徜徉书的海洋
我爱随心所欲的涂鸦,我爱一个人哼着自创的小调,我爱笨手笨脚的编织手工艺品……在这些爱好中,我最钟情的就是静静的品味书,走进书的海洋。
我钟情于书,我时常会走进书的海洋,走进书的世界,你会有一种奇妙的感觉,那书中的一个个字仿佛动了起来,变成了一个个音符,奏成一曲美妙的曲子,牵动你的情感线,在你因失败而感到悲伤时,读一下艾青的诗句“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。”你会明白“失败是成功之母”的真谛;在你即将要与要好朋友分开时,品一下王勃的“海内存知己,天涯若比邻”这句话,你不会再感到惋惜……
能走进书的海洋固然是好的,但能够读一本好书更加重要,一本好书能陶冶一个人的情操,开阔他的视野,丰富他的知识,正如,皮罗果夫所说那样“;一本好书,就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与品质,使人高尚。相反,一本坏书,就像腐败黑暗的社会,只能扼杀人的善良,破坏人内心那份原始美好情感,慢慢地教唆人去犯罪,最终走上一条不归路……
古人云“活到老,学到老,一生一世学不了”。是啊,大千世界,好书云集。比如“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的《红楼梦》;比如“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的《三国演义》;比如“风风火火闯九州”的《水浒传》等等。这些好书都让我爱不释手,每每看完这书,总会感慨万分,他们是文字宝库中璀璨的明星,它们将一段辛酸的故事,一曲铿锵的赞歌、一群豪迈的英雄,渲染的淋漓尽致。
“一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限海洋。”这是凯勒的名言,就让我们开起一本好书,徜徉书的海洋吧!
一件难忘的小事
这件事虽然已经过去了很久了,但我仍然记忆犹新,好像就发生在昨天一样。
这一天我和妈妈去超市买东西,一出大门,哇!一股热气向我扑来,我的身上出了汗,虽然我我在不断的擦汗,但是汗还是一个劲儿的往外流。看到我这么热,妈妈上买了一根雪糕给我,呀!真是“雪中送炭”啊,我马上狼吞虎咽的把这根雪糕“消灭”了。我漫不经心的把雪糕棍仍向垃圾桶里,只听“当”的一声,雪糕棍掉了出来,我看了一眼,没有惹它,便三步并两步的去追妈妈去了。“大哥哥,大哥哥。”我身后传来了叫唤升,我一回头,看见一个小男孩用手指着我仍的雪糕棍,我想:一个“小不点儿”反倒管起我来了。我没理他。继续去追妈妈,我发现妈妈也在看那个小男孩。小男孩弯下腰,拣起雪糕棍小心翼翼的放进垃圾桶。
看到着一切,我的脸都红了。这时妈妈对我说:“你连一个小孩都不如,还要人家叫你‘大哥哥’”。
虽然这是件小事,但这件事让我非常难忘。
相关推荐
-
徜徉书海读书是一种享受,我们在书的海洋尽情徜徉。记得小时候,我躺在摇篮里,吸着奶瓶,爷爷就摇着我,给我讲故事。唔,好像是“小兔子乖乖,把门儿开开……”到了大灰狼夹断尾巴逃之夭夭的时候,我就哈哈大笑,拍着手掌,“咿呀咿呀”好像在说,太好了,大灰狼的尾巴夹断了哦!我每回忆起六岁那时,我心里就泛起一股愉悦之情。那时,我只能靠拼音来认字。自从我看了神话故事,我就每天晚上牵肠挂肚“刚才看到哪儿了?最后他得救了么?”这些都是我在想的话题。有时候,妈妈叫我睡觉了,我就藏在被窝里,假装睡着了,嘿嘿,其实啊,我在里面藏着手电筒,把这一小节看完之后才睡觉呢!在我十岁的那个暑假,我就成天往书店跑,躲在一个角落静静地看书。刚翻了几页,我就被本书深深的吸引住了。书中的文字浅显易懂,情景跌宕起伏,主人公的命运曲折而离奇,我如饥似渴地阅读着这本书,都顾不少吃饭了!我爱不释手,现在才明白,俗话说:“读万卷书,行万里路。”的意思。前几天我就约着小姐姐去书店看书,结果爸爸带着我直接去书店买书。在去的路上,我心里一直重复地念:“爸爸啊爸爸,你要稍微耐心一点,世界就太平了!”本还想让小姐姐一起去看那本有趣的书,现在,计划全泡汤了,唉!优秀的书籍就像一座座宝库,只要你走进去,立刻会发现许多奇珍异宝,而只有自己,才能开启这些宝库,主宰这些财富!余姚实验小学白云小区五年级:龚雪柳550字 五年级 记叙文
-
徜徉书海人的一生最重要的是什么?可能有的人会说是金钱,也有的人可能会说是健康,还有人会说是快乐,当然还有更多的答案,而我会不假思索地会说“读书”。我从小生活在书香家庭里,爱好广泛,奶奶教了一辈子的小学,妈妈和两个姑姑也是一名教师,从小他们就叫我唱歌,弹琴,并且还让我读很多书,没有他们的培养,我的钢琴《采茶扑蝶》《梦中的婚礼》和我唱的歌曲《天路》《青藏高原》就不会弹的这么好,唱的好,所以我感谢她们,从他们身上,我知道了知识的重要,教育的重要。我喜欢听爸爸给我讲地理和历史,更喜欢读四大名著《三国》《水浒》《西游记》还有《红楼梦》,最喜欢读的是《水浒传》,这本书活灵活现的塑造了一个个英雄好汉的事迹,智多星吴用,豹子头林冲,及时雨宋江……这些梁山好汉爱打抱不平的英雄气概也让我油然而生一种敬佩之情,使我感受到了改革开放的不容易,中华民族望富强,自己作为二十一世纪的好少年肩负着建设祖国的重任……在竞争激烈的现代社会,没有渊博的大脑是不行的,奶奶说过:每天读书五小时,你很快就会渊博起来的。所以无论我们再忙,千万不要放松自己的读书。书让我在知道了人生只有两种生活方式,腐烂和燃烧,我选择燃烧,因为燃烧意味着给予,是在让给予之时,会让自己闪光,我摒弃腐烂,因为腐烂意味着变质,且在变质之际会让别人恶心,所以我渴望读一本好书,渴望读到一本成功的书。同学们读书吧,书籍才是最宽广的知识海洋,让我们为了中华的崛起而读书吧!600字 五年级
-
徜徉书海读书是一种享受,我们在书的海洋尽情徜徉。记得小时候,我躺在摇篮里,吸着奶瓶,爷爷就摇着我,给我讲故事。唔,好像是“小兔子乖乖,把门儿开开……”到了大灰狼夹断尾巴逃之夭夭的时候,我就哈哈大笑,拍着手掌,“咿呀咿呀”好像在说,太好了,大灰狼的尾巴夹断了哦!我每回忆起六岁那时,我心里就泛起一股愉悦之情。那时,我只能靠拼音来认字。自从我看了神话故事,我就每天晚上牵肠挂肚“刚才看到哪儿了?最后他得救了么?”这些都是我在想的话题。有时候,妈妈叫我睡觉了,我就藏在被窝里,假装睡着了,嘿嘿,其实啊,我在里面藏着手电筒,把这一小节看完之后才睡觉呢!在我十岁的那个暑假,我就成天往书店跑,躲在一个角落静静地看书。刚翻了几页,我就被本书深深的吸引住了。书中的文字浅显易懂,情景跌宕起伏,主人公的命运曲折而离奇,我如饥似渴地阅读着这本书,都顾不少吃饭了!我爱不释手,现在才明白,俗话说:“读万卷书,行万里路。”的意思。前几天我就约着小姐姐去书店看书,结果爸爸带着我直接去书店买书。在去的路上,我心里一直重复地念:“爸爸啊爸爸,你要稍微耐心一点,世界就太平了!”本还想让小姐姐一起去看那本有趣的书,现在,计划全泡汤了,唉!优秀的书籍就像一座座宝库,只要你走进去,立刻会发现许多奇珍异宝,而只有自己,才能开启这些宝库,主宰这些财富!余姚实验小学白云小区五年级:龚雪柳500字 五年级 叙事
-
徜徉书海德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”我们阅读文学名着,就是在和一位位文学大师对话。他们创作的名着,纵贯古今,横跨中外,成为我们全人类共同的宝贵财富。所以,我们一定要“好读书,读好书。”永恒的中国古典四大名着让我们充分领略、学习和继承中国古代传统文学的精髓,笛福借《鲁滨逊漂流记》让我们懂得了什么是开拓进取,也获得了挑战自然的信心;马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》让我们见证了一个男孩子的成长历程;而海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》则教会我们要懂得珍惜生命、懂得自强不息;还有《昆虫记》、《格列佛游记》、《海底两万里》······每一部作品都是作者毕生思想的结晶、人生经验的提炼。《而钢铁是怎样炼成的》这本书,则向我们展示了一个青年在战火纷飞的激情年代坎坷而壮丽的一生。《钢铁是怎样炼成的》一书是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的情况下,花费三年时间创作的一部优秀长篇小说。故事的主人公保尔·柯察金是一个倔犟的少年。在革命的浪潮中,保尔渐渐成长为一名坚强的共产主义战士。他在战争中接受了一次又一次的考验,忍受着身体与精神上的双重痛苦。在此过程中,他也曾动摇过,但经过激烈的思想斗争,他终于战胜了自己,开始了新的生活。我读完这部作品便更加懂得如何去为理想而奋斗,如何面对艰难困苦,如何让自己的一生更有意义!有一次,我参加英语模仿秀,老师让我们回家练台词,我很认真的对着电脑,一遍又一遍的读台词、模仿人物的语气,直到练得口干舌燥才停下休息。可给老师检查完时,老师却严厉地对我说:“聂语阳,你在家根本没练吧,你看大家把语气模仿的多像,只有你还和电脑上的人大不相同,拖了大家的后腿。你回家再给我好好练,如果你在像今天这样不熟练的话,那我就只好把你刷下去,另找其人了!”老师的话尖酸刻薄,深深地刺痛了我的心,我委屈地想:为什么,为什么我那么努力地练习,老师却说我拖了大家的后腿?唉!我真实有苦说不出呀!回到家,我趴在床上,伤心地哭啊哭啊,甚至想放弃的心都有了。突然,我无意中看到了摆在书架上的《钢铁是怎样炼成的》,书中的一幕幕又出现在了我的眼前,我想:保罗的人生那么悲惨,入狱、失明、疾病,他都不幸地经历过,可他放弃了吗?没有。入狱后他想办法澄清了自己,失明后他仍坚持工作,疾病缠身时,他又顽强地与它作斗争······而我又经历了什么?无非是生活中的一些小困难、小障碍,这和保罗坎坷的经历相比,又算得了什么?想到这,我振作了起来,打开电脑,打开网页,双眼紧盯着电脑屏幕,双耳仔细地听着人物的声音,嘴巴一遍又一遍地跟着电脑练习、练习、练习······终于,第二天我给老师检查的时候,老师欣慰地说:“聂语阳比昨天进步了不少嘛,台词也熟练了,语气也与人物像了,可见认真练习了,继续努力!”我心里美滋滋的。有的同学不爱读书,觉着书很无聊。其实不是这样,书会带给我们很多乐趣,会带给我们很多欢乐,会带给我们很多知识。如果你肯静下心,坐下来好好读一本书,你就会觉得,书中的所有乐趣、所有欢乐、所有知识都会映在你的眼前。所以,请大家认真地读书吧!我想用一首小诗来表达我的情感:书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,是一片看不够的景,是一腔抒不倦的情。走进书里去,从书里走出来,让知识浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的目标。让阵阵馥郁的书香在校园萦绕,陶冶你优雅的气质,不俗的谈吐,自由的精神,高尚的情操。一路书香,一生辉煌!五年级:苡沫1200字以上 五年级 读后感
-
我快乐地徜徉在书的海洋里高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书是浩瀚的大海,任凭我自由的遨游;书是宽广的天空,任凭我大胆的去探索……我喜欢读书,我把读书当成是我的另一片天空。在书中,我可以吮吸着知识的甘露,我可以无拘无束地与古人对话。我感受的主人公的喜怒哀乐,感受到祖国语言文字的魅力。在放寒、暑假的时间里我有更多的时间去读书,每天早上8点半我都会坐在书桌旁如饥似渴地打开书本,迫不及待地吮吸着书中的精华,时间在书页翻卷中,静悄悄地溜走。我依旧沉浸在读书的快乐……我仿佛已经成为书中的一员,与法国昆虫学家法布尔一起探究各种昆虫的奥妙;与卓娅和舒拉坚定建设祖国的绝心;与林黛玉和贾宝玉看封建社会的兴荣与衰败;通过看《长征中的故事》我了解到为了我们现在的幸福生活有多少人抛头颅洒热血,他们的行动是我排除困难,努力学习,克服困难的不竭动力。也使我更加珍惜现在的幸福生活;特别是读《苦海小舟》这本书是当读到主人开心时,我会哈哈大笑;读到主人公在旧社会任人欺负伤心时,我泪流满面;读到凄凉处,我心如刀绞;读到优美处,我心旷神怡;读到惊讶处,我拍案称奇;读到激动处,我手舞足蹈……妈妈叫我吃饭,我充耳不闻;爸爸喊我喝水,我无动于衷;姥姥让我睡觉,我百般推辞……最后我带着对书中主人公的牵挂,对故事发展悬念与期望,不知不觉中进入梦乡。书会使我们快乐,书会使我们美丽,书还会使我们情趣高雅,使我视野开阔,使我们思想深邃。五年级:柠檬的夏天550字 五年级 抒情散文
-
书的海洋我的理想是长大以后成为一名作家,为青少年写出一本又一本励志上进的书,激励他们奋发向上,努力学习,成为国家之栋梁。我喜欢看书。比如在没人的下午,我总会拿着些私房钱,奔向书店,买一本又一本文学类的书,一买就是几十本,因为我憧憬那种拿着书坐在大院里欣赏着美丽的故事和励志的语言。因为看书,把我学数学的时间都磨掉了,因此我的数学成绩一般,语文成绩却好的不得了,每次的作文老师都会把它当范文来展示,那时我总会沾沾自喜,那是我的作文。某一天下午,我又到书店去了,无意中我看见了一本封面非常精美的书,我变走过去拿起那本书,看了起来,里面的一则小故事让我感动了,它让我明白母爱是如此的伟大。但我发现这好像是最后一本了,我毫不犹豫的掏出钱,马上奔了回家,手里紧篡的那本书不放。再后来,我对写作发瘾了。一开始,我写的是一些搞笑的,班里的同学看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我写作的欲望更加浓烈,每天一放学我必须写一篇作文,便以发泄。每个人都有过人的特长,而我的特长就是写作文,我相信,只要我坚持,我的理想马上就能实现。二年级:蝴蝶兰卡400字 二年级 叙事
-
书的海洋书籍是人类进步的阶梯。书,是知识的源泉,取之不尽,用之不竭。书,是指路明灯,永不熄灭。读书能陶冶人的心灵,就如同锻炼身体一般。“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一名言。不错的,我每每手里拿到一本好书,就迫不及待地翻开,先“鲸吞”几小时,再复“牛食”,细细地品味着。品着品着,不知不觉被书中的情节卷入,随之震动,时常被文章里的欢乐气氛感染,独自笑起来;有时看到紧张之处,那扣人心弦的情节促使我的心“怦怦”跳个不停;有时,又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪……通过读书,我渐渐尝到了甜头:我读了《钢铁是怎样炼成的》,明白了做任何事情都要有坚强的意志,不要知难而退,而要知难而上;我读《神笔马良》,就明白了只有努力学习,尽快掌握科学知识,才能使手中的笔变成神笔;我读了《心灵鸡汤》,使我留住了对人类本性的信心,体味人的真、善、美;我读了《雷锋日记》,明白了雷锋就是这样“自己活着,是为了使别人生活得更加美好。”一页风云散,变化了时空,只有书依旧,笑看秋月春风。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要坚持不懈地读书,一步一个脚印,踏踏实实地学习,勇攀科学高峰。四年级:杨纯400字 四年级 叙事
-
徜徉月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。花开花落,唯有徜徉不曾改变。触摸徜徉,心旷神怡记忆中的点点滴滴像颗颗流星,一划过,但就是忘不了。盼望着,盼望着,冬风过了,春天的脚步来了,我独自漫步在山间的小路上,欣赏着身旁的无限春光。一条清澈见底的小溪从山顶缓缓流下,溪水潺潺。小溪旁的农作物枝繁叶茂,农民们正大汗淋漓地劳作着。一阵春风拂过,带来了一阵混着泥土清香的气息,令我神清气爽。身心在这世外桃源里徜徉,早已不知疲倦。此时身旁的一棵樱花树特别引人注目,我抬头仰望,片片鲜艳的花瓣加上几根气味芳香的花蕊,勾勒出朵朵别具一格的樱花。风虽是轻轻悄悄的,但它的脚步却带动了朵朵轻盈的樱花在空中翩翩起舞。樱花树下的一片草地与其搭配得天衣无缝,看鲜艳的色彩腻了,可以放眼去望那绿油油、带着无限生命力的小草。接着走着,走着……身心的徜徉,令我如痴如醉,怎能让我停下脚步,不去感受它的气息?心灵徜徉,扑朔迷离徜徉在梦的世界,心儿向往的远方,隐隐约约出现。迷迷糊糊地在和心儿徜徉中找到一个彼岸。我小心翼翼地向前跨了一小步,一刹那出现的一切令我目瞪口呆:一阵令人心旷神怡的小提琴声打破了这里的宁静,蝴蝶在空中翩翩起舞,就连辛勤的蜜蜂也跳着轻盈的舞蹈。百花顿时盛开。甲壳虫不辞辛劳地为这场无以伦比的音乐会伴奏,蜻蜓的轻柔舞姿吸引人的眼球。蚂蚁们也参加了这场演奏会,用树叶弹奏着一首惊彩绝伦的曲子……昆虫世界顿时热闹得沸沸扬扬,我的心儿随着激昂的曲子徜徉开了。正当我兴致勃勃地欣赏着这场演唱会时,一瞬间,这景象便消逝了,留下了一个扑朔迷离的结局。心灵的徜徉,芳香四溢。怎能让我改变徜徉?花绽花败,彩虹影现;四季冷暖,天气不定,唯有徜徉不曾改变。700字 六年级 叙事
-
遨游书的海洋不论何时何地,我都和我的书在一起,它牵着我的魂,绕着我的梦……藏客家曾说过“读一本好书,像交了一个益友”。是啊,书成了我生命中的一部分。那时我才上小学四年级,妈妈给我买了一套书,有《唐诗三百首》《寓言故事》还有一本我最喜欢的书《十万个为什么》我捧着这些书,迫不及待地一页,二页地翻了起来,妈妈看我积极性这么高,又去给我买了《101个激励故事》和《汤姆历险记》的故事书,每天我们都形影不离。在这些书中我学到了很多道理,记做了许多好词好段好句,而且还理解了许多词语的解释,知道了许多自然规律和许多名人的经历和故事。谁着时光的流逝,那几本充满趣味的书现在还在我的书橱里保留得好好的,它是我永远的朋友,是我开启智慧大门的金钥匙。不过,我永远不会忘记高尔基说过的一句话:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上。”因为它让我交了一个知识渊博的朋友,让我知道书是精神的粮食,是我们不可缺少的东西。书,一个多么简单又平凡的字眼,但是,它却在我心目中占着特高的地位。沙河中学三年级:昕丽400字 三年级 叙事
-
遨游在书的海洋我现在已经是一个五年级的大姐姐了,而五年级第一单元的主题就是“书”。我遨游在书的海洋中。不知不觉之中,我已经读五年级了,看过的书也越来越多了,也逐渐开始爱上了课外读物。不满你说,我原来可是很不喜欢看课外书的,而且也很少看课外书的,妈妈给我买来的课外书我很少去看,为什么呢?因为我每天都沉浸在老师布置的作业中,偶尔作业少一点,但是我不是看电视就是练习古筝,只有周末,我会抽空看一会儿书。可是现在,我不仅仅是没有事儿干的时候要看书,而且,有时候还要使用“忙里偷闲”式的方法来看书呢!五年级了,要看的书的范围也越来越大了,渐渐地,一些童话故事书已不能使我满足了,我的“野心”也越来越大,家里面的书籍已不足于我看了,当我想看书时却没有书可以看的时候,我会在网上搜索好书看,逐渐,我的课外知识也越来越丰富了。我家里的可外书有很多,当家里又有一批“长生果”进来的时候,我会把它们分好类,放在一边,把它们一个一个地“吃掉”,我“吃”完了一个又一个,“吃”完了一个又一个。这些“长生果”让我吃了就能“长生不老”。我遨游在书的海洋中,就像书中的故事在我的脑海中飞翔一样。400字 五年级 叙事
-
徜徉书海我从小就非常喜欢看书,喜欢在书的世界里展开梦想的翅膀,领略知识的奥妙。我怀着愉悦的心情,走进我心仪已久的书城,看到五花八门的书籍。书中优美生动的文字、多姿多彩的插图,让我不禁感叹书的奇妙。我走到“小学生必读书目”的书架前,一眼就看到了《法布尔》这本书。我仔细翻阅着,那精致的插图和有趣的文字深深吸引了我,正在我下定决心购买时,看到书的标价是22元。我摸出口袋里仅有的20元,打算向收银台的阿姨求求情。我紧张地走近她,结结巴巴地开口说道:“阿姨,我带的钱不够,但我真的很喜欢这本书。”阿姨面露难色,我低头不语。“好吧,看你这么可爱,以后常来啊!”我猛地抬头,充满感激地看着面带笑意的阿姨,开心地说:“谢谢,我一定会经常来的。”第二天清晨,我早早地起来,充满期待地打开这本来之不易的书。我津津有味地看着,不知不觉已到了中午,沉浸在书中的我完全没有听到奶奶叫我吃饭的呼唤。我越看越想把这本书看完,广场上的小伙伴齐声地叫我,也丝毫不想理会。读了许久,觉得眼睛有些劳累,就伸伸懒腰,想去呼吸一下新鲜空气。走到阳台,才发现天色已黑,连肚子也“咕噜咕噜”地反抗起来,只好走进厨房“寻觅残食”。直到睡前,我还念念不忘书中一些精彩绝伦的片段。它们好似放电影般地在我脑海里一幕又一幕展现着,深深打动着我。感谢《法布尔》这本书,它带给了我这么多的乐趣。550字 小学 记叙文
-
走进书的海洋盼了一年了,终于盼来了翠苑二小一年一度的“书香游行”活动。活动可丰富了,让我们一起来看看吧!当我们拿到“畅游书海”游戏卡时,我仔细的看着游戏卡,今年的活动比去年丰富很多!当老师说解散,我们都像风一样的奔跑起来。我先来到了三一班,她们的活动是“看图猜成语”。我抽到了一张图片,啊,这么简单,一看就是“拔苗助长”的样子。在第一项活动中,我获得了五分。我又来到了三二班,她们的游戏是“判断是非”,我得到了一张问题卡,上面问了许多有趣的问题,让你判断对还是错。当看到裁判员给我打分时,我凑过去一看,啊,怎么错了一个,实在太可惜了,我只得了四分。又来到四三班,她们班的活动更精彩!她们做了许多纸条,让你说出关于它们的成语。我抽到的是关于春天的成语。我写了“春回大地”,“万物复苏”,“柳绿花红”,“莺歌燕舞”和“风和日丽”,这次我成功的又取得了五分。又来到四二班,她们游戏是“读句子填填看”。2008年的奥运会是第几届的奥运会啊?我绞尽脑汁都想不出来,还是放弃这道题算了。当哥哥姐姐给我批改卷子的时候,我发现我填的第八届奥运会果然是错的,看来我的课外知识还不够丰富啊!最后来到我们班,我们班的题目出的太简单了,我一下子就答对了。把所有的项目玩好后,我来到领奖台处,知道了总分有三十分,我一共得了二十八分,取得了金奖。哇,真是很开心呢!这一次活动,我不但增长了许多知识,也发现了自己许多不会的东西,在下一届活动中,我一定要争取满分。这真是一次有趣的活动呢!550字 五年级 叙事
-
徜徉在春天冰雪消融,树枝变得柔软,刺骨的寒风开始变得柔和。厚厚的衣物开始一点点变薄。高高的太阳开始耀眼时,我们便晓得:春天来了,它来的不紧不慢,先是修剪了枝条,小树萌发了新芽。紧接着冬眠的小动物也被唤醒。渐渐地天空也开阔明亮了,充满了无限活力。任由白云在碧蓝的天空飘荡,任由阳光铺满大地。我静静地徜徉在这温暖的春光里。我喜欢徜徉在春雨中,天空灰蒙蒙的,不知何时,雨淅淅沥沥地落下,滴落在枝芽上,击打在窗户上,滴落在脸上、身上,那一份清凉便一点点的在皮肤上散开,似流水一般,渐渐溢满胸膛。清新的泥土的气息,也渐渐充满肺部,格外清爽。我喜欢徜徉在春天的花朵里,最先和春天打招呼的,便是桃花。一夜春风吹过,朵朵饱满的花骨朵儿竞相开放。来到校园,那些原不起眼的桃树变成了校园中最引人注目的风景。清幽的花香乘着风到达很远的地方,钻入我的鼻腔,随即便能远远的望见大片的淡粉色、黄白色如繁星般点缀着枝条,微风拂过,便形成了桃花雨。捧一朵桃花,细数精致的纹理,我仿佛看到了春在花朵上的层层渲染,感受它的生机勃勃。我喜欢徜徉在春风中,让混着花香和泥土的春风。环绕在我身旁,轻拂着我的脸颊,环绕在手心,穿梭于指尖。它不像寒风那般的刺骨,不像热浪那般炎热,总是那样的清爽与清凉。我喜欢徜徉在春天,悠然的走着,静静的畅想着,感受春雨的凉爽宜人,花儿的婀娜多姿,春风的清悠和煦。550字 初二
-
徜徉诗海五峰土家族自治县长乐坪南阳希望小学六年级杨卓太阳渐渐落于西山,我又翻开了意志深远的古诗书,又一次,我融入了诗山之中,在诗山之间回荡……我漫步于诗曲之间,我的心又一次变得舒悦,好像漫步于仙境之中,我寻觅着,我找寻着,我看见刘邦气质飞扬,吟诵着《大风歌》;往前一步,我又看见杜甫坐落江边,迎来《春夜喜雨》,报晓春的到来;又跨一步来到西湖景前,偶遇雨后天晴,苏轼不禁叹出:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。西湖泛出微微的淡波,光影离合,起落不平,,看似显出一种静美,又似一种动美,波纹起落跃伏,楚楚动人,极美之景;转眼踏至庐山瀑布,飞流直下,李白叹之:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。此景不看,千世难觅,只见瀑流直泻而下,与大地撞开朵朵莲花。水雾飘飘洒洒,世人不仅为之感叹。我问:“诗中谁最美?”李白曰:“我诗最美”。好高傲之气,我转眼又到桃花潭水前,“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”。汪伦送李白,情深意重,潭水之深也不及。漫步于诗中,觅宝无穷尽。李白之大气;苏轼之唯美;杜甫之有感及发;刘邦之气质飞扬。让我不枉此行,诗山之美,美得楚楚动人,美得形形色色,美得让人心动……看一本好书,如同漫步于自然,总能有所发现……我不曾多少次寻觅于诗山,但每一次,都能看见不同的人、诗、景、物,每一次好像都能走遍大江南北,结识诗山中的人,,这一次,我又寻觅到一些……诗山能给你带来快乐,能让你领略诗人的风范,能让你结识许多好友,来吧,你也来诗山中寻觅吧,徜徉吧!550字 六年级 写人
-
徜徉在小时候一直以来,我都十分羡慕陶潜那“采菊东篱下,悠然见南山”怡然自得的境界。多少次我也会在某个暖日里,采摘一束金灿灿的野菊花,潇洒地奔跑在那宽广的田野,和哥哥追逐,和风儿嬉戏,看菊花托着笑脸,伴着阳光。记得小时候,我经常拉着哥哥去田野玩耍。纸飞机,有轨火车,午后金色的暖阳,还有一群打打闹闹的小伙伴,这就是我们的日子——曾经爱做梦、无忧无虑的日子。“哥哥,你快来看啊,这里有蒲公英呢!”我跑过去惊喜地叫唤。哥哥则是不紧不慢地跟在我身后,不是唠叨一句“慢一点,别摔着”。我小心翼翼地摘下那朵蒲公英,献宝似的跑回去给哥哥看。可是当我跑到他面前时,手里是剩下一根光秃秃的茎,蒲公英那毛茸茸的种子随风飘向远方。哥哥一脸无语,我吐吐舌头,自我安慰:“这只是一个意外,意外。”看着我不着边的借口,哥哥也没有说什么,自顾自得牵起我的手大步向前走去,我踉踉跄跄的跟着。忽然,哥哥过身来,手里不知何时多了一只蒲公英,我伸手去接,他却恶意地吹了我一脸的蒲公英。随后,一边激怒我,一边跑开去。我也顺着他的心意去追他,直到我们俩都累了,靠在一起看夕阳西下,还总是说对方的坏话,互相挑衅。那时,我们的每一天都无一例外的是在欢笑声中结束。虽然没有机会体验南山的悠然风情,但我也感受到了干净明丽的秋季和哥哥慷慨给予我的一份洒脱的快乐。因为秋日那半掩芳唇的野花;那苍翠的参天古木;那艳阳下潺潺流动的溪水;那蓝色天际上淡淡的云朵;那田野上无拘无束的身影;都化成了一张张精美的胶片,当我回忆童年的时候在情感的河流中逐一显现。初一:高倩550字 初一 记叙文