绘出的奇景，更像是一个多彩的梦……
竹子
400字
三年级
有人喜欢婀娜多姿的荷花，有人喜欢绚丽多彩的菊花，有人喜欢昂贵的牡丹。但我却钟情于翠绿的竹子。
由于我喜欢竹子，便要妈妈答应，我把小盆里的竹子换到大花盆里。接着我便开始观察了。竹子浑身绿油油的，散发着淡淡的清香。那香味清幽淡雅，让人禁不住嗅了还嗅，直到深深吸入肺腑。这时，你的眼前就宛如真的出现了一片翠绿的竹林，你自己就像真的置身其中了。
它的叶子细长的，好像一个个窈窕的淑女，在摆动她们娇美的身姿。别看它们略显单薄，它们可端午节的用来包粽子的好原料。用它们包出来的粽子，吃起来还带着一点淡淡的竹叶香呢。
竹子的不同之处在于它的枝干。竹子的枝干不像树那样，只有一根。竹子的枝干是一节一节的。这不由得让我想到了一年级的课文：“一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。”没错，我们学习也是这样，学一节，长一节。
竹子不但外貌美，它的精神也值得我们学习。
竹子不畏严寒，被称为岁寒三友之一。我要向竹子学习。生活中，有些困难要自己去克服，困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。
我喜欢竹子。
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雨后每当雨后，天空中的阴霾渐渐消去，挂上一抹绚烂的彩虹。在林中呼吸清新的空气。踩着小径上的雨水，闻一闻散发出香气的沾满水晶般露水的罂粟花。它那迷人的香气足以让人窒息。但在露水的衬托和眼光的照耀下，便像一件华丽的艺术品。如果你想追寻美好，那么就在雨后追寻吧。如果是冬季的雨后，那些雨点冻成冰，便更像晶莹剔透的华丽水晶了。雨后。布谷鸟站在枝头浅唱这歌。小草露出尖尖的脑袋。花绽放微笑。果实开始成熟。万物开始萌动。所有美好的事物，只等你在雨后追寻。200字 初一 记叙文
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雨后雨停了，漫步于山路间，湿润的空气中弥漫了一种泥土的芬芳。偶有微风，吹起千万颗珍珠般的雨露，迎面抚着脸，和你做最温存交流。雨后，天空灰蒙蒙的，蒙了一层纱。树梢也笼罩了一团团的水雾，使雨后墨绿色的森林显得更加迷离，不由得走近了。茂密的树林中的小鸟和道路旁灌木丛中的小虫合奏了一曲《雨后之响》。脚踏在厚实的、浸过水的石板上，发出“啪啪”的响声，正像是在用脚踩在巨大的琴键上，使人走上去都忍不住要俯下身来敲敲，听一下声儿。刚下过雨，脚旁包围着成片的大叶草，土地中不时的散发出潮湿温暖的热气，使你的脚踝像刚洗过一样。石板铺成的小径蜿蜒着伸向更深更幽的密林。一些藤类植物懒散的把自己架在树枝上，正睡得香。“啪”的一声，一滴雨滴在被雨水冲刷得光亮如刷过油漆的大叶草上，抬头看天色暗了。踏着石板，在橘色温暖的灯光下归家去。350字 三年级 散文
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雨后许多人喜欢雨中的景色，那迷迷茫茫的世界总是那么惹人喜爱。而我更喜欢雨后那个静悄悄的世界。雨姑娘来了，一阵蒙蒙细雨过后，顽皮的太阳从云层里蹦出来，湖面上波光粼粼，像一块块钻石闪着耀眼的光芒，水中的鱼儿也来享受这明媚的阳光。荷叶上的雨珠在光滑的叶面上“溜冰”，一下子就掉进了水中。红蜻蜓飞落在刚睡醒的荷花上，体现它那优美的姿态，展现它那优美的舞姿，为人们献上迷人的舞蹈。地面上湿漉漉的，一丝风也没有，垂柳、草地、鲜花显得格外清新。雨后的世界，人特别少，哪里都是空荡荡的。此时，大自然就是“主角”，在这场“戏”中，大自然独有的表演天赋全部表现出来了。蜗牛这时候才刚刚醒来，在花丛里蠢蠢欲动。雨后是蜗牛最活跃的时候，一只只蜗牛从壳里出来，伸伸懒腰，四处活动。草地由于吸收了滋润的雨水，绿油油的，青草变得更新鲜了。大自然的一切事物不都应该感谢这雨水吗？经过雨水滋润后的万物会变得更加美丽、动人！雨后——我爱的世界，看见你这张可爱的脸，我的内心是多么地激动！我多想在草地上感受你的可爱，那时候，蓝悠悠的天，绿油油的草，任我在天底下享受大自然的无限乐趣。雨后450字 写景
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雨后雨后有人喜欢夏天的雨，有人喜欢晚霞，还有人喜欢冬天那纯净洁白的雪；而我喜欢雨后的情景。我刚从雨中惊醒，就感到冷冰冰的，我想一定是下雨了。果然，雨在地上“哒哒哒”地歌唱；让我想到了农民在田里辛勤的情景，想到街上的大人牵着孩子们急忙上学的情景，想到......着雨给大家带来了许多的坏处呀！雨后的情景可美了！那美丽的彩虹，就想给牛郎织女的“相会桥”；晴朗的天空上的云千姿百态，有的就想是小白兔在天空中蹦蹦跳跳，有的想是几只小猴子在顽皮地爬来爬去......给天空增添了魔术般的“神奇”。这情景就想一幅风景画一样充满生机。啊！雨后的情景可美了！我爱雨后的情景！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 写景
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雨后夏天很热，一场大雨过后，人们刚凉快了一会儿，太阳就迫不及待的跑出来，雨后的景色很美。瞧，一池的荷花挨挨挤挤的开着，有红的，粉的还有白的……荷叶刚刚被雨洗了一下，洗完之后的荷叶让太阳一照亮晶晶的，水珠在上面滚来滚去。一只青蛙蹲在荷叶上呱呱呱的叫着，好像说热，热……彩虹挂在天上，看着一池的荷花，被水喷过的荷花显得特别娇艳，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！150字 小学 写景
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三年级
550字
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雨后“哗哗哗”下雨了，干燥的大地，咕噜咕噜，贪婪地允吸着雨水，平常湛蓝的天空一片漆黑……大雨停了，山上的空气变得清新甜润，山间的小路被雨水冲洗得干干净净，但此刻天还是黑黑的。我走在山间的花田里，朵朵的娇艳的花儿被雨水压倒了，有的低下了头，仿佛在深思，还有的花瓣上积的都是雨点，晶莹剔透。这时一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上，给花田增添了一丝生机。小路的另一侧是各种各样的果树，被雨水洗刷过的叶子们墨绿墨绿的。我是好奇宝宝，什么事都要探个究竟，我用手上的一把花伞戳了一下头顶的一棵石榴树叶，石榴树显然报复了我，“哗”一阵，？在树下下了一场小雨，把我的头发淋湿了，我尖叫着逃开了。太阳出来了，天空终于亮了，白云也从远处飘来了，大地瞬间被灿烂的阳光晒干了，花儿们低下的头又重新抬起来了，绽开笑脸迎着阳光。那棵石榴树上的水已经“下”完了。雨后天空出现了一道美丽的彩虹，仰望着天空，我渴望我有一天能站在彩虹上，尝一下彩虹的味道，能和我的小伙伴们在上面尽情玩耍，让下面的人很羡慕，这是我梦寐以求的。下雨真好，我喜欢下雨天，我更喜欢雨后，因为有一直陪伴我玩耍的石榴树，和我梦寐以求登上的彩虹桥，我知道，它们一直一直在等我和我登上彩虹桥的那一刻。500字 三年级
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雨后最近这几天——黄梅天，下雨、晒太阳就不用说了，军营生活也苦不堪言，教官的咆哮就像地震和电闪雷鸣一样把我们吓得不行。今天又是“地震”了，教官把几个人拉出来训了一顿，那几栋房子马上就被教官的20级”地震”给震地东倒西歪了。到了晚上，我们吃完了晚饭正准备回男生宿舍的时候，突然下起倾盆大雨。雨水拍打在窗户上像青蛙呱呱的乱叫，有时像小偷到处乱窜。雨后出现了一道彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。在窗户上的一颗颗雨滴，有时像一颗颗晶莹剔透的夜明珠又像清晨的露水，空气也新鲜了许多。天越来越黑，可是路上的积水还是那么多淹到小腿肚子，我抬起腿踩了一脚，哗啦哗啦的流水像正在重淋雨洗澡似的，飞溅起来的水花落下来，不仅落在地上还落在我的心灵里。让我想起昨天夜里的蚊子咬得我无处可逃，楼上人的花露水又是喷又是洒的，我旁边的一个人喷花露水不小心喷到了眼睛里，我情不自禁的打了个寒颤说：“好可怕呀！”回到寝室，我们开始玩想象大作战游戏，游戏规则是每个人在睡觉前躺着床上想一个关于水的词语接龙。第一个二年级小屁孩冥思苦想没有想出来，当然是因为他太小词汇量还不够，接着我们一个接一个的说下去，词语都说的差不多了，参与的人数越来越少，浅浅地只剩下三个人，分别是我、李子上和一个初二的大哥哥。当我抢说出我最后唯一能想到的词语后，他们也都没有再能接下去，嘻嘻我赢了。大家都睡了，我带着甜甜的笑伴随的蚊子的嗡嗡声迷迷糊糊进入了梦乡。600字 三年级
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雨后连续几天的高温天气，今天早上终于迎来了一场倾盆大雨。雨后，天空湛蓝深远，空气清新甜润。我和妈妈跑到楼下，来到塘河边，只见塘河里种着一大片一大片的梭鱼草。远看，梭鱼草如同一片紫色的海洋。走近一看，梭鱼草就像一位位美丽的姑娘把腰一挺，立马精神抖擞。梭鱼草上有许多蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞。他们一会儿在这朵采蜜，一会儿又到那朵采蜜，忙得不亦乐乎！突然，一条小鱼拱了一下身上的浮萍，好像要出去透透气。这时，一只小鸟不知从哪里冒出来，落到了一棵高高的大树上，左顾右盼，仿佛在察看周围的动静。我小心翼翼地走近它，仔细观察着，小鸟并没有发现。后来，妈妈的说话声惊扰这只可爱的小鸟。它以为我们要捉它，就像箭一样飞走了。大自然的景象真是美不胜收啊！300字 三年级
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雨后E度网专稿 未经允许不得转载春天的小雨一直在下，淅沥沥的雨终于停住了，雨后我听到小鸟“叽叽喳喳”欢快的歌声，雨后我听到小朋友“嘻嘻哈哈”的欢快笑声，雨后我听到小树叶“唰唰啦啦”的舞蹈的节拍声，雨后我听到爆竹“噼里啪啦”的此起彼伏的掌声，雨后的春天真美丽！江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天150字 三年级 写景
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雨后天亮了，我打开窗户，阳光照在身上，暖融融的，心情顿时美丽极了。可是，天气是个坏家伙，没打声招呼，就变脸了。真气人！“哗哗哗”的大雨倾盆而至，转瞬间，就架起了一道雨帘，已然分辨不出窗外的景致。我懊恼极了，蔫蔫地趴在窗棂上，心想：老天爷真是不公平，我还约了小伙伴一起出去玩呢。现在去不了了，真遗憾。这时，突然忽远忽近地传来几声“呱呱呱”的声音。“呀，是小青蛙！”我迫不及待地拿出小雨伞，顺着歌声跑去，最后在小区的池塘边，发现了几只小青蛙正蹲在荷叶上，互相瞪眼睛呢！这时候，雨也渐渐地停了。忽然我惊喜地发现：池塘的水面上竟然出现了五彩缤纷的颜色。我仰起头往天空一看，哇！原来是彩虹姑娘挥动着自己的七彩带，在天空中画出了一道绚丽的风景线，水中正是它的倒影呢！不知何时，来了几个顽皮的小孩光着小脚丫，挽着裤腿，踩着水花玩。水和泥混在一起，溅到了他们的脸上，也全然不顾。还有的拿着水枪，在进行水战，条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声给雨后的街道增添了无限生机。受到雨水滋润的树苗、花儿、草儿显得格外精神，全都露出了笑脸。雨后的空气特别得清新，像过滤了一样，没有半点污染，非常干净。树上的知了也唱起了欢乐的歌，好像在赞美这雨后的景象。啊！雨后的美景，真是灿烂多姿。500字 三年级
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雨后不知不觉，已经立秋了。“沙沙沙，沙沙沙”一场秋雨淅淅沥沥的下着，像一位倾诉忧愁的姑娘，细腻绵长，万物都忍不住伤感了起来，枫叶哭红了双眼，银杏为她盖上了灿烂的外衣，我对着窗外的雨，听着大雨滂沱的声音，心潮起伏，思绪万千。窗外的雨如同天上的溪流川流不息，透过朦胧的雨看不清远方的景色，似乎每个地方都是断了的珠帘。走在校园里，雨滴肆意的落在身上，我不禁打了个寒战。才发现，翠绿的树枝上有叶子蜕去了绿色换上了金黄的外衣，在风中随风飘荡。雨仍然在下，滴嗒嗒的拍打的学校的每个角落。我伸手去触摸着潮湿柔软的精灵，雨在手心里泛起了一圈圈的秋纹，异常纤细的柔美。我静静的等待着彩虹装点天空，但与似乎有些不情愿，越下越大，视线也变得模糊不清。这场雨如此匆忙，令小草应接不暇，让他们毫无准备的陷入了不近人情的雨中，透过于我模糊的看到那颗小草无助的站在雨里，忍受着这场雨的肆无忌惮。我不由的走近那棵小草，突然发现，原来他并不是独自站在风雨中无助地摇曳，而是张开双臂欣喜的迎接这场雨的到来。渐渐的，雨停了。天边的夕阳照着树上白色的小花为他镀了一层金边，又映在绿茵茵的草地上，使小草显得更加生机勃勃。它们接受了这细雨的洗礼，披上了更加美丽的外衣，显得那么有活力。在雨中望着这一切，逐渐的使我忘了忧郁，忘了烦恼。嗅到雨后田诗的空气异常清新。在天空下享受着这份宁静，我才发现秋是迷人的。550字 初二
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雨后雨后的早上，马路两侧有一个个的小水坑，青青的小草上挂着一串串小水珠，踩上去又湿又凉。墙角上，几只小蜗牛倒挂在草叶上悠闲地爬着……忽然，我发现两个小孩子在玩蚯蚓，一个孩子抓着蚯蚓，另一个拿着石头片用力切它。不到一会儿功夫，一条大约十厘米长的蚯蚓就被他们切成了八段。我非常的生气，想过去一看究竟。可是，我刚刚走进他们，就发现他们旁边有一个小盒子，里面全是被切成一段一段的蚯蚓，正在慢慢地蠕动。这时，抓蚯蚓的小男孩又跑了，去寻找新的蚯蚓，他那一排排的脚印就像以残害生命为乐趣的魔鬼的脚印。他跑过墙角，就连那些蜗牛都把头缩回了壳里，不再爬。他那沾满泥的鞋底把马路边上清澈的小水坑都弄得浑浊了，草地上的水珠都叫他给踢进了泥坑。顿时，我实在忍不住了，走上前去，对他们说：“小弟弟，你们能不能不再伤害蚯蚓了？蚯蚓也有生命啊！”可是，一个男孩说：“我们知道它有生命，我们切它，它又不会死。”我的语气有些严厉了，“虽然它们不会死，可是它们最多只有六颗心脏，你们切了八段，它们不是也会死两段吗？还有，蚯蚓是益虫，它们会帮助植物松土，请你们马上把这些蚯蚓倒掉，去玩别的去吧，不要再伤害任何生命。”他们听了我的话，什么都不敢说了，放了那些蚯蚓，去玩别的游戏去了。我继续向前走着，小蜗牛们又在爬，马路边上的水坑也恢复了清澈，露珠上有一只小虫好像在喝水，一只小蚯蚓从土里爬出来，在我的脚边蠕动，仿佛对我说：“谢谢，谢谢！”550字 六年级
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雨后雨后的空气是那么清鲜，天空变得异常明朗，小草挺直了腰板，好像要当一个顶天立地的大力士，小雨滴点缀了花儿们，它们在我的眼里是那么美丽……雨后的一切都是那么令人欣喜，就连人们的心也变了……“吱吱吱，吱吱吱”咦，是什么东西在叫？这让我迷惑不解。“吱--吱”一个小东西好像在呻吟着，我向着那声音走去，突然我看到了一只不起眼的小鸟，躺在地上。“吱--吱”小鸟又叫了几声，好像在告诉我她受伤了。我小心翼翼地把它抱起来，急匆匆地跑回家。“快救它，否则……”我心里暗想到，不觉加快了脚步。回到家，我把小鸟放在沙发上，用我的小手绢轻轻盖在它身上，好让它舒服些。然后，我从抽屉里拿出酒精和纱布，学着妈妈为我包扎伤口的样子，小心翼翼地给小鸟受伤的翅膀消毒和包扎，处理完后，我把小鸟放在了一个废旧的大鞋盒里，盒底铺满松软的棉花和我手工制作的小草、小花，还放了一盒小米，我要让它每天都能看到美丽的“居室”，吃到美味的食物。小鸟这时精神了许多，津津有味地吃着小米，还不时冲我“吱吱吱”叫，好像在说“谢谢你。”我笑了。经过我的悉心照顾，没过几天小鸟就完全康复了。在我放飞它之前，它还在不停地吱吱叫，表达着它对我的感谢。当我看到它自由地飞翔在蓝天上，不禁想到：“虽然我们有很多不同，但我们可以用心去沟通。”雨后的景色很美丽，我们的心一定要更美丽！作者：五年级王楚伦指导教师：韩梅550字 五年级 叙事
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雨后天天都故技重演，每天都因为一些小事来大闹，直说分手分手。以前，对于我的任性，他给予的是永远的温柔和呵护，我想，我就是他给宠坏的。至少同学们都是那么说。直到今天，他的耐心总算被我耗完了，大声的一声“分就分”，执着的他仅用了3个字就让我知道，我再也不可能和他手拉着手在街上甜蜜地散步了，再也不可能收到他寄给我的生日卡片了，再也没有办法听到我又一次遗忘他的生日被他唠叨的声音了，再也……谁都不能怪，真的，不是我自责，真的只能怪我。但是，有谁能说我不喜欢他呢？上次他绘画比赛失意，是我陪他坐在屋顶上吹冷风的；那回他胃出毛病出不了家门，是我连夜赶过去第1次端起在此之前没碰过的食谱给他熬粥的；他脖子上带的围巾是我在大冷天搓着冰凉的手指辛辛苦苦给他织的；他的历史之所以考了全校第23，是我在半夜给他补的……我只是刀子嘴豆腐心罢了。他真不知道我打骂他的时候心里有多疼。他真不知道，要不是他，我还懒得管呢。但是现在说又有什么用呢？现在又怎么办，他离开了，谁来疼我，谁来纵容我的任性？天空下起雨，淅沥哗啦地打在地面上，敲出阵阵回音。雨大得很，很快就把我淋了个透。很冷，从细细的发丝一直冷到心里。不仅冷很慌，还疼，疼得让我直不起腰来，疼得我不知道淌在脸上的是雨水还是泪水。这没什么，可惜的是我这身衣服，可是今天不用再洗了。无所谓，雨总是要停的，衣服也总是要干的。……对。雨再大，也是要停的。衣服再湿，也是要干。疼痛也总有一天会痊愈，所以，没有什么好怕的。想好了。等雨过后，我就去找他。雨后，什么都是新的。550字 初一 抒情散文
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雨后刚下过一场大雨，我迫不及待的出去走走，因为我家在农村，以前下过雨，低压的地方就会流成河，水就会没过脚脖，并不是开玩笑，真的是这样，即使是平常走路的地方，这些水会慢慢的流走，随着水一起流动的还有鱼，是泥鳅。小时候雨后流成河的时候，我最开心了，里面会有鱼，大人们可能都在忙着梳理水，让水快点流走，也根本不知道水里面有鱼，只有我知道。下过雨，我就会穿着小靴子出来，左手拿着捞鱼的工具，右手拿着一个玻璃瓶，目光集聚在水里，每走一步都很轻，很怕吓走了那些小鱼，有时候要耐心的等上一会才会有鱼出现，当我看到鱼的时候，我急忙跑上前在水里一捞，鱼跑的很快，第一下很难捞上来，我只好追着它跑，我在水里边跑边捞，现在想想，当时被别人看到，还以为这孩子在干嘛呢。有的时候鱼就会急忙钻到草底，我看准了那颗草，用力向草底一捞，就会看到一条小鱼在动，我把玻璃瓶装上水，小心翼翼的把鱼倒进水里，如果跑了可就不好捉了。捞鱼的时候会碰到其他不认识的小伙伴，捞鱼的时候，就会抢着捞，会暗暗的较劲。走在路上，看到有水的地方，里面居然还有鱼，心里很惊喜，有些想捞的冲动，但是不会再去捞了，我想，应该不止我知道这里有鱼，按道理说，那些小孩子也应该知道的啊，不知道为什么没有人像我小时候那样。现在路已经修好了，几乎没有低洼的地方，盖楼也占用了不少土地，现在的小孩子应该都在玩电脑或者上补习班吧，谁还会去雨水里捞鱼呢。也只是我自己怀念儿时的雨后罢了。550字 高二 叙事