手拉手活动——给远方小学生的一封信550字

手拉手活动——给远方小学生的一封信

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550字 三年级 应用文

今天上午,我收到了二封远方的来信,这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任与关心。

二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好,提出了增进了解、增强友谊的建议,写得情深意切,详细具体,真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方,有许多共同语言,我为自己能认识这样的好朋友而高兴!因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子,有许多地方值得我学习。

我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信,我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;达到共享快乐,分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法,这样省时间又省钱,还可以视频看清各自形象,可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题,或对一些相互关心的问题开展讨论,或讲一些悄悄话,以便相互启发,相互促进,这样会多么的开心啊!

真的非常感谢手拉手活动,它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起,让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇,倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力,让友谊长存一直伴随着我们成长!

我的新书包

550字 四年级 记叙文

眼,快要开学了,妈妈在网上给我订了一个新书包。款式新颖,质量也好,我一眼就看上了这个书包。

这个书包是芭比牌子的,黑粉色,令人看起来耳目一新。在正面右下角有一个芭比半身图,她的身子微微侧着,头朝前方,面带微笑,头发稍稍卷曲,蓬蓬松松,耳坠有一大串,仿佛一动就会发出银铃般的声音,闪着耀眼的光芒。在她的身边,有一大串珠宝围绕着,更加显出芭比的美丽。而侧面,有许多芭比的头像,每一个头像都错落有致,但又想是巧合,形成了令人称奇的现象。但是,在表面和侧面,又隔着一条黑色的带子,简单而又明了。

我的书包一共有三个袋子,最里面的袋子里有一个带拉链的小袋子,我在里面放一些卫生用品,可以在紧急时刻打开。中间有一个大袋子,可以放本子,可以很好地和课本区分。大袋子外面有一个松紧带,把书放在里面就不会倒了,十分方便。中间一个袋子可以放一些副课的用具,最方便的是在这里,可以放记事本,在老师说要带什么东西的时候,可以迅速地拿出,不要在一大堆本子中一个一个地找了。而且,如果找不到笔,也可以直接找出,因为我可以在这儿放三支备用笔。如果需要修补的东西,可以快速地找到了,还有一个专门的小袋子来放,例如:剪刀、胶水……不会把用品翻得一团糟了。在两侧,还各有一个放水杯的地方,粉底黑边,而且是缩口的,不会掉出来东西。

等到新学期开学那天,我背上时尚而适用的新书包,走进学校的大门,心情肯定是无比的高兴!

四年级:张清雅

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