书,我的良师益友800字

书,我的良师益友

800字 初一 散文

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯;教育家说:书是智慧的钥匙;政治家说:书是时代的生命;迷惘者说:书是心中的启明星;探索者说:书是通向彼岸的船;奋斗者说:书是人生的向导;求知者说:书是饥饿时的面包;而我说:书是我的良师益友。不是吗?每当我们打开弥漫着油墨香的书卷时,它似乎是有魔力的,它在不知不觉中将我们的思想吸入它的身体里,让我们无法自拔,而这恰恰是书的魅力所在。

小时候,书认识我,可我不认识他。面对密密麻麻排列整齐的符号,我只有头晕。自从上了幼儿园,认识了汉字,我试着去读它,当时只是对着拼音磕磕绊绊地读下来,至于什么意思,自然不知,只有读完之后的沾沾自喜。再大些,我爱上了语文,因为语文老师大力倡导多读书,我便与书有了正面接触,我第一次被它的魅力所打动。就像那些历史记录性的书籍,在我的心中,它们似乎是枯燥无味的,而我真正读了那些书,那一句句生动的语言,似小溪流水般徐徐流入我的心寂。我内心尘封地对书籍的热情如火山一样爆发了,于是我疯狂地阅读着,虽未达到如痴如醉,却也有点半疯境界,通过书籍,我知道了神农是怎样冒着生命危险尝百草,中国第一皇帝秦始皇如何诛灭六国,一统天下。还有李白的浪漫,苏轼的豪迈,李清照的婉约。甚至是国外的林肯如何在失败多次后,却竞选上了美国总统,爱迪生如何在多次挫折和失败下依然创造出来1000多种奇迹……这一切的一切,都是通过书所知晓,虽然我们没有机会亲身体验那一个个故事中的场面,但是由书通过想象,也别有一番情趣,

我爱读书,书可以带我遨游世界各地,我爱读书,书可以带我穿越古今,叹赤壁怀古之豪迈,吟李清照之委婉秋词。我爱读书,我爱读它的真实,它的烂漫,它的韵味,即使久经历史的覆盖,依旧被后人广为流传。那:大江东去浪淘尽。不正是千古流传的佳话吗?

正所谓:读书好,读好书,好读书。读书更重要的是读好书,读书人可以通过读书学习知识,考取功名,报效祖国。而也有读书之后,萎靡不振。让我掌握好读书罗盘的方向,在无尽的书海中遨游,伴随着良师益友,创造出自己的一番天地。

书,我的良师益友

900字 五年级 记叙文

21世纪是一个竞争十分激烈的时代,想要在这个竞争的社会中有立足之地,我们必须用知识来充实自己,用知识来武装自己,成为一个学识渊博,道德高尚的人才能有所作用。左拉曾说过:“愚昧从来没有给人带来幸福,幸福的根源在于知识。“只有知识能摆脱愚昧,造福人类,使我们不断进步。可以说知识是最宝贵的财富。那我们应该从何处获得知识呢?

书籍,一个普通而又响亮的名字。每人家中都有各种各样的书,所以书是再普通不过的了。书又是最珍贵的。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉“,形形色色的知识尽在书中。书是上知天文,下知地理的“老师“,并且它很无私,无论何时何地,只要你肯求助于它,它总会毫无保留地默默地向你提供帮助,把知识涌泉般地献出。

书中藏着无数个让人渴望去探寻的知识,充满着从未了解的奇妙世界。奥秘的宇宙、军事武器大观、中国上下五千年、唐诗宋词三百首……一系列知识涌入我的脑海,使我一会儿遨游广阔无边的宇宙,一会儿游览晶莹剔透的水晶宫,一会儿又听着李白抑扬顿挫地吟诵诗句……这真是让人向往,让人着迷,在身临其境的感受中,不知不觉地学到了许多知识。由于我看过许多奥数书,它们对我的帮助很大,所以我学起数学就轻松多了。课本上的内容是小菜一碟,课下老师作为补充的思考练习题,只要我转一转聪明的脑瓜就轻而易举地解答出来了。同时这些奥数知识也让我的思维更加开阔,由此我连获两届数学竞赛的冠军,所以书是我的知识导师。

书中不但有千奇百怪的知识,还蕴藏一个个深刻的做人的道理。小到从周围点滴小事中悟出的道理,大到进入社会的竞争问题。这些道理从一个简洁明了的小故事中引出,让人读后回味无穷。书中的这些道理时刻出现在眼前,让我时刻监督自己的一举一动,明白自己的言行是否规范,使我成为一个有理智的人。难怪高尔基说:“如果没有书籍,我就会溺死在腐臭的泥潭中,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。我曾经有一个想当然的毛病,见到一个事物就不假思索地把它们归类,并进行初步分析,结果常常是归类、分析错误。后来我从书中一篇名为《心里的锁》的文章中,认识了想当然的错误性以及其后果,渐渐将自己想当然的坏习惯摆脱掉了。所以书也是我的道德习惯益友。

每一次捧起书,我的心情特别激动,因为书是我的老师,书是我的益友,是书给了我知识、智慧,让我懂得了做人的道理。同学们,让我们一起来读书吧,让书成为我们的良师益友吧!

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