选择坚持
600字
六年级
状物
选择坚持
我读了《就差一点》这本书以后，让我获益匪浅。它是一本关于选择坚持的书。如何去坚持？坚持能带来什么？书中引用了大量故事来阐述坚持这个主题，文章读起来很亲切，它让我明白一个道理，原来，所有成功者的秘密都是坚持得来的！
从书中我知道了：“能把一件小事坚持数年，那就是一种精神；能将一种好的习惯坚持下去，那就是一种品德；能将一种优势坚持下去，那就会使你永远立于不败之地”。这些话不但让我懂得了什么是坚持，它好像也在提醒我在学习枯燥的小提琴时不能有放弃的念头，要坚持、坚持、再坚持，这样才会有所收获。可这真不是件容易的事，做完了每天的作业后，还要练习拉琴。窗外，小朋友的嬉笑玩耍声好热闹呀，我真想跑出去玩，可我看到自己当天要练习的曲子还没有练，我又像泄了气的皮球一样垂头丧气的坐下了，直到练完我才能出门去玩耍。好几次我都有放弃的念头，我常对妈妈说：“只要不让我拉琴，让我干什么都行！”我不理解妈妈的苦心，时常与她闹脾气，可是，当我读了这本书，我似乎有点明白妈妈的良苦用心了，妈妈之所以不让我放弃拉琴，她是在教我学会坚持啊！“坚持数年，必有好处。”做任何事如果我没有恒心和毅力，我将会一无所获。我选择坚持，同时我也理解了妈妈为什么会把这本不起眼的书放在枕头边看了一遍又一遍的原因了。因为妈妈也在学习坚持呀！
学习中，我进一步对《就差一点》这本书的理解，正如书中所说的“再坚持一点，你就破茧化蝶了，再坚持一点，你就聚沙成山了。而许许多多的人，就仅仅差了一点”！我不想就差那么一点，我要选择坚持，选择了坚持就一定有收获，告诉你们一个秘密吧！我已经会拉好多好听的曲子了，准备要参加才艺比赛了呢！我一定会成功的！
缘
400字
六年级
状物
人都到齐了，我格外开心，因为这可是小学同学，能见到那可是一种极大的缘分，虽然，人都变老样了，但我还认得出来。
长得像白骨精的，又瘦又高，特白的那个是林林，当时我们都管他叫，白骨精她二姨；哪个比较矮的，特漂亮的，是要遥遥，那可是当时的班花；那个中等个，超级胖的，是朝姐，当时他的网名，叫阴天超级大肥猪；那个中等个，长得有点像包黑炭的是小许，当时他好黑；那个老高的，使我大哥；那个，中等个，帅呆了的，使我三哥易会杭，当时我还暗恋过他呢；变得最快的就是我了，我有当时的熊猫，变成了现在的窈窕淑女，不是跟你吹，真的，我当时14岁就120斤，现在我还没有那是胖呢！
我没在一起聊了很久，服务员5次过来告诉我们说打烊了，我们就是不动，这也使得，这个饭店，在一晚上赚了好几万呢，最后他还跟我们说，下次一定还要过来。
我们又去了当时的学校，哎呀，变得不像样的，我们坐在后操场的红台阶上，这个红台阶我记得特别清楚，当时我们经常坐在那，聊啊聊！！
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选择坚持去年暑假，妈妈带着我去登泰山。在出发前的那个晚上，恰好一位同窗好友给我打电话，我一不小心把这件事告诉了他。霎时间，我要去登泰山的消息在同学群里传开了。有些同学甚至拿我打起赌来，可悲的是，下赌注的情形几乎是一边倒，力挺我的只有我的同桌小明。此时此刻，我除了苦笑，再无言语。开始登山了，不知怎的，妈妈也赌性大发，提出跟我比一比谁先登上泰山极顶，输的人要给对方50元钱。50元，这对于我们小孩子来说可是一个很大的数字，它相当于我半个月的零花钱，这赌我可输不起。于是，我便以百米冲刺的速度往上爬去，一下子就将妈妈甩到了后面。可是好景不长，过了没多久，我的腿便开始发酸发抖。在一个小平台上，我停了下来，大口大口地喘着气，豆大的汗珠从额头上坠落，衣服紧紧地粘在后背上，难受极了。我仰起头来，望向那直入云天的山顶，一种莫名的恐惧袭上心头，退堂鼓在我的心头敲响。这时，手机微信传来了提示音，是小明：“安泽，你到哪了？”此时，妈妈已来到了我的身边，看到我一脸茫然的样子，就笑着说道：“看样子你是坚持不下去了，现在还不到一半呢。要不你下山去玩手机吧，钱我从你的零花钱里面扣。”看着妈妈一脸得意的样子，我的心中不由得暗暗来气，说道：“现在还不不到一半，鹿死谁手还未可知，别那么早下定论。”其实，激发我斗志的不仅仅是那50元钱，更重要的是班级群里同学们的赌约，是好友小明的信赖与鼓励。如果我没办法将自己登上泰山极顶的照片发到同学群里，新学期开学之后，我又将怎么去面对全班同学呢？在这关键时刻，我怎么能选择退缩呢？于是，我深吸了一口气，又继续向前迈去，不同的是，这次，我将登山模式调整为中速。一路上，虽然酸痛的感觉越来越强烈，但是我一直闷着头，一个台阶一个台阶地往上爬着。就在我的体力行将耗尽的时候，我的双脚终于落在了泰山极顶之上。阵阵风儿从我的身旁掠过，真是惬意无比。我微闭双眼，深深地呼吸了几口气之后，便打开手机，按动了快门，然后开始尽情地享受“一览众山小”的满怀豪情。刹那间，同学群里，同学们亮出了一个个惊叹的表情；朋友圈里，亲友们纷纷为我点赞。见此情景，我舒心无比，为自己刚才选择了坚持而庆幸不已。是啊，如果刚才我选择了放弃，那我又将面临什么呢？在人的这一生中，总会遇到诸多的困难，面临诸多的选择。我很高兴，因为这一次我选择了坚持。900字 五年级
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选择坚持坚持，是一个动词，是一个很难让人理解的动词，为什么要坚持？为了什么目的而坚持，坚持之后能得到什么，坚持或许是一个人的个性品质，或许还是一个人前行的信念。长跑，是一个很艰难的过程，很多人对它心生畏惧，我站在1000米的跑道的起跑线上，望着前方看似不可能完成的长跑，我是选择畏缩，还是直面地迎接挑战，这当然是后者，随着老师的一声开始，我们就像箭一样冲了出去，这是一个好的开始，耳边的风声为我们的启程献上凯歌，在空中的云儿为我们遮蔽刺眼太阳，空中的鸟儿也同样和我们一起开始起程。短暂轻盈的步伐让我们来到了第二圈的比拼，手开始慢慢变重，头开始了嗡嗡作响，即便如此，我仍就选择坚持，坚持就如漫长的长跑一般，是一个艰难的过程，只要跨过身体和心理的那一条界限就可以超越极限，我大口吸着气，仿佛又多了几分力一般，手臂的幅度也大了起来，坚持下去！坚持下去！坚持下去！迎来了第四圈，比二三圈更加难受，听鸟儿的鸣叫愈变愈小，想要放弃了，可是，看着不远处的终点和后面坚持了那么久的路，心中的希望又开始明朗起来，眼中渐渐有了冲过终点那一幕的喜悦，身子也仿佛被强化了一般，开始了最后的冲刺，享受这精疲力竭的舒适，沐浴着即将胜利的美好，这一切的一切，都是我要坚持的理由啊！一步……两步……三步……冲过终点的那一刻，获得了前所未有的成就，就是坚持，或许它很难，或许总有东西，阻挡你，咬咬牙，深吸一口气，坚持到最后，你将会有如沐春风的感受，就会让你的劳累和不满都会变得不值一提，这——便是坚持的喜悦！600字 五年级
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选择坚持坚持，如风雨之后绚丽的阳光；坚持，如沙漠之中珍贵甘露；坚持，如迷路的船只找到明亮的灯塔……选择坚持，就是成功的开头。国庆期间，我与伙伴来到安徽的龙映山漂流站进行漂流。我们驱车沿山缓缓而上，只见漂流的水道，蜿蜒数千米，宛如一条巨龙。水道时而垂直而下，时而来个急转弯，令人胆战心惊。“一定要坐吗？”我向伙伴提出质疑。“没错！”虽然只有二字，但，早已透出他的决心。“如果一个人都不敢尝试，那他也就失败了！漂流很轻松！”伙伴见我有些紧张，便安慰道。很快，我们来到山顶，我们穿好装备，准备下水，当最后一位——老爸，上船上，我们的漂流之旅便开始了。什么情况？我们一直在水中转圈，皮划艇转着圈儿在水中跳起了芭蕾舞，一向性急的我，着急了，用尽全身力气在划着，可还是做着无用功。唉，此时，我想放弃，看着力气一点一点消耗，可我们才划了不到三十米。我收起桨，不再划动，皮划艇却仍在转着圈儿往前走。“是谁这么傻还在划？”我在心中暗暗骂着。一回头发现，原来是伙伴。你瞧他多么卖力地划着，头发已被溅起的水花和汗水浸湿，鼻尖、嘴巴、眼睛……全是豆大的汗水。我突然，发现他的身上竟发着光，那一瞬间，我觉得他真伟大！这就是坚持的魅力。古往今来，有多少人都是由坚持带领他们走向成功。谈迁，十几年心血著作被盗，但，他不泄气，继续重编史书，终于名留青史。如果他没有坚持去，怎会有《国榷》诞生？最后，我重新加入划艇的队伍中。我们在旋转中，找到方法，成功驶向尽头。选择坚持，真好！600字 六年级
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选择坚持火热的太阳悬挂在蔚蓝的天幕上，一滴滴豆大的汗水划过脸颊。是放弃或是坚持？我该选择哪一个？一年一度的运动会即将拉开帷幕。我竟误打误撞地参加了女子长跑，作为一名运动员，也只好全力以赴的奔跑，争创佳绩吧。看看四周的选手，一个个精神抖擞，四肢发达，看人的目光带着几分骄傲与不屑，好似分分钟就可把人给吃掉。而我呢，就显得十分懦弱，好似轻轻一碰就会倒下。相比较下，我就像只小羔羊，随时都可以被人任由宰割。“准备！”无奈下，好好地跑吧，尽量为班级争取好成绩，唉！“砰”口令枪发出声响。我撒开腿，摆着手臂，拼尽全力奔跑，尽量不排在后面。渐渐地，渐渐地，第一圈跑完了，我的呼吸开始变得急促，一种前所未有的压力降临在我的身上。第二圈，汗珠布满了我的脸颊，双腿像不受控制似的，只能艰难地迈着沉重的脚步。好不容易跑完了第三圈，可我的速度却堪比蜗牛，重复的做出机械化的动作。还剩一圈，可我快不行了，已经坚持不住了。不好！突然眼前一黑，我摔了个四脚朝天。好疼！强烈的疼痛感使我站不起来，看看膝盖，白皙的皮肤上多了些清晰可见的伤痕，看着一个个从我身旁跑过的对手，一个念头出现在我脑海里：“放弃！”我一抬头，看到同学们盼望的眼神，听到他们的助威“加油，坚持住”。我颤颤巍巍的缓缓站起，膝盖的剧痛直穿心底，还没站直，又倒了下去。这次的失败没有把我打垮。我强忍着疼痛慢慢地站起，虽然不时有几下摇摆，但我依旧坚持着站起来。这次，我成功了！我迈着缓慢的步伐，继续向前“跑”……终于，我冲过了终点线。其实，跌倒并不可怕，重要的是要有敢于面对的勇气，和坚持不懈的精神。650字 六年级
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选择坚持“你怎么吹的，吹的音都跑了……”哎呦喂，还不行啊，都快断气了好吗？真是站着说话不腰疼！这叫苦连天的声音从哪儿来？看，就在那间阴森森的——长笛教室。练练练，吹吹吹，就因为那个长笛表演。这可苦了我，反复反复再反复，一遍一遍又一遍，耐心在消耗，时间在流逝，忍耐度一次又一次的挑战着极限。经过七七四十九天的闭关“修炼”，我依旧——没有“修炼”成功。怎么弄嘛，那么长一首曲子，要求那么完美，不能错音，不能吹高，不能跑调，不能错一点儿节奏！这简直不可能！练习中，我烦躁过，伤心过，气恼过，我甚至想过放弃，这要求根本不可理喻！无数个放弃的理由在我的脑子里出现，但是，却有一个莫名的信念支撑着我——坚持就是胜利！就这样，在失败中为自己加油，在烦恼中为自己鼓气，在错误中学会成长！但我也只能反复的练，艰辛的汗水，无奈的心情，时间在一点一点的流逝。唉，可以说，那段时间算是叫“熬”过去的吧，但至少。我坚持下来了！通过了我的努力，在最后的表演上终于成功了，站在舞台上的我，竟然真的做到了原来在我眼里简直不可理喻的要求！我手持长笛，虽然刚刚上台时还有点怯场，感觉四肢软的像棉花，就在即将倒下去时，浑身又像打了鸡血一般，精神抖擞。优美的音韵从我的长笛里传出，那不只是动人的音乐，那上胜利的号角，是成功的果实！在每一个成功的背后，都有一段“不堪回首”的记忆，但只要你坚持了下来，成功就变的轻而易举。550字 六年级
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状物
600字
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选择坚持生命的长河曲折蜿蜒，壮阔波澜，总会有急流总会有险滩，生死存亡倒悬一线，你会如何抉择?是坚持或是放弃?如果让我回答，我会毫不犹豫地说：“坚持就是胜利。放弃面临的只有失败。”运动会那天，我们第二小组蓄势待发。我被排在第三跑道，处在中心位子，正合我意。只听一声震耳欲聋的枪声响起，我们犹如脱缰的野马，疾驰在塑胶跑道上。“加油!加油!”同学们的呐喊助威声萦绕耳畔。我渐渐超过前两名，暂时成为了第一名。200米，150米100米······近了，更近了!希望的曙光出现了!突然，我的步伐逐渐减慢。我感觉胸口剧烈疼痛。终点在我眼前遥不可及。我没力气了。我真想半途而废。这时，同学们的呐喊更加激烈：“陈巧玲，加油!陈巧玲，加油!”不，我不能放弃。为了不辜负老师同学们的期望，为了不影响班级的荣誉，我仿佛打了鸡血一样，脚步开始加快。50米，20米，10米······我冲过终点，夺得了小组第一。我成功了!同学们也欢呼起来。通过这次比赛，“坚持”这个词已经深深地烙在我的心里。350字 六年级 日记
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选择坚持坚持，是每个人应有的美好品质。只有选择坚持，才有机会胜利，只有不畏惧风雨，才会成功。那一次，我选择了坚持.“加油，加油”这是运功会的叫声，我也和那些人一样是来参加运动会比赛的，可不巧的是，那天我正好生病了，肚子痛，我本想请假的，可想到我们班的荣誉就没有请假，所以坚持了。“嘭”开跑！我跑不快，因为我肚子痛，眼看对手一个个到达终点，我有些心急，但是，没办法，只好跑下去。我完成了比赛，虽然是最后一名，但是，我输了也精彩，因为，起码我跑了，我坚持了，所以，在我心中，我赢了！正像居里夫人那样，她为了一颗镭，放弃青春，坚持科学，不也是选着了坚持吗？所以，我们应该学习居里夫人那样，坚持！我选择了坚持，选择了胜利，所以，我赢了！250字 六年级 记叙文
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选择坚持每个人在生活中对某些事都面临着坚持和放弃。例如学知识需要坚持，小学、初中、高中、大学，一学就是十几年。对我来说，学琴也是如此。记得三年级的暑假，一个偶然的机会接触到琴，被弹琴者的安静、优雅的气质所吸引，于是，让妈妈给报了名。就这样，我每天都去学琴，风雨无阻。直到暑假结束，每个周末继续去学。到现在，已是第三个暑假了。记得那次，老师发给我一张《小燕子》额谱子，我接过谱子，想：这有什么难的，从幼儿园时老师都教唱这首歌，弹还不好弹？可是弹起来却不是那回事，很难。于是我就想放弃。我合上谱子，去书橱前看书。我的目光落在了《海伦·凯勒自传》上。这本书我以前看过，但却忍不住再看一遍。海伦·凯勒是一个双目失明、双耳失聪的人，但是她凭着不屈不挠、坚持不懈的顽强拼搏精神，克服种种困难，终于成为了一位伟大的人。还有贝多芬，虽然双目失明，但他克服困难，成为了一名举世闻名的音乐家。我这点困难和他们相比太微不足道了，想到这儿，我不禁来到琴前，开始练琴。我一点一点地练，经过半个多小时的弹练，终于把这首曲子弹熟了。随着学琴的深入，以后可能会遇到更多更难练的曲子，但是，我告诉自己：一定要坚持，不要半途而废，那样就会前功尽弃。450字 六年级 记叙文
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我选择了坚持“人生路上甜苦和喜忧…”这首《阳光总在风雨后》告诉了我们只有坚持才能在风雨后看到那透过云霞的阳光，对，阳光就在风雨后。记得，刚开学不久，学校要选足球队。因为我喜欢足球，所以，我就报名了。一开始，老师要测跑步，我的体力不算很好，所以我有点担心。“到我们了，到我们了！”我心想。还好，我们这一组体力都不是很好，我侥幸跑了第一，老师把我留下了。在后面的测试中，我都很努力，果然，功夫不负有心人，我被选上了。我被选上后，我更加努力训练。一次，我在训练中，不小心膝盖受伤了，当时，连走路膝盖都很疼，更别说训练了。她们在热身，因为膝盖有伤，所以，老师让我休息。例如：高抬腿，往返跑，30米加速，我都没有做。我有想过放弃，不想拖累她们。但是，我们球队也有崴脚的，她们一次次喊痛，但是她们都没有放弃，一直在坚持，没有放弃。我想到她们，我又重新振作起来，继续训练，一直坚持着，再加上老师教给我的方法，我的膝盖已经差不多好了。今后，我们球队有人受伤，我们大家都一起去帮助她。经过这次训练，我不仅学习到了技能，我还收获了友谊，结交了13个姐妹，我们的关系已经如胶似漆了。在生活中，你学会坚持，就会跨过一道道河，越过一座座山，成功永远属于勇于坚持的人。500字 六年级
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选择总评：人生随时都会面临选择，作为一篇习作，作者并没有陷入简单的流水帐般的陈述中，而是从“选择题”这个小事落笔，巧妙地运用老师要求、学生感想的形式很好地对如何选择、为什么要这样选择进行了介绍，给人耳目一新的感觉。在文中，老师的要求是重心，它是触发“我”作出正确选择的关键，是“划掉”与“不划掉”的矛盾化解的关键，是蕴含文章中心的关键，而结尾的反问使得全文立意别出心裁。点评人：朱雨欣（小学高级教师）今天虽然很热，但上午完这节课后，你会感觉到寒冷真正的滋味。（本段与全文主题没有关系，也没有起到渲染心情的作用，应该删去。）（今天，）老师给我们每人发（了）一张白纸，让我们写下生命中最宝贵的东西。（从课堂情况落笔，铺陈开来。）“才五样啊！”全班（同学）叫到（道）。（“全班叫道”是病句，应该改为“全班同学叫道”。）可虽然（才）五样，但我（还是很认真，在）只是思忖片刻（后），便不假思索地写道：电视、电脑、复读机、白鼠、鹦鹉。（“思忖片刻”与“不加思索”矛盾，应删去一个。）待全班（同学）写完后，老师便让我们做自己出的“选择题”——划掉其中一个（样）东西。（过渡自然。）我瞟了一眼纸条，看到了（“）电视（”）这个字眼，想：“现在都什么时代了，用得着电视吗？电脑查查就可以了。”于是，我轻松地划掉了电视。“再划去一个（样）东西。”老师说。“老师可真够狠的！”我小声嘀咕着。可学生终究要听老师的，我只好拖（托）着下巴看着纸条，经过了一番苦思冥想，最后决定——划掉（“）复读机（”）！复读机可是我的“老古董”啊！它陪我度过了第一个十年，可因为信息时代的电脑有录音软件和播音软件，虽然声质不好，但至少可以听。“电器类只剩下电脑了，可以减少辐射的伤害了。（”）我自我安慰着。”我瞪了一眼老师，可还是只能无奈地服从命令。“只剩下电脑、鹦鹉和白鼠了，划掉什么呢？电脑，不行。鹦鹉，感情太深了。白鼠嘛……还可以，可他咬过我，我对他印象很不好，那就划白鼠吧……”（以上七段将围绕老师的一次次要求和自己的不同想法，并通过“瞟”、“托着下巴”、“瞪”、“嘀咕”等一个个细节描写与衬托将“选择”一步步升级，在这里神态、动作描写起到了画龙点睛的作用。另外，前面不是“无奈地服从命令”划掉“电脑”了吗？第七段里怎么又出现“电脑”呢？）……“再划去一个（样）东西！”老师又说。“不是吧！老师，算你恨！”我喊道。可老师像没听见一样若无其事地在那里看书。我一脸无奈，想：电脑可以买得到，鹦鹉，但我没写商人和金钱，就算写了，其中一个也被划掉了，所以只能选择鹦鹉。想好了后，我又磨蹭了好久，才拿起那根笔，一下一顿地划去了“电脑（鹦鹉）”。（“磨蹭”一词生动地展现了作者的矛盾心理，也从侧面加重了这次“选择”的份量。从前文看，这次划掉的是“鹦鹉”。）虽然(只)是道选择题，选完之后，世界终究不会变，可如果你是在(实际生活中)做真正的选择题，你会选什么呢？(全文以状写自己的想法和行动为开端，中间也借助想法和行动来突出这次选择的“艰难”，而在结尾重扣个人感想抛出主旨，使得本文显得有意义、有内涵。)1000字 四年级 状物
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选择泪落下笔轻放一点一点要把这棱角磨滑太辉煌太凄凉一次一次硬把这反差绘下若是三言两语能述清又怎会是残忍的丢忘若是轻描素写能淡化又怎会痛心的放下若要我重选择我依旧愿意弃追捧去追寻那凄美向往的远方100字 高一 状物
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选择与坚持我到现在都记忆犹新，在我小时候看到幼儿园老师画的画，便下定决心要学画，但事与愿违，妈妈给我报兴趣班时，未给我报儿童画，而是选择了跳舞。跳舞首先要压韧带、拉筋，那滋味特别难受，每上完一次课就犹如一场世界大战一般。有一次，舞蹈课上到一半，我哭了，妈妈闻讯赶来后，问我：“你为什么哭？”我低着头小声答道：“我，我不想学跳舞。”妈妈严肃地看着我说：“那你想学什么？”我指着正对面的儿童画教室轻声答道：“我想学儿童画……”妈妈思考了一下对我说：“可以，既然你选择了画画，就不能半途而废。”我一听便爽快地答应了。于是我便开始了我的儿童画课程，第一次走进画室，顿时眼前一亮，这里完全不像舞蹈教室那样只有一面镜子，相比起来，这里可丰富多了，墙上贴着一幅幅美丽的画，更有趣的便是那小隔间了，里面储存着许多的画，其中有国画，有素描……各种画都有，画得十分精美！随着年级的提升，画画的难度也越来越高，我从儿童画提升到了素描，父母说素描枯燥，但我并不这样认为，因为在我画画时，我感觉每一根线条都在与我对话，我用心地去描绘他们，他们好似在鼓励我似的。但是有一段时间，我渐渐地有点不喜欢素描了，不再细心地排线了，但每当我想放弃的时候，我就会想到我之前对妈妈的承诺，我说过我不会半途而废，于是我努力忍静下来，使自己的内心不再浮躁。终于，我熬过了那段我讨厌素描的时期。我跨越了一大难关，即使我知道学好素描很难，但这就是我的梦想。人生的道路总会遇到困难，挫折，只要你勇敢地迈出那一步，并持之以恒地坚持下去，就能获得成功！600字 五年级
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我选择坚持“叮——”手机的声音把我从遐想中拉了回来。唉，没办法，我自己不可能把自己扔到时空隧道内找到正确答案。进入歌舞升平的未来，只能在这21世纪做着白日梦。但是，我想，我不能选择过去，但我一定能选择未来！现在接电话才是最重要的。我打开手机，一条短信映入我的眼帘。上面写的是一个剧本，是队长发过来的，看看时间已是下午了。我正在夏令营的专车内，在一望无际的大草原上。突然前面我们队的队长和副队一起回过头：“政委，这次夏令营总结会你参不参加呀？”我思考了会儿：“你们打算让我干什么？”“演小品呀！”“什么什么，算了，好吧……”眼，总结会越来越近了，我虽然和他们排练的很熟，但我却非常紧张，那么多人哪，一不小心在我手上砸了，我不成千古罪人了吗？我仿佛看见我们在一群人的哄笑声中灰溜溜的下了场。我又念：我退出了，那他们怎么办？我面临了一个选择：是坚持还是放弃？我叹口气，拿出手机，打开剧本。剧本的内容帮助了我，我看见主人公在最后也面临了坚持与放弃的选择，但他选择了坚持下去。我豁然开朗，我也要坚持下去，虽然可能会有风险，像这个小品的主人公一样，可能会失败，但也可能像他一样会成功！我下定决心，不管成与否，都要坚持下去。总结会到了，我们压轴。看了前面那么多优秀表演，我们感到压力倍增，但一想到还有其他哥们呢，不能当逃兵，当懦夫！终于到了我们，我们经历了坚持与放弃的选择后，毅然踏上了舞台……表演完了，我们没有听到哄笑，而是听到了同学们发自内心的开心的笑及热烈的掌声。我们也笑了，我们终于成功了！可能，人生中我们会面临无数次的关于坚持与放弃的选择，在选择之前你无法预测到这个选择是否正确。但是，你必须向前一步，并作出选择，你的生命才会迈进新的篇章。600字 初一 记叙文
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我选择坚持苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。——题记生命像紫藤萝瀑布，有着紫藤萝的芬芳。短暂而急促。当瀑布跃过飞流直下三千尺的那一瞬，清幽绵延的是一种浩然之气。荡漾徘徊的是一种厚积薄发的冲击力。思想没有经过精心的梳理，时而天马行空，时而沉郁顿挫，忽然之间，我却莫名的想到了坚持。斜阳染幽草，几度飞虹，染破了江上远帆，斜晖脉脉中，远方走来了湘君，身着白衣轻如纱，轻风拂面柳如眉。好一个“搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者”。沧海一般的深情，天籁一般的眷恋。这样的长厢厮守，生死相约，作为后世中一段美丽的佳话，爱情成为了一份不离不弃。看到这里，我想，我应选择一份坚持。暗夜里的苍穹上，墨色散开了。少陵野老手持一揽白卷，气宇轩昂地在上面写下“何时倚虚幌，双照泪痕干？”挥墨如雨，是一种无奈下的奔放。不愿虚妄此生，便以文字为友，倾诉衷肠。“名岂文章着，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。”因为他追求畅叙幽情似的生活，虽然社会麻木，但他依然选择坚持，坚持自己的人格理想。执政为官，书写人生。这时，老杜的精神再一次感染了我的全身，应充满坚持的信念。也许，正是因为坚持的弥漫，“诗圣”便是这样得来的罢！我想，即使不会像杜甫那样流芳百世，也不能遗臭万年。于是，我选择坚持，只因胸怀理想：对文学的膜拜，对文字的求诚。未几，不禁联系到了自己，也许现在的努力，将来会成为一个颇有名气的作家，也许将来理想会破碎，也许仅仅停留在幻想，也许是一种青春的无知，也许是一种精神上的寄托。但我选择坚持。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。理想依旧，依旧选择坚持。西安博迪中学高二:董丽萍600字 高二 散文
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那天我选择了坚持知识的世界里从没有成王败寇，虽不能加冕，却也永远是功臣。——题记天阴沉着脸，调皮的风儿四处流窜，似在嘲笑我的狼狈。想象中从考场走出，披着金光向着夕阳微笑的场景变成了灰蒙蒙天空下低头颓废的身影。脑海中闪过曾经努力的一幕幕，却在此刻，如泡沫般破碎，消散，像个笑话。回到家，我将自己扔在床上，眼泪瞬间涌湿床单，一次又一次的失败，该放弃了吗？不知哭了多久，待我起身回头，正撞上妈妈充满关切的眼神，妈妈轻轻拍拍我的肩：“一次的失败不能代表所有，不要放弃，妈妈相信你。”望着妈妈鼓励的眼神，心中被一种难言的力量充斥，或许，我应该坚持下去。破蛹的蝴蝶方能展翅飞翔，濒死的凤凰才能涅槃重生。心中那颗坚持的种子，在此刻萌芽、滋长、蔓延、蓬勃。从此，课间少了一份喧闹，午间的教室，多了一个时而奋笔疾书，时而冥思苦想的身影，晚新闻时间，多了一个拿着书追着老师问题的姑娘，深夜，在晚休前五分钟冲出教室……我如小草般疯狂的汲取着营养，渴望冲破那地表，去感受阳光的温度。书桌上仍是那句写给自己的话：“那些打不倒你的，终将使你强大。”一个月后，领奖台上，听着耳边无比清晰的的掌声，拿着自己一直渴望的奖状，眼前似乎有浮现出那披着星光走过的道路，无数个脚印重叠出的一天又一天。其实有时候，绝望恰恰包含着希望，踏破绝望，就能开出梦想绚烂的花。庆幸那天，我选择了坚持，如同窗外那颗小树，在时间的青绿光影里，慢慢拔高，以绿叶淬炼的长戟，指向梦想的另一端。那些披星戴月的日子，为曾经坚定前行的我，加冕。前方，有最好的自己。600字 初三
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坚持，坚持石头缝里，有一株白白嫩嫩的小芽儿。在小芽儿冰冷而坚硬的外壳内，有一颗朝气蓬勃的、充满火热的心。几天前，小芽还埋在土地里，伸长身子，努力地生长着，生长着，用并不坚硬的小头顶开自己生长的道路。呯！呀，小芽撞上了一块巨石。这可怎么办呀？它苦苦思索着。对啦，绕道！小芽向下探过身去，并没有出路，再向右探望，是硬土，看来只能再找了！这时，小芽发现石头边缘有些松土。它卖力地顶开上方的硬土，挣扎着，挣扎着，从硬土里，探出了小脑袋。它决心要为这美丽的世界增添一抹红！我看见，一抹艳丽的红绽开在石头缝内。在巨石旁，一只蜗牛正缓慢而又坚定地爬上了葡萄藤。葡萄滕很长，曲曲折折的，盘在葡萄架上。这对于蜗牛来说，可不是一次容易的旅行，不是轻轻松松就能完成的。但它却在那儿挪动着，往前，往上，迈出一步又一步，蠕动着，蠕动着，不顾旁人的嘲笑与讽刺，坚持不懈。细细的葡萄藤上，留下一排长长的足迹，在阳光下闪闪发光。我想，不论前方有多少的困难险阻，它也一定会这般走下去吧。蜗牛坚信，虽然我们走得很慢，但是，我们从来都不会后退！它会一直这样，走下去。我看见，一只小小的蜗牛站在葡萄架之上。小芽与蜗牛的坚持，使它们最终获得了成功。无论怎样，它们永远都会坚持下去，克服重重困难。是呀，对于我们来说，它们把面临的苦难，何尝又不是一种财富，可能让我们成长，拥有一颗独立自主的心，这也是别人所不能拥有的。在生活中，我们也要这样，就像我在考舞蹈九级时，就是凭着自己的坚持不懈，最终成功了。这些平凡得而又不能再平凡的事物，让我沉思良久。600字 四年级 散文