昨天、今天、明天
昨天,是一条河,悄悄的流淌,流向远方,带走了我们多少欢乐和忧伤。 今天,是一簇花,静静的开放,绚丽多姿,带给了我们多少美丽和芬芳。
明天,是一扇窗,慢慢地推开,朗朗晴空,带给了我们多少憧憬和希望。 昨天已经过去,我们不必留恋;明天还没到来,我们不要期盼;只有今天,才是实实在在的。
为了不让今天成为昨天的留恋,让我们珍惜把握好身边的每一分,每一秒,不要等到失去了才去留恋。
祖国在我心中
尊敬的老师们、同学们: 大家好! 祖国两个字是我在一年级课本上学到的;是我在儿歌“我们的祖国是花园”中听到的;祖国是我在队员们在奥运赛场上身披国旗庆祝胜利的笑容里看到的…… 祖国有多美我说不清楚,但我知道我们有壮丽的山河、波涛汹涌的长江黄河、雄伟的长城、高大挺拔的珠穆朗玛峰、天下第一美的桂林山水……我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱中! 我们的祖国母亲,一位美丽的妇人,却在百年以前遭受屈辱:1860年,被誉为“万园之园”、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空,在大火中毁于一旦;1931年9月18日,日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击,次日攻占沈阳城,仅四个月内,整个东北地区沦陷,3000万父老成了亡国奴;1937年的南京城内,40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下……祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔,苦不堪言。这时,中华儿女们站起来了!他们冒着枪林弹雨,抱着必死的决心,奋力抵抗可恶的侵略者,保护我们可爱的祖国母亲。终于,我们打败了帝国主义侵略者! 现在,中国进步了!中国强大了!2008年的奥运会在北京举行;同年,“神州七号”飞船成功升空,在太空中留下中国人的足迹;2010年5月,世界博览会在上海举办,向世人展现我国科技的发达;2010年11月,亚洲运动会在广州举行……中华民族进步的一个个里程碑,永远值得我们铭记!如今,时代的接力棒要靠我们相传,祖国的未来在我们手中,我们要不忘祖国寄予我们的厚望,发奋图强,不忘祖国!因为:祖国在我心中! 谢谢大家!
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昨天、今天、明天作文网专稿 未经允许不得转载昨天,昨天是侵泡在泡沫里的回忆,充满幸福,蕴含着美丽;昨天是一支用美梦支起的长笛,悠悠的吹起;昨天是旧照片中张张天真的笑脸,是日记本上扣人心弦的文字……但,泡沫有一天会幻灭,长笛会被折断,相片也会褪色,文字会消失……怀念总是美好的,但今天的创造可以更美丽!今天是分秒必争是你争我夺,因为赢在起点。它会在懒惰者无谓的叹息声中悄悄逝去;在勤奋者不懈的努力当中逝去。今天重在把握、重在开拓。它不允许有“明日何其多”的借口。我认为“花须堪折直须折”更适合今天。还记得《爱情公寓》里吕小布说的一句话:我的人生没有彩排,每天都在现场直播。这句话一直在我心中,没有彩排我们必须尽力做好每一件事,争取不要让明天来后悔今天所做的事,因今天而问心无愧。明天,我憧憬着。也许,明天的朝阳会给世人带来更多的温暖,明天的花蕾将会吐露出芬芳,明天的帆船会乘风破浪、直挂云帆,明天的人们将会展露出更多的微笑。纵然,明天未必不会乌云密布,朝阳也会朦朦胧胧。但是有一首歌唱得好;明天会更好。让未来悄悄来临……重庆开县重庆市开县丰乐中学高二:橱窗外的看客450字 高二 日记
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昨天、今天、明天今天因为是星期六,稍微有一点时间来整理电脑的文件,不知不觉中进入了一个文件——“网文文件夹”。平时我都把下载的写作实验室里优秀作文放在里面,可是我从来没有认真的看过一篇,只是随便看了一便。不知怎么的,今天我却一篇篇的把它们都打印了下来,这一打印就动摇了我……面对一篇篇近乎完美的文章,我笑了,只不过是苦涩的罢了!看着文笔行云流水的《网事》和《写给韩老师》,想到自己连语句都不通顺“文章”;读着亲身感悟事理的《走进初三》和《一次小小的感动》,想到还沉迷于摘抄的我……我不得不对你说:“海风,你在无形当中快被打败了,如果你再沉默下去,迎接你的将会是失败!”是啊,虽说胜败乃病假常事,但是懦弱的人才会轻易的服输。你是一个不服输的男孩,你会因此一蹶不振?不会!你要超越。别人能做到的事情你也能,而且还要做别人所未做的、想别人所未想的、写别人所未写的。这样,成功才会向你招手。还有,如果你真的想超越他(她)们,那你必须把真情实感当作一支无形的笔去创造文章!他(她)们已经向你挑战了,站起来,去接受这份挑战。挑战会让你明白写文章的意义的;挑战是你的作文老师!去吧!你会胜利的,只要你拥有迎接挑战的信念!450字 初一 抒情散文
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昨天、今天、明天昨天、今天、明天——谈温州精神与我们孩子的成长塘下一小六五班韩立群家长“温州精神”是近几年经常见诸报端的新名词,是由“温州模式”进化而来的,是对我们全体温州人的肯定与尊敬。“温州精神”最让我们耳熟能详的几句话就是如:温州人敢为天下先;既能当老板,又能睡地板;哪里有市场,哪里就有温州人;哪里有温州人,哪里就有市场等等。无非都是对温州人这种艰苦创业、吃苦耐劳、团结协作、创新精神的理解与赞扬。但我认为,这种温州精神实际上是逼出来的,温州地处东南一隅,历史上属于荒僻之地,七山二水一分田,人多地少。恶劣的自然条件和贫乏的资源促使温州人要走出去谋生致富。所以,才会有了遍布全国、全世界的温州人,他们用自己辛勤的双手,开办餐馆、工厂、商店、甚至于修鞋、弹棉花等,用赚一亿元不多、赚一分钱不少的赚钱理念,慢慢地积累起原始财富。又由于我们温州人的团结协作精神,就有了各地的温州城、温州村等。但是,随着温州人富裕程度的不断增加,生活水平的不断提高,和国家发展规划的变化,近几年温州逐渐由过去的交通不便、闭塞落后的小地方,变成了东南沿海的繁华大都市和经济文化中心,交通枢纽。在国际、国内都享有很高的知名度。现在的温州人,也不是以前的温州人了,走出去,到处都是羡慕钦佩的眼光。应该说我们的孩子,他们享受的物质条件和教育条件已经相当优越,一点也不比国内其他大城市的孩子差。但就是现在,我发现这种温州精神正逐渐在一些孩子身上消失。在家中的小皇帝地位,使不少孩子养成了好逸恶劳、娇生惯养的坏习惯。过惯了衣来伸手、饭来张口的安逸生活,再让他们想象先辈们的创业艰难是一件很困难的事。对此,我常常感到忧虑。怎样让我们端着金饭碗出生的下一辈不丢掉可贵的温州精神,从而在人生道路上更加积极、进取;不躺在父辈的绿荫下乘凉;是我们共同面对的课题。在这里我想引用赵本山与宋丹丹的小品题目>谈谈我的一些想法与看法。昨天,忆苦思甜式的方法对现在的孩子肯定没有吸引力,但是,一些寓教于乐的现场版还是孩子乐于接受的。比如,我经常利用节假日时间,带孩子到我们温州的贫困县文成、泰顺的一些原始山村旅游参观,与贫困学生结对等。在放松孩子身心的同时,告诉他这些地方的生活就是我们小时候的场景,他们现在的奋斗历程就是我们以前的奋斗历史。让他们知道没有与生俱来的幸福生活,任何时候都不能忘本。今天,我想应该更多地引导孩子当然也包括我们大人,横向的比较,避免坐井观天式的夜郎自大。我也经常带孩子到上海,北京等一些发达地区去走走、看看。并尽可能地让他了解国外发达国家及地区的科技、文明发展程度,知道温州与这些地方的差距与不足。促使他能更加发奋地学习,让他认识到只有用知识才能改变自己,乃至改变社会。同时更要让孩子认识到家乡的变化是几代人努力奋斗的结果,作为温州人,我们应该充分发扬温州精神,实现温州新的腾飞。我的家乡韩田村的发展就是这样一个鲜明的例子。改革开放之前,人们多数靠种田过日子,面朝黄土背朝天,苦哈哈地过日子。改革开放之后,在全国“先放开后治理”、“先上车再买票”的大背景下,韩田以家庭作坊型生产为主的汽摩配加工业设备简单、技术含量低,但是韩田人敢打敢拼,吃苦耐劳,不断进取,使汽摩配加工业得到了迅速发展,产品种类日渐增多,产量大幅猛增,很快凭借其价格低廉的优势迅速占领了全国大部分的汽车摩托车维修市场。九十年代以后,市场对汽摩配产品的档次和质量要求越来越高。韩田人及时改革家庭作坊型的生产方式,通过积极引进人才,加大科研力度,优化技术结构,完成了从以中低档劳动密集型产品为主逐步向高新技术的延伸,提高了企业的核心竞争力。2003年,瑞安市顺利拿到了“中国汽摩配之都”这张金名片,给韩田汽摩配行业带来了更加广阔、璀璨的发展前景。孩子从小就在汽摩配件公司里长大,亲眼见识了韩田十几年来的发展变化,看着一间间矮房子是如何在韩田人民的艰苦奋斗、不断创新下发展成高大宽敞的厂房的。让他了解繁荣背后的艰辛,能更有效地激发孩子学习温州精神。明天,温州精神不是与生俱来的,当然也是与时俱进的。我们下一代新的温州人,他们站在更高的起点上,他们会用他们自己的智慧、自己的方式与理念完善、创造新的温州精神。但是,没有昨天,就没有今天,更没有明天。只有牢记昨天的奋斗历史,脚踏实地,做好今天的事,才会有更加灿烂辉煌的明天!1200字以上 六年级 抒情散文
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昨天、今天、明天昨天、今天、明天广东省南海市 广东省南海西樵区太平小学405班太平小学405班 何杰超昨天,母亲的安排,今天,我步入了校门。昨天,老师的教导,今天,我翻开了书本。今天又成了昨天,我找到了明天。为了明天的梦,我要把握今天,告别昨天。评语:人总要经历幼稚到成熟的阶段,在这个过程中,小作者明白到时间的匆匆,主动性的重要。诗歌语言简朴,感情真挚,选材也很真实。指导教师:高兆启人总要经历幼稚到成熟的阶段,在这个过程中,小作者明白到时间的匆匆,主动性的重要。诗歌语言简朴,感情真挚,选材也很真实。250字 四年级 状物
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昨天、今天、明天《昨天、今天、明天》曾经一直我们就在为申奥而奔忙我们强烈的希望可历史却给了我们太多的创伤只一句“东亚病夫”竟让我们一次次迷惘华夏儿女从来就刚强他们自信一定会收获希望于是世界排坛上第一支“五连冠”奥运史上空前绝后的男女双向飞碟冠军还有进入NBA的第一位亚洲悍将。。。。。。。这一切都向世人印证中国已毅然矗立在朝阳升起的东方忆往昔几多失落几多辛酸几多渺茫。。。。。。。看今朝我们再也不会彷徨我们已跻身于世界体育强国之林热烈的憧憬满腔的希望全都聚焦在北京。。。。。。。龙的传人华夏儿女永创辉煌与胜利【五年级一班王天一 】 【无辅导老师】250字 五年级 叙事
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昨天今天明天时间是人人都具有的财富,但不是人人都理解得了它的价值;有人把它当作生命的一切,有人把它当开始于睡觉的刻度;时间最不偏私,给任何人都是24小时;时间也最偏私,给任何人都不是24小时;一个人的一生只有三天,昨天 今天和明天;昨天已经过去,永不复返,今天已经和你在一起;但很快就会过去,明天就要到来;但也会消逝,抓紧时间吧!一生只有三天,马肯基说;"一流的公司职员,必须有计划紧张的工作,不如轻松的前进,善于使用金钱的人,他不会随意的糟蹋金钱,哪怕是一笔极小的开支,他也会精打细算,估量一下是否该用,善于使用时间的人,他不会随意的浪费时间,哪怕是一点击小的空间,他也会精打细算,好好的计划一番。250字 二年级 写人
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明天明天,任何不可能发生的事都有可能会发生……明天,我的文学社会有许许多多的朋友们,并肩作战。明天,我的作文本会有许许多多精华和强力推荐,展示我的才华。明天,我的作文水平会有许许多多的改进和成功,让我富有成就感。明天,我会努力做好并实现我的愿望,让我的人生更精彩!明天,我会……我会。我会继续梦想……150字 二年级 叙事
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昨天·今天·明天昨天满是美好的回忆点点滴滴耀眼夺目昨天满是辛酸的泪水明明和脆弱却要坚强今天演绎着故事我们要好好扮演今天是短暂的我们要好好珍惜、把握明天都是奇妙的幻想分分秒秒都很新奇明天是美好的可以自由翱翔我怀念昨天回忆是件很幸福的事他承载着我的泪水承载着我的梦想承载着我曾经昨天是回忆今天是故事明天是梦想昨天是今天的教训今天是明天的憧憬明天是理想的实现……高三:15994220544200字 高三 议论文
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昨天,今天,明天回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。人生光阴谈何短暂,面对仅有的三天,我们是否珍惜了呢?面对时光的短暂,我们又是怎样利用的呢?面对逝水流去的光阴,我们又是怎样感受的呢?昨天,已经哗然离去。留下的仅仅是无尽的回忆。昨天的辉煌:站在获奖台上,掌声的热烈肯定;听到广播里一遍又一遍的表扬,对品质学习的赞赏;拿着高分的试卷,听着老师的表扬,对努力的评定。昨天的惨状:做了错事,老师一遍又一遍的教育;考砸的分数,眼泪颗颗滴落,父母严厉的批评;与同学吵架,心情极度郁闷难过。无论是辉煌还是惨状,都以成为“悠远的历史”。但面对今天,我们又能做什么呢?今天,已悄然来临。当朝霞洒下第一束阳光时,开始了奋斗。在今天,我们怀揣着信念与决心去奋斗着。在今天,我们可以奋力拼搏,用努力,认真去诠释未来;在今天,我们可以用汗水,认真去书写奇迹;在今天,我们可以用辛勤,努力去创建美丽。虽然,今天已来临,但今天也即将结束。那么明天,我们有能做些什么呢?明天,怀着对梦想的憧憬,怀着对理想的追求。明天,是实现梦想的源点;明天,是憧憬未来的起点;明天,是追逐美丽的开端。明天,因为有梦而美丽,明天,因为有追求而充实,怀着充实的梦想,怀着期待的成功,憧憬美好的明天。昨天,今天,明天。可以给人前所未有的信心。人生仅有三天,要珍惜现有的光阴,让我们珍惜仅有的三天,去完成美丽的梦。四川省宜宾县观音镇初级中学8年级 周玮550字 初二 议论文
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昨天·今天·明天一张纸,一笔,一句长长的叹息。一阵风吹过,飘散一地的波澜不禁。——题记曾经美丽往事就像一泓捧在手心的清泉,因为会从指缝间悄悄溜走,才显得格外珍贵。经历的故事发生在已经过往的时间空间里,有的铭记在心,有的早已模糊,快乐的藏在心中,痛苦的埋进心谷。无可否认,没有我那一次次痛并快乐的曾经,就没有痛并快乐着的现在和未来。事物的交替不可能脱离“命中注定”,人生的快乐和痛苦总该有源可觅。我很怜惜曾经。当这段故事,这段人生被装进一个个记忆的信封,就注定人生的归宿和结局。过去的事如一阵风吹过,忘了。可是依稀之间似乎可以听见久违的心情故事,那些痛并快乐的曾经。然而我却不甘停留在过去的记忆中,但当我遭遇一次次似曾相识的痛苦和欢乐时,我会让“曾经”成为我的人生指南,潇洒轻盈地绕过生命的暗礁,不再陷入同一个淤涡。今天最好“今天”是最真实的日期,当撕下一页失效的日历,今天就变成了永恒。我抓不住时间的尾巴,只得感叹岁月的无情。时间的尾尖在我手心写下一个未来的方程式,当我渐渐长大,终于得知方程无解,这才确信“今天”最好。今天是一张有效的火车票,我从容地穿过纷纷扰扰的人群,穿过清冷的月台,踏上征程的列车,窗外风景妖娆,但我坚信,我的未来风景独好。今天是一杯正在咀嚼的糖果,越爵越有味。我将它含在嘴里,任芒果个性的滋味感染全身。今天,如此耐爵。今天是一杯可口的下午茶,我轻轻地吮吸一口,茶的清香抚慰着我疲惫的身心,心带上翅膀飞向遥远的空间……一切只是前奏……未来无限……550字 高三 议论文
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昨天,今天,明天哎,今天我的作业没写完啊!又被老师批评了。回想起来,原来是昨天没做。老师让我补完了明天交。在无限的轮回后,我每一天的作业几乎都是第二天交的。到最后我习惯了,就连老师也习惯了。昨天没写作业,今天来补作业,明天就成为了班里不学习的孩子,并且是,唯一的,唯一的。今天我和一个男生表白了,因为,我昨天爱上了他。初一:林菲菲150字 初一 抒情散文
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昨天今天明天今天依然没有淡去今天的泪痕何时才能慢慢逝去苍天,为什么上帝,为什么佛主,为什么为什么世上没有后悔药昨天,以逝去回忆是痛苦的童年似陡山少年如苦海今天,进行着思索是痛苦的难题像刀山作文似火海明天,还未到展望是痛苦的失败如针扎挫折像刺骨昨天的过去时今天的进行时明天的将来时无不昭示我们向前进150字 四年级 状物
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昨天,今天,明天时光易来易逝,每当阳光从海平面升起时,回首抹望的昨天,早已化为尽有,只存在脑海中。抬光头仰望未来,才知道只是一片空虚。为明天而奋斗今天的汗水成为明天的光环今天的播种,明天的收获;今天的浇灌,明天的采购;今天的崛起,明天的展望。把握好生命中每一分钟,不要让寒光易逝,未来属于自己,奋斗拼搏在今天。150字 高一 叙事