风雨后的晴空
吃早饭时,妈妈低头阅报,忽然笑容满面,举着报纸激动地告诉我我考上了理想中学。我听了从椅子上一跃而起,来不及将刚入口的馒头咽下,一把抢过报纸,想确认一下。可是我却发现分数线与妈妈所说的相差了10分之多,一盆凉水从头到脚,将我的热情彻底浇灭,我的笑脸骤然凝固。我脑中一片空白,苦笑着用手指向报纸,示意妈妈再看一遍。空气仿佛凝固了一般,大家低着头,只有咀嚼的声音在耳边传来。看到爸爸眉头紧锁的模样,我手里握着白花花馒头,却味同嚼蜡。爸,妈,对不起,我在心里低声地说。窗外不知何时忧郁地在飘零。
这一整天,我的心情都带着沉重的枷锁,直到傍晚。
“叮咚”,我一打开门,爸爸就笑呵呵的站在我面前,“哒啦,晚上我们出去吃,庆祝女儿摆脱苦海好不好?”不知为什么,无论再怎么低迷,一见到爸爸,失落便一扫而光,我笑着答应了。饭桌上爸爸点了很多菜,不停地往我碗里夹,我被浓浓的爱包围,却更有一种内疚的痛楚。我低头吃着,无视佳肴的美味,狼吞虎咽,吃罢就低坐在板凳上,颓然得靠在椅背上,静静地看着爸妈吃。爸爸不停找话题,还讲笑话逗我开心,可我却发现自己不会笑了。窗外的雨帘依旧在朦胧中透露着忧郁。
回到家后,爸爸变戏法似的给了我一样玩具——变形棍。啊哈,我正愁没得发泄那,我把它往左扳往右扳,拧成麻花,挤成饼状,弯成圆圈,使出浑身解数将它蹂躏得看不出原形。玩累了,心情也愉快多了,反倒认真审视起那小木棍了。慢慢地,我竟然发现,那小木棍缓缓变成了原先的形状,笔直的挺立在那里。我以为自己眼花,又尝试了很多次,木棍竟都在变回原形。我明白了,人生之路不正像这小木棍一样嘛,会被排挤,被碾压,被压缩,被弯曲,但最终的形状是由你自己决定的。人生不可能一帆风顺,只有不停地在逆境中调整自我,勇于拼搏,才会使自己的人生昂然挺立。
我轻轻推开爸爸的房门,他还在灯下埋头工作,奋笔疾书,想多赚一些钱,只为凑够那高昂的赞助费。他时而一目十行,时而眉头紧锁,时而展现笑颜,时而伏案休息。灯光下的父亲,身影被映衬得高大修长,那是撑起整个家的大梁。轻轻关上门,我的心也舒展多了。少了一分懊悔,多了一分干劲于对未来的规划。窗外的雨不知什么时候停了,雨后清新的空气令人神清气爽,看来有时候来场雨并不是坏事的啊。
人生是一叶扁舟,经历过风浪的袭击才会记录下旅程的雄壮;人生是一枚河蚌,承受过磨砺才会拥有那珍珠的透明;人生是一盘棋局,享受过忘我的拼杀才会领悟那棋艺的玄妙。我是一支羽翼尚未丰满的雏鸟,不经历与风雨的搏击,永远无法成为雄踞蓝天的雄鹰。我只想说:让暴风雨来得更猛烈些吧!
给妈妈的一封感谢信
亲爱的妈妈:
您好!非常感谢您这么多年对我的养育之恩。
记得小时候有一天,我生病了。那天天气特别炎热,太阳火辣辣的,仿佛一个大火球,炙烤着大地。妈妈为了省点钱,便背着我一步一步满头大汗地走到了卫生所,治了病,又满头大汗的地把我背回家。回到家后,我哭了。我知道,虽然到医院那您已经很累了,但您还是毫不犹豫的把我背回了家。您的爱仿佛一束温暖的阳光直射我的心田,您的一举一动都让我无法忘记,亲爱的妈妈。
母爱是伟大的,是无私的,是广博的,是无微不至的,我要用优异的成绩来报答您。最后,我对全天下做父母的说:“你们辛苦了。”
您的女儿:海佳美
2011.5.22.
宁夏平罗县城关逸夫小学三年级:海佳美
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风雨后有彩虹是啊,不管多猛烈的暴风雨也总有一天会停,阳光也会重新照耀大地的。但是,我却在困难面前彷徨过,犹豫过,迷茫过。 小学的时候,我听惯了老师的谆谆教导,妈妈的啰里啰唆,每当那时,我总会“洗耳恭听”。那时我还很小,有自知之明,不会去反抗“敌人”。所以,我十分渴望中学的生活。希望我总有一天,能像一只雄鹰,翱翔在撒哈拉大沙漠!到了中学,与小学大不一样的是中学的作业量超大!光是语文,每天除了现代文还有古文,作业本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、练习本,预习本……英语也不输给语文 ;1号本、2号本、3号本、4号本、5号本、新坐标……早上别的小同学还在睡觉,我已经睡眼朦胧的进教室了,每天的9节课还有被陆老师“留堂”的危险,搞不好就7:30回家,看到密密麻麻的古文时,我差点晕了过去,还很形象的说了一句:“那咋能说是一般地少呢,那是相当的少!那家伙,那数量就是昏天黑地,上窜下跳,两眼发昏,大象倒地”我觉得很累,我抵触老师,厌恶课堂,甚至要把罪怪到教育局的头上…… 在妈妈鼓励下、老师的关心下,我逐渐适应了中学的生活。因为作业量大,所以要提高效率 ;因为作业量大,所以我要好好听课;因为作业量大,所以我要努力做作业……在哪无数个日日夜夜之后终于迎来了美丽的彩虹黎明的曙光 最近一段时间,我的数学成绩有了很大的飞跃:每次周练卷和月考卷的分数平均下来有80分以上,尤其是本学期的期中考试。我考了83分,我很满意,几个月来的努力没有白费!我的分数可以撂倒一大片同学。对于古文,我现在也有自己的一招:1:上课要认真,这样回家背得轻松2:笔记要记好,回家复习的快。3:背诵时要边背古文,边想句意。这样才会记得牢,每次周练卷和月考卷的卷子上,我古文的得分相当的高!所以,我喜欢学习古文。 你们看,我现在的学习又充满了阳光。经过这段困难时期,我的心理逐渐成熟。我认为:什么困难都会有雨过天晴的一天。阳光走在风雨后,不经历风雨,怎能见到明媚的阳光,美丽的彩虹。我熬过来了,而且还懂得了:每个人在面对挑战时都必须勇敢面对,克服困难,迎来风雨后的彩虹。最近我看了一本李阳老师的书,原来他并不是我心中想的那样简单。在书中,我看到冬天他顶着风雪读英语,看到他崇尚黑暗、失败、批评。因为他坚信,每一个人所谓的成功都在风雨之后。我不得不承认,只要不丢掉了风雨后有彩虹,黑暗后是光明,失败后是成功的信念和希望。这些,又算得了什么!但是想面对黑暗,还要做好心理准备的。前人们的故事告诉了我:毛主席是生活在纷乱的社会中、落后的人名群众中才立志成为一位改变中国的伟人;勾践是经历了一番尝苦胆、卧柴薪才有灭吴国的壮举的;爱迪生是在失败面前跌倒过无数次又站了起来才发明引导人们走向光明的电灯的……追忆了那么多前人往事,却忘了我们同学中还有被称为“书呆子”的人。可能是他们较早明白风雨后是彩虹这个道理吧!1000字 六年级 叙事
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伞下的晴空一把伞,在朦胧的雨雾中撑起,在瞬间撒下了一道不灭的阳光。望着她那璀璨的笑脸,同三月的花儿一样美丽。“轰隆隆”一阵雷声划破了寂静。打开窗户,只见原本蔚蓝的天空罩上了一层黑布。一股股突如其来的寒风冲破了炎热。坐在教室里上课的同学们都被这幅景象所吸引,探出头看着“热闹”。“各班同学请注意,因为天气的突变,可能会引来一场阵雨,老师们请尽快让学生放学……。。”广播里传来校长的喊声。“好,同学们,我们就讲到这里,下课。”同学们一听到这句话都连声呼喊,而我却在一旁担忧;如果等下下雨怎么办,我可没带雨伞啊。早知道就听妈妈的话随身携带了……。“你怎么了?”正当我想得入迷之时,同学的话语将我扯回了现实。转头一看原来是我最恨的诗莹同学。“没带伞!我不怀好意地说道。“等下可能会下雨,我家离你家近,我送你回去吧!”她微笑着对我说。“不用了!”我奔下了楼。刚到楼下,只听一阵电闪雷鸣,天空暗淡了下来。“哗啦”几声瓢泼大雨从天而降。真是“天有不测风云”我在心里嘀咕着。看着众人稀释,我只好顶着倾盆大雨,在雨雾中穿梭。路上坑坑洼洼,不一会儿便搞得我全身沾满了泥水。“等等,燕燕……。”在风雨的怒吼中,隐约听见有人用沙哑的声音喊我,回过头一看原来是诗莹。看她这副模样,我停了下来。“你这样跑回去会生病的,我跟你同路,我们一起走吧!”她丝毫没有半点埋怨,更没有因刚才我的无理取闹而生气。只是纯真的望着我那粉红的脸蛋显得更像三月里的鲜花了。还没等我说什么,她就向我靠近,拿着那把小又破旧的雨伞遮住了我的头顶,我们就这样一步一步的向前挪动着。雨越下越大,风也越来越猛烈,她手中的那把红伞不住摇晃。而她那双瘦小的手却不遗余力地抓住红伞。“这伞太小了,以后得带大一点的!”尽管这样行走十分费力气,但她却仍然保持着甜美的笑容。“没关系。”我含着一肚子的感激,半天只说了一句话。隐隐约约,我只觉得伞一直往我这边倾,转过头雨滴却不停地打在她那粉红的大衣上,雨水湿透了她全身。“你移过去一点吧。”我只觉得一阵寒冷直打哆嗦。她好像没听见似的,拉着我往前走。刹那间,我感受到了一股温暖而又美丽的气息。似乎时间定格在了这一瞬间。我丝毫不觉得大雨的猛烈。抬头望望那把大红的雨伞,虽然很小,但却好像一个温暖而又晴朗的天空,罩住了我和她,化为了一道彩虹。回到家,我摸摸身上干干的衣服,温暖极了。转头又看见了墙上雷锋的笑脸如春天的花般美丽。望着雷锋我又想起了那把大红的伞,那位助人为乐的同学,只觉得她给我的心灵罩上了晴空。转念想想:原来雷锋并没有逝去,其实他一直用那温暖的晴空带给我们温馨与幸福!福建泉州晋江市福铺小学六年级:陈燕燕1000字 六年级 写人
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伞下的晴空一把伞,在朦胧的雨雾中撑起,在瞬间撒下了一道不灭的阳光。望着她那璀璨的笑脸,同三月的花儿一样美丽。 “轰隆隆”一阵雷声划破了寂静。打开窗户,只见原本蔚蓝的天空罩上了一层黑布。一股股突如其来的寒风冲破了炎热。坐在教室里上课的同学们都被这幅景象所吸引,探出头看着“热闹”。“各班同学请注意,因为天气的突变,可能会引来一场阵雨,老师们请尽快让学生放学……。。”广播里传来校长的喊声。“好,同学们,我们就讲到这里,下课。”同学们一听到这句话都连声呼喊,而我却在一旁担忧;如果等下下雨怎么办,我可没带雨伞啊。早知道就听妈妈的话随身携带了……。“你怎么了?”正当我想得入迷之时,同学的话语将我扯回了现实。转头一看原来是我最恨的诗莹同学。“没带伞!我不怀好意地说道。“等下可能会下雨,我家离你家近,我送你回去吧!”她微笑着对我说。“不用了!”我奔下了楼。 刚到楼下,只听一阵电闪雷鸣,天空暗淡了下来。“哗啦”几声瓢泼大雨从天而降。真是“天有不测风云”我在心里嘀咕着。看着众人稀释,我只好顶着倾盆大雨,在雨雾中穿梭。路上坑坑洼洼,不一会儿便搞得我全身沾满了泥水。“等等,燕燕……。”在风雨的怒吼中,隐约听见有人用沙哑的声音喊我,回过头一看原来是诗莹。看她这副模样,我停了下来。“你这样跑回去会生病的,我跟你同路,我们一起走吧!”她丝毫没有半点埋怨,更没有因刚才我的无理取闹而生气。只是纯真的望着我那粉红的脸蛋显得更像三月里的鲜花了。还没等我说什么,她就向我靠近,拿着那把小又破旧的雨伞遮住了我的头顶,我们就这样一步一步的向前挪动着。雨越下越大,风也越来越猛烈,她手中的那把红伞不住摇晃。而她那双瘦小的手却不遗余力地抓住红伞。“这伞太小了,以后得带大一点的!”尽管这样行走十分费力气,但她却仍然保持着甜美的笑容。“没关系。”我含着一肚子的感激,半天只说了一句话。隐隐约约,我只觉得伞一直往我这边倾,转过头雨滴却不停地打在她那粉红的大衣上,雨水湿透了她全身。“你移过去一点吧。”我只觉得一阵寒冷直打哆嗦。她好像没听见似的,拉着我往前走。刹那间,我感受到了一股温暖而又美丽的气息。似乎时间定格在了这一瞬间。我丝毫不觉得大雨的猛烈。抬头望望那把大红的雨伞,虽然很小,但却好像一个温暖而又晴朗的天空,罩住了我和她,化为了一道彩虹。 回到家,我摸摸身上干干的衣服,温暖极了。转头又看见了墙上雷锋的笑脸如春天的花般美丽。望着雷锋我又想起了那把大红的伞,那位助人为乐的同学,只觉得她给我的心灵罩上了晴空。转念想想:原来雷锋并没有逝去,其实他一直用那温暖的晴空带给我们温馨与幸福!福建泉州晋江市福铺小学六年级:陈燕燕1000字 六年级 写人
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风雨过后遇见彩虹古话说得好,“自古英才多磨难”。回顾历史,我们会发现。许多名人志士都很注重在逆境中培养自己坚韧不拔的意志。美国科学家爱迪生发明灯泡的时候失败了1000多次,遭受了1000多次挫折,可他依然坚持了下来,最终取得了成功。闻鸡起舞的祖逖与刘琨坚持每天清早起床练剑,后来都成了大将军。孙敬与苏秦为了刻苦读书,头悬梁锥刺股,最后都成了有名的文人,流传下了这段千古佳话。有一次,我与妈妈一起去参加了妈妈朋友的婚礼,婚礼仪式上,一位年轻的女子潇洒的拿起小提琴,拉了一首《婚礼进行曲》,那声音优美极了。以至于我吃饭都没有吃好,一直在想着那首曲子。突然,我脑子里出现这样一个念头:”如果我自己会拉,不就可以天天听了吗?”我思来想去,下定决心,就对妈妈说:”妈妈,我想学拉小提琴。”妈妈立刻同意了,因为,她早就想让我学一样乐器。她立即联系了安徽大学艺术系的林教授,经他推荐选择了阜阳的一个很有名气的小提琴老师。从此我便与小提琴成为了朋友。老师要求每天都要坚持练琴一个小时,起初,我很不习惯,别说站一个小时,就是站半个小时,我也受不了哇。我的肩上一直架着小提琴,左手的手指头在琴弦上按来按去,力度弱了还好,一旦强起来,手指就痛的不得了。右手更是苦不堪言,不停的上上下下的拉,还要注意弓子直不直,感情处理的好不好。由于长时间持弓,我的右手磨出了一块“凹槽”。左手因为长时间的按弦,长出了一层又一层的茧子。我的脖子因为长时间夹琴,也磨出了一块暗红色的印记。最初的一段时间,除了疼痛,还要面对音准、节奏与各种各样的技巧问题。有一次,我被维瓦尔迪的一个连弓弓法给难住了,一开始怎么也拉不好,我又气又急,真想放弃。可又一想:“不行!不能因为一个小小的弓法问题就半途而废。”于是,我把老师的示范视频反反复复地看了十几遍,最后终于把这个技巧掌握住了。那一刻,我快乐的想要飞起来。我想,这就是经历过挫折之后成功的喜悦吧。我不由得想起妈妈经常鼓励我的那句话:“不经历风雨,怎么见彩虹。”我觉得这句话还可以改成:“不经受挫折,又怎能体会到战胜挫折后成功的喜悦呢。”每天放学后,写完作业我就开始练琴。逢节假日时,我一天甚至要练上四个小时。由于我的坚持,我的演奏水平大有提升。今年暑假,我以“优秀”等次顺利通过了小提琴五级考试。在当天上午受测的40名考生中,只有我一个人获得了“优秀”等次。当老师发来祝贺信息时,我真是开心无比,一种如星星般细细小小的幸福感一瞬间蔓延开来……感谢妈妈的支持,感谢自己的付出,我所经历的这一系列的挫折。让我体会到每一次小小成功后心中升起的甜蜜。我想告诉大家:付出总有回报,不要害怕吃苦,不要害怕挫折。让我们迎着挫折,坚强奋进,朝着梦想的彼岸勇敢前行!相信风雨过后,一定会遇见美丽的彩虹!1000字 初三
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