蒲公英梦想
550字
初一
记叙文
蒲公英的梦想
夏天到了，家门前有一方小小的空地，几株蒲公英悄然开放，在这炎热的夏天，蒲公英无疑是我最好的伴侣。
小时候，总是很安静，喜欢坐在石阶上看着门前的一草一木，很少和其他的小朋友玩耍，甚至不喜欢和别人说话！但是，我并不孤独，门前的空地是我唯一也是最好的慰藉。
春风抚慰着大地，暑气渐渐来临。总是在这个时候，总是在这个季节，随着蒲公英的成熟，我们那稚嫩的梦想也要绽放啦！酝酿了好久，积蓄了好久，终于在这一刻，放飞我们的梦想！呵，这小小的一块空地真是神奇，总是牵动着我的心，引起无限遐想！一阵微风吹过，仿佛大地母亲向怀着梦想的人们招手，小小的蒲公英种子笑着一齐跟着微风去飘荡啦，他们成群结队地在天空中飞舞着，越过清清的小溪，飞过雄伟的高山，招着手对云朵说：“我们去实现梦想啦！”蒲公英们就环抱这样梦想，这样的喜悦，离开故乡，离开母亲，像人生的更高点飞去！哪怕是大风大浪，都阻挡不住他们飞向梦想的那份儿坚定信念！
梦想，一个好伟大的词！人一生中的动力支点，推动着我们前进，呵，多么奇妙的一件事啊！
呵，蒲公英啊！总是随风摇曳，总是不愿停留，你的归属到底是那里啊？揣怀着梦想，总是喜欢往前飞，我是否也于你一般？
哪怕是被微风遗弃，哪怕是被巨浪吞噬，它都心甘情愿，只求来生
能继续飞翔！张开你的翅膀，和我们一起去飘荡，到天涯海角，去悄悄绽放，等到来年春天，春风吹到的地方，处处都有我们的足迹！
飘啊飘，飘到大地各处，生根发芽，为生命树起一座新的里程碑，再创新辉煌！
蒲公英的思念
1000字
初一
散文
今天我在公园里，看见一个小孩采着草丛中的蒲分英，轻轻一吹，轻如牛毛的种子便像带了降落伞，在空中随风纷纷飘舞，它们能够在空气中自由穿梭，能够飞过小巷，能够跨过森林，甚至能够越过小山以及更远的地区。而我，一个出门在外的游子，却只能站在异乡，望着深远的天空而徒然叹息
我想起了我的故乡，在那小路旁，岩石边，一簇簇毛茸茸的野草，那不正是今日这漫天的蒲公英吗？
在我幼年时，爸妈就带着我来到野外。一次我看到一簇小白团，它似乎很柔弱，但其中却夹着几分纯洁。我问爸妈这叫什么，他们微笑着说：“这叫蒲公英。它能结出白白的种子，风儿一吹，便会飞向高空，飞到遥远的地带。如果人们心中有什么想法或意愿，只要向种子诉说，种子便会带着它们飞向蓝天，直到消失，那样，人们的愿望就会实现我听得聚精会神，毫无疑问地就相信了，却没想到那是妈妈编造出来的。
于是从那以后，我便对蒲公英产生了爱恋之情。之后我多次采集了蒲公英，来到野外，用我真诚的童心，向蒲公英种子许上成千上万个相同的愿望，希望长大以后能到缤纷多彩的世界里去遨游，这一直是我多年来梦寐以求的心愿。
渐渐地,我随着光阴的穿梭一天一天长大,自然而然也就慢慢懂事了。后来，我从朋友那里得知了真相，原来爸妈以前对我说的所谓蒲公英的故事都是一派胡言，根本没那回事儿。我对此感到很沮丧，我所许的愿望也随之落空。
光阴似箭，日月如梭。眼间我已成人了。可喜的是，我小时侯那天真的心愿竟然成真了！我常想：这真是蒲公英种子给我带来的吗看到我的想法你一定会觉得很可笑吧？不过我依然对那蒲公英有着深深的敬意，并感谢他，尽管先前的故事都是谎言。
可我实现了心愿，不久便觉得有些后悔了。我独身一人，居住他乡，与我最亲的父母离别了。我们离别开来，不能相见，也不能面对面谈吐心事，这让我感到多么心酸、难受！总是想要回家而工作却太忙，我真的是束手无策啊！
如今，我又看到蒲公英了，又见着我的“老朋友”了。
我从漫天蒲公英的空中抓下了一些蒲公英的种子，它依旧使我感到那么亲切，那么自然。假如它有听觉器官就好了，我真想问它：“你是从我的故乡移植到这儿来的吗？你认识我的父母吗可是，这有可能吗？
我深情地凝视着这一小簇蒲公英，又闭上了眼睛，用集聚着我的万分期望的心灵向它倾诉着我的心愿。我可以抛开一切，什么都不要，只想能够有机会，就那么一次机会，去和我亲爱的爸爸妈妈团聚，与他们说说星星，谈谈月亮
忽然一阵微风轻轻地拂过，吹散了我手中的思念，那簇蒲公英种子被吹往无边的天空，它们乘着风儿，飘向远方，越来越远、越来越远
——这一次能够出现奇迹吗？能吗
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初一
记叙文
550字
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蒲公英的梦想在一个安静的夜晚，一株小小的蒲公英诞生了。它被妈妈紧紧的搂在怀里，那株蒲公英是谁呢？那其实啊！是我。清晨的第一缕阳光照射在富饶的大地上，我睁开睡眼惺忪的双眼，向旁边的树爷爷和花姐姐说了声早。他们随风摇摆表示回答。我向一旁的妈妈靠去：“妈妈，山那边是什么啊？”“孩子，山那边啊，有人家，有集市还有好多我们不知道的稀奇玩意儿，可热闹了咧”蒲公英妈妈笑呵呵的说。我听妈妈说的心里发痒，看着那座山，恨不得立马看到山那边的样子。“妈妈，您能带我去看看嘛，我好想去看看啊。”我声音里充满了向往。妈妈叹了一生气说道：“孩子啊，我们蒲公英的一生很短暂，命运都掌握在大自然手里，说不定哪一天风不高兴我们的一生也就结束了，不是妈妈自私不想带你去，只是啊你才刚刚来到妈妈身边，妈妈不想那么快失去你啊。”听完妈妈说的，我低下了头，同时一颗小小的种子也在我的心田种下，我想看到山那边的世界，哪怕今天是我活的最后一天，我也想把我小小的梦想实现。天有不测风云，突如其来的暴风雨浇湿了我的身体，我冷的瑟瑟发抖，但心中的想的却丝毫没动摇。风渐渐变大，我感觉我的身体快被吹走了，我并没有害怕。风吹起了我的身体，我感觉自己变得好轻盈，我恍恍惚惚看到自己好像往山那边飘去，就快了，快了，马上我就能看到了。突然，风像是止住了，我意识到我在往下坠，我知道我的一生旅程已经结束了，但是我看到了山那边的样子，虽然只看到了很亮的灯光，我已经满足了……哪怕今天就是生命的最后一天，我也会好好珍惜，做自己想做的事，不让这一生留下遗憾，生命的每一天都是考验，只要坚定心中所想，必能实现心中的梦。650字 初一
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蒲公英的梦想微风和煦，阳光正好，一大片一大片的蒲公英与微风作伴，纷纷扬扬飘向远方，带着它们的梦，又在各处落下，然后生根发芽……这不禁让我想起了我的小学语文老师，她穿着朴素简洁，打扮清爽。她上课总是爱笑，带着一对浅浅的梨涡和一双爱笑的眼睛，上课语调时而舒缓时而搞怪，课堂上也总是欢声笑语不断，学生们也是极其喜爱她的。那一次，她和我们在操场玩游戏时，我们问起她为何要来这么偏僻的小山村教我们时，她沉默了一会儿，微笑着说出了缘由。原来，她也来自一个小乡村，条件比我们这儿差得多，她拼命读书，想要去看看外面的世界。成绩优异的她大学毕业后本可以出国继续学习，但她毅然决定放弃这个机会，选择老师这个行业，也因此来到了这个地方。她告诉我们说：“我们这些老师啊，其实就像蒲公英，随风飘到哪儿就在哪儿扎根。”我看向老师的脸，依然是笑得如花一般灿烂，她眼睛望着学校外面一片荒地上的蒲公英，那片蒲公英还未开放。她说希望我们将来有人也能成为蒲公英，说我们现在就像这片未开的蒲公英，需要努力汲取营养，等待以后的飞翔。从此，她在我们心中有了一个新名字——“蒲公英女孩”。那年夏天，蒲公英盛开了，开得极其灿烂，但是她被调走了。我又望向那片蒲公英，有的已经随着风飞走了，这就是它们的使命。看着这片蒲公英，我陷入了沉思，我希望自己将来也能成为一株蒲公英。一株植物都能在到处扎根，我们为何不能？即使被风雨遮住了双眼，也要勇敢飞翔。蒲公英——飘摇……离别……活得盲目却勇敢。600字 初一
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蒲公英的梦想每个人都喜欢叫我蒲公英，我也说不清是为什么，可能是因为我那永远都无法确定的梦想吧，就像蒲公英的种子，漂泊在广阔的蓝天下。刚上一年级时，因为看见妈妈用那双灵巧的手为我编织出一件漂亮的毛衣，我的心里就定格下了人生中的一个梦想：我要当纺织工！可能因为那时年纪还小，身上总是有一股天不怕地不怕的冲劲，许下梦想的第二天我就拿起了妈妈织毛衣用的长针和毛线。结果可想而知，我拿着长针琢磨了整整一上午，换来的只是满地的废毛线和妈妈的责骂。“我不当纺织工了！不当了！”我哭着喊道。那当什么好呢？这个问题时常从我的脑海里蹦出来。我拿着沉重的剪刀去剪花坛，把那些美丽的花儿剪得七零八落，被爸爸揍了一顿以后又擦掉泪去扫大街，妈妈找到我后又对我一阵揍，“为什么那些叔叔阿姨可以扫，我不行呢？”我的抗议消失在委屈的哭泣声中。从那以后，我的梦想仍然在不停的改变，只是我不会再去做。因为我很清楚，那样做只能得到嘲笑和责怪。所以，当我一个人坐着发呆时，熟悉的人都会说：“蒲公英又在想她的梦想了！”一阵嘻嘻哈哈的打闹之后，我又会恢复原状，继续我那无法实现的梦想。直到上了初中，有一天，一个老同学朝我开玩笑：“蒲公英，你现在的梦想是什么啊！”我一愣，一股心酸突然涌上心头。在同学们错愕的眼神中，我落荒而逃。回到家里，我抱着绒毛熊放声大哭。不知何时，我已经不再追求自己的梦想，生活像掺了水的咖啡，变得枯燥无味。今天同学的一句玩笑话，唤醒了沉睡在我内心深处的一样东西。是的，我应该有梦想的，只是时间和失败让它们离开了我。但现在，我不会再让它们离开了，即便失败了多少次，我都不会放弃我的梦想了。从床上爬起来，擦干眼泪，我敲击着键盘，开始继续我的梦想。或许蒲公英的种子是漂泊不定的，但早晚有一天它会扎下根。不管环境多么艰苦，它都会顽强的生存，直到，开出那朵心灵之花……700字 初一 散文
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蒲公英的梦想1现实也许是残酷的，但终究人只有逆来顺受。2也许在追逐梦想的路上，我们会迷失方向，但是只要坚持自己，最后一定会抵达彼岸。3我了解，自己是那样的普通，平凡，但是我相信唯一的就有存在的价值。4阳光总是那样的显眼，它是一处总有那么多人去关注的风景，而我只是仰起头看它的人的其中一个，最普通的一个。5现在的我心如止水，没有一丝摇摆不安。6人的一生往往不可能没有波折，所以不是每个人都可以顺利闯过来。7其实什么时候努力都不晚，但是想做就做不要推托，否则永远不能改变现状。8人一定要活出个性来，闯出一片属于自己的天空。9我常常多疑，怀疑这个，怀疑那个，最后怀疑自己是不是不正常。貌似有些可笑亦可悲诶。10不相信下一百次雨就没有一次出现过彩虹。11只要你相信，下一秒就是一个新的开始。12想要一个故事完结，也许只需在末尾标上一个“句号”，而现实生活中的一切，是说结束就可以随便结束的吗？350字 初一 散文
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蒲公英烟云缭绕的世界，依稀传来揪然空灵的歌声，绵延深长，穿透着我空洞的心灵，零乱了我的思绪。我好生奇怪：“谁在这里唱歌呢？”于是，循声而去。首先便是满坡的金黄，映入眼帘，迷乱着我的眼睛。微风掠过，草绿与黄互相映衬着，互相轻触着，任风自由飞舞着自己的舞姿，在婉转的歌声中带着春的神韵显得越发精神。在蓝天，黄色背景的画布上，忽明忽暗中，探出的半个身子在悠悠拂动。我走过去一看，是位小妹妹。她看见我，仓皇失措，随身转180度，连忙揉着眼睛。过了好久，便蹲下来用小手摆弄着蒲公英，满手的金黄。我好奇地问：“小妹妹，你在这干什么呢？”她说：“姐姐，为什么蒲公英要飞呢？”我说：“是自然规律吧！就像人长大以后，总要离开家一样。”小妹妹黯然失色，半掩着脸，弱小的身体在微风中微微摆动。但是人缝隙中依然能看得出她的眼泪如屋檐下的念珠，一滴一滴，落在蒲公英的花瓣上，清晰、明亮。接着，连带着微弱呜咽的声音说：“妈妈已经有七八年不在家了，今年好不容易可以见到妈妈，可是等到蒲公英花落的时候，她就走了我如果用手帮助蒲公英挡住风，这样它就不会飞走了，妈妈也就不会走了。是不是？”小妹妹由悲转喜，目不转睛地看着我，充满了期待。我又重复着那句：“是的，你的妈妈不会走。只要你用功读书，长大后，你的妈妈再也不会走了。其实，蒲公英，不想飞的。”我蹲下身子，抚弄着蒲公英，心一阵隐痛，真的不会走吗？为什么呢？我看着手中的蒲公英，在这凄凉的画面下，蒲公英，随风飘散，剩下手中的只有几片叶子……不觉，泪已弹落在指间，滑到蒲公英的叶子上，润湿了干薄的叶脉。从中，我仿佛看到了以前的自己和那些残留下的悲剧，落地生根，被久久隐去。春光在行走，把寒冷收走，把落寞挥霍，只留下满园春色。蒲公英，不想飞。无奈而飞。蒲公英，不想飞。因为没有沉湎温情的根，沉重而飞。蒲公英，不想飞。因为没有人考虑和在意它的心，孤寂而飞。蒲公英，不想飞。因为在飞之前，它们需要一个温暖的家，即使家不够家也是家。蒲公英，不想飞。蒲公英，真的不想飞。800字 初一 记叙文
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蒲公英的梦想微风徐徐，一朵朵白色的蒲公英花迎着风飘散，它们是去追寻它们的梦想，在世界各个角落撒下种子，然后为了梦想而努力。女孩扬起裙子，吹着手中的蒲公英，心里面全是迷茫，像一颗迷失了方向的蒲公英。她不想再看到一切关于她父母的任何事物，那已经让她心碎了好长时间，她现在伤痕累累，没有力气再去接受未来面临的打击。前途茫茫，无家可归的女孩终于不再坚持了，在车来车往的马路中央自杀了，那鲜艳的血染红了女孩手中的蒲公英花朵，原本洁白无瑕的蒲公英被女孩那鲜红的血染红了。再也没有力气承载着自己的梦想飞翔了，蒲公英在女孩的手中，也无奈地哭了，像是在为女孩哀悼，又像在为自己的未来而悲哀。从来没有人可以承载着自己的梦想勇往直前吗？不会，只要不懈的努力，只要为了自己的梦想去努力，就一定会实现自己的梦。就像蒲公英承载着自己每一个梦想在世界的各个角落播下种子，那个地方就会再长出许多小蒲公英，再长长，被风儿吹到更多的地方，播下更多的种子，长出更多的蒲公英，放飞更多的梦想。找到那一颗无助的蒲公英，去帮助它，让它也去放飞自己的梦想吧。『壹』小蕾在空旷的屋子里，拿着彩色的蜡笔，在白纸上画着，写着。蒲公英在桌子边静静的躺着，小蕾没有太多的话语，只是偶尔会和蒲公英说话，因为她也知道，蒲公英是是会承载着自己的梦想飞翔的花朵，所以小蕾也希望自己想蒲公英那样有飞。她叫田瑜蕾，是个拥有绘画梦想的女孩，可是因为自小就失去了最亲爱的奶奶，所以她就不太爱说话，其实，原本小蕾是个很可爱很活泼的女孩。她画了好多幅彩色的画，那一幅幅画都是她在黑暗里凭着直觉创作的。自从她2岁时奶奶走后，她就哭了两天一夜，眼睛已经承受不住眼泪，发炎了，并且在小蕾的百般折磨下，那原本大而有神的亮眼睛，就失明了。小蕾一想到将看不到那些色彩明丽的画，就痛恨自己，当初为什么要把眼睛折腾的瞎了，小蕾希望自己也像蒲公英一样，在辽阔的蓝天上自由自在地飞，飞啊飞。小蕾的妈妈也常劝小蕾不要太频繁的哭，可是，小蕾一想到奶奶，就控制不住眼泪。『贰』小蕾上了学后，因为眼睛的问题，上课看不到黑板，所以只有在放学后去老师的办公室，老师耐心的给小蕾讲解。也由于眼睛的问题，小蕾的同学一直对她怀有歧视的心理，小蕾成天受欺负，那白白净净的脸渐渐变得脏。小蕾的妈妈总是被同事们嘲笑，笑她生的女儿是个瞎子，以后一定没有梦想，没有前途。小蕾的父亲在外面有了新的女人，还生了个聪明伶俐的女儿，而且四肢健全，小蕾的父亲当然毫不犹豫地离开了小蕾和小蕾的妈妈，自那以后，小蕾不再爱说话，对于任何事物的感觉，都是模模糊糊。“男人，都是些不可靠的东西，没心没肺的动物！”这是小蕾这些年来唯一理解的一句话。『叁』带着梦想一起飞，别为了别人的看法而放弃了自己的梦想，小蕾，加油！小蕾在梦里，遇见了一朵会说话的蒲公英，蒲公英给了小蕾勇气。小蕾画的《飞翔的蒲公英》在市里的了金奖，并且还在省里参加了比赛，也取得了不错的成绩。小蕾的梦想算是实现了，在她的家里，陈列了那么多的金奖杯银奖杯，还有那些荣誉证书。当小蕾上了初二时，小蕾的妈妈不幸被癌症病魔侵蚀了，小蕾的父亲带着后妈还有那个聪明伶俐的女孩儿一起来了。小蕾的父亲告诉小蕾，小蕾以后有一个后妈还有一个妹妹。小蕾没办法接受这个现实，虽然实现了梦想却没办法得到幸福。小蕾在和爸爸生活的这段日子里，受尽了凌辱。艺蕊（小蕾的妹妹）总是撕扯了小蕾的画。在一次争执中，把小蕾的奖杯打碎了一个。小蕾没有接受未来的力气了，她带着那朵依旧纯洁的蒲公英，来到了大草坪上，让风把蒲公英吹到各地，然后离开了那片翠绿，来到了川流不息的马路上。汽车鸣笛，风卷着小蕾的长发，小蕾的眼睛在最后一刻明亮了起来，看到了绚丽而又残忍的现实，同时也看到了自己手中的蒲公英，已经被血染红的蒲公英，它本来应该和其他的蒲公英一样飞上蓝天。。。小蕾躺在了车水马龙的马路上，听到了父亲担心的声音，听到了艺蕊的笑声，还有后母的不屑，小蕾在闭上眼睛的时候，把一直紧握在手的蒲公英，抛出了加护病房的窗口，蒲公英飞到了蓝天上，在小蕾的视线里慢慢消失。。。1200字以上 六年级 状物
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蒲公英小时候，讨厌蒲公英，嫌它烦，白白的一片，像重重的雾，扰乱视线。每每在公园见到它，我总会绕道而行，免得心神烦乱。弟弟受我影响，也把蒲公英当敌人。妈妈最喜欢的，是对着蒲公英许愿，然后一口将它们吹飞，我一见就跑走，觉得大好春光被蒲公英糟蹋，感觉好像一颗珍珠上面蒙了一粒灰。智慧的妈妈发现了我和弟弟的异状，有一次，刻意掐下一朵蒲公英，对我们说：“你们看，这是什么？”我没好气地回答：“烂毛花。”弟弟也说：“脏丑毛花。”妈妈耐心地说：“不是啦，它是草地的邮差！”嘿，草地的邮差！这个名字，把我和弟弟的好奇心全引了出来，是什么呀？妈妈说：“如果草地西边小甲虫有什么事要告诉草地东边的毛毛虫，就不用跑过去，只要让蒲公英乘风带个口信就好了。”感觉好像真有那回事似的。妈妈又说：“你们把想寄的信告诉它，说不定它还可以帮你带到呢！”带信，听起来不错的样子！我和弟弟立马一人一棵蒲公英，许下愿望，“写”好信，悄悄告诉蒲公英，又轻轻一口气吹跑，送走了我们的小信使，看着它们飞向远方。万万没想到，我和弟弟吹了一朵又一朵，吹光了一大片蒲公英，还不肯罢休，原来，把心声告诉蒲公英的感觉是那么美妙，那么快乐。小小一朵蒲公英，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的伦常亲情。每回见到那一抹熟悉的白色，妈妈的笑容，便渐渐浮现，我们在一个个美丽的谎言中成长，在这些童话中接受了许多原本抗拒的东西，成长过程，幸福美好，澄净明洁。550字 五年级
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蒲公英我喜欢蒲公英，不仅仅是因为它美丽，而是因为它的性格：坚强、善良。春天的蒲公英，好似一位害羞的姑娘。从地上探出一个胖嘟嘟的脑袋。待到深春时，蒲公英就会变成一个金黄色的小花，如同一个纯洁的少女。它会和玫瑰、月季姐姐打招呼“你好啊！在春天你做了一个什么美梦？夏天的蒲公英，是一个美丽的姑娘。这时，它已经交到了很多伙伴：蜜蜂、七星瓢虫……，每天它们都会飞来，告诉蒲公英它有多么美丽，它的笑容有多么可爱。当然，从伙伴们的眼里，它也发现了自己所存在的美。秋阿姨踏着丰收的清风来了，这时的蒲公英凋谢了，说是凋谢，还不如说成是把自己的生命寄予了后代。啊！它们的孩子可真漂亮啊！白花花，毛茸茸的，好似是一片初生的雪花。但是，幸福的日子总是过的很快，两三天后，它们就要离开自己的妈妈了，它们既伤心又兴奋，伤心事因为见不到自己的妈妈了，兴奋是因为终于可以去见见伙伴们所说的神奇世界了！它们和妈妈说：“妈妈，你放心吧！我们一定会安全的到达！”说完，便被风哥哥给带走了。有一些去了湖里；有一些去了山里；还有一些呢则舒舒服服地趟在了地里。冬姐姐带着一床大棉被来了，大地银装素裹。这时，我们的蒲公英去哪儿了呢？哦！原来它们被大雪给盖住了呀！在地下的蒲公英想：“等到明年呀，我一定要变得更漂亮，交更多的伙伴！”想到这儿，蒲公英满意地笑了，也就安稳的睡了。四季过去了，我们也看见了蒲公英是多么地坚强，多么地活泼。你们也就知道我为什么喜欢蒲公英了！550字 六年级 状物
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蒲公英蒲公英蒲公英，我以前认为它的命运是悲惨的，风轻轻一吹，它便飞了出去，一落地便被土地掩埋，生命就这样结束了。小时候的我，很喜欢吹蒲公英。但我没有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每当我吧它吹出去的时候，我就咧开嘴小了，嘴里还嚷嚷着：“蒲公英跑了，它跑了！”5岁以后，我慢慢懂事，我就觉得蒲公英很可怜，它的生命很短暂，我便不忍再吹它，若是风吹过来，我就用挡在它的前面，不让它走，以为那样，可以保护它的生命。三年级时吧，我们学的课文《植物妈妈有办法》，幼小的我，慢慢懂得了它让风吹的到处飘，让他们出去看世界。可是，我当时就想：它们可能都不想离开，是风婆婆很残忍，把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法，反正当时的我很固执，只要自己认定的事，别人再怎么说也无济于事。就这样，又开始“保护”起蒲公英来。四年级时，搬到了城里，远离了蒲公英，对它，慢慢淡忘了。投入到了学习中，整天面对无聊得功课，好压抑。六年级的一次下乡（春天），让我来到了一片小土地，刚长出的蒲公英，洁白的花，望着它们，我开心的笑了。此时我也长大了许多，蒲公英虽然自己不能决定自己的命运，但是可以试着接受它们。蒲公英，在它被风吹的时候，经过的地方，是它第一次看到的，对它们，蒲公英都很好奇，而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着，她也觉得很快乐、很幸福。蒲公英的幸福，来自于我们的身上，我们幸福了，它也会觉得快乐、幸福，因为它只走过一点点地方，只要这点地方是幸福的，他看着我们，就会认为世界是幸福的！蒲公英，洁白的花瓣，纯洁的天使……550字 二年级 叙事